舒城晓天中学2009~2010学年度第二学期第三次月考试题B卷


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舒城晓天中学2009~2010学年度第二学期第三次月考语文试题(B卷)晓天中学语文组2010.06.12一、(6*3=18)1、下列各组中加点字读音完全正确的一项是（）A、提防（tí）昧心（mèi）忏悔（chàn）重湖叠巘（yǎn）B、勾当（gōu）规矩（ju）伺候(cì)汗涔涔（chén）C、玉簪（zān）罪愆（qiān）凝噎（yē）献愁供恨（gōng）D、
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舒城晓天中学2009~2010学年度第二学期
第三次月考语文试题(B卷)
                                                        晓天中学语文组     2010.06.12
一、(6*3=18)
1 、下列各组中加点字读音完全正确的一项是（  ）
A、提防（tí）      昧心（mèi）     忏悔（chàn）     重湖叠巘（yǎn）
B、勾当（gōu）    规矩（ju）       伺候(cì)          汗涔涔（chén） 
C、玉簪（zān）    罪愆（qiān）     凝噎（yē）       献愁供恨（gōng）
D、樯橹（qiáng）  纶巾（lún）      堪脍（kuài）      舞榭歌台（xiè）
2、下列句子没有错别字的一项是
A、你看这些家俱都是你从前顶喜欢的东西。
B、顺便把箱子里的几件旧衬衣也捡出来。
C、侍萍的像貌有一天也会老得连你都不认识了。
D、侍萍走头无路，跳河自尽，幸而被救，此次流落他乡。
3、下列有关词句分析不正确的一项是：
A、苏词卷起千堆雪一卷字写波涛翻滚之气势，一雪字写波涛翻滚之色彩，寥寥数语，声色俱全，实为难得。
B、苏词故国神游，多情应笑我，早生华发一句语序有倒置，应为神游故国，应笑我多情，早生华发。
C、辛词气吞万里如虎，万里是指被敌人占领的中原地区。
D、辛词佛狸祠下，一片神鸦社鼓，指南宋统治者苟且偷安，继续寻欢作乐。
4．下列对元杂剧有关内容的说明，不正确的一项是  （    ）
A、元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式，每本通常四折。
B、“楔子”穿插在剧本中间，相当于现在的过场，有的放在剧首，相当序幕。
C、杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子，“正宫”“端正好”都是宫调名。
D、元杂剧角色一般分末、旦、净、杂四大类，末多扮演中年男子。
5、根据戏剧的有关知识标点下面的诗，使其成为剧本的形式，正确的一项是（  ）
A．（清明时节，雨纷纷）
路上行人（欲断魂，借问）酒家何处有？
牧童（遥指）杏花村。
B．（清明时节，雨纷纷，路上）
行人（欲断魂）借问，酒家何处有？
牧童 （遥指）杏花村。
C．（清明时节，雨纷纷，路上）
行人（欲断魂）借问酒家何处有？
    牧童 遥指杏花村。
D．（清明时节，雨纷纷，）
    路上行人欲断魂（借问），酒家何处有？
    牧童 （遥指）  杏花村。
6．【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。下面是对[滚绣球]一曲反映的思想内涵理解正确的一项是 （      ）
A．窦娥敢于藐视天地，诅咒鬼神，表现了她对当时山阳县官吏黑暗的大胆指责和控诉。
B．窦娥借对天地鬼神的诅咒，满腔悲愤地控诉了张驴儿无端害人的卑劣行径。
C．窦娥对神权的大胆指责和否定，反映了当时广大人民对封建统治的不满和反抗，暴露了统治阶级迷信思想愚弄下层人民的罪恶。
D．窦娥诅咒鬼神，否定天地，这是对当时最高统治者的大胆指责和否定，也是对当时黑暗现实最猛烈最尖锐的抨击。
二、37分
阅读下面的文言文，完成7-10题（19分）
裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受遗辅太子，是为中宗。
中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与玄贞，岂不可?何惜侍中邪?”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪?”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪?”乃废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。
后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎!”后曰：“吕氏之王，权属生人，今追崇先世，在亡迹异，安得同哉!”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘袆之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争，后愈衔怒。未几，赐爵河东县侯。
豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔詧：“炎受顾托，身总大权，闻乱不讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都亭驿。
炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无儋石之赢。
                                              （选自《新唐书*裴炎传》，有删节）
7、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A、后已持政，稍自肆                    肆：放纵
B、承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔    讽：劝谏
C、天子年长矣，不豫政，故竖子有辞      辞：借口
D、炎反有端，顾卿未知耳                顾：考虑
8、下列句子中，全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是（3分）
①宽厚，寡言笑，有奇节   ②刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争   ③若炎反，臣辈亦反矣   ④蔓草难图，渐不可长   ⑤炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子  ⑥宰相下狱，理不可全。
A、①③⑥     B、②④⑥     C、③④⑤     D、①②⑤
9、下列对原文有关内容的分析租概括，不正确的一项是（3分）
A、唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常政务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。
B、唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官，裴炎坚决不肯从命。
C、徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，武则天没出皇宫而作罢。
D、裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终在都亭驿杀了裴炎。
10、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3分）
________________________________________________________________________⑵不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎!（3分）

