苏教版九年级（下）第四单元测试题 -- 苏教版九年级下册

苏教版九年级（下）第四单元测试题

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苏九（下）第四单元测试题曹金春积累运用，语文学习的基石（30分）1．汉字是世界上最美丽的文字。请将下面的文字准确、工整地抄在田字格中。（4分）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 2．解释下列句中黑体词语的意思。（4分）（1）徐公来，孰视之　　

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苏九（下）第四单元测试题
  曹金春
积累运用，语文学习的基石（30分）
1．汉字是世界上最美丽的文字。请将下面的文字准确、工整地抄在田字格中。（4分）
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。



2．解释下列句中黑体词语的意思。（4分）
（1）徐公来，孰视之　　　　　　　　　　　　　（2）宜付有司论其刑赏　　　　　　　
（3）且焉知土石　　　　　　　　　　　　　　　（4）自经丧乱少睡眠　　　　　　　
3．诗文默写和文化知识填空。（12分）
（1）志士不饮盗泉之水，　　　　　　　　。
（2）日月之行，若出其中，　　　　，　　　　。
（3）伤心秦汉经行处，　　　　　　　　。
（4）　　　　　　　，秋天漠漠向昏黑。
（5）宫中府中，俱为一体，　　　　，　　　　。
（6）　　　　　　　　，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（7）《生于忧患　死于安乐》中孟子认为“国恒亡”的原因是　　　　　　　，　　　　　　　。
（8）写出史书的体例：①《左传》　　　　　　；②《战国策》　　　　　　。
4．修改下列病句（每句只改一处，4分）
（1）发展创新文化，既要大力弘扬和继承中华文化的优良传统，又要充分吸收国外文化的有益成果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）最近，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联组织开展了“抗震救灾英雄少年”评选表彰。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．综合性学习——天下兴亡，匹夫有责。（6分）
　　（1）《曹刿论战》的曹刿和《邹忌讽齐王纳谏》邹忌，他们为了国家的兴亡，是如何尽自己的“匹夫”之“责”的？试用简洁的语言作答。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）不同的时代，不同的背景，以天下为己任的仁人志士的爱国心的具体表现是不同的。品读下列词句，说说词句作者表现了怎样的愿望。（4分）
①会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（北宋•苏轼）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。（南宋•辛弃疾）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
综合阅读，心灵世界的对话（40分）
（一）阅读文言文，完成6～11题。（16分）
【甲】愚公移山（节选）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?①”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?②”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（选自《列子•汤问》）
【乙】精卫填海
又北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木；有鸟焉：其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自叫。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。③漳水出焉，东流注于河。
（选自《山海经•北山经》）
6．解释文中黑体词语的意思。（2分）
　　（1）固　　　　　　　（2）虽　　　　　　　（3）厝　　　　　　　（4）焉　　　　　
7．将文中画线句子译成现代汉语。（3分）
句①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
句②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
句③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．用文中原句填空。（3分）
【甲】段中，智叟对愚公笑而止之的原因：　　　　　　　　　　　　　　；有不被他的话所动摇，坚持移山的理由是：　　　　　　　　　　　　　　。【乙】段中是这样描写精卫形貌的：　　　　　　
　　　　　　　　　　　。
9．细读【甲】段，用简洁的语言对智叟这一人物作个评价。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10．细读【乙】段，用自己的话说说精卫变成鸟的原因。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．【甲】【乙】两文体裁不同，【甲】为　　　　　　，【乙】为　　　　　　；却表现了共同的主题：　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（4分）
（二）阅读现代文，完成12～16题。（12分）
“小器”晚成
陈鲁民
○1“大器晚成”，是个很有名也历史很久远的成语。《老子》：“大方无隅，大器晚成。”汉代王充《论衡•状留》：“大器晚成，宝货难售也。”后引申为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　○2“小器”晚成——当然，词典上没这个成语，是我杜撰的，但社会上却有很多这样的人物。有的人天赋不高，才具有限，能力平平，注定难成“大器”，从事的又不是什么军国大事，但却“不放弃，不抛弃”，坚持数年，日积月累，到了人生的“夕阳红”，居然也能成为某一个方面的行家，在某种技艺上达到高峰，成为一个小范围内的名人。
　　○3“小器”晚成，不好引名人的例子，因为他们不管“早成”还是“晚成”，都是“大器”，和“小器”们不可同日而语。我所熟悉的一个盲人按摩师，可算是“小器”晚成的典型。他三十多岁就开始从事按摩治病，但技术平平，也没啥影响。后来他不断积累经验，四处拜师求艺，还参加了医学院的函授学习，到了五十多岁时，他的技术就在按摩医院拔尖了，找他按摩的病人要排队，预约。六十岁退休后，他办了个家庭按摩所，依旧是生意红火，病人络绎不绝。折磨我多年的腰腿疼病就是在他那里治好的。
○4平心而论，现实生活中，“大器”什么时候都是少数，来之不易，因为这需要天赋、机会和艰苦的努力，超人的付出，而且需求也十分有限，“大器”太多了还真没地方摆置，弄不好就大材小用，白糟蹋了。倒是各种“小器”，譬如写写画画的雕虫小技，修修补补类的实用人才，和老百姓生活最接近，天天都离不了，社会也最需要，多多益善，如果不妄自菲薄，积年累月把技术练精了，手艺有了绝活，也就是说成了一招鲜的“小器”，那是最受欢迎的。
（选自《扬子晚报》）
12．在第○1段横线处写出成语“大器晚成”的引申义。（2分）
13．细读第○2段，用文中的句子说说什么是“小器”晚成？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
14．精读第○3段，完成各题。（4分）
　　（1）作者认为“‘小器’晚成，不好引名人的例子”的原因是什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）用简明的语言概括本段所列举的事例。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
15．第○4段主要采用了什么论证方法？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
16．作者为什么非常推崇“小器”晚成？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（三）阅读现代文，完成17～20题。（12分）
人不炼，不成器
杨绛
○1人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼，去掉杂质，才成纯金。人也一样，我们从忧患中学得智慧，从苦痛中炼出美德。
○2我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话，都因人而发，从来不用教条。孔子教育他弟子最重要的一句话是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”修身，不就是锻炼自身吗？
○3修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全世界的和谐和平。有的国家崇尚勇敢，有的国家高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气，“致中和”，从和谐中求“止于至善”。
○4要求世界和谐，首先得治理本国。要治国，先得齐家。要齐家，先得修身。要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。不自欺，就得切切实实了解自己。要了解自己，就得对自己有客观的认识，所谓格物致知。
○5了解自己，不是容易的事。头脑里的智力是很狡猾的，会找出种种歪理来支持自身的私欲。得对自己毫无偏爱，像侦探调查嫌疑犯那样窥视自己，在自己毫无防备毫无遮掩的时候——例如在梦中、在醉中、在将睡未睡的胡思乱想中，或心满意足、得意忘形时，捉住自己平时不愿或不敢承认的私心杂念。在这种境界，有诚意摆正自己的心而不自欺的，则会憬然警觉：“啊！我自以为没这种想头了，原来是我没有看透自己！”一个人如能看明自己是自欺欺人，就老实了，就不袒护自己了。这样才会认真修身。修身就是管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。能这样，一家子就可以很和洽。家和万事兴。家家和洽，又国泰民安，这就可以谋求国际的和谐共荣、双赢互利了。在这样和洽的境界里，人类就可以齐心追求“至善”。
○6修身——锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。
（选自《读者》，有删改）
17．本文作者所要表达的主要观点是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18．将第○2段引用孔子的话译成现代汉语，并说说它在文中的作用。（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19．第○5段中黑体短语“这种境界”指代的内容是什么？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20．作者认为修身的目的是什么？怎样做才能达到这一目的？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
个性创作，感悟生活的窗口（50分）
21．阅读一组名人名言，从中提取话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。
　　（1）千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡
（2）人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
（3）世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
（4）世界上最快乐的事，就是为真理而奋斗。——苏格拉底

