初中语文修辞练习题


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初中语文修辞练习题(九年级上册 语文版)
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修辞练习1.对下列各句修辞方法判断有误的一项是()A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.……还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)2.下列句子中使用比喻修辞手法的一句是()A.这个卖牡蛎的,怎么这样
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修辞练习
1.对下列各句修辞方法判断有误的一项是(    )
A.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。(夸张)
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)    
C.……还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)
D.希特勒、墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?(反问)
2.下列句子中使用比喻修辞手法的一句是(    )
A.这个卖牡蛎的,怎么这样像于勒?          
B.大小的岛屿拥抱着,偎依着,也静静地恍惚入了梦乡。
C.脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动仿佛石像一般。  
D.小草偷偷地从土里钻出采,嫩嫩的,绿绿的。
3.选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项    (    )
A.这里的人们非常好客,火一般热情。
B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。    
C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。    
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
4.选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项    (    )
A.墙上芦苇头重脚轻                B.引无数英雄竞折腰  
C.风华正茂书生意气                D.刺贪刺虐入木三分
5.对下面句子运用的修辞手法依次作出正确判断的是    (    )
①它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫。         ②世间还能有比这更居心险恶的事情吗?
③阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。       ④自由主义是一种腐蚀剂。
A.①拟人  ②设问  ③夸张  ④比喻     B.①拟人  ②反问  ③对比  ④比喻
C.①拟人  ②反问  ③比喻  ④夸张     D.①拟人  ②反问  ③夸张  ④比喻
6.下面句子使用了两种修辞方法的是    (    )
A.(统筹方法)如何应用呢?主要是把工序安排好。    
B.你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?
C.老天杀人不眨眼,黄家就是鬼门关?
D.我们边区军民热烈响应毛主席的“自己动手,丰衣足食”的伟大号召。
7.下面没有使用比喻修辞方法的一项是  (    )
A.叶子就是一个食品加工厂。
B.耳朵里有不可捉摸的声音,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
C.扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
D.我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的诬蔑.
8.对修辞方法依次作出正确判断的是    (    )
①一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。
②难道你就不想它的朴质、严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?
③我用什么方法报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于中国共产党。
④蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了。
A.①夸张  ②反问  ③设问  ④比喻         B.①比喻  ②反问  ③设问  ④拟人
C.①夸张  ②设问  ③反问  ④比喻        D.①比喻  ②设问  ③反问  ④拟人
9.所用修辞方法与其他三句不同的一句是(    )
A.在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
B.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
C.直的雨道扯天扯地的垂落,地上射起无数的箭头。
D.敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了。
10.下面句子中修辞手法运用不恰当的一项是  (    )
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。
D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?
11.给下面一段话的横线处选出一项最佳比喻句    (    )
    核桃林散发出苹果般的清香,油润的叶子上, 反射出点点灯光。警戒的战士游动着,刺刀尖上一明一暗的亮光,      。
A.好像黑色幕上缀着的宝石         B.就像一只追绕他的萤火虫
C.正是他那双明亮的眼睛           D.仿佛是夭上闪烁的星星
对于下面的修辞方法判断正确的一项是(      )
(1)①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
     ②柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
     ③野火烧不尽,春风吹又生。
     ④开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时装。
A.拟人  夸张  比喻  对偶         B.拟人  夸张  对偶  排比
C.比喻  比喻  拟人 对偶          D.排比  夸张  拟人  比喻  
(2)人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨一样矗立在广场南部。
A.比喻    B.拟人    C.排比    D.对比
(3)①(杨二嫂)两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。    
 ②海在我们脚下沉吟着,诗人一般。
A.①排比 ②拟人   B.①比喻 ②拟人   C.①夸张 ②拟人   D.①比喻 ②夸张.
(4)①难道你就只觉得它只是树?
 ②枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
 ③他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。   
 ④将军百战死,壮士十年归。
A.设问  拟人  比喻  对偶      B.反问  拟人  比喻  对比
C.设问  拟人  夸张  对偶      D.反问  拟人  比喻  对偶
13.对下列句子所用修辞方法的判断,有错误的是(      )
(1)A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 (拟人)    
   B.愿驰千里足,送儿还故乡。(对偶)
   C.他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。(排比)
  D.可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?(反问)
(2)A.“我好象又回到了梦牵魂绕的故乡”。不是比喻句。
   B.“大海抓住闪电的箭光。”是拟人句。
   C.“要研究事实,对比事实,积累事实。”是反复句。
   D.“人间遍种自由花”中的“自由花”是借喻。
 (3) A.你就在这里呵,就在这里!——在这里,在这里,在这里……(排比)    
     B.在北美的沙漠中,我是一株水土不服的故园里的橘柑,我的诗篇不过是些苦涩的果实。(比喻)
   C.阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。(夸张)