________________________________________________________________________                                                                            
⑶炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4分）

_____________________________________________________________________________


11．阅读下面两首古代诗词，然后回答问题。（8分，每小题4分）

题金陵渡 [唐]张祜
金陵津渡小山楼，
一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里，
两三星火是瓜洲。

相见欢•金陵城上西楼 [宋]朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？
试倩悲风吹泪过扬州。
注：①朱敦儒：北宋末年大变乱发生，他经江西逃往两广，在岭南流落一个时期。
（1）两首诗词中都写了在金陵城附近所见的景色，但观察的视角和描写的手法却各不相同，请结合作品具体说明。



 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）前首唐诗以“愁”为诗眼，后首宋词以“悲”为诗眼，请简要分析两首诗词不同的思想感情。



12、补写出下列名句名篇中的空缺部分(10分)
（1）此去经年，__________ 。便纵有千种风情，_____________！（柳永《雨霖铃》）

（2）羽扇纶巾，谈笑间_____________ 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，______________。                        （《念奴娇•赤壁怀古》 苏轼）

(3)重湖叠巘清嘉，_______________，十里荷花。（《望海潮》）

(4)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_____________________（《定风波》）

(5) ________________ ，栏杆拍遍，无人会，登临意。（《水龙吟》）

(6)倩何人换取，红巾翠袖，______________________？（《水龙吟》）
（7）莫道不消魂，_______________，______________。(《醉花阴》)
三、(23分) 阅读下面的文字，完成13~16题。
                     飞行员的抉择  【美国】亨特•米勒
 (1)冒险在大海上降落是对的吗?在两百尺高的地方，救援机从暴风雨中颠簸地逃出，然后在汹涌的海面上平稳下来。布莱第瞥了一眼他同伴忧虑的脸，然后想：他又要拿其他机员的命冒险了，就像以往一样。救援小组还要过一百里以上才能到达出事地点。两个小时前，一架往檀香山的班机坠机了。只要风向一转变，只要救援过程出了问题，回到他们在阿第拉的基地的风险就愈高。前鱼，．鱼鱼鲍逵盘丕堡垫麴涌。前面．白色的浪头不停地翻涌．一里外．另一阵暴风雨正在云端伺机而动。五分钟后．水淹上挡风板，雨也打在机翼和机身上。飞机冲出暴风圈，冲向距海面不到三百尺的地方。布莱第听到通讯员大叫：“收发器坏了，我们没办法联络基地。”
(2)“最好把它修好，我们会用到。”
(3)在他们后方，布菜第知道暴风雨正移向基地阿第拉。海浪开始冲击那环形小岛边缘的暗礁了。布莱第转向他的伙伴泰勒。  
(4)“你想，我们走了多远了?”布莱第问。    
(5)“大约在北边五十里。我想。”
(6)位置只是个猜测。现在猜错五十里，到他们到达出事地点，可能已经差了一百里。而且他还要考虑机上其他人员的生命。有一分钟的时间，他迟疑不决，但前面的海面似乎较平缓。。
(7)“我们最好重新订一个方向到出事区域。”他说。
(8)一小时后，他们到达出事地点。……他向下飞到五十尺的地方。感觉到下面凶猛的浪正往上拍打着。飞机飞过救生艇再折回来，直到机舱里的人看到它为止。有个男人坐在艇上虚弱地向盘旋的飞机挥手，另一个男人脸向下躺着，动也不动。布莱第本来准备下令丢下补给品和另一个救生艇，却突然停了下来，补给品和救生艇作用不大，布莱第再飞低了些，到十五尺的地方，海浪拍打着飞机的外壳，他感觉到其他人员都在等他下令。只剩下他的决定，他的责任了。任何活着的人都不会怪他丢下补给品然后飞回基地，他只需要报告救生艇的位置就可以了。二十四小时内一定会有一艘船经过这里，然后把他们救起来。有五个人在这个救援小组里，他有什么权利拿他们的生命冒险，在大海上降落? 布莱第觉得他的皮肤拉得很紧．寒气甚至透进了也的飞行夹克里。要在下面的怒涛中将飞机安全降落似乎太离谱了。多了两个人的重量后，要重新起飞似乎更不可能，在这种天气下……有太多出错的可能了。他又看了救生艇一眼。在下面的男人不确定地挥了挥手。就在这时，一股浪涌进艇里，那个男人赶快放下他的手扶住救生艇。…•••然后，布莱第知道他要怎么做了。他必须帮助他们——毫无选择的。……、
