中考语文模拟试卷 -- 苏教版九年级下册

中考语文模拟试卷

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中考语文模拟试卷(九年级下册苏教版)

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中考语文模拟试卷说明：1．本试卷共6页，包含选择题（第1题-第6题，第14题，共7题）、非选择题（第7题-第13题，第15题-第26题，共19题）两部分。本试卷满分150分，考试时间为150分钟，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号码填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订

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中考语文模拟试卷
说明：
1．本试卷共6页，包含选择题（第1题-第6题，第14题，共7题）、非选择题（第7题-第13题，第15题-第26题，共19题）两部分。本试卷满分150分，考试时间为150分钟，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号码填写在答题卡相应的位置上，同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号码、毕业学校填写好，在试卷第一面的右下角填写好座位号。
3．所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0．5毫米黑色水笔作答，在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用(38分)
1．下列加点字注音全部正确的一项是（2分）
A．气氛（fēn）     褒贬（bǎo）    华裔（yì）    呕心沥血（ōu）
B．分泌（mì）     募集（mù）     宽宥（yòu）   潜滋暗长（qián）
C．贪婪（lán）     新颖（yǐng）   徘徊（huí）   情不自禁（jìn）
D．妆奁（nián）    累赘（léi）     拾级（shè）   百发百中（zhòng）
2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）
A．“行人过街提示器”首现扬城，语音劝告市民勿闯红灯。
B．2009年义务植树活动的主题是“同绘生态画卷，共享绿色文明”。
C．专家们正在研究这座盐商住宅将怎么修，周围的古树木将怎么办？
D．得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A．写成一本书一直是我的理想，有本书面世，我就会成为著作等身的作家。
B．节假日的扬州文昌商圈，人潮涌动，来往车辆不绝如缕。
C．老师只读了散文的一部分便说出了文章的主旨，这种断章取义的能力赢得了同学们热烈的掌声。
D．尽管面临着世界性的金融危机，2009年奥斯卡颁奖典礼依然盛况空前，精彩纷呈。
4．下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．谁也不能否认贯彻落实科学发展观不是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
B．作为旅游城市，扬州以其丰富的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
C．为促进海峡两岸交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。
D．扬州好警官徐兆华的事迹体现了人与自然的和谐，人与社会的和谐，这正是我国社会主义精神文明的内涵。
5．下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．朱自清的《绿》，通过对梅雨潭生机勃勃，绿意昂然的自然景观的描绘，表现了作者对生命的热爱，对自然的向往。
B．郭沫若的《白鹭》和高尔基的《海燕》是两篇精美的散文诗，作品语言精练、形象、优美，内容上又给读者以美和想象。
C．喜剧《威尼斯商人》通过尖锐的矛盾冲突，反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，歌颂了仁爱、友谊和爱情，表现了人文主义理想。

D．唐代大诗人陆游的《茅屋为秋风所破歌》描写了四幅画面：秋风怒号图、群童抱茅图、娇儿恶卧图、遥望广厦图，抒发了作者关心人民疾苦、忧国忧民的情怀。
6．按顺序排列下面几个句子,排序正确的一项是（3分）
一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，                                 。
①这种能力部分地来自阅读的经验  ②本能地拒斥劣书，倾心好书
③但更多地源自一个人灵魂的品质
④仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣
A.④②①③    B.①②④③    C.④③②①    D.①③④②
7．根据拼音填词语（请用正楷写在下面的田字格内）。（4分）
作为一个中国人，我感到骄傲。中华民族从未分离过，大灾大难面前，炎黄子孙们始终在一起，当集结号划过天空时，我们就能在shùn（   ）间集结。无论从物质上、精神上，zhāng（   ）显出的都是整个民族的万众一心、同舟共jì(   )、众志成chéng(   )。

