金衢九年级十一校联考卷
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金衢九年级十一校联考卷
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九年级十一校联考语文试题卷2010.5同学们:你们好,看到这些题目,你们会很熟悉,因为它们大多是你们平时经常见到的“老朋友”,当然,你们还会结识一些‘新朋友’,赶快行动吧,祝你们成功!(本卷共五大题,22小题,满分120分,其中含书写4分。)一、书写(4分)二、积累与运用(22分)1、诗文丰富我们头脑——根据语境把古诗
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九年级十一校联考语文试题卷2010.5
同学们:你们好,看到这些题目,你们会很熟悉,因为它们大多是你们平时经常见到的“老朋友”,当然,你们还会结识一些‘新朋友’,赶快行动吧,祝你们成功!(本卷共五大题,22小题,满分120分,其中含书写4分。)
一、书写(4分)
二、积累与运用 (22分)
1、诗文丰富我们头脑——根据语境把古诗文名句补充完整。(8分)
古代很多先贤都留下了关心人民疾苦,以天下为己任的诗文名句,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“ ▲ , ▲ ” 表现诗人同情人民疾苦、关心人民生活的思想;范仲淹《岳阳楼记》中的“ ▲ , ▲ ”是先人后己的崇高情怀;白居易在《望月有感》中的“ ▲ , ▲ ”反映战争给人民带来的苦难;王夫之在《读通鉴论》中“ ▲ , ▲ ” 表现的是为官要廉洁,对人民要慈爱的思想。
2、世博放飞我们激情——结合语境,按要求完成下列各题。(7分)
激光灯放射着斑斓( ▲ )的线条,这是世博会的华彩。探照灯交织成变幻的图案,这是上海城的华光。多彩的焰火、 的灯光,一起在 、在 闪烁。 的激光、飞xiè( ▲ )的喷泉,一起在迸发、在 。世界同欢庆,我们xié( ▲ )起友爱的双手。环球共此时,我们同享激烈的狂欢。
(1)给加点字注音,按拼音写汉字。(3分)
(2)横线上所填词语正确的一项是( ▲ )(2分)
A、绚烂 舞蹈 耀眼 流动 B、流动 舞蹈 绚烂 耀眼
C、耀眼 绚烂 舞蹈 流动 D、舞蹈 流动 绚烂 耀眼
(3)划线句有语病,请加以修改。 (2分)
▲
3、阅读引领我们成长——根据提示完成综合性学习。(7分)
(1)看新闻,论阅读——用一句话概括下列新闻的主要内容(不超过10个字)。(2分)
据调查,当今一个小学生一天的阅读量,包括文字、影像、广告等,大约在20万字左右,这已超出了15世纪一个成年人一年的阅读量。如此海量的信息摄入主要是以“微阅读”的方式进行着,这种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式正在盛行,它被越来越多的人看作人类在面对资讯爆炸下的自然选择。有人因此断言,“微阅读”时代正在到来。“微阅读”为何受追捧?我们熟知的传统阅读方式会否因此被颠覆?技术革新带来的生活方式变革,再一次提出了时代的追问。(摘自《人民网》)
▲
(2)读名著,知情节——按提示完成下列填空。(3分)
“相貌语言,南北东西虽有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”这一对联描绘的是哪一部名著?( ▲ )
A、《水浒》 B、《西游记》 C、《名人传》 D、《格列佛游记》
我还知道这部作品中的 ▲ (填人物) ▲ (填情节)的故事。
(3)话家乡,说名人——根据你对家乡名人的了解,为下文续写一个句子。 (2分)
我的家乡是个名人辈出的地方,骆宾王为我们留下了《咏鹅》的名诗,施光南为我们创作了《在希望的田野上》的名曲, ▲ 。
三、现代文阅读(26分)
(一)开在角落的栀子花(13分)
①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平,字写得东扭西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注她,她自己也寡言少语,以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去还差一个人,问同学们缺了谁,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。那时,她正一个人伏在课桌上睡觉。
③她的位置,也是安排在教室最后一排,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。
④某日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,我突然闻到一阵花香,浓郁的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排广东白玉兰都开了,一朵朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的,我以为,是白玉兰花香。再低头闻闻,不对啊,分明是从我身边发出的,一阵一阵,固执地钻入鼻孔。
⑤我的眼睛搜寻着,终于发现,一朵凝脂似的小白花,白蝶一般正落在她的头发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她肢解得七零八落。听到我的话,她一愣,抬头怔怔地看我。当看到我眼中的笑意,她的脸迅速涨红,不好意思抿了抿嘴。那一刻,她笑得美极了。
⑥余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真地做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里感叹,原来,她也是个聪明的孩子呀!
