人教版九年级上第二次月考试题 -- 部编人教版九年级上册

人教版九年级上第二次月考试题

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人教版九年级上第二次月考试题(九年级上册部编人教版)

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2009—2010学年度第一学期第二次月考九年级语文试题（卷）（人教版）（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）注意事项：1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累运用（20分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.言行相顾孤军奋战涕泗横流化为

试题预览
  2009—2010学年度第一学期第二次月考
九年级语文试题（卷）（人教版）
（考查范围：1-3单元，侧重第3单元）
注意事项：
1、本试卷共8页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试卷上答题；
2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累运用（20分）
1、下列词语中没有错别字的一项是（      ）（2分）
A.言行相顾    孤军奋战   涕泗横流   化为乌有
B.怒不可恶    重蹈覆辙   媚上欺下   断章取义
C.无与轮比    气吞斗牛   恪尽职守   强聒不舍
D.不二法门    恼羞成怒   自知之明   郭然无累
2、对下列句中加点的成语解释有误的一项是：（）（2分）
A、他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。（比喻达到顶峰）
B、不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。（因羞愧到了极点而发怒）
C、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。（意思是不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段）
D、上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含着一种新的东西。（没有能比得上的）
3、根据提示完成下列默写（7分）
①                   ，只有香如故。        （陆游《卜算子》）
②                    ，叶底黄鹂一两声。   （晏殊《破阵子》）
③ 江山如此多娇，                  。（毛泽东《沁园春雪》）
④《观刈麦》中最能体现割麦农民的劳动艰辛而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是“              ，              ”。
⑤毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“              ，              ”。
4.阅读下面的话，找出有语病的一句并修改。（2分）
     A、联合国人口司13日公布的一项研究报告显示，2050年时，世界人口总数将从2007年的67亿增至92亿。B、值得注意的是，新增的人口将主要集中在发展中国家，到2050年，欠发达国家从2007年的54亿增加到79亿。

     句有语病，应改为
5．读施耐庵《水浒》，说梁山泊好汉。(7分)
(1)有一位好汉“身长八尺，腰阔十围”，曾“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“火烧瓦罐寺”、“倒拔垂杨柳”、“大闹野猪林”……这位好汉名叫                        ，他的主要性格特点是：                                          （2分）
(2)那位“雄猛千夫惧”的好汉武松，先前在景阳冈上“尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦皮袋。”他深受百姓爱戴，阳谷县知县曾举荐他做了步兵都头。后来武松被逼上梁山，他上梁山的主要起因是：                            （2分）
(3)梁山众好汉有勇有谋，各显神威，“林冲棒打洪教头”，“吴用智取生辰纲”，“宋江怒杀阎婆惜”，“汴京城杨志卖刀”——好汉们的这些壮举，都极富传奇色彩。请从这几则故事中任选你印象最深的一则，依据原著内容简述其主要情节。(不少于50字)(3分)


      二、综合性学习   （5分）
6、在孔子诞辰2557周年纪念日前后，各地开展了一系列的纪念活动，如“祭孔大典”、“儒学论坛”、文艺晚会等等。某校也准备举办“校园孔子文化艺术节”，来纪念这位中华民族的先哲，以表达对这位千古风流人物的敬意。拟向全校师生征集活动方案，择优录用。还等什么，请你赶快设计吧！
（1）请你用简洁的语言为这次活动确定一个主题。                       。（2分）
（2）请你围绕活动主题设计三个板块的内容，每个板块拟一个合适的名称，要求字数相等，结构相似。                                                   。（3分）
三、  阅读（45分）
（一）阅读《读书与读网》，完成7～10题。（13分）
读书古已有之，每个人从小到大唯有与书本进行亲密接触，才能获取知识、提高智力和丰富思想。而读网则是当代人专有的“眼福”，网络是二十世纪后期电子科技发展带给人类的一份厚礼，彻底改变人们原有的工作与生活常态，乃至日渐动摇人们的固有阅读方式。
我们通常所说的“读书”是指阅读纸质的书本，但在不远的将来，除了纸质书外，越来越多的恐怕是非纸质的电子书，人们所乐意接受的也肯定是后者而非前者，毕竟人类将别无选择地要进入数字化生存的时代。
在比纸质书本更方便阅读或携带的电子书本风行之前，读书还是以纸质书本为主，传统的阅读方式自然应该占上风。但现在事实又如何呢？我们所看到的是，一台电脑接上一根网线之后，越来越多的人就再也无法抗拒电脑显示屏的诱惑了，以致纷纷放下手中阅读的纸质书本。尤其对广大青少年来说，放弃读书而选择读网已经成为不可阻挡之势。其结果是，阅读书本的人数在急剧下降，而在线阅读的人数在快速上升。
作家换笔，读者上网，这是一个尴尬的现象。本来，作家纷纷弃笔而改用键盘写作，为的是减少劳动量增加出产量，?

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