期末复习文言文阅读（附答案） -- 部编人教版八年级上册

期末复习文言文阅读（附答案）

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期末复习文言文阅读（附答案）(八年级上册部编人教版)

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班级姓名（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸

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（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
⒈解释加点字
⑴具答之（       ）    ⑵有良田美池桑竹之属（       ） ⑶ 屋舍俨然（       ）
⑷各复延至其家（       ）   ⑸乃不知有汉（       ）    ⑹便要还家（       ）
⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（   ）
A、男女衣着，悉如外人      B、村中闻有此人，咸来问讯
C、而两狼之并驱如故        D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个            、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（       ）
A、阡陌交通    B、率妻子邑人来此绝境     C、无论魏晋    D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
1、解释文中加点的字词
蕃             妖            益            亵
2、描写莲的形象，先用衬笔，其中                       ，                    ，
是一般映衬，       和         是重点映衬，菊是         ，牡丹是        。

（三）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居   ，鲁直居    。苏、黄共阅一手卷。东坡手执卷端，    手抚鲁直背。鲁直    手执卷末   手指卷，如有所语。东坡现
    足，鲁直现    足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧    膝，诎    臂支船，而竖其    膝，    臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
1.给下列各字注音。
髯（          ）卷（         ）弥（         ）属（          ）
2.在文段处准确写出所缺的字。
3.本段是突出“大苏泛赤壁”这一主题中的哪一方面（    ）
A.大苏         B.泛        C.赤壁         D.大苏泛赤壁
4.本段层次清晰，作者描写的顺序有（         ）
A.先总后分  B.先分后总 C.先中间后两边  D.先两边后中间   E.先上后下  F.先下后上
5.从选文内找出相应的原句写在横线上。
（1）突出苏东坡形象特征的句子：                       。
（2）写苏、黄二人友好关系、互相切磋、谈论的神情的句子：                        。
（3）写佛印放浪形骸、超脱尘世之情的句子是：                    。

（四）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

⒈解释下面加点的字
⑴不独亲其亲（        ）   ⑵男有分，女有归（        ）（        ）
⒉找出文中两个通假字并加以解释。
         通              解释
         通              解释
⒊翻译句子
（1）       货恶其弃于地也，不必藏于己

（2）       选贤与能，讲信修睦


（五）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也（　　　　）　　⑵晴初霜旦（　　　　）
2. 选出加点词词义相同的一项（  ）
A．或：或王命急宣  　或以钱币乞之 B．故：故渔者歌曰   　故余虽愚，卒获有所闻
C．绝：哀转久绝    　沿溯阻绝     D．素：素湍绿潭    　可以调素琴
3. 翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝

⑵素湍绿潭，回清倒影

4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的　　　　　描写手法，其作用是　　　　　　　　　　　　　　　。　　
5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（六）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
    ⑴念无与为乐者(　　　　)    ⑵遂至承天寺(　　　　)
    ⑶怀民亦未寝(　　　)      　⑷相与步于中庭(　　　　)
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。

⒊本文集中写景的句子是第    句，其主要内容可用4个字概括为：       　　　　
⒋这篇文章主要表现了作者                               的心境。

（七）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉（　　　　）　⑵晓雾将歇（　　　　）
⑶夕日欲颓（　　　　）　⑷沉鳞竞跃（　　　　）
⒉翻译文中画横线句
⑴山川之美，古来共谈。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（八）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
1. 解释加点词的意义。
⑴方其远出海门（        ）⑵每岁京尹（        ）
⑶为火所焚（        ）　　⑷四马塞途（        ）
2.选出加点字意义相同的一项（  ）
A．为：以至十八日为盛   仅有“敌船”为火所焚   B．天：天下之伟观也   吞天沃日
C．百：艨艟数百  腾身百变                      D．而：溯迎而上  而僦赁看幕
3. 选出加点字意义不同的一项（  ）
A．天下之伟观也   势极雄豪       B．则一舸无迹     仅有“敌船”为火所焚
C．吴儿善泅者数百溯迎而上       D．分列两岸       江干上下十余里间
4.翻译下面的句子。
⑴仅有敌船为火所焚
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（九）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
1.解释句中加点的字。
⑴是日更定（        ）　　⑵余拿一小船（        ）
⑶拥毳衣炉火（        ）　⑷客此（        ）
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白

⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人

3.选出加点词意义相同的一项（  ）
A．白：上下一白  余强饮三大白而别      B．余：余住西湖  上下十余里间
C．更：是日更定  湖中焉得更有此人      D．及：及下船    及郡下
4.选出加点词意义不同的一项（  ）
A．舟子：舟子喃喃曰左右舟子各一人       B．是：是日更定  是金陵人
C．绝：湖中人鸟声俱绝  哀转久绝          D．饮：拉余同饮余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？6.请你写出两句写雪景的诗句 (119.7.70.214)

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