⑦隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞待放,但香气却裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我笑着对她一颔首,是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。
⑧守着这样的秘密,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师,再不能忽视。老师们都惊讶地说:“呀!看不出这孩子,挺有潜力的呢。”
⑨几年后,她出人意料地考上了一所名牌大学。一次在寄给我明信片上,她写上这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树。让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。
⑩是的,有时,一个人无需整座花园,只要一朵栀子花——一朵,就足以美丽其一生。
(选自《教师博览》2010.4)
4、请用简洁的语言概括本文所写的故事。 (3分)
▲
5、第三段文字在文章中有什么作用呢? (2分)
▲
6、请选择合适的角度,对文中的划线句加以赏析。(3分)
▲
7、结合文意,说说你对最后一段话的理解。 (2分)
▲
8、文中的老师是值得尊敬的,我们初中语文课文中也有许多这样值得尊敬的老师。请写出其中你印象最深的老师的名字、课文的题目及值得尊敬的理由。 (3分)
▲
(二)航天技术减缓气候变化(13分)
①当今的航天时代,尖端的航天技术与人们的日常生活密不可分。笔记本电脑、防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯,这些我们生活中的常见品,最初都是应用于航天的高新技术,现在已为普通民众的生活造福。
②50多年来,航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和新服务,例如,天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具,尤其是汽车的二氧化碳排放;遥感技术使风力涡轮机的发电效率更高;气象卫星的信息有助于太阳电池阵产生更多的电能。在过去几年中,欧洲航天局(ESA)的航天技术及商业转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服务。
③为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量,法国一家公司利用欧洲航天技术转移计划开发出一种专用激光雷达测量仪器,它能测量出距离地面高度上风力发电机所处位置的风速和风向。这种激光雷达技术就是采用了ESA即将在“风神”遥感卫星上所用遥感器的同类技术,而且这家法国公司在起步阶段曾利用ESA商业孵化中心改进激光雷达的性能。目前基于这种航天技术而研发的更多舣器已在100多个国家得到广泛应用。意大利一家公司利用气象卫星数据而开发的名叫太阳卫星的监测系统可以精确预测光伏(太阳能)发电厂的电力输出。这些来自气象卫星的信息用于改进光伏电厂各系统运行状态,并能快速检测出其故障。据估计,这些故障会导致发电量每年减少1O%以上。目前这一检测系统已安装在意大利的若干光伏发电系统中。
④航天技术不但能够为开发可再生能源服务,而且其航天遥感器还可用于减少工业和采暖锅炉碳排放。这种原先用于航暴器方面的监测技术,现在已被转用于精确控制工业和民用采暖锅炉燃烧状况的监测系统。由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一,因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的摊放量,确保锅炉燃烧系统保持最佳燃烧状态,从而达到既减少碳排放,又降低燃料消耗10%~1 5%的目的。这项由ESA航天技术转移计划支持而开发的技术,目前已被德国某公司应用于监测工业锅炉和其他各种民用采暖装置。
⑤卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。卫星导航系统通常用于为海陆空交通工具和行人指引道路。而现在又有人发明利用这些卫星导航信息减少汽车燃料消耗和尾气排放。众所周知,汽车行驶中如果反复突然加速和突然刹车减速,会使最环保的汽车也增加汽油消耗。一种名为智能“绿色驾驶系统”的产品,能够综合利用卫星导航信息和路况信息,及时告诉司机何时该加速,何时该减速,何时该保持恒定速度。使车辆始终运行在最节油状态;采用这一系统,预计可节省油耗15%—25%。另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置,可充分利用卫星导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内菜些辅助装置(如发电机、空调和功率操控系统)的操作,从而节省多达到20%的燃料。据估算,如果全欧洲采用上述节能减排装置,每年可节省燃料20亿升,减少500万吨二氧化碳的排放量。
