重庆市2010届高三考前冲刺卷三（语文） -- 人教版高三下册

重庆市2010届高三考前冲刺卷三（语文）

试题
名称

重庆市2010届高三考前冲刺卷三（语文）(高三下册人教版)

下载
地址

[巴蜀名校联盟]2010年高考冲刺卷（三）（教师版）第Ⅰ卷（选择题部分，共30分）一．(12分，每小题3分)1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．揣度/置之度外称职/称兄道弟田薄/日薄西山B．扛旗/力能扛鼎行当/行云流水绰约/绰绰有余C．殉职/徇私枉法弹劾/言简意赅疏浚/日月如梭D．晦暗/诲人不倦揣摩/惴惴

试题预览
[巴蜀名校联盟]
2010年高考冲刺卷（三）（教师版）
第Ⅰ卷（选择题部分，共30分）
一．(12分，每小题3分)
1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．揣度/置之度外        称职/称兄道弟          田薄/日薄西山
B．扛旗/力能扛鼎        行当/行云流水          绰约/绰绰有余
C．殉职/徇私枉法        弹劾/言简意赅          疏浚/日月如梭
D．晦暗/诲人不倦        揣摩/惴惴不安          格律/恪守不渝
1．A（A duó/dù  chèn/chēng  báo/bó  B káng/gāng  háng/xíng  chuò/chuò
   C xùn/xùn  hé/gāi  jùn/suō       D huì/huì  chuǎi/zhuì gé/kè）
2、下列词语中没有错别字的一组是
A．蜂拥      流水账      责无旁贷      闲情逸致
B．偶而      分内事      初出茅庐      循私舞弊
C．震撼      编者按      箭拔弩张      交头结耳
D．昏馈      候车室      相形见绌      事必恭亲
2、A  解析：B、偶尔，徇私舞弊；C、剑拔弩张，交头接耳；D、昏聩，事必躬亲
3、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（    ）
A.这篇杂文不仅把早已成了笑料的格言奉为经典,而且牢骚太盛,观点极为偏激，实在是不刊之论。
B.公园负责人对我们说到：“铁栅栏安装仅几个月，就有六百多个索标头不胫而走，真令人痛心！”
C.为了杜绝托关系走后门、净化春晚舞台，今年央视春晚将首次限制合唱人数；至于这一举措最终能否落实，反正离大年三十也没几天了，我们将拭目以待。
D.我们做任何工作都要善于抓主要矛盾、抓重点。如果不分青红皂白，工作就会如坠烟海，失去重心，不但重点工作开展不好，其他各项工作也不会有起色。
3、 C（A.“不刊之论”：刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去；指正确的、不可修改的言论。属于望文生义。B．“不胫而走”：没有腿却能跑，形容传布迅速。属于范围不当。C．“拭目以待”：殷切期望或等待某件事情实现。D．“不分青红皂白”：俗语。皂：黑色。形容是非不分，办事武断。属于不合语境）

4．下列各项中，标点符号使用正确的一项是w_w w .ks_5%u.c_o#m
A..公元1140年，岳飞在颖昌（今河南许昌）再次杀退金兀术的十万步兵和三万骑兵，随后上疏高宗称此乃“陛下中兴之机，金贼必亡之日”。
B.于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。人最难解答的就是：我究竟是谁？我想要的生活是什么？
C.今年“三八”节，身残志坚的女警官黄曼为战友写了篇文章《黄桷树下的女人花》，读了她的文章，姐妹们都称赞她是中国警界的保尔。
