《天工开物•治铁》学案


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《天工开物•治铁》学案(高二选择性必修 人教版)
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《天工开物•治铁》学案编写人:李建威板块一基础巩固(每小题3分,共21分)1.下列加点词语字形字音全对的一项是()A.枵(xiāo)朽铸(zhù)造滑稽(jì)炊(chuī)碳B.铁砧(zhēn)淬(cuì)火屼(wù)突煅(duàn)造C.灼(zhuó)红火矢(shǐ)损耗(hào)斧斩(zhǎn)D.泥滓(zǐ)浸(qīn)水庋
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《天工开物•治铁》学案
编写人:李建威
板块一  基础巩固
(每小题3分,共21分)
1.下列加点词语字形字音全对的一项是                                       (      )
A.枵(xiāo)朽    铸(zhù)造     滑稽(jì)      炊(chuī)碳
B.铁砧(zhēn)    淬(cuì)火     屼(wù)突     煅(duàn)造
C.灼(zhuó)红    火矢(shǐ)     损耗(hào)    斧斩(zhǎn)
D.泥滓(zǐ)      浸(qīn)水     庋(guǐ)藏     可塑(suò)
2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是                                   (      )
A.绮丽     崎岖     涟漪     不偏不倚     风景旖旎
B.欣慰     薪水     歆羡     莘莘学子     满院馨香
C.精粹     窸窣     憔悴     群英荟萃    心力交瘁
D.稚气     真挚     滞留     独树一帜     置若罔闻
3.下列加点的成语运用不恰当的一项是                                       (      )
A.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法。
B.今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。
C.为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会。
D.每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生。
4.下列各句中没有语病的一项是                                             (      )
A.在王家岭矿难救援现场,5000余名搜救大军正在做最后的拼搏。
B.直选产生的乡镇长既要对上级负责,也必须对百姓负责,“乡官”们的政治生命的长短,将在很大程度上取决于群众的拥护。
C.滨江市金龙娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。
D.你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪,他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。
5、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是                           (      )
①这些歌谣虽然不多,但很可贵,都是未经           的第一手资料。
②大专以上毕业以及具有同等           者,相同条件下将优先录取。
③这上面明明白白地写着:“本条例自公布之日起           。”
A.窜改      学历       实行            B.篡改      学历       施行
C.窜改      学力       施行            D.篡改      学力       实行
6.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是       (      )
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了        ,流出了        ,流出了        。 
A.黄皮肤人的群落             灿若明珠的黄河古文化       漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化       漫无边际的黄土地           黄皮肤人的群落
C.漫无边际的黄土地           灿若明珠的黄河古文化       黄皮肤人的群落
D.漫无边际的黄土地           黄皮肤人的群落             灿若明珠的黄河古文化
7、下列各句中,标点符号使用无误的一句是                                    (       )
A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场,(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱增。
B.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”,方干“轩车在何处,雨雪满前山”,佚名“正思浮世事,又到古城边。”
C.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。
D.电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:《水浒传》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出一个罗贯中?
板块二  课内突破
1、从下列句子中找出古今异义词:
①以为受锤之地         古义:                   今义:                   
②与炊炭同形而分类也   古义:                   今义:                   
2、下列句子,是判断句式的一项是                                            (      )
A.其冬季播种、仲夏即收者,则广南之稻,地无霜雪故也。
B.取其火性内攻,焰不虚腾者,与炊炭同形而分类也。
C.故大炮西番有锻成者,中国惟事冶铸也。
D.凡出炉熟铁名曰毛铁。
3、阅读《治铁》这篇短文后,判断下列选项正确的为                            (      )
A.第一段总说锻造铁器的方法,即以熟铁为原料锤锻而成。熟铁有两种,一为刚出炉的“毛铁”,加工时要耗去十分之一的杂质;一为没有生锈的废旧铁器,加工时只损耗十分之三的杂质。
B.第二段谈炼铁用炭。炼铁所用炭,以煤炭居多,为十分之七;以木炭较少,为十分之三。但是因为煤炭比木炭的火还要炽烈,所以没有煤炭的地方才用木炭。
C.第三段论述锻铁工艺。首先指出铁性“逐节粘合”的特点,只有不断锤打,才能合为一体。而淬火是其中关键的一步,铁器的坚韧与否,全在这一环节上。
D.最后对比中西的焊接技术,指出中国与西方在铁器的接合上存在“铸成”与“锻成”的区别,同时也表现出作者学习西学冶金方面知识的信心,具有开创性和启发性。
4、翻译下列句子:
  ①凡炉中炽铁用炭,煤炭居十七,木炭居十三。
__________________________________________________________________________________
②即用煤炭,也别有铁炭一种,取其火性内攻,焰不虚腾者,与炊炭同形而有分类也。
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  ③胶结之后,非灼红斧斩,永不可断也。
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板块三  拓展延伸
一、用“/”为下面一段话断句。(4分)
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾
二、下面两个文段阅读,选做其一。
(一)阅读下面一段文言文,完成以下各题。
“曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰:‘女还,顾反为女杀彘。’妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:‘特与婴儿戏耳。’曾子曰:‘婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。’遂烹彘也。” 
选自《韩非子•外储说左上》
1.文中最能体现曾子观点的是哪些话?摘录两句,并释意。
(1)____________________________  解释:___________________________________
(2)____________________________  解释:___________________________________
2.如以本文为材料写议论片段,可提炼哪些观点?
