七年级语文下学期期末考试卷 -- 部编人教版七年级下册

七年级语文下学期期末考试卷

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七年级语文下学期期末考试试卷卷一、积累与运用。（28分）1.下列句子中加点字注意完全正确的一项是（）（3分）A.哺（pǔ）育姗姗（shān）来迟叱咤（zhà）风云反腐倡廉（lián）B.确凿（cuó）鲜（xiǎn）为人知马革裹（guǒ）尸畜（xù）牧科技C.阔绰（chò）心会神凝（níng）语无伦（lén）次骨肉同胞（

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七年级语文下学期期末考试试卷卷
一、积累与运用。（28分）
1. 下列句子中加点字注意完全正确的一项是（    ）（3分）
A.哺（pǔ）育姗姗（shān）来迟叱咤（zhà）风云反腐倡廉（lián）
B.确凿（cuó）鲜（xiǎn）为人知马革裹（guǒ）尸     畜（xù）牧科技
C.阔绰（chò）心会神凝（níng）语无伦（lén）次骨肉同胞（pāo）
D.祈祷（dǎo）参（cēn）差不齐相得益彰（zhāng）抗震（zhèn）救灾
2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）（3分）
A.抽搐慷慨以赴忧心冲冲妄下断语
B.畸形跃舞扬威聊以自蔚风餐露宿
C.惬意孜孜不倦杂乱无章鞠躬尽瘁
D.彷徨变幻多恣义愤填膺当之无愧
3.下列说法有错误的一项是（    ）（3分）
A.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说，《昆虫记》则是优秀的科普著作，让读者了解昆虫的真实生活情境。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索，讲述了1912年斯科特一行5人，在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名，构思巧妙，不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作，全诗意境清朗秀美，风致自然天成。
4. 根据课文和提示填空。（8分）
⑴                    ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
⑵鸟向檐上飞，                    。（吴均《山中杂诗》）
⑶独坐幽篁里，                    。（王维《竹里馆》）
⑷                    ，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
⑸马上相逢无纸笔，                    。（岑参《逢入京使》）
⑹春潮带雨晚来急，                    。（韦应物《滁州西涧》）
⑺正是江南好风景，                    。（杜甫《江南逢李龟年》）
⑻                    ，各领风骚数百年。（赵冀《论诗》）

5.你如果向下列不同年龄段的人问去市委的路怎么走，该怎样问？（3分）
（1）问小学生：“________________________         ____________？”
（2）问三四十岁的中年妇女人：“___________________              _______？”
（3）问六七十岁的老人：“ _______________________                ____？
6.综合性学习。（8分）
（1）请你仿照示例，围绕“成长的烦恼”这个主题，设计两个采访的问题。（3分）
示例：采访对象：同学    采访问题：你曾经有过什么烦恼？你是怎样摆脱烦恼的？
采访对象：               采访问题：○1
○2
（2）假如小明是你最要好的朋友，他因期中考试成绩不理想受到妈妈责骂，心里很烦。请你说几句入情入理的话，帮助他化解烦恼，不超过60个字。（5分）

二、阅读课内选段，完成7-11题。（共14分）
社戏（节选）
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
   不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
    离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
    “阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。
    我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
    我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
  大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
7．“回望”一词在文中结构上起________作用。文中画线的句子分别从_______ 和________两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的______。(4分)
8．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在表达上有什么妙处? (3分)
____________________________________________________________________
9．文中用_____________            这句话表现阿发的憨厚无私 (2分)
10．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个_________________的少年。(2分)
11．针对文中孩子们的行为、做法，谈谈你的看法。(3分)

三、阅读下面的短文，完成11-16题。（共13分）

荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃那碗？”
“有蛋的那碗！”儿子指这卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋咬了一半。
“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸得无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个蛋，下藏一个蛋，儿子看得分明。
“想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：“吃那碗？”
“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。
“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子也发现了自己碗里面也卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。
12.概括出短文三个情节的共同点，然后填空。（2分）
（     ）——（   ）——吃面——总结
13.父亲说“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧”，这句话的含义是什么？（2分）