   D.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。(拟人)
14.下列句子没有使用修辞方法的一句是(    )
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的夕绿绿的,
B,毒花花的太阳把手和脊背都要晒犁。
C.他的面孔黄里带臼,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。
D.夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第—步。   
15.下列语句运用了两种以上修辞方式的一句是    (   )
A.一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。
B.几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒
C.雷声隆隆,电光闪闪。    
D.地上射起无数的箭头,房屋落下万千条瀑布。
16.指出下列句子所使用的修辞方法
A.花天酒地辞旧岁,张灯结彩过除夕。(   )
B.我已经对天发过誓了,难道我可以让我的灵魂背上毁誓的罪名?(    )   
C.而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书,什么时候,才能读通呢?    (    )
17.指出各句运用的修辞方法,有几种写几种。
  (1)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢
(               )
  (2)我能够不进去吗?我不能?我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜,我就可以   
不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?  (           )
  (3)处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑。 (            )
  (4)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片一大片:满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。  (            )
指出下面各句的修辞手法
柳树姑娘在微风中点着头;杨树爷爷哈哈地笑着。 2.石油工人一声吼,地球也要抖三抖。 
3.赶超,关键是时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 
4.为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢?因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。
5.梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。 6.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 7.真有个三长两短,我怎么向党汇报呢? 8.河马的一对下门牙,不是向上长,而是向前平行探出,好像两把铲子一样。 9.高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 10.小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。 11.一棵棵榕树就像撑开的一顶顶绿绒大伞。 12.小金鱼羞愧地低下了头。 13.毛主席在《给徐特立同志的一封信》中写道:什么“老”,什么“身体不行”,什么“困难障碍”,在你
   面前都降服了。 14.迷人的春天来到了,柳树长出了嫩绿的叶芽,野菜悄悄地钻出了地皮,鲜花露出了红红的笑脸。 
那是一双很大的拖鞋;简直可以拿来做小孩的摇篮。 16.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。 17.董存瑞像钢铁巨人一般挺立着。 18.有个蜘蛛慢慢爬起来,想把苍蝇当一顿美餐。 19.寒风吹到脸上,像刀割一样疼。 20.遵守交通法规,不是我们应该做的吗? 21.花丛里还隐着像珊瑚珠似的小红豆。22.天安门广场上的人民英雄纪念碑耸入蓝天。 23.月亮不好意思似的躲进云朵里。 24.小兴安岭像一座巨大的宝库。 25.小鸟在前面带路,花儿对我们点头微笑。 26.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 27.我爱三峡的雄伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽,我爱三峡的急流险滩。 28.勤劳的小蜜蜂在花丛中忙着采蜜,蝴蝶在花丛中跳舞,玩耍。29.是谁把我从一个不懂事的小孩子,培养成一名合格的小学毕业生?是敬爱的老师。 30.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面一片金光。 31.他是那么平凡,那么朴素,那么谦虚。 32.大厅里的人挤得满满的,连插根针的地方都没有。 33.他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,   
   他们的胸怀是那样地美丽和宽广。 34.谁是最可爱的人呢?我们的战士,我感觉他们是最可爱的人。35.你来到鸟岛,鸟会聚集到你的面前接待你。 36.天上的星星怕冷似的钻进了厚厚的云絮里。 37.见到了久别的亲人,他的眼泪像断了线的珠子不住地往下落。38.危楼高百尺,手可摘星辰。 39.敌军官坐立不安,好像热锅上的蚂蚁。 40.生产需要科学!革命需要科学!人民需要科学! 41.太阳还没有起床,天空一片昏暗。 42.我的心疼得像刀绞一样。 43.星星在空中神秘地眨着眼睛。 44.整个礼堂中挤得连根针也插不下了。 45.小溪唱着欢乐的歌流向远方。 46.巴掌大的小商店,却给附近村民带来了方便。 47.老师是园丁,我们是花朵。 ( )48.我高兴得一蹦三尺高。 ( )49.只有人人遵纪守法,才能形成一个良好的社会秩序,才能保护人民的利益,才能使全国人民安心搞“四 
   化”。 50.1922年9月,是谁领导安源煤矿工人举行了大罢工?是刘少奇同志。 51.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。52.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高勇气。53.刺猬缩成一团,像个刺儿球。54.他心中的一块大石头终于落了地。55.一阵风吹来,一池的荷花都在舞蹈。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。56.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。57.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。58.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?59.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。60.我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?是为人民服务。61.有人破坏草坪,我们怎能不管呢?( )62.人民教师是培育人才的园丁,他们的劳动应该受到应有的尊重。63.桂子花开,十里飘香。64.高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰。65.太阳一出来,地上像下了火。66.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看。67.圆规一面愤愤地回转身,一面絮絮地说,慢慢地向外走。









1A 2C 3D 4D 5C 6C 7D 8B 9A 10A 11B 12BABD 13BCA 14C 15D 16对偶 反问 比喻 17(比喻\拟人)   (设问\反问) (排比\比喻\夸张) (拟人\反复\排比)
附答案:1、拟人2、夸张3、排比4、设问5、比喻6、设问7、反问8、比喻9、拟人10、拟人11、比喻12、拟人13、排比14、夸张15、拟人16、比喻17、比喻18、拟人19、夸张20、反问21、比喻22、夸张23、拟人24、比喻25、拟人26、拟人27、排比28、拟人29、设问30、比喻31、排比32、夸张33、排比34、设问35、拟人36、拟人37、夸张38、夸张39、比喻40、排比41、拟人42、夸张43、拟人44、夸张45、拟人46、夸张47、比喻48、夸张49、排比50、设问51、排比52、排比53、比喻54、比喻55、拟人56、对偶57、对偶58、反问59、拟人60、设问61、反问62、比喻63、夸张64、拟人65、夸张66、夸张67、借代68、借代。 (61.161.133.8)

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