 (9)“人都上来了吗?”布莱第问。
 (10)“是的，长官!”  
 (11)“我们走吧!”…•••机尾，生还者中的一人正躺在铺位上。盖着一条毛毯。另一个人则拿起一杯咖啡凑到颤抖的嘴边。 
(12)“我很高兴我们成功了，你的伙伴还好吧?”
 (13)“他正慢慢清醒过来。”
(14)“别担心，大约三个小时后，我们就会到达阿第拉了。”
(15)“你说哪里?”
(16)“当然是到我们的基地阿第拉。”
(17)“你没有收到从基地传来的消息吗?”
(18)“消息?”
(19)“最后一个小时他们一直呼叫。一个海啸袭击了阿第拉——整个基地都淹没了。你的同僚几乎差点就没有及时离开那里。”
(20)“我们的收音杌坏了。但是，你们怎么得到消息的呢?”
(21)“我们在救生艇上的收发器听到的。”’
(22)布莱第转身拖着自己回到驾驶舱。
(23)“把地图给我。”他告诉泰勒。
(24)“我们转向往约翰斯顿开。”    
(25)布莱第坐进他的座位然后看着地图标着阿第拉的黑点。如果他当初取消了搜救，那么现在安全坐在后面的人还在救生艇里漂泊，无助地等死。他和他的同伴则很可能飞回基地，绕着那曾经叫阿第拉的地方盘绕回旋——没有收音机的信息，一小时之后，他们会用光所有燃料，无法再飞到其他地方去。他们会不停地找寻阿第拉，直到他们的燃料用完—一然后坠入海洋。布莱第想着，不禁发起抖来。现在，他们还有足够的汽油到约翰斯顿岛，只因为他们所救的人碰巧听到消息。布莱第想到一些他曾经念过的东西。跟飞行无关，却跟人与人之间的互相需求有关。                                                (原文有删节)
13、在小说中，飞行员布莱第在营救过程中共做出了几次选择?请加以概括。(4分)





14、文章画线处是两处精彩的描写，请结合上下文加以赏析。(6分)
(1)前面，白色的浪头不停地翻涌。一里外，另一阵暴风雨正在云端伺机而动。




(2)布莱第觉得他的皮肤拉得很紧，寒气甚至透进了他的飞行夹克里。



  
15、小说中“一个海啸袭击了阿第拉——整个基地都淹没了”这是小说情节发展的关键，请你说说这一情节在小说中的作用。(6分)





16、小说最后写到“布莱第想到一些他曾经念过的东西。跟飞行无关，却跟人与人之间的互相需求有关”，语意深长。

(1)小说记叙的是飞行员的海上救援活动，可小说最后为什么要写布莱第的“跟飞行无关”这一心理，请加以探究。(3分)




(2)请你从“人与自然、人与社会、人与人”三个角度任选一个联系现实举例，谈谈小说给我们的启示。(4分)



四、（12分）
17、提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）（4分）
 ①端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。  ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。  ③端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。  ④过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。  ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
端午节是 _______________________________________________________________

___________________________________________________________________________
18、从下面这则材料中提炼一个论点。（4分）
有关人士指出，诺贝尔奖一直是我们的一个心痛，我们呼唤了那么多年，为什么呼唤不到？这涉及到高中文理分科，文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。文理分科降低了民族的整体素质。因为过早的文理分科以后，理科的学生不再学历史、学地理、不再和伟大的思想家对话，那么科学家的人文情怀就有问题，对中国问题、对人类问题、对民族文化的关系、环境污染问题等等就会很少关注。