⑥另外,卫星导航也有助于改变生活方式。要减缓全球气候变暖,减少有害气体排放,就必须改变我们现在的生活方式。为此你最好了解你的出行方式和生活方式对全球变暖所产生的影响。英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计划。这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹,鼓励人们改变其出行方式,减少碳排放,从而达到减缓全球变暖的目的。例如,有一种安装在手机上的软件套件,可以根据所搭乘的交通工具及行程距离,计算出出行者的碳排放量,其准确性达到65%。该软件的优点是简便易懂,当你采用步行取代驾车出行时,你会立即看到你为减排所做出的贡献,从而鼓励人们改变生活方式。 (选自《百科知识》2010.5)
9、结合全文,概述航天技术对减缓气候变化有哪些作用?(4分)
▲
10、请从说明方法的角度,说说文中划线句子的作用。(3分)
▲
11、第四段中“由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一”。一句中的加点词能否去掉?为什么?(任选一个作答)(3分)
▲
12、阅读下列三则链接材料,联系全文,写出你的探究结果。(3分)
材料一:哥本哈根联合国气候大会,于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开。12月7日起,192个国家的环境部长和其他官员在哥本哈根召开联合国气候会议,商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案,就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。
材料二:以“畅想绿色未来”为主题的“2010年北京国际汽车展览会”于5月3日落下了帷幕。在本次车展上,有95台新能源汽车亮相,众多汽车商都将推出新近研发的节能、环保车,突出展示近年来新能源及混合动力汽车的研发及推广、节能减排技术的运用等最新成果。
材料三:目前,北京市政协向全社会发出“提倡绿色出行、建设绿色北京”的倡议,号召人们选择公交、地铁、自行车、步行等绿色出行方式,科学合理使用小汽车。
探究结果: ▲
四、古诗文阅读(18分)
(一)古文阅读 曹刿论战(6分)
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣 。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
13、解释句中加点词的意思。(2分)
①又何间焉( ▲ ) ②肉食者鄙( ▲ ) ③ 望其旗靡( ▲ ) ④公将驰之( ▲ )
14、翻译下列句子。(2分)
一鼓作气,再而衰,三而竭。 ▲
15、下列加点的“而”与“登轼而望之”中的“而”用法一致的一句是( ▲ ) (2分)
A.溪深而鱼肥 B.学而不思则罔
C.面山而居 D.征于色发于声而后喻
16、齐鲁长勺之战,鲁国以弱胜强的原因是多方面的。请根据文意完成下列对联。(2分)
曹刿自荐,深谋远虑 庄公 ▲ , ▲
(二)古文阅读
齐人有好猎者(8分)
齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友。其所以不得之,乃狗劣也,欲得良狗,则家贫无以。人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。
(节选自《吕氏春秋》)
17、解释下列句中加点的词语。(2分)
(1)其所以不得之 ( ▲ ) (2)君宜致力于耕作 ( ▲ )
18、将文中划线的句子翻译成现代汉语。(2分)
得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?
▲
19、读了这则故事,你受到了什么启发?(2分)
▲
(三)古诗赏析(4分)
湖 上
宋•徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
20、 说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
▲
21、 全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
▲
五、作文(50分)
22、根据要求作文。
“一句话的事儿,一句话能成事儿,一句话能坏事儿,一句话能产生一个和谐的社会”(春晚小品《一句话的事儿》台词)。在你的人生经历中,一定有几句曾经深深触动过你的话语,请选择其中的一句,以《那句话儿》为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外文体不限。(2)写出真情实感,套写、抄袭的作文要扣分。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等。(4)字数不少于600字。 (60.191.255.250)
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