苏九（下）第四单元测试题参考答案
1．提示：书写准确、工整、规范即可。
2．（1）通“熟”，仔细。　（2）判定　（3）哪里　（4）战乱，指安史之乱。
3．（1）廉者不受嗟来之食　（2）星汉灿烂，若出其里　（3）宫阙万间都做了土　（4）俄顷风定云墨色　（5）陟罚臧否，不宜异同　（6）非独贤者有是心也　（7）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。　（8）编年体　国别体
4．（1）“弘扬”和“继承”位置互换。　（2）在“表彰”后面加上“的活动”。
5．（1）曹刿在国家危难之时，能够挺身而出，为国出力；邹忌劝说齐威王奖励群臣吏民进谏，使得齐国强大。　（2）表达了作者年虽老，但仍然显示出十足的信心和力量，愿为国家边境安全效命疆场。　（2）表达了作者希望完成收复失地，统一祖国的大业和抒发了壮志难酬的悲愤之情。
6．（1）顽固　（2）即使　（3）通“措”放置　（4）于之，即在发鸠山。
7．句①：凭你在世是这最后的几年，剩下的这么点力气，连山上的一棵草都铲除不了，又能把泥土石头怎么样呢？　句②：子子孙孙是没有穷尽的啊。可是山却不会再增高加大，还愁什么挖不平呢？　句③：（精卫）经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
8．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?　子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?　其状如乌，文首，白喙，赤足。
9．示例：智叟是一个老于世故，鼠目寸光，非常愚蠢的老头儿。
10．有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来，所以化为精卫鸟。
11．寓言故事　神话传说　都反映了我国古代劳动人民征服自然、改造自然的美好愿望和坚持不懈的的奋斗精神。
12．能完成大事业的人要经过长期的锻炼和积累，所以成就较晚。
13．有的人天赋不高，才具有限，能力平平，注定难成“大器”，从事的又不是什么军国大事，但却“不放弃，不抛弃”，坚持数年，日积月累，到了人生的“夕阳红”，居然也能成为某一个方面的行家，在某种技艺上达到高峰，成为一个小范围内的名人。
14．（1）他们不管“早成”还是“晚成”，都是“大器”，和“小器”们不可同日而语。　（2）盲人按摩师积累经验，拜师求艺，参加函授学习，到了晚年，按摩技术拔尖，生意红火。
15．对比论证、事实论证（亦可加上“道理论证）
16．因为各种“小器”和老百姓生活最接近，天天都离不了，社会也最需要，多多益善。
17．人不炼，不成器。（意思对即可）
18．上自天子，下至平民，一切都要以修身为做人处事的根本。　引出议论的话题——修身。
19．在梦中、在醉中、在将睡未睡的胡思乱想中，或心满意足、得意忘形时，捉住自己平时不愿或不敢承认的私心杂念。
20．齐家、治国、平天下。　要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。切切实实了解自己，对自己有客观的认识，要管制自己的情欲，超脱“小我”，从而顺从灵性良心的指导。
21．略 (117.93.77.68)

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