(1)_______________________          (2)________________________
(3)_______________________          (4)________________________
3.你对曾子“烹彘”的做法持什么态度?请谈谈你的看法。
答: _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(二)阅读下面一段文言文,完成以下各题。 (2008 全国卷1)
廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论秦无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使者檄刚抚定,刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意、”丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已因,欲救此患莫屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章惇、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。
(节选自《宋史•廖刚传》)
4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是                               (     )
A.部使者檄刚抚定           檄:文告         B.刚遣长子迟喻贼         喻:开导
C.愿稽旧制,选精锐为亲兵   稽:查考         D.以杜金人窥伺之意       杜:制止
5、以下各组句子,分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是 (     )
A.               B. 
C.         D. 
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是                          (      )
A.廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言,秦事议论无所避忌。又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。
B.廖刚认为古代天子亲自率军,是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵,平时守卫,战时打仗。他又认为,当前国家危难,应率军往建康固守,防备金人入侵。
C.廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今储将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若即能打仗又能种田,应当给以优待。
D.廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行,秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,以遏制秦桧,又引起秦桧的强烈不满。
7、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)日待哺于东南之特饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田。
译文:_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(2)兄为君则君之,已为君则兄之可也。
译文:_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 
《天工开物•治铁》答案
板块一
1、C(A稽jì→jī 碳→炭 B煅→锻D塑suò→sù)        2、D
3、A(B“进退维谷”是进退两难的意思,与晒谷场的环境、开心嬉戏的心情不一致;C“不期而遇”词意为没有约定而遇见。指以外碰见。与有目的精心组织相矛盾;D“宾”是客人,词的意思是客人一到这里就像回到家里一样。老张下班回家,怎么能说“宾”呢?)
4、D(A量词“名”与“搜救大军”搭配不当;B不合逻辑,“长短”与“拥护”两份方面与一个方面不对应;C句式杂糅,可说“直接损失至少六千万元”或“直接损失在六千万元以上”)
5、C(篡改:用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。窜改:改动,改动成语、文件、古书等。如:窜改原文。学历:指学习的经历,一般指一个人最后也是最高层次的一段学习经历。学力:指学习能力和知识水平。实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象。 如“实行改革”。“实行”的内容较抽象。 施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。“施行”内容显得较为具体。如“施行手术”。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。如“本条例自公布之日起施行”。)   6、D(因为先有土地才能有人,有人才能有文化。)
7、D(A括号前的逗号应去掉;B句末的句号应放在引号外;C在不同层次的语言结构中都用顿号,造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”,第二个顿号不变,第三个顿号改为“和”。)
板块二
1、以为:古义:“以之为“的省略,把……当做;今义:主观上认为