8．默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）。（8分）
⑴晴空一鹤排云上，        ▲       。（刘禹锡《秋词》）
⑵      ▲         ，必先利其器。(《论语》)
⑶浊酒一杯家万里，       ▲        。(范仲淹《渔家傲》)
⑷       ▲        ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
⑸       ▲        ，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》）
⑹日暮乡关何处是？             ▲             。（崔灏《黄鹤楼》）
请在⑺、⑻两题中任选一题：
⑺古城扬州深厚的文化底蕴使其名闻四海，古人描写扬城，盛赞扬城的诗句不胜枚举，请写出最让你欣赏的一句：           ▲       ，           ▲       。
⑻温总理就当前国内外经济形势接受记者专访时说：“中国政府一直积极地应对国际金融危机，我们要把真实情况告诉人民，给人民以信心和希望。”请写出学过的古诗词中最能表现坚定信心的一句：       ▲          ，       ▲          。
9．名著阅读。（4分）
⑴同学们阅读了《水浒传》，想必对小说中的人物与情节有一定的了解。请在下列横线上填出相应的人名或绰号：
花和尚倒拔垂杨柳， _▲__误入白虎堂；梁山泊林冲落草，汴京城__▲__卖刀。（2分）
⑵毛泽东看京剧《三打白骨精》后写下“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”两句诗。他认为唐僧为“犹可训”的“愚氓”，你对《西游记》中的唐僧怎么看？结合小说内容，说说你的评价。（2分）
_______________________________▲______________________________________
10．综合性学习与探究。（6分）
2009年是新中国成立60周年，也是“五四”运动90周年，扬州某中学团委正在组织开展以“感恩自强、青年当先”为主题的系列活动，作为一名团员，你也踊跃参加活动。
⑴如果校团委请你来参与策划，你准备设计哪些活动？请仿照示例再列举两项。（2分）
示例：“中国铿锵走过”历史文献资料展
项目一：   　　     ▲  　　　
项目二：   　　     ▲  　　　
⑵请你从自己设计的两个项目中任选一项，写出开展这项活动的几个主要环节。（2分）
                                    ▲
⑶“历史文献资料展”中要特设一个“‘五四’运动史”专栏，需要一些资料，团委老师派你去历社组向刘老师求助。请把你见到他后要说的话写在下面。（60字左右）（2分）
                                     ▲
二、阅读理解（52分）
（一）阅读下面两首词，完成11—12题。（5分）
天净沙•秋思    马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
沉醉东风•秋景   卢  挚
挂绝壁松枝倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意，夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。
11．两首小令都通过状写秋景抒发感受。第一首表现了作者    ▲   的情感；第二首则表现了作者    ▲   的情怀。（2分）
12．如果从作品的意境角度及写作技巧赏析,你更喜欢其中的哪一首小令？为什么？（3分）
                                     ▲
（二）阅读下面的两段文言文，完成13－16题。（13分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    然后知生于忧患，而死于安乐也。            （选自孟子《生于忧患，死于安乐》）
【乙】任末年十四时，学无常师，负笈从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成?”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳!              （选自王嘉《拾遗记》）
13．解释下列句中加点的词。（4分）
⑴所以动心忍性   _______▲_____        ⑵困于心，衡于虑 _____▲______
⑶或依林木之下   _______▲_____        ⑷门徒悦其勤学   _____▲______
14．下列各组加点的字意义和用法完全相同的一项是（2分）
A．故天将降大任于是人也        告知于帝
B．入则无法家拂士              则何以成
C．舜发于畎亩之中            或依林木之下
D．以记其事                    不以物喜
15．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
________________________  ____▲__________________________________
⑵人而不学，则何以成?
______________________________▲_____________________________________
16．乙文表现了任末的什么精神？这与甲文中哪个观点相吻合？（3分）
______________________________▲_____________________________________
（三）阅读《汽车在空中飞》，完成17－21题。 (16分)
⑴在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。1903年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在空中飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。
⑵目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐4个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能畅行无阻、正常飞行，其飞行本领绝不逊色于一般的飞机。其最高飞行时速超过了600千米/小时，比直升机快2倍，飞行最大高度9000米，最远航程1500千米。
⑶从外观上看，空中汽车更像是一架小型飞机，但它的起飞和降落方式却和直升机一样，令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机舱，后面也有相似的两个，中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内，人的视野开阔、心旷神怡。另外，尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是维持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是，它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和可靠性，它的飞行完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。一旦发生事故，空中汽车将自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。
⑷空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低耗发动机及可使用多种燃料的性能会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V—22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升机的1/4.空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的，包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与调动保障、通信传播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。
⑸当然，空中汽车也面临着一些挑战。它有限的有效负荷是一个不利因素。它的使用将会使空域指挥与控制复杂化。不久以后，这种空中运载器技术就将影响到我们生活的方方面面。我们可以设想一下，空中汽车充分发展了，高速公路就会变得冷冷清清，机场也会大受影响。人们可以享受每小时600千米以上的空中汽车，谁还愿意去坐车速每小时几十千米的出租车呢？飞机需要机场、跑道才能起降、飞行，而且每次乘客需提前1小时—2小时赶往机场等候。而有了空中汽车，人们可以从家里直接出发，2小时内就能从上海飞抵北京。
⑹目前，世界上有许多公司在进行空中汽车的研究：以色列的“城市之鹰”两人座小型飞行汽车，计划在今年进行测试；麦道公司正在研制“索科尔400”四座飞行汽车。不久以后，交通堵塞可能将成为历史，因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着一次彻底的“交通革命”，也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。
（摘自《读者》，有删改）
17．第⑵段划线句使用了哪些说明方法？这些说明方法有什么作用？（3分）
                                ▲
18．第⑹段划线句中加点的词“可能”能不能删掉？为什么？（3分）
                                ▲
19．纵观全文，空中汽车有哪些优势？（4分）
                                ▲
20．从全文看，空中汽车还面临的挑战有哪些？（3分）
                            ▲
21．文章最后一段展示了空中汽车研究的美好前景，如果某空中汽车制造公司举行产品推介会，面向社会征集评选一则宣传它们的空中汽车新品的广告词，你将拟写怎样一句构思新颖的广告词应征呢？（3分）
                                ▲