D.针对自己构想的草案，中国足协掌门人韦迪介绍了他的原则：即确保中超中甲正常进行，保证俱乐部利益，有助于中国足球可持续性发展。
4．A   （B．第一个问号应为逗号，后一个问号应为句号。C．“中国警界的保尔”在文中应加引
号。  D．冒号与“即”重复。）
二.（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5--7题
在现代哲学家中，罗素是个精神出奇地健康平衡的人。他是逻辑经验主义的开山鼻祖，却不像别的分析哲学家那样偏于学术的一隅，活得枯燥乏味。
罗素对于时代的病患并不麻木，他知道现代西方人最大的病痛来自基督教信仰的崩溃，使终有一死的生命失去了根基。在无神的荒原上，现代神学家们凭吊着也呼唤着上帝的亡灵，存在主义哲学家们诅咒着也讴歌着人生的荒诞。但罗素一面坚定地宣告他不信上帝，一面却并不因此堕入病态的悲观或亢奋。他相信人生一切美好的东西不会因为其短暂性而失去价值。对于死亡，他从容而又冷静地去思考它，并不有意缩小它的重要性，相反地对于能超越它感到一种骄傲。
罗素极其珍视爱在人生中的价值。他所说的爱，不是柏拉图式的抽象的爱，而是“以动物的活力与本能为基础”的爱。不过，他主张爱要受理性调节。他的信念归纳在这句话里：“智慧的生活是受爱激励并由知识导引的生活。”爱与知识，本能与理智，二者不可或缺。有时他说，与所爱者相处靠本能，与所恨者相处靠理智。
几乎所有现代哲学大师都是现代文明的批判者，在这一点上罗素倒不例外。他崇尚科学，但并不迷信科学。他认为，爱与科学，爱是第一位的。科学离开爱的目标，便只会使人盲目追求物质财富的增殖。罗素说，在现代世界中，爱的最危险的敌人是急于在工作和财产上取得成功的贪欲。这种过分膨胀的“事业心”耗尽了人的活动力量，使现代城市居民的娱乐方式趋于消极的和团体的。像历来一切贤哲一样，他强调闲暇对于人生的重要性，鼓励人们欣赏非实用的知识如艺术、历史、英雄传记、哲学等等的美味。为此他主张“开展一场引导青年无所事事的运动”。他相信，从“无用的”知识与无私的爱的结合中便能生出智慧。如果说尼采式的敏感哲人曾对此发出振聋发聩的痛苦呼叫，那么，罗素，作为这时代一个心理健康的哲人，我们又从他口中听到了语重心长的明智规劝。但愿这些声音能启发今日性灵犹存的青年，去寻求一种智慧的人生。
5、对罗素主张“开展一场引导青年无所事事的运动”的原因，理解错误的一项是
A、闲暇对于人生十分重要，有一定的闲暇，人们可以去学习非实用的知识。
B、现代城市居民的休闲方式过于个性化，是过分膨胀的“事业心”导致的。
C、人应欣赏非实用的知识，如艺术、英雄传记、哲学等，体会其中的美感。
D、“无用的”知识给人心灵的滋养与无私的爱结合，才可能有智慧的人生。
5、B（“休闲方式过于个性化”错，原文说“娱乐方式趋于……团体的”）
6、下列说法，不符合文意的一项是
A．罗素对于时代的病患有较敏感的认识，他知道，基督教信仰的崩溃造成了现代西方人精神的最大病痛。
B．罗素不相信上帝，但他并不悲观，他相信人虽终有一死，但人生美好的东西不会因其短暂而失去价值。
C．与柏拉图的主张不同，罗素认为，爱是以动物的活力与本能为基础的，知识与理性不该影响爱的活动。
D．在爱与科学的关系中，罗素认为爱是科学的目标，离开这一目标，人们往往会因贪欲而盲目追求财富。
6、（3分）C（“知识与理性不该影响爱的活动”错。文中说“他主张爱要受理性调节”，“爱与知识，本能与理智，二者不可或缺”。）
7、下列根据文意做出的推断，错误的一项是
A．罗素是逻辑经验主义哲学的开山鼻祖，相对于别的分析哲学家而言，他的生活更丰富而有趣，这与他精神的健康平衡有关。
B．基督教信仰崩溃了，现代神学家仍关注着上帝的亡灵，存在主义哲学家关注着人生的荒诞，西方意识形态呈现出多元化局面。
C．罗素极其珍视爱在现实人生中的价值，认为智慧的人生应该基于“爱”，但他的学说中也曾涉及对“恨”的情感的关注。