14.父亲三次总结性的语言之间有着递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是       、         、         ，这表达了父亲对儿子的        之情。（4分）
15.文中最能揭示主旨的句子是                                     。（2分）
16.请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。（3分）

四、文言文阅读。（共15分）
阅读甲乙两个文段，完成17—21题。（15分）
（甲）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。（《夸父追日》）
（乙）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。（《共工怒触不周山》）
17.解释下面句中加点的字。（3分）
⑴夸父与日逐走             走：
⑵怒而触不周之山           触：
⑶北饮大泽                 北：
18. 用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
⑴渴，欲得饮，饮于河、渭。

⑵天柱折，地维绝。

19.怒触不周山中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？（2分）

20.夸父和共工这两个神话人物有哪些共同特点？（4分）

21.请你再写出两个古代神话故事的名称。（2分）

五、作文（50分）
22．任选一题作文。（50分）
题目一：成长中的记忆
要求：○!除诗歌外文体不限，600字左右。
○2文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题目二：寻找___________（友情、成功、自信）
要求：○1从括号内选择一个词语，把题目补充完整然后作文。
      ○2除诗歌外文体不限，600字左右。
      ○3文中不得出现真实的地名、校名、人名。
七年级语文下学期期末考试参考答案及评分标准
一、1．D （3分）    2.C（3分）   3. A （3分）
4. ⑴朔气传金柝（2）云从窗里出（3）弹琴复长啸（4）夜发清溪向三峡（5）凭君传语报平安（6）野渡无人舟自横（7）落花时节又逢君（8）江山代有才人出（每空1分，错字、别字、添字、掉字不给分，共8分）
5.示例：①小朋友，请问去市委怎么走？②阿姨，请问去市委怎么走？③老爷爷，请问去市委怎么走？（称呼恰当，要用敬语“请”，否则不给分，每问1分，共3分）
6.（1）示例：妈妈，您青少年时期最烦恼的事是什么？您采用什么方法消除了烦恼？（能围绕主题，问题有关联，每空1分，共3分）
（2）围绕主题，入情入理即可，5分。
二、7.承上启下  视觉  听觉  留恋（4分）    8．运用比喻手法及侧面(间接)描写（1分，写出一种修辞即可，两种不限），表明船行驶之快，突出孩子们驾船技术之高（2分，意思相近即可）（共3分）。    9．“偷我们的吧，我们的大得多呢。”（2分）    10．反应灵敏、考虑周到、充满自信（意思对，写出两点即可，2分）    11．文中孩子们偷豆带有游戏性质，不能视为不良行为。它重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。（言之有理即可，3分）
三、12.做面  询问（2分，意思相近即可）
13.借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。（合乎文意即可，2分）
14.告诫；教训；意味深长；关爱（4分）
15.不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。（2分）
16.无论赞成还是反对，只要言之有理即可。（3分）
四、17.（1）跑。（2）碰，撞。（3）向北。（3分）
18.（1）（他）感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。（2）支撑天的柱子折了，系挂地的绳子断了。（每句2分，共4分）
19. “怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。（意思对即可，2分）
20. ①夸父和共工都很勇敢、坚强，敢于挑战权威，夸父敢于与太阳赛跑，共工敢于与颛顼争帝。②夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河，夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人止渴；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。（至少答出两个共同点，共4分）
21.女娲补天、后羿射日、精卫填海等。（有错别字即不给分，2分）
五、作文（50分）22、一类：46－50  二类：40－45  三类：35－39 四类：30－34 五类：29分以下
说明：
1、作文满分比例掌握在5%左右。
2、以下四项有一项突出者，可酌情加1－4分，加到满分为止。
（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。（2）立意新颖、深刻。（3）构思巧妙。（4）语言有特色。
3、没写题目扣2分。 (218.28.128.130)

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