（四）阅读《情在高处》，完成22－25题。 (18分)
    ⑴大约七米的距离。
    ⑵我紧握着枪托，手心里渗出了一把汗。小心地深呼吸一口山间潮湿的空气，努力把狂跳的心稳定下来，又取下眼镜仔细擦了擦。已发了誓，不击中它今生就不再摸猎枪。
    ⑶那是个骄傲的家伙。尖曲的喙，强硬的躯，乌黑而莹绿的羽，脖边还围着一圈浅褐色的纹锦，就像古希腊勇士的桂冠。他昂首站立在那岩石上，属于鹰族的野悍的与霸气展露无遗。我看不到它的眼，它正盯着自己爪下的猎物。一定是个年轻的家伙——岩鹰!
    ⑷我突然感到有股热血在胸里面沸腾起来。它正全神贯注地撕扯爪下的猎物——那是一只雏鸡．
    ⑸它突然昂起头来高叫了一声。隐没了的太阳一下子从阴翳的云层里挣了出来!山岩上风在猎猎地吹，清凉的鸣声回荡在山峦与苍穹之间，这才是真正的鹰之唳!那被霞光镀了的剪影，不啻为一座真正的力与美浑然天成的伟大雕像。我心里忽地一动，枪在中途停住了。
    ⑹它居然对爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地发现，它已把一切都完成了。天是如此的蓝，风又变得如此的清。它蓦然欣喜地高叫了两声，拍拍翅膀，消失在岩边。
    ⑺我一下子从震撼中清醒过来，心里一阵难时的懊悔。但那问号依然盘旋脑际：这冷酷与嗜杀成性的鹰竟会弃猎物而去?
    ⑻我刚要失望地起身，突然从天空传来一声熟悉的鹰鸣，急忙伏下，心又狂跳了起来，紧盯着声音传来的地方。是它!只不过还携了一只鹰来。我以为是它的爱侣，但仔细观察之后，发觉自己错了。那是只苍老的岩鹰，很老了。它的羽毛在阳光下灰蒙蒙的，且脱落了不少，好像还受了重伤，一只翅膀耷拉着。脚无力地蜷成了一个“7”字形，它的脖子转动也很困难，也许根本就不能转动!年轻的鹰把它轻轻地放在向阳的岩石上，然后叼起猎物，一块块地喂它。
    ⑼我静静地看着，托枪的手悄然垂了下来。
    ⑽年轻的鹰在笨拙地喂着，显然它只习惯大力撕扯暴吞，做这种温柔的动作还笨拙得可爱。它的大喙不时错过老鹰的嘴，有时还忘了松开，但老鹰自始至终都在安详地接受着，那半闭的眼中，流露出的也全是爱和满足。
    ⑾天很蓝，风很清，我的眼睛开始潮湿。
    ⑿年轻的鹰每喂完一口都忍不住发出一声欢叫。有好几次，老的鹰把嘴闭上了，不肯张开，只用慈爱的目光望着它，但它都轻轻啄开老鹰嘴。那分明还带着少年的任性和撒娇!是的，它明白母亲(或父亲)的心，尽管它也确实很饿了。有好几次叼在嘴里的肉差点本能地吞下去；尽管再找到如此鲜美的野味已很不容易，但它宁愿去喝涧里的水充饥也不肯吃一块给父母的食物!
    ⒀我眼泪开始大股大股地往外涌，我不敢站起身，生怕惊动了那深情的两代鹰。我只有用泪水模糊了的眼，定定地望着那正紧紧依偎着晒太阳的两只鹰。不看那美丽的流云，也不听那柔歌似的松涛。
⒁没有照相机，但我的心已摄下了这一生所能见到的最美丽的一幕。
⒂那一年，正是我因一双皮鞋跟父母闹翻的第一次出走。反思自己过激的行为，我当即决定下山，马上还了朋友的猎枪，搭当天的末班车回家了。
（选自《意林》作者李小萧   有删改）
22．本文为我们讲述了一个生动感人的故事，随着情节的发展，作者的思想感情也在发展变化。请你参考下面的提示填空。（2分）
感情的变化：_____▲_  _ → 难耐失望→   ______▲____ → 省悟反思
23．文章画线的语句是对小岩鹰和老岩鹰的外貌描写，请分别指出它们的作用。（3分）
                                  ▲
24．阅读全文，回答下面两个问题。（7分）
⑴揣摩第⑹和⑾段中的天“蓝”风“清”描写的作用。（3分）
                                  ▲
⑵文章标题“情在高处”有何含义？（4分）
                                  ▲
25．请你结合全文内容简要分析文章最后所说 “最美丽的一幕”的理解，并结合你自己的经历谈谈你读了此文的感受。（60字左右）（6分）
                                  ▲
三、写作（60分）
26．生活中，我们经历过无数的瞬间。有的让我们激动不已，有的令我们扼腕长叹，有的让我们幸福无比，有的令我们泪水涟涟……请以“那一刻，我______”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目填写完整，再写作；（2）文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；          （3）感情真挚，不得抄袭；（4）作文中不得出现真实的人名、校名、地名。