D．对“现代文明”的生活方式，罗素是明智地规劝，尼采是痛苦地呼叫。表达方式的不同，是由于他们对这一问题的看法不同。
7、（3分）D （“是由于他们对这一问题的看法不同”错，他们对这一问题的看法是相同的。）
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成8－10题。（12分，每小题3分）
《雪涛阁集》①序　　　〖明〗袁宏道
文之不能不古而今也，时使之也。妍媸之质，不逐目而逐时。是故草木之无情也，而鞓红鹤翎，不能不改观于左紫溪绯②。唯识时之士，为能堤其溃而通其所必变。夫古有古之时，今有今之时，袭古人语言之迹而冒以为古，是处严冬而袭夏之葛者也。
近代文人，始为复古之说以胜之。夫复古是已，然至以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞，有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗。智者牵于习，而愚者乐其易，一唱亿和，优人驺子③，共谈雅道。吁，诗至此，抑可羞哉！夫即诗而文之为弊，盖可知矣。
    余与进之游吴以来，每会必以诗文相励，务矫今代蹈袭之风。进之才高识远，信腕信口，皆成律度，其言今人之所不能言，与其所不敢言者。或曰：“进之文超逸爽朗，言切而旨远，其为一代才人无疑。诗穷新极变，物无遁情，然中或有一二语近平近俚近俳④，何也？”
    余曰：“此进之矫枉之作，以为不如是不足矫浮泛之弊，而阔时人之目也。”然在古亦有之，有以平而传者，如“睫在眼前人不见”之类是也；有以俚而传者，如“一百饶一下，打汝九十九”之类是也；有以俳而传者，如“迫窘诘曲几穷哉”之类是也。古今文人，为诗所困，故逸士辈出，为脱其粘而释其缚。不然，古之才人，何所不足，何至取一二浅易之语，不能自舍，以取世嗤哉？执是以观，进之诗其为大家无疑矣。诗凡若干卷，文凡若干卷，编成，进之自题曰《雪涛阁集》，而石公袁子为之叙。　　　　　　　　　　　　　　　　　    （选自《明清散文集萃》，有删略）
   〖注释〗①《雪涛阁集》，为明代江盈科所著诗文集。江盈科，字进之。②鞓红鹤翎，指牡丹花中“鞓红”和“鹤翎”等品种，经过改良可呈现出左紫、溪绯品种不同的样子。③驺子：掌管车马的仆役。④俳：滑稽，幽默。
8、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是   （ 8、B）
A．为能堤其溃而通其所必变   通：懂得    B．始为复古之说以胜之        胜：胜任
C．而不敢自伸其才           伸：施展    D．有以平而传者              传：流传
9、作者说：“诗至此，抑可羞哉。”下列各组语句中，全都属于作者感到羞耻的原因的一组是
    ①以剿袭为复古，句比字拟，务为牵合，弃目前之景，摭腐滥之辞    ②文之不能不古而今也，时使之也    ③有才者屈于法，而不敢自伸其才；无之者拾一二浮泛之语，帮凑成诗
④然中或有一二语近平近俚近俳    ⑤一唱亿和，优人驺子，共谈雅道
⑥执是以观，进之诗其为大家无疑矣
    A．①③⑤    B．①④⑥    C．②③⑤    D．②④⑥          9、A
10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是10、C
    A．从行文的顺序来看，作者没有受到序言体裁的束缚，先是淋漓尽致地阐明自己的文学主张，最后才落笔于文题。
    B．作者在文中先从正面立论，用类比的方式，以美丑的标准随着不同时代人们不同的审美观念而改变，来指出复古主张的不合时宜。
    C．作者旗帜鲜明地批评了近代文人的各种复古做法，并对近代文人的所作所为予以了全面否定。