   分类:古义:不同的种类;今义:分开类别
2、A             3、C   A中“十分之一”与“十分之三”颠倒了,B中应为“木炭比煤炭的火还要炽烈”,D中“表现出作者学习西学冶金方面知识的信心”有误。
4、①炼铁炉中的燃料,用煤炭的占十分之七,用木炭的占十分之三。
②即便用煤炭,也另有一种铁炭,取其燃烧时火势向内、火焰不虚散的优点,与烧饭用的煤形状相同而种类不同。     ③铁器锤合之后,除非烧红、用斧砍,否则是永不会断的。
板块三
一、陈太丘与友期行/期日中/过中不至/太丘舍去/去后乃至/元方时年七岁/门外戏/客问元方/尊君在不/答曰/待君久不至/已去/友人便怒曰/非人哉/与人期行/相委而去/元方曰/君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼/友人惭/下车引之/元方入门不顾。
【翻译】陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在正午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后,他的朋友才来到。陈太丘的儿子元方当时年仅七岁,正在家门外玩耍。客人问他:“你的父亲在家吗?”元方回答说:“父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了。”客人便生气地说道:“真不道德!和人家约好一起出行,却抛弃人家自己离去。”元方说:“您与我父亲约定在正午时分见面,到了正午您却没有到,这就是没有信用;对着儿子骂他的父亲,这便是没有礼貌。” 朋友感到十分惭愧,忙下车前来拉元方。元方径直走入家门,根本不回头看那人。
二、(一) 1.(1)“今子欺之,是教子欺也。” “现在你骗他,这是在教孩子骗人。” (2)“母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”  “母亲骗孩子,孩子以后就不信任母亲了,这不是教育孩子的方法。”
2.(1)教子不欺(2)做人要诚实守信(3)诚信应从小培养(4)家长应以身作则
3.同意曾子的做法,他的做法目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代,值得宣扬。
【翻译】曾参的妻子要到市上去,他的儿子跟着她啼哭,孩子的母亲说:“你(“女”通“汝”)回去,等我回来,杀猪(彘音zhi,大猪)给你吃。”曾妻从市上回来后,曾参就要抓猪来杀。他妻子阻止说:“刚才只不过是哄孩子罢了。”曾参说:“小孩是不能哄骗的,小孩无知,是向父母学的,听父母教导的,现在你骗他,这是在教孩子骗人。母亲骗孩子,孩子以后就不信任母亲了,这不是教育孩子的方法。”于是真的把猪杀了煮着(给孩子)吃。
(二)4、A【解析】:A项中 “檄”前后均有名词,所以应为动词“发布声讨的文告”。
5、B【解析】:A项中一是说顺昌百姓听从廖刚的安排,另一是说廖刚执法的严谨。B项中一是廖刚对强盗采取的安抚措施,另一则是对亿年的当面斥责,这两点与题干正好相符。C项中一是从贼的角度阐述廖刚的安抚政策,另一个则是秦桧的背后评论。D项中一是对政策的解读,另一则是对皇帝的劝谏。从分析可以看出ABD三项中都有与题干不相符的一项或两项。
6、D【解析】:D项中“廖刚起用有德望的旧相”错,原文中说“刚乞起旧相之有德望者”,其中的“乞”应是要求乞求之意,“起用有德望的旧相”应是廖刚上奏,皇帝起用。
7、(1)每天等着吃从东南地区运来的军粮,浙地人民已经困乏,要解救这一患难不如屯田。
(2)兄长为国君时就用国君礼对待他,自己为国君时用兄长礼对待他就可以了。
【翻译】廖刚字用中,是南剑州顺昌人。宜和初年,从漳州司录授国子录,提升监察御史。当时蔡京掌权,廖刚论奏无所顾忌。因双亲年老要求补授地方官,出朝为兴化军知军。钦宗即位,以右正言召回。父亲去世服丧,服丧期满,授工部员外郞,因母亲有病推辞不受。绍兴元年,邻州出现了盗贼,官吏全都逃走,顺昌人听廖刚的命令。廖刚告知跟随盗贼的人回来就业,接着其它盗贼进入顺昌,路监司下令廖刚安抚平定。廖刚派长子廖迟规劝盗贼,贼知道廖刚父子有信义,也都散去。被召为吏部员外郎,进言说:“古代天子都有自己的兵将,用来防备意外,增强君主的威势。希望考核旧制,挑选精锐为亲兵,平常作为防御,行动时作为中军,这是强干弱枝之法。”又进谏说:“国家艰难已达到顶点,现在正要图谋革新,像会稽这样的地方确实不是可以长久停留的。请营建建康,亲率六军前往作为固守的计策。以杜绝金人有攻占的想法。”母亲去世服丧,服丧期满,重新为给事中。廖刚进谏说:“国家不能一天没有军队,军队不能一天没有粮食。现在众将的军队防守江、淮,不知几万人,开始没有储蓄,每天等待东南运来的粮饷开饭,浙民已经贫乏,想除去这个忧患不如屯田。”于是献上三说,将校有能射猎耕种的,应当给予优厚的奖赏,每耕田一顷,给他升一级武阶;百姓愿意耕种的,借给他们粮种,用租赋偿还。皇上命令都督府安排这件事。当时朝廷追究章敦、蔡卞误国之罪,追贬他们,又下诏子孙不得在朝中做官。到这时章杰从崇道观任婺州知州,章仅从太府丞提举江东茶监事。廖刚密封交还诏书,认为这样做,以什么来表示惩戒,于是一并给与祠禄官。当时徽宗已经去世,皇上遇到初一十五还率领群臣遥拜洲圣,廖刚进谏说:“礼有厚薄,哥哥为君就用君礼对他,自己为国君以兄长之礼待他就可以了。希望抑制圣心,只要逢年过节在内廷行家人礼就可以了。”郑亿年因与秦桧关系而得到美官,廖刚上疏明显揭发他的恶行,秦桧恨廖刚。金人背叛盟约,廖刚请求起用德高望重的旧相,安排到近藩,秦桧知道后说:“这是想把我放到什么地方呢?”改授工部尚书,而以王次翁为御史中丞。当初,边报到时,从官聚集在都堂,廖刚对郑亿年说:“你用百口保金人,现在金人已经背叛盟约,有什么面目还待在朝廷呢?”郑亿年为祠禄官而离朝。廖刚第二年退休,绍兴十三年去世。 (222.138.108.186)

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