   中考语文模拟试卷参考答案
积累运用(38分)
1．B   2．C    3．D    4．B    5．D   6．A
7．瞬  彰济城（4分）
8．⑴便引诗情到碧霄⑵ 工欲善其事 ⑶燕然未勒归无计⑷千磨万击还坚劲⑸世事洞明皆学问⑹烟波江上使人愁⑺如：二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州；天下三分明月夜，二分无赖是扬州 ⑻如：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(8分。每空1分，有错则该空不得分)
9.⑴  豹子头（林冲）杨志（2分）  ⑵《西游记》中的唐僧有其值得肯定、称道的一面：他心地善良、信念执着，面对困难与诱惑，从不动摇，勇往直前。火焰山挡不住他的脚步，女儿国也动摇不了他的信念……然而唐僧也有不足的一面：他面对妖魔鬼怪、面对困难总是一筹莫展，不是双手合十，就是吓得“掉下马来”，离开徒弟，连水也喝不上；他过于慈悲，甚至有些糊涂，总是用慈悲的心理去看妖魔，不免太愚昧了！（2分）
10.（1）示例：“腾飞吧祖国”诗歌朗诵会、“五四运动90周年”革命歌曲比赛、“祖国万岁”手抄报评比等。（每个项目中都应包括主题和具体活动两项内容，每项1分）  （2）示例：项目一：“腾飞吧祖国”诗歌朗诵会——布置同学课外收集整理有关歌颂祖国发展变化的诗歌→各班推选代表，进行诗歌朗诵比赛→特邀评委现场打分，颁奖→团委书记（或校长）总结。（3）示例：刘老师，您好！校团委即将举办“中国铿锵走过”历史文献资料展，其中有一专栏是关于“五四运动史”的，希望您能给我们提供一些相关的资料。谢谢您！（表述内容具体清楚1分，语言得体有理和符合“60字左右”字数要求1分，共2分）