    D．文章最后，作者用创新的文学观评论江进之的诗文创作，既使前文论证得到进一步印证，又起到照应标题的作用。
8、C  9、A  10、B
第Ⅱ卷（共120分）
四、（23分）
11、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）袭古人语言之迹而冒以为古，是处严冬而袭夏之葛者也。（3分）
（2）每会必以诗文相励，务矫今代蹈袭之风。（3分）
（3）古今文人，为诗所困，故逸士辈出，为脱其粘而释其缚。（4分）
11、⑴模仿古人说话的样子来冒充高古，这就像是在严寒的冬天却穿着夏天的葛布衣裳一样可笑（或“这是像在严寒的冬天却穿着夏天的葛布衣裳一样的做法”）。（译对句中前一个“袭”字1分，译对判断句式1分，大意1分，共3分）
⑵每次相聚一定用诗文互相勉励，意图纠正现在模拟抄袭的风气。（译对句中“会”“矫”各1分，译对句子大意1分，共3分）
⑶古代和现代文人，被诗歌创作所困扰，所以超凡脱俗之士一批接一批地出现，是为了摆脱诗歌创作中的约束和解除其中的束缚。（译对句中“辈”“脱”“释”各1分，译对句子大意1分，共4分
12、阅读下面这首宋词，完成后面题目（8分）
蝶恋花•送春（朱淑真）
楼外垂杨千万缕。欲系青春，少住春还去。独自风前飘柳絮，随春且看归何处。
绿满山川闻杜宇。便做无情，莫也愁人苦。把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨。
（1）“欲系青春”中的“系”用得十分精妙传神，请对此进行赏析。（3分）
答：“系”运用了拟人手法，（1分）由千万条杨柳丝绦联想到千万只缠绵的手，再由缠绵的手，想到用手把春系住。（1分）想象贴切生动，形象地表达了作者对春的眷恋之情。（1分）
（2）词的下阕表现作者什么样的情绪？请结合诗句简要分析。（5分）
答：抒发作者送春的愁苦感伤之情。（1分）下阕前三句，写了绿满山川、杜鹃哀啼，从凄清之景中可以看出作者的愁苦情绪；（2分）最后两句，写把酒送春、暮雨潇潇，从中可以看出感伤情怀。（2分）
13、填写下列横线处的空缺部分，任选一小题。（5分）
网(1)雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，　　　　　　　　。一肌一容，　　　　　　，　　　　　　而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》）
执手相看泪眼，　　　　　　　　。念去去，千里烟波，　　　　　　　　　。柳永《雨霖铃》）
(2)与君歌一曲，请君为我倾耳听：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。古来圣贤皆寂寞，　　　　　　　　　　　。（李白《将进酒》）
*　　　　　　　　　　　，暴秦之欲无厌，　　　　　　　,侵之愈急。（苏洵《六国论》）
13.（5分）（1）杳不知其所之也  尽态极妍  缦立远视   竟无语凝噎  暮霭沉沉楚天阔
（2）钟鼓馔玉不足贵   但愿长醉不复醒   惟有饮者留其名   然则诸侯之地有限
奉之弥繁（每答对一空给1分，有错别字则该空不给分。）
五．（22分）阅读下面的文字，完成14--17题。
不是每根竹子都能做成笛子   孙君飞
小时候，一年夏天，我家来过一个木匠，擅长吹箫奏笛，在我家干了半月的活儿。他教会了我吹笛子，但却舍不得将自己的笛子送给我，他说那是亲人留下的。
无奈，我到山上砍下一根竹子，请他给我做一支笛子。他苦笑：“不是每根竹子都能做成笛子。”我觉得他在骗我。那根竹子粗细适宜，厚薄均匀，竹节不明显，质感光滑，是我挑挑拣拣才相中的，凭什么不能做一支笛子呢？我看了看他手中的笛子，也没有什么奇特的。他一定是——不把孩子的话当话。
