2010年春八年级(下)语文试卷(附答案)


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2010年春八年级(下)语文试卷(附答案)(八年级下册 语文版)
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2010年春八年级(下)语文试卷(附答案)(时间:120分钟总分:150分)班级坐号姓名分数一、积累与运用(40分)1、将句中拼音所表示的汉字工整地写出来(2分 )大自然偏偏要我行我sù____,她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下细缝狭xì____之中,使谁都无法知道。2.某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟
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2010年春八年级(下)语文试卷(附答案)
(时间:120分钟   总分:150分  )

班级           坐号        姓名                        分数                

一 、 积累与运用(40分)
1、将句中拼音所表示的汉字工整地写出来(2分 )
大自然偏偏要我行我sù____,她总是把这种珍贵的金属小心翼翼地分藏在地底下细缝狭xì____之中,使谁都无法知道。
2.某餐馆门口贴着一幅对联,请将中小学生都很熟悉的一首古诗中的有关诗句填入上联,使之对仗工整。(1分)
    上联:                                     ,弃之可惜;
    下联:     杯中酒口口都香甜,         量力而行。
3.有这样一副对联:(3分)
洞庭月,衡月云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;
崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。
这副对联提到了中国三大楼,分别是               、                 、                  
4.解释下列加点词的意思。(4分)
①便要还家  (            )         ②属予作文以记之(           )
③薄暮暝暝  (            )         ④坐看云起时(               )
5. 下面朗读节奏划分不正确的一项是(         )(2分)
    A. 不以/物喜,不以/己悲 B. 此人/一一为/具言/所闻
    C. 先/天下之忧而忧,后/天下之乐而乐 D. 野芳发/而幽香
6、按下列要求默写古诗文句(每空1分,共12分)
⑴写出古诗的上句或下句:
晨兴理荒秽,                         。
                         ,故园无此声。
兔从狗窦入,                         。
树欲静而风不止,                                。
⑵《桃花源记》中描写桃花源村老人和小孩神情的句子是“                     ,                        。”
⑶《岳阳楼记》中,作者用“_________________,_________________”和“心旷神怡,宠辱偕忘”表达了迁客骚人的“悲”和“喜”。
⑷孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表现洞庭湖雄伟气势的句子是                       ,                       。
⑸李清照的《渔家傲》中“                 ,                 。”两句展现给我们的是一幅虚幻的辽阔、壮美的海天相接的图画。
7、语言运用(5分)
   ①好的文章,总是景中有情,字里行间处处透出作者的思想感情,试仿照下面的示例写一句话,要求话中含情。(4分)
示例: 高兴时,你笔下的月———  深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。
不快时,你笔下的月———  一弯冷月照无眠,月光冷冷清清地照着大地。
心情愉快时,你笔下的雨——                                                            
内心痛苦时,你笔下的雨——                                                            
   ②改病句:自从上了初中,使她对英语产生了浓厚的兴趣。
       改:                                         。
8、名著阅读(5分)
①《格列佛游记》作者是                ,主人公格列佛在出还前的职业是                  
②飞岛国王惩罚人的手段有两种:一种                    ,一种                       。
③千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“智马国游记”中提到的怪物“                  ”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
9、综合性学习(6分)
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
    育才中学初二八班学生准备以“创建和谐校园”为主题开展系列活动,请你参与设计主题班会的活动过程:
⑴、用优美形象的语言表达和谐校园的蓝图。(至少运用一种修辞手法)(2分)
                                                                                                
                                                                                
⑵、请为这次活动设计一条宣传口号。(必须用上两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)
                                                                                
                                                                                
⑶、请你就“如何创建和谐校园“给学校提两条建议。(2分)
                                                                                                       
                                                                                
                                                                                 