阅读理解（52分）
（一）古诗鉴赏（5分）
11．羁旅愁绪   开朗乐观  (2分)
12．这是一道半开放性的题目,只要能自圆其说,无论你认为哪一首更好都可以。关键是要能比较准确的说出该首小令所写出的意境及写作技巧。答案参考：更喜欢第一首。第一首作者运用白描手法,状写秋景，把秋天傍晚几个特有的景物巧妙地组合起来,创造出萧瑟苍凉的意境。或者：更喜欢第二首。第二首小令作者运用白描手法,写在秋意里对洞庭潇湘的观感,气象明朗开阔,意境宏伟。 (3分)
（二）文言文阅读（13分）
13．用这些办法；  同“横”，梗塞，指不顺；有时；喜欢（4分）
14．C（2分）
15．⑴一个国家，如果国内没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外国侵略的危险，这个国家常常会灭亡。（2分）
⑵人如果不学习，那么凭什么成功（成就事业）呢？（2分）
16．表现了任末勤奋好学和求学不怕艰辛的精神，这与甲文“困境出人才”、“成才须历经苦难磨练”的观点是吻合的。（3分）
（三）《汽车在空中飞》阅读 (16分)
17．列数字、作比较    具体形象地说明了空中汽车飞行本领之高。（3分）
18.不能。“可能”表示推测，如果去掉，就显得过于绝对了。（3分）
19.飞行速度快  高度高  航程远  起降方便  安全可靠  经济适用  军事用途广泛  （以上只要说到4点即可）（4分）
20.（1）有效负荷有限  （2）使空域指挥与控制复杂化（3分）
21.要求：1、语言简明精练； 2、内容关注主题；3、形式新颖别致，有个性（3分）

（四）《情在高处》阅读 (18分)
22．狂喜激动    感动欣赏（2分）
23．表现小岩鹰的健壮、美丽、勇猛和旺盛的生命力，老鹰苍老无力和受伤后艰难的处境；为后文写小岩鹰的捕食和老鹰接受喂食埋下伏笔。（3分）
24．⑴衬托小岩鹰给老鹰喂食时的感人的举动，渲染和谐的氛围。（3分）⑵一是指小岩鹰喂食老鹰这一行为发生在高处，二是指两代岩鹰之间的感情的深厚、高尚。（4分）
25．围绕“两代岩鹰之间的深厚感情”分析阐述，自己的经历可以从反面入笔，也可从正面举例，着重围绕“对长辈的爱”“回报父爱或母爱”等话题来写，语言表述流畅。（6分）

作文（略，评分标准参照09年扬州市中考标准）（60分） (221.229.116.69)

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