一天，我在街上遇到一个走乡串户的卖笛人。他的布袋里装着好多笛子，随着他身体的晃动，彼此轻轻触碰，发出竹子特有的那种声音。也许是笛子本身的光泽吸引了我，也许是他边走边吹的流浪艺人般的沧桑气质吸引了我，也许是想到这么多年竟没有摸过笛子，不知道还会不会吹奏，就让他给我挑选了一支。
邻居是一位退休音乐教师，我拿着笛子请他鉴赏。老人仔细看过后，竟说这是一支没有多大用处的笛子，让小孩子当玩具耍还可以。“与其说它是笛子，不如说它是一根钻了孔的竹子，他说，“不是每根竹子都能做成笛子。”老人的话跟当年木匠的话一模一样，其中到底有什么玄机呢？
我接过这支笛子，左看右看，始终看不出什么毛病。老人解释说，这是利用当年的竹子做成的，经不起吹奏。我更加困惑了：当年的竹子又怎么了？难道非要放陈旧了，再来做？什么东西不都是新鲜着好用吗？老人看出了我的困惑，接着讲道：“你不知道，凡是用来做笛子的竹子，都需要经年历冬，因为竹子在春夏都长得太散漫了，只有到了冬天，气温骤冷，天天‘风刀霜剑严相逼’，它的质地才能够变得更加紧密结实，不管你左吹右吹，轻奏急奏，它都不变样，不走调。而一年生的竹子，没有经过霜冻雪侵，虽然看起来长得不错，可是用来制作笛子，就勉为其难了，不但音色差许多，而且还会出现小裂痕，虫子也喜欢蛀这样的竹子。”
我恍然大悟。当年的木匠有这方面的经验，但讲不出这样的道理。他也并没有敷衍一个小孩子的话。
不是每根竹子都能做成笛子，因为不是每根竹子都愿意经历严冬酷寒、风霜雨雪，不是每根竹子都能够因此而质地坚硬、品格贵重，于无声处顽强蜕变，于血肉筋骨内丝丝缕缕全部升华，当看懂它、珍惜它的人爱不释手，吐气如兰，它便音色顿现，蓬勃流长，拥有了长久的生命和永不减变的美。                                              (《读者》2009年第12期)
14、“当”字，在“这是利用当年的竹子做成的”和“当年的木匠有这方面的经验”这两句话中，读音一样吗？为什么？文章为什么在开头记叙儿时我与木匠的一段关于笛子的故事？（5分）
答：14、读音不一样，前者读四声，表示“同一时间”，后者读一声，表示“正在那时候”。
文章在开头记叙儿时我与木匠的一段关于笛子的故事引出话题，设置疑问，引人思考，为后文我终于理解了“不是每根竹子都能做成笛子”的含意作铺垫。
15、作者对走乡串户的卖笛人有一段细节描写，作用是什么？（5分）
答：对走乡串户的卖笛人的细节描写是为了突出卖笛人笛子的好，我买笛子的兴奋，用欲抑先扬的手法与后来老教授批评笛子的品质做对比，引出我内心的更大疑问，为解决这些疑问埋下伏笔。
16、概括退休音乐教师认为“一根钻了孔的竹子”和一个真正的笛子的主要区别有哪些。（6分）
答：真正的笛子外表并不鲜亮，但却是用经年历冬的竹子制作的，任凭怎样吹奏都不变样，不走调；“一根钻了孔的竹子”外表鲜亮，是用当年的竹子制作的，音色差，不耐用，容易被损坏。
17、“不是每根竹子都能做成笛子”在文中多次出现有何作用？结合全文内容，简要分析这句话的含意。（６分）
答：这里运用反复的修饰手法，强调了主题，起到了线索的作用。
这句话指出了要成为一个真正的笛子要经历的艰苦过程，作者用这种比喻的手法形象地指出，一个人只有愿意并且能够承受艰苦的磨炼，才能让自己的意志品质不断增强提高，才能做出非凡的成绩，拥有美好的人生。只注重外表形象，不愿承受艰苦磨砺的人，只不过是徒有其表，不可能成为非凡的人才。
六．（15分）
18、“抄检大观园”是《红楼梦》中的重大事件。高中语文读本课文在节选的小说第七十四回里，着重写了晴雯、探春对这次抄检的态度。请依据下面的两处描写，简析这两个人物在这次冲突中所表现出的态度和性格特征，要求语言简洁、准确、鲜明。（4分）
    （1）袭人等方欲代晴雯开时，只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀倒，两手捉着底子，朝天往地下尽情一例，将所有之物尽都倒出。教育博客
