七年级语文下册期末考试题 -- 部编人教版七年级下册

七年级语文下册期末考试题

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七年级语文下册期末考试题(七年级下册部编人教版)

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七年级语文下册期末考试题一、基础知识积累与运用（23分）1、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）（3分）A、信赖lài恍惚huǎng妒忌jìB、羁绊jī沟壑huò羞愧kuìC、窥伺kuì剽悍hàn阔绰chuòD、畸形qí苫蔽ì庇荫ì2、下列词语书写有错的一组是（）（3分）A、辩别是非高谈阔论不知所措持之以恒B、锲而不舍为民请

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七年级语文下册期末考试题
一、基础知识积累与运用（23分）
1、下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（   ）（3分）
A、信赖lài   恍惚huǎng    妒忌jì          B、羁绊jī    沟壑huò     羞愧kuì
C、窥伺kuì   剽悍hàn     阔绰chuò         D、畸形qí   苫蔽bì       庇荫bì
2、下列词语书写有错的一组是（   ）（3分）
   A、辩别是非  高谈阔论  不知所措  持之以恒    B、锲而不舍  为民请命  求神拜佛  圆满结束
C、牵强附会  张冠李戴  以德报怨  兴风作浪    D、信口雌黄  同舟共济  恩宠荣禄  孜孜不倦
3、下列句子没有语病的是（   ）。（3分）
    A、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B、在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D、为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
4、阅读下面语段，把拼音所表示的汉字依次写在文下的空格里。（3分）
他从唐诗下手，目不kuī园，足不下楼，兀兀穷年，lì尽心血。杜甫晚年，shū懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无xiá及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深xiāo灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四bì”。



5、古文默写。（5分）
   ⑴江山代有才人出，              。
⑵              ，野渡无人舟自横。
⑶峨眉山月半轮秋，                。
⑷              ，落花时节又逢君。

⑸《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是：                                  。
6、《中学生日常行为规范》规定，中学生“不许进入营业性网吧”。但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，作为一位中学生，你怎能袖手旁观？于是你去网吧找朋友王亮。（4分）
⑴你对正在贪恋网吧的王亮说：
                                                                         。
    ⑵你对违规经营的网吧老板说：
                                                                  。
7、同学们即将进入初二的学习，班里准备举办文艺晚会，同学们一致推举你来当主持人。作为主持人，你应该首先有一段精彩的开场白。那么，现在请你展示出来吧！（2分）
   答：
二、现代文阅读（28分）
(一) 阅读文段，回答问题（14分）
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
    ③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
    ④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
  8．②段中与加点的“也许”有相同作用的词语是                  ；④段中与它相照应的词语是               。（2分）
9．“那声音大概是……”中的“那声音”指的是②段中的             。（1分）
10．“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指的是什么？（2分）

11．文中描写开船的动作的词语有                          ，从中看江南水乡的少年们                            的特点。（2分）
12．文中画线句子运用了什么修辞方法？有何作用？（3分）

13．文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。（4分）
视觉：_____________________________________________________________________。
嗅觉：_____________________________________________________________________。
触觉：_____________________________________________________________________。
听觉：_____________________________________________________________________。

(二)阅读文段，回答问题（14分）
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
　“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说：“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
　“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
　“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。
　“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
　“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
　儿子显出一脸的无奈。
　第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
  “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
  “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。
   儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一下，下藏一个，儿子看得分明。
　“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
　　第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
　　父亲问儿子：“吃哪碗？”
　“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
　“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。
　“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
　　14、请同学们根据选文内容填空。（2分）
　　答：做面→ __________→__________→总结
　　15、父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧”的意图是什么？（2分）
　　答：_____________________________________________________________________。
　　16、试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（2分）
　　答：_____________________________________________________________________。
　　17、父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是_______、_______、_______，这表达了父亲对儿子的____________________________之情。（2分）
　　18、文中最能揭示主旨的句子是_______________________________________________。（2分）
　　19、作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（　）（2分）
　　Ａ、告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。
　　Ｂ、使故事情节富有变化，小说结构更加完整。
　　Ｃ、揭示人生真理，教育儿子成才。
　　Ｄ、丰富小说的主题，增添小说的情趣。
　　20、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。（2分）
　　答：_____________________________________________________________________。
三、文言文阅读。（9分）
    忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
    忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一局、一抚尺而已。
21、解释文中画线词语的含义。(2分)
    俄而：（         ）  虽：（         ）  名：（         ）先走：（         ）
22、这段文字描绘的是一个              ，这样写旨在               。(2分)
23、用横线在文中画出侧面衬托的句子并说明其在文中的作用。(2分)

24、翻译文中最后两句话，并分析一下与现代汉语的不同之处。(3分)

四、作文。（40分）
从小学到现在我们已经经历了很多次考试。既经历了许多文化知识这样有形的“考试”，也曾经历了不只一次地经过了无形的“人生考试”。我们对考试的理解要尽量宽泛一点。请以“一次难忘的考试”为题，写一篇记叙文。
要求：
①力求新颖，不落俗套。
②字数600字左右。

七年级语文下册期末考试题答案

一、知识积累
1、A     2、A     3、C    4、窥  沥  疏  暇  宵  壁
   5、⑴各领风骚数百年。    ⑵春潮带雨晚来急     ⑶影入平羌江水流
      ⑷正是江南好风景       ⑸万里赴戎机，关山度若飞。
6、略       7、略

二、现代文阅读
  (一)

8．似乎（料想、依稀）  果然
9．歌吹
10．宛转，悠扬的笛声
11．点、磕、退、上前、出    动作熟练、聪明能干
12．比喻，形象生动的写出了船行速度之快，反衬出“我”急切看戏的心情
13．视觉：月色便朦胧在水气里
    嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香
    触觉：夹杂在水气中扑面的吹来
    听觉：而且似乎听到歌吹了
                             （二）
14、询问　吃面
15、借典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。
16、  （1）强词夺理，为自己占便宜找借口　
（2）巧言善辩，还想占便宜　
（3）故作姿态，试探父亲，还怕上当（或：受到教育，真心相让）
17、告诫　教训　意味深长　关爱
18、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。
19、Ｄ
20、略

三、文言文阅读
21．很快  即使  说出  先跑
22．起火、救火的场面   突出口技人的高超技艺
23．“宾客无不变色离席……几欲先走”  衬托出口技者的技艺高超，模仿逼真      24．略

四、作文（略） (222.138.79.55)

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