2010年广州市初中毕业生学业考试语文试题 -- 部编人教版九年级下册

2010年广州市初中毕业生学业考试语文试题

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2010年广州市初中毕业生学业考试语文试题(九年级下册部编人教版)

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是图片干嘛非要简介啊？2010临沂市中考语文试题（凭记忆整理的，不太完整）一积累：15分1、临沂是书画名城，身为沂蒙学子，请你选择下面对联中的一句，写在方格内，相信你一定写得美观、规范、工整。（2分）蒙山巍巍，万壑松涛连海气。沂水泱泱，千倾碧水映天光。2、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A、B、C、D3、

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是图片干嘛非要简介啊？
2010临沂市中考语文试题（凭记忆整理的，不太完整）

一积累：15分
1、临沂是书画名城，身为沂蒙学子，请你选择下面对联中的一句，写在方格内，相信你一定写得美观、规范、工整。（2分）
蒙山巍巍，万壑松涛连海气。
沂水泱泱，千倾碧水映天光。


2、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）
A、
B、
C、
D
3、下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）
A、锐不可挡  大爱无疆  无人问津   气宇轩昂
B、进退维谷             莫衷一事   语无伦次
C、草长莺飞             潜心贯注   消声匿迹
D  断章取意   深恶痛疾   持之以恒   同舟共济
4、古诗中含有很多的品质：信念、责任、崇高、坚毅、无私、博爱、和睦、克己、宽容，请从上面的品质精神中任选5个方面各写一句古诗，要求注明作者或出处
示例  崇高：苟利国家生死以岂因祸福避趋之（林则徐）
①
②
③
④
⑤
5、身无半文心忧天下，读书万卷神交古人，你是否在读书中与古人有过神交阅读经历，请你从下面的人物中选择一个，根据提示完成内容，并说说你与所选人物神交的理由。
贝多芬保尔•柯察金诸葛亮、鲁智深
①人物__________，出自名著《______________》作者____________
②理由：
二、文言文阅读，完成后面的6-9题13分
[甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
  至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
  春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。坛上观十二峰，宛如屏障。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（陆游《入蜀记》）
6、解释下面句中加点字的意思。
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（2）或王命急宣，有时朝发白帝