    （2）探春道：“……可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，教育博客才能一败涂地！”教育博客
18、示例：⑴面对这种残暴而愚蠢的行为，晴雯表现出了强烈的不满。并预感到抄检是针对她而来的，必然大祸临头，因此毫无幻想，毫无畏惧。充分表现了她聪明机智，敢作敢为，大胆反抗的性格特征。（指出态度1分，指出性格特征1分，共2分）
示例：⑵探春从家族的全局利益出发，认识到这种“抄检”是家族自杀自灭的行为，对这种行为坚决反对。表现了她眼光敏锐，头脑清醒，有胆有识的性格特征。（指出态度1分，指出性格特征1分，共2分）
19、以下这则新闻缺少导语，请将省略的导语补写出来。（5分）
新华网堪培拉２月２８日电（记者曹扬）                                      。
澳大利亚联合新闻社援引该中心发言人海恩斯沃斯的话说，27日凌晨智利发生的里氏8.8级强烈地震引发了海啸，澳大利亚东南部海岸一些地区已经监测到海啸，预计海啸将继续向东北方向移动并影响新南威尔士州和昆士兰州。所有在海滩逗留者和出海船只上的人员接到警报后应立即撤离和返回。
２８日晨，该中心发布的预警范围包括新南威尔士州、昆士兰州、诺福克岛和豪勋爵岛，随后，则将海啸预警范围扩大至塔斯马尼亚州和维多利亚州。
答：澳大利亚联合海啸预警中心（1分）２８日晨发出警报称（1分），由智利地震引发的海啸已经抵达澳大利亚（1分），所有人员应远离海水和海滩（2分）。
20、请分析泰戈尔“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”的寓意并仿写一句话。（6分）
20、寓意：有的事情虽然做过了却不为人所知，但是这并不重要，重要的是我已经做过，并且从中获得了许多。
仿写： “风中消散了花的芬芳，但我已开过。”
七、作文（60分）
21、阅读下面的文字，根据要求作文。
有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这是他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”
请围绕“气球内所装的东西使它们上升”这句话，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于800字。
猜题理由：在日益浮躁、日益功利的社会，这个话题提醒人们从根本上提升自己，加强学习、加强修养，认识到使自己上升的东西是内在。这种思想对青年学生的健康成长、对遏制急功近利的社会思潮、对构建学习型社会都意义重大。
构思点拨：
气球内所装的东西使它们上升，同样，我们内在的东西也使我们进步。成功的关键在于你自己，你有怎样内在的东西，你有多少内在的东西，决定了你的前途和命运。你有权决定你的命运。
这个材料可以写成议论文，应主要论述一个人内在东西的重要性，如学识、能力、品质等对人境界提升的重要作用。呼吁人们加强学习，加强内在的修养，只有如此，才能在日益激烈的社会竞争中有一席之地。或论述外表与内在的关系，突出内在的重要。
也可以写成记叙文、小小说等叙事性的文章，用自己的亲身经历或耳闻目睹的故事形象的说明道理。
名人言论：
1、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰
2、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫•鲁
3、常言道：“腹有诗书气自华”。
4、金玉其外，败絮其中。
5、外表美只能取悦一时，心灵美方能经久不衰。——高尔基
最新素材
1、2008年民主党总统候选人奥巴马赢得了美国总统大选，当选为美国第44任总统，也是美国历史上第一任黑人总统。奥巴马也因此成为美国历史上第一位少数族裔总统。