论点____________________________________________________。（不超过12个字）

19、仿照下面句子，另写两句富有意蕴的句子。（4分）
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

故乡的歌是_____________，____________________。

故乡的歌是 ____________，____________________。
五、作文(60分)  阅读下面的材料，根据要求作文。
    人生如奔腾的列车，车窗外不断变动着变化不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，关键是我们不能错过预定的到站。没错过，抓住了；错过，溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的，就永远错过了，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，终将能从怅惘中升华出省悟，乃至于酿出诗意与哲理，你的生命或许反而更有深度，你的心灵或许反而更添光彩。
其实，每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。根据材料和你的体验，写一篇不少于800字的议论文。立意自定，题目自拟。
第三次月考试题B卷答案
1、C   提防（dī）  勾当（gòu）  汗涔涔cén   纶巾guān
2、  B   家俱~家具  像貌~相貌   走头无路~走投无路
3、D~异族占领。
4． C（“端正好”是曲调名）
5、b
6、 D（窦娥诅咒鬼神，否定天地，绝不仅仅是诅咒山阳县的地方官吏，或是控诉张驴儿的卑劣行径，而是将矛头直指当时的最高统治者，同时也是抨击当时的黑暗现实。A、B项都停留于表面，C项错在“暴露了统治阶级迷信思想愚弄下层人民的罪恶”上，立意偏颇）
7．D（顾：只是） 8．B（①③错）9．c（“徐敬业起兵造反”在后，并非“为内应”）
10．（1）（3分）裴炎感到担忧，便与武后谋划废掉皇帝，武后命令裴炎、刘袆之带兵入宫。（“因”“勒”各1分，句意1分）
（2）（3分）不应当追封祖父、父亲为王，显示自私，况且难道没看到吕氏失败的事吗!（“王”“祖考”“独”各1分）
（3）（4分）裴炎是国家大臣，对国家有功，一心侍奉皇上，天下人都知道，我知道他不会谋反。（“悉”“事”各1分，两个句式各1分）
11．（1）前首唐诗一、三联写景，由近及远，先写金陵的渡口和江边的楼阁，再将镜头逐渐拉远，依次写出江水落潮，波动的月影，再遥望寥廓的星空，三两个星星在瓜洲城上空闪烁。（1分）侧重以动写静。（1分）后首宋词前半部分写景，从城楼写起，再写天边夕阳如血，从天际而来的大江诉说着历史的沧桑。侧重动静结合。（3分）
（2）前首唐诗通过静谧的夜景，抒发了作者内心孤独的羁旅之愁（2分）
后首宋词通过涌动的夕阳衰景和凄清的秋意，抒发了自己国破家亡、壮志难酬的爱国情思。（3分）
12、⑴应是良辰好景虚设    更与何人说   ⑵樯橹灰飞烟灭      
（3）有三秋桂子   （4）一蓑烟雨任平生  （5）把吴钩看了 （6）揾英雄泪
（7）帘卷西风，人比黄花瘦。
13、(4分)  2次选择； 第一次：在救援途中，为了到达准确出事地点和机上众人安全(出于飞行员的责任感)，布莱第重订飞行方向。(2分)    ’
 第二次：到达出事点后，为了救起坠机人员(出于对于生命的尊重)，布莱第冒险降落。(2分)
14、(6分)①通过环境描写，渲染了险恶的营救环境，表现营救的艰难，烘托出了布莱第做出选择时的坚定勇敢。(3分)  、
②通过细节描写，表现布莱第面临艰难抉择时的紧张恐惧心态。  (3分)
15、(7分)作用：①这一情节与上文“在他们后方，布莱第知道暴风雨正移向基地阿第拉。海浪开始冲击那环形小岛边缘的暗礁了”呼应。(2分)②这一情节使小说陡生波澜(起伏、转折)引出下文“飞机开向了约翰斯顿”众人脱离危 险的结局。(3分) ③这一情节为小说主题的升华作了铺垫。  (2分)   
16、(8分)   ①小说借这一心理活动表达了主题思想：人和人之间的互相需求，为人即为己、救他即自救。(3分) ②从任一角度皆可，联系现实举例(2分)，言之成理(3分)即可。
17、答案：（端午节是）我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。
18、文理分科导致人文情怀缺失 。（不超过12个字）
19、故乡的歌是一支轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔。故乡的歌是一声亲切的呼唤，总在游子的心头回响。
文言文参考译文：
裴炎，字子隆，是绛州闻喜县人。性情宽厚，很少谈笑，有奇特的节操。高宗前往东都，留皇太子在京师，让裴炎辅佐。皇帝有病，太子监国，下诏裴炎和刘齐贤、郭正一在东宫商量处理政事，等到皇帝病危，接受遗命辅佐太子，就是唐中宗。
中宗想要任命皇后的父亲韦玄贞为侍中并授予乳母的儿子五品官，裴炎坚持不同意，皇帝发怒说：“我即使有意把国家让给韦玄贞，难道又有什么不可以?为什么要吝啬侍中这一职位呢?”裴炎感到担忧，便与武后谋划废掉皇帝，武后命令裴炎、刘袆之带兵入宫，宣布武后命令，扶皇帝下殿，皇帝说：“我有什么罪?”武后说：“将天下交给韦玄贞，难道没有罪吗?”便废皇帝为庐陵王，改立豫王为皇帝。裴炎因为制定谋策的功劳，封永清县男。
武后执政后，逐渐放纵，于是武承嗣请求建立七庙，追封自己的父祖为王，裴炎上谏说：“太后是天下的母亲，以盛德临朝听政，不应当追封祖父、父亲为王，显示自私，况且难道没看到吕氏失败的事吗!”武后说：“吕氏的封王，是将权力交给活人，如今我追封的是祖先，存亡互异，怎能相提并论呢!”裴炎说：“蔓草难以对付，不可任它萌芽生长。”武后不高兴而作罢。武承嗣又劝说太后诛杀汉王李元嘉、鲁王李灵夔，以断绝李唐宗族的希望，刘袆之、韦仁约畏惧沉默不敢说话，唯独裴炎坚持争执，武后愈加愤恨。不久，赐爵河东县侯。
豫王虽然是皇帝，不曾处理天下事务。裴炎谋划趁太后出游龙门时，派兵拘捕她，将国政归还天子。正值久雨，太后不出游而停止此事。徐敬业起兵，太后提议讨伐他，裴炎说：“天子长大了，不参与国政，因此小人有借口。如今假如还给儿子明君之政，逆贼不用征讨就会自行瓦解。”御史崔詧曰：“裴炎受先帝顾命之托，大权在手，听说叛乱不去征讨，却请求太后归还国政，此中必定有异图。”太后便拘捕裴炎押送诏狱，派遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔共同审讯他。凤阁侍郎胡元范曰：“裴炎是国家大臣，对国家有功，一心侍奉皇上，天下人都知道，我知道他不会谋反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨相继为他辩解，太后说：“裴炎谋反已有端倪，只是卿等不知道罢了。”胡元范、刘齐贤说：“如果裴炎能谋反，我们也能谋反了。”武后说：“我知道裴炎谋反，你们不谋反。”便在都亭驿杀了裴炎。
裴炎被弹劾时，有人劝他说些恭顺的话，裴炎说：“宰相下狱，没有自我保全的道理。”最终不屈服。官府抄没他的家财，没有一石粮食的积蓄。


























