2010年福州中考语文模拟考（一） -- 部编人教版九年级下册

2010年福州中考语文模拟考（一）

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2010年福州中考语文模拟考（一）(九年级下册部编人教版)

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2010年福州中考语文模拟考（一）(全卷共6页，24小题；满分150分；考试时间120分钟)班级座号姓名得分第Ⅰ卷选择题(每题3分，共15分)1、下面加点字的注音，有错误的一项是()。A．泯（mín）灭义愤填膺（yīn）哺（ǔ）育相形见绌（chù）B．别墅（shù）长吁（xū）短叹阔绰（chuò）鳞次栉（zhì）比C．惬（xiá）意孜孜（zī

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2010年福州中考语文模拟考（一）
(全卷共6页，24小题；满分150分；考试时间120分钟)
              班级       座号      姓名              得分
第Ⅰ卷选择题(每题3分，共15分)
1、下面加点字的注音，有错误的一项是(    )。
A．泯（mín）灭     义愤填膺（yīn）      哺（bǔ）育        相形见绌（chù）
B．别墅（shù）     长吁（xū）短叹      阔绰（chuò）      鳞次栉（zhì）比
C．惬（xiá）意     孜孜（zī）不倦        剽（piāo）悍      戛（gā）然而止
D．亘（gén）古     恃（shì）才放旷      地窖（gào）       抑扬顿挫（cuò）
2、下面词语中，没有错别字的一项是(     )。
A. 惆怅   徘徊   苦心孤诣   相辅相承     B．羁绊   祈祷   好逸恶劳   锲而不舍
C．静谧   招睐   登峰造极   冥思苦想     D．暄嚣   害燥   万恶不赦   拈轻怕重
3、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是(    )。
走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，
       ，       ，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁    ②道路两旁是四季葱绿的香樟树
③庄严的石头建筑位于校园深处．      ④校园深处是庄严的石头建筑
A.①③  B．②④  C．②③  D．①④
4、下面各句中，没有语病的一项是(    )。
A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。
C、能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。
D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。

5、下列句子中加点词意思相同的一项是(     ) C
A.其岸势犬牙差互   其如土石      B.而不知日之入     辍耕之垄上
C.杂然而前陈       苍然暮色      D.以其境过清       固国不以山溪之险
第Ⅱ卷  非选择题（130分)
一、积累与运用(25分)
6、用课文原句填空。 (12分)
（1）更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》)
（2）__________________,只有香如故。（陆游《卜算子  咏梅》）
（3）酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》）
（4）___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（5）                   ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
（6）                   ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》）
（7）最是一年春好处，                。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）　　
（8）入则无法家拂士，                 ，国恒亡。（苏轼《水调歌头》）　
（9）廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨，                     ”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“
         ，后天下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物，                            ”,抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，                            ”表现了作者清廉自律的高风亮节。　　
7、名著阅读 (8分)
（1）读名著填空。下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）
①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，……更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
①（          ）                          ②（          ）
③（          ）
（2）下面对《水浒》中三个人物的描述，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
①“斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。”写的是武松。（  　）
②“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。（    ）
③“起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨，高名水月双清，及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。”指的是宋江。　（　  ）
8、综合性学习（5分）
为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。
材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。
材料二：  影响阅读名著的原因：
原       因人  数所占比例
A.找不到书 70 33％
B.没时间 105 49％
C.不喜欢 38 18％
材料三：  除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆•索亚历险记》《简•爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。
1.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。（3分）
例：选A
说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。
分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价过高也是一个重要因素。
选
说明：
分析：

2.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。（2分）


二、阅    读(50分)
(一)阅读下面文言文，完成文后问题。(18分)
邹忌讽齐王纳谏《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．解释下面语句中加点词语（4分）
A．朝服衣冠，窥镜(          )        B．吾妻之美我者，私我也(       )
C．由此观之，王之蔽甚矣(         )   D．数月之后，时时而间进(       )
2．下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是（2分）   （    ）
A．徐公来，孰视之                        B．徐公不若君之美也
C．吾妻之美我者                          D．暮寝而思之
3．下面对本文内容理解不正确的一项是（2分）  （    ）
A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。
B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。
C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。
D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道理。
4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）
（1）我孰与城北徐公美？
译文：
（2）域民不以土封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
译文：
5．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 4 分）