奥巴马演说极具魅力，灿烂的笑容更虏获许多民众的心。与过去有意竞选总统的黑人前辈相比，奥巴马是首位在初选前民调获得全国性支持的明日之星，打败2008年民主党总统候选人的热门人选之一的希拉里，成为民主党总统竞选人。
    奥巴马在短短两年多的时间里就已在政坛造成一股旋风，甚至有人把“奥巴马现象”拿来与前总统肯尼迪1960年挟带强大人气进军白宫来相提并论。
2、与很多电视节目主持人相比，张越算是很普通的。她诚实地工作，踏实地生活。她用坦诚的采访态度来调动采访对象谈出最丰富的生活体验和最真实的心路历程。凡是看过《张越访谈》的人，都会被她那种做女人的自信和沉稳所打动。她的谈话像是渗入人心的一湾清流，可以让人感受到一种贴近自然的，平和自然而又合乎情理，不带有任何的虚伪和名利。气质是从人的内心渗透出来的，时尚并不一定就是美丽，她找到了属于自己的东西。
3、黄渤常吃形象的亏，但凭自己的努力成为新生代实力演员。2006年因《疯狂的石头》而红遍大江南北，应电影学院校友之邀，大胆改变戏，在短片《飞船》中塑造了一个少见的另类形象：在剧中，他是一个几乎与世隔绝，集浪漫主义和理想化于一身的人物，为了追求梦想，在楼顶搭起木船，扬起白帆，做起船长，在自己的理想国中尽情享受，并期盼一场与暴风雨的搏斗。全片中黄渤没有一句对白，全靠表演支撑起整个故事。2009年凭借电影《斗牛》夺得第46届台湾金马奖最佳男主角奖。
4、许三多，是一个土生土长的农村孩子，一个突然的因素，进入了部队，从而开始了一个“孬兵”在绝境中成长，在失去中成熟的故事。许三多的扮演者王宝强2008年因主演《士兵突击》获得了第24届电视金鹰奖观众喜爱的电视剧男演员奖。他出生于河北南和县大会塔村，6岁时开始练习武术，8岁－14岁在嵩山少林寺做俗家弟子，之后来到北京闯天下，在各个剧组当武行做群众演员。这个看上去普普通通的孩子，16岁时，王宝强被导演李扬挑中，主演独立电影《盲井》，这部电影让他一夜之间从武行变成金马奖最佳新人。2004年参演冯小刚贺岁剧《天下无贼》，名声大噪。
5、2009年感动中国人物萨布利亚•坦贝肯，1970年出生于德国，12岁时双目失明。“盲文无国界”组织的创始人。
在波恩大学求学期间，她发现藏文还没有盲文，便借鉴其他语种盲文的开发经验，在世界上第一个开发出藏盲文。1997年，萨布利亚到西藏旅行。她骑马穿越西藏各地，发现这里的盲童少有接受教育的机会，便萌生了创办西藏盲童学校的想法。
2000年11月，萨布利亚与西藏残联合作建立的盲人康复及职业培训中心正式运作。到目前为止，先后有96名盲童在这里接受了日常生活技能培训和藏、汉、英三种语言的盲文基础教育，以及按摩、电脑、手工编织、做奶酪、美术等职业技能培训。一般经过两年的专门培训，这些孩子都可以进入常规学校学习。一些盲童转入常规学校后，成绩非常优秀。她为西藏盲人的教育和康复事业做出了巨大贡献，并因此获得2006年度中国政府颁发的“友谊奖”。
颁奖辞：她看不到世界，偏要给盲人开创一片新的天地。她从地球的另一边来，为一群不相识的孩子而来，不企盼神迹，全凭心血付出，她带来了光明。她的双眼如此明亮，健全的人也能从中找到方向。
写作范文：
气球上升的思考
花儿的颜色有千种万种，但不因它们绚丽的色彩而使它们芳香四溢；鸟儿的体态千千万万，但不因它们美丽的身姿而使它们翱翔天际；人们的肤色不尽相同，但不因他们的肤色的差异而使他们登上人生的顶峰。
花儿芳香四溢，鸟儿展翅飞翔，人类走向生命的巅峰……都不是因为外表的美丽，靠的是他们自己内在的东

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高三下册高考模拟卷

上一个『重庆市2010届高三考前冲刺卷二（语文）』下一个『重庆市2010届高三考前冲刺卷四（语文）』

浏览更多试题，请访问

本页手机版