第三次月考高一语文试题答题卷

班级__________姓名__________学号__________成绩__________
一、 （3*9=27分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9

二、（28分）
10、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3分）
________________________________________________________________________⑵不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎!（3分）
________________________________________________________________________                                                                            
⑶炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明其不反。（4分）
_____________________________________________________________________________

11、（1）_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）____________________________________________________________________

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12、补写出下列名句名篇中的空缺部分(10分)
（1）此去经年，__________ 。便纵有千种风情，_____________！（柳永《雨霖铃》）

（2）羽扇纶巾，谈笑间_____________ 。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，______________。                        （《念奴娇•赤壁怀古》 苏轼）

(3)重湖叠巘清嘉，_______________，十里荷花。（《望海潮》）

(4)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_____________________（《定风波》）

(5) ________________ ，栏杆拍遍，无人会，登临意。（《水龙吟》）

(6)倩何人换取，红巾翠袖，______________________？（《水龙吟》）

（7）莫道不消魂，_______________，______________。(《醉花阴》)
三、（23分）
13、在小说中，飞行员布莱第在营救过程中共做出了几次选择?请加以概括。(4分)

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14、文章画线处是两处精彩的描写，请结合上下文加以赏析。(6分)
(1)前面，白色的浪头不停地翻涌。一里外，另一阵暴风雨正在云端伺机而动。



(2)布莱第觉得他的皮肤拉得很紧，寒气甚至透进了他的飞行夹克里。



15、小说中“一个海啸袭击了阿第拉——整个基地都淹没了”这是小说情节发展的关键，请你说说这一情节在小说中的作用。(6分)

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16、(1)小说记叙的是飞行员的海上救援活动，可小说最后为什么要写布莱第的“跟飞行无关”这一心理，请加以探究。(3分)
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(2)请你从“人与自然、人与社会、人与人”三个角度任选一个联系现实举例，谈谈小说给我们的启示。(4分)




四、（12分）
17、端午节是 ___________________________________________________________

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