（4）虽乘奔御风不以疾也
（5）然十二峰者不可悉见。
7、用现代汉语说说下面句子的意思。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）议者谓太华、衡、庐，皆无此奇。
8、[甲] [乙]两文都写了“山”，请回答了分别写了山的什么特点？
9、[甲] [乙]两文都表达了基本相同的感情，请问两文表达的感情是什么？
三、现代文阅读
阅读大地的语言，完成后面的10-15题（24分）
大地的语言（阿来）
朋友来电话,招呼去河南。
一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市。重复的其实都是同一种体验：在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。行车不到十分钟，就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时，超乎我对想象的景观出现了。在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
收获了一季小麦的大地上，玉米、无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。绿油油的叶片在阳光下闪烁，在细雨中吮吸。这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。翻开一部中国史，中原大地兵连祸接，旱涝交替。但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地，这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼，生长人类的食粮。无边无际的绿色仍然充满生机，庄稼地之间，一排排的树木，标示出了道路、水渠，同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。我喜欢这样的景象。这是让人心安的景象。
一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。在一条飞速延展的高速公路两边，我的视野里始终都是这让人心安的景象。
转上另外一条高速路，醒目的路牌标示着一些城市的名字。这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。但在这样的原野上，至少在我的感觉中，那些城市显得遥远了。视野里掠到身后，以及扑面而来的，依然是农耕的连绵田野。
我呵气成雾，在车窗上描画一个个汉字。
这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。在我脑海中，它们不是今天在电脑字库里的模样，而是它们刚刚生长出来的时候的模样，刚刚被刻在甲骨之上的模样，刚刚被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。
土,最初的样子就是一棵苗破土而出，或者一棵树站立在地平线上。
田,不仅仅是生长植物的土壤，还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了，我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。
麦、黍、瓜、麻、菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。从井中汲水的人。操耒犁地的人。以臼舂谷的人。
眼下的大地，麦收季节已经过去了，几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。那些健壮的植株上，顶端的雄蕊披拂着红缨，已然开放，轻风吹来，就摇落了花粉，纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。那些子房颤动着受孕，暗含着安安静静的喜悦，一天天膨胀，一天天饱满。待秋风起时，就会从田野走进了农家小小的仓房。
我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野，古老的，经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。（2009年华文最佳散文选有删改）[考题理解在中央连续高度重视、鼎立扶持农业农村发展的大形势下。]
10、从描写上来看，作者所看到的有着怎样的景象？作者看到这样的景象时内心的感受是如何的？
11、结合上文，请理解下面两句的含义。
（1）这些道路经过乡野，但目的是连接那些巨大的城市，或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。（这句话形象生动的表达了在城市与乡村的发展过程中，乡村处于弱势地位，乡村向城市源源不断地输出资源，换来的只是城市的繁荣和自己的落后。）
（2）这些象形的汉字在几千年前，就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
（意思是说中国古代的最初的文化和文明是土地创造的，作者这样说表达了对土地由衷的敬意。）
12、本文语言生动形象、内涵丰富，含义深刻，请从下面两句中任选一句说说语言上的特点。
（1）这些大地在中国肯定是最早被耕种的土地，世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。（从内涵上理解对农耕工具的演进也作了系统表述：石头工具、青铜工具、铁制工具、今天燃烧着石油的机具。他倡导我们需要感恩，不要忘记最基础的、最根本的农耕的存在、发展。）
（2）一望无际的玉米亭亭玉立，茎并着茎，根须在地下交错，叶与叶互相摩挲着絮絮私语，它们还化作一道道的绿浪、把风和自己的芬芳推到更远的地方。（这句话运用了拟人和比喻的修辞，形象生动的描写了庄稼在土地生机勃勃，茁壮成长的情景。语言生动，富有表现力）
13、、文章最后一段“让人心安的田野，庄稼茁壮生长的田野……”一句中“让人心安”一词在内容和结构上有什么作用？
内容：（与开头怅然若失的心境形成对比，作者意在表达看到了田野上茁壮生成的庄稼内心的欣慰和踏实，强调无论城市怎么发展，农业的基础地位不能动摇。民以食为天，有粮则稳，无粮则乱。）
结构：（收束全文，同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可)
14、联系全文内容，想一想最后一段表达了作者怎样的思想情感？
（对历经灾难仍默默奉献的土地热爱和赞美）
15、有人说，现代人不能“不能早餐吃风险投资，中餐吃对冲基金，晚间配上红酒的大餐不能直接是房地产，他们好像一心要让人们忘记大地。”读完本文后，你对此有什么看法？请结合文章内容谈谈。（对土地的忧患意识）
阅读大地的语言，完成后面的16-21题
上海世博会山东馆的展示标题为“齐鲁青未了”，该标题由已故国学大师季羡林亲笔题写。表达“以和谐文化建设美好家园”的理念。山东馆的展馆外形设计和展区设计富有特色，亮点很多。
展馆占地600平方米，最高处约9米，以蓝色为主色调，突破了以往展馆四墙合围的方正常规，外观将大海的浪涌和雄峙的泰山融为一体，流畅的曲线勾勒出山东“海岱交融”的地理形胜，表达出“青山连绵不绝，绿水长流不断”的文化意境。在一片层层上涌的流线形海浪之中，五岳之尊泰山拔地而起，形象地诠释了“齐鲁青未了”，表达了山东人“有朋自远方来，不亦乐乎”的好客情怀。
山东展馆具体展示内容分为3个板块：“过去——— 文明礼仪的齐鲁”、“现在——— 科学发展的山东”、“未来——— 和谐美好的家园”。在定位的把握上，历史文化部分重在文化，现代城市部分重在城市，未来发展部分重在家园；在展馆设计的空间布局上设置“一廊”、“一厅”、“一家园”。　　
第一板块为“智慧长廊”，承担展馆的序厅功能。这一部分重点展示山东古代城市文明，展示山东人对城市文明进步所贡献的智慧。观众进入该区域，将感受“文化山东”。　　
第二板块为“城市窗口”，承担展馆的主展厅功能，将给观众展现一个继承了传统的齐风鲁韵，开放进取、科学发展的山东。这一部分重点展示当代山东城市发展的成果，展现城市发展的文化内涵和人文精神。该区域将给观众留下“魅力山东”的印象。　　
第三板块为“齐鲁家园”，承担展馆的尾厅功能。这一部分重点展示对未来城市发展的展望，和对未来生活、未来家庭的追求。该区域主要以互动方式使观众切身体验“好客山东”。
展区设计上亮点颇多。特别是正门口一个以现代光电技术制作的巨大“鲁班锁”夺人眼球。“鲁班锁”是山东馆的一大特色，“鲁班锁”是春秋时期鲁国工匠鲁班发明的一种木制卯榫结构，是中国传统木结构建筑构件——斗拱的基础，将其作为城市营造智慧的典型符号，颇具齐鲁风味，同时紧扣上海世博会主题“城市，让生活更美好”。在主展厅，120度弧幕上循环播映以“和而不同，我们的家园”为主题的影片，重点展示山东城市生机勃勃、充满活力的景象，尾厅“城市畅想”则大量体现了未来城市发展的先进理念。此外，展馆还对太阳能、心脏支架、离子膜、集成电路等山东在国内外有重大影响的科技创新成果进行了集中展示。
　山东展馆以最有代表性的山东元素，展示了古代圣贤智慧的金色之光、当代城市发展的绿色之道和未来美好家园的蓝色愿景，把山东的历史与现实对接、与未来沟通，以现代技术和艺术手段，给参观者留下道德方正、智慧圆融、开放进取、兼容并蓄的文化感受。
16、从文中介绍看，山东馆的展馆有怎样的外形特点和艺术特色？
特点：
艺术：
17、“鲁班锁”成为山东馆的一大特色的原因是什么？请结合文章内容用自己的话概括一下？
18、下面两题任选其一做。
（1）本文的说明顺序是什么？从哪里看出来。
（2）本文主要运用了哪种说明方法，有什么作用？
19、最后一段句中“以现代技术和艺术手段”技术或艺术能不能去掉一个，请给文章试做分析。
20、下面表述不符合文意的一项是（）
A、
B、
C、
D、
21、了解了世博山东馆的特色，有位同学很想宣传山东馆的形象，为此写下了对联的上联，请你结合文章了解，补充出下联。
上联：智慧长廊，凝聚齐鲁圣贤智慧
下联：__________________________（示例：齐鲁家园，描绘家园蓝色愿景、城市窗口，展示城市绿色之道）
四、作文（50分）
22、半命题作文：不该丢弃的_________。（信心、责任、同情心、勇气、文明等等）
（1）可叙述亲身经历，也可以写自己的感受和理解。（2）600字左右 (118.125.7.4)

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