6.《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？（2分）
答：

(二)阅读下面短文，完成文后问题。(20分)
①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。
②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。
③医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。
④两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。
⑤医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……”
⑥身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心？
⑦医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”；银色的，叫做“妖精”；而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。听得我心酸。
⑧阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。
⑨她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。
⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。
（选自《读者》2005年第14期，有改动　作者：邢汶）
1、下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？（3分）
A、《生命啊，生命》　　B、《阳光啊，阳光》　　C、《阳光与生命》
答：选项。因为
2、作者善于运用一些修饰语来传情达意。例如：
（1）用“ ”来修饰姑娘的脸，说明；（2）用“ ”来修饰阳光，借此来比喻等等。（6分）
3、文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘的精神面貌。（2分）
4、第⑨段画线句中，你认为“生命的硬度”是指，“生命的质量”是指。（2分）
5、第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动？为什么？（3分）
答：
6、对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们？为什么？（4分）
答：
（三）阅读下面文章，完成文后问题。(13分)
生命的进程中,常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。
人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。
这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。
笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。
笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。
笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。
所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。
人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？
幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。
生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！
１. 笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点？（3分）


2. 本文运用了喻证法、对比论证法等，请举例说明其中一种方法的作用。（3分）


3. 如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？（3分）（可用文中一句话回答）


4. “人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。”在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并简要写出其事例。（4分）
人物：
事例：


三、作  文（60分）
许多同学都抱怨生活的和枯燥，其实生活是丰富跌宕的，突然间就冒出一个“没想到”可能带给你一阵惊喜，也可能带给你打击和伤悲……但这就是生活，它会给你启示，助你成长。请以“没想到         ”为题写一篇文章，要求把题目补充完整，有真情实感，字数不少于600个。文中不要出现真实的地名、校名和人名。

2010年福州中考语文模拟考（一）答案
第Ⅰ卷选择题(每题3分，共15分)
1、B  2、B (A相辅相成 C招徕 D喧嚣 2分） 3、B  4、C  5、C
第Ⅱ卷  非选择题（130分)
一、积累与运用(25分)
6、用课文原句填空。 (12分)
（1）北斗阑干南斗斜；（2）零落成泥碾作尘；（3）日高人渴漫思茶；（4）会挽雕弓如满月（5）疑怪昨宵春梦好；（6）念此私自愧（7）绝胜烟柳满皇都（7）出则无敌国外患者（9）①铁马冰河入梦来  ② 先天下之忧而忧 ③化作春泥更护花 ④濯清涟而不妖（每空1分，有错、空不得分）　
7、名著阅读 (8分)
（1）①孙悟空　大闹天宫　②李逵　真假李逵   ③武松　醉打蒋门神
（2）①√ ②×  ③√
8、综合性学习（5分）
1.示例：B  认为影响自己阅读文学名著的原因是“没时间”的同学有105人，占被调查人数的49％  一是学生课业负担过重，二是部分同学的课余时间被用来看电视或上网等，挤占了阅读名著的时间
C  认为影响自己阅读文学名著的原因是“不喜欢”的同学有38人占被调查人数的18％  这部分同学大都没有养成读书的习惯，未能从读书中获取教益和乐趣。个别同学有欣赏趣味低俗化的倾向（说明图表1分，作分析2分。共3分）
2.（语言得体1分，有理有据2分。共3分）
二、阅    读(50分)
(一)阅读下面文言文，完成文后问题。(18分)
1．解释下面语句中加点词语（4分）
A． (察看)   B． (偏爱)  C． (蒙蔽)   D． (偶尔)
2． B（2分，B项中的“之”与例句中的“之”都是结构助词，译为“的”）
3．D（2分，本文主旨是通过邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国达到大治）
4．（1）我与徐公相比，谁更美？（2分）
（2）使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定边疆的界限。巩固国防，不能靠山河的险要。震慑天下，不能靠武力的强大。
5．邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到启发，明白道理，并愉快地接受了意见。
6.从小事入手，以小比大，以家比国（1分），寓治国安邦之道于形象的比喻之中（1分）。（意思相同即可）
(二)阅读下面短文，完成文后问题。(20分)
1、C　本文作者从姑娘生命的历程中体会到虽然生命重要，但“阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿”的道理，引导人们去“珍视”生活中一切美好的事物，而不是单纯地说“生命”或“阳光”一个方面。（“选择”1分，“理由”2分，计3分。不求文字统一，言之有理即可）
2、（1）苍白　姑娘身患绝症，身体虚弱　（2）明媚（或：鲜红）　世上一切最美好的事物（每小题3分，计6分）
3、有强烈的爱美之心，更有热爱生命，热爱生活（2分。意符即可）
4、人坚强的意志　　人崇高的精神（每空1分，计2分）
5、可赞成她在生命的最后时光里用顽强的精神来感受阳光等大自然的美好；也可不赞成，因为她也应该珍爱生命，活着比什么都重要（3分。无论赞成与否，言之有理即可）
6、（4分）。（答案为开放性，言之有理即可，酌情给分）
（三）阅读下面文章，完成文后问题。(13分)
１. 笑面人生，要有一份超然、豁达；笑面人生，应会适时抽身。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。   2.略
3.计较少就是时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，这就是幸福，就是笑面人生的永恒！  4.略
三、作  文（60分）略 (222.78.249.44)

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