二、阅读理解(50分)
(一)文言文阅读(15分)
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
    ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
    ③若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……
④嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
1、解释下列加点的词语。(4分)
⑴增其旧制    (           )    ⑵云归而岩穴暝(           )  
 ⑶谪守(              )         ⑷百废具兴(               )           
2、第②段中“前人之述备矣”其中“前人之述”是指上一节的                 句。
(用课文中原话回答)(1分)
3、选出第③段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是(      )(1分)
A、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。  B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。  D、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
4、第②③两段均为写景语段,第②描写了                            景,第③描
写                            景,两者写景的角度有何不同                      
                           。(3分)
5、选文中抒发作者的远大政治抱负的句子是                  ,                 。
这一警句在全文中起到了点明主旨的作用,表达了作者________________________ ___
思想感情。(2分)
6、翻译下列句子。(4分)
⑴不以物喜,不以己悲。
译:                                                                           
⑵居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
译:                                                                          
(二)现代文阅读
1、《背影》(节选)(15分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:①“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_______着上面,两脚再向上______;他肥胖的身子向左微______,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:②“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:③“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、选文横线上依次应填的一组词语是(          )(2分)
A、攀、缩、斜    B、攀、伸、倾    C、攀、缩、倾    D、抓、缩、倾
2、给本文段拟一个小标题:                              (1分)
3、写出这段话的记叙要素。(4分)
  人物                              ,地点                                  ,
事情的经过                        ,结果                                  。
4、理解选文内容,完成⑴~⑵小题。(4分)
⑴这段话的描写方法有     、      、     描写,其中最主要的一种是      描写。
文中描写父亲步履不便的一个词语是“     ”,与它照应的一个词是“     ”。(3分)
⑵作者细致描写父亲步履和动作艰难的目是                              。(1分)
5、文中父亲为儿子买橘子来回穿铁道爬月台,举动很艰难,作者却写他“心里很轻松似的”,应如何理解?试简要谈谈你的看法。(2分)
答:                                                                           
6、对父亲说的三句话理解错误的一项是(      )(2分)
 A、①~③句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心。
 B、第①句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护。
 C、第②句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念。
D、第③句表现了离别时父亲对儿子的担忧。
2、《哭泣的森林》(10分)
    大自然是五彩斑斓的,但只有绿色,才是生命的象征。绿色,是人类的摇篮和文明的襁褓。地球上如果没有了绿色,就如同沙漠里没有了绿洲,地球和人类社会的一切,都将化为乌有。
    森林是绿色之源。在保持自然界生态平衡的过程中,森林占着特殊重要的地位。然而在漫长的历史时期,由于对养育和维护人类社会的绿色森林缺乏全面深刻的认识,人们为了自己的贪婪,日复一日,年复一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是,一棵棵树木倒下了,一片片森林消失了,绿色,随着人类社会和技术的进步却离人越来越远了。
    记得有报道说,由于云南森林资源日益减少,云南的森林工业已面临全面危机。而就是在这样的状况下,云南省与西藏自治区有关部门,竟然决定联合开发藏东南部怒江、澜沧江、金沙江三江并流之地。三江流域的森林对保养水源、保持水土具有重要作用,而金沙江水系的森林对于长江上游防止水土流失、呵护三峡大坝以及控制长江中下游水量的作用更是巨大。在这以前,西藏林业厅由于生产技术落后,人员不足,对西藏东南部森林资源的砍伐速度相对较慢。一旦技术先进、经验丰富、人员充裕的云南森工企业介入砍伐行列,其破坏后果将不可估量,藏东南大片森林将陷入朝不保夕的危险之中!
    虽然我国每年人工植树造林的面积可覆盖整个瑞士,但我国天然森林的面积却在一年年减少,960万平方公里的大地上,几乎到处都留下了绿色的创伤。如果对盲目开发森林资源的现象放任自流,那么无需多久,中国仅有的最精华的天然林资源即将消耗殆尽,18世纪许多经济发达国家发展初期的“无林化”现象,同样会在中国出现。
    近100年来,中国原有的森林面积已经减少了百分之五十,木材蓄积量减少了33%。在中国130多个林业局中,已有36个局的可采资源基本枯竭。如果继续采伐下去,10年之后,其余林业局所属的可采伐资源也将基本耗尽,而且森林质量也将越来越差。
    这也就是说,如果不采取断然措施,在建国后半个多世纪的时间里中国将不仅没有可供采伐的成熟林,而且就连提前投入消耗的中龄林,5年左右也基本砍光。到那时,生态环境将极度恶化,十几亿中国人所面临的由此带来的生存危机的严重性是不难想象的。
    绿色王国在呼救––––救救森林,救救中国!然而今天,当原始森林不断消失,各种各样的生物物种一个接一个离开我们星球的时候,从美国西北部到南美智利,从澳大利亚到马达加斯加拯救森林的运动正在风起云涌。然而令人遗憾和痛惜的是,尽管中国政府也为此付出了不懈的努力,但很多砍伐者依旧我行我素,绿色运动的道路在中国依然很漫长。
  1. 结合上下文,说说下面句中加点词的作用。(2分)
    然而令人遗憾和痛惜的是,尽管中国政府也为此付出了不懈的努力,但很多砍伐者依旧我行我素,绿色运动的道路在中国依然很漫长。
    依旧:____________________________________________________
    依然:____________________________________________________
  2. 文中画线句运用了什么说明方法?在文中起什么作用?(3分)
    _________________________________________________________________
  3. “云南森林工业”的事例说明了什么?(用文中的语句回答)(2分)
    _________________________________________________________________
  4. 本文以“哭泣的森林”为题有什么好处?(3分)
    _________________________________________________________________
3、《多好的草地也有瘦马》(10分)
①曾经有这样一幅漫画:碧草如茵的原野上,远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处,一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊:多好的草地也会有瘦马。看来,要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。
②当然,我承认有优越的条件确实很好,但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外,贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借努力而成名成家之人,比比皆是。
③古希腊的德摩梯尼,小时侯口吃,但他苦加练习,终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱,但他毫不在乎,在贫困中坚持写作,终于成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人,天生反应迟钝,但他付出了常人无法想象的努力,终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下,通宵达旦忘我地研究,终摘数学桂冠。够了,够了,不必再列举了——我无非是想通过这些例子说明,一个人若要有所成就,努力奋斗是必不可少的。
④也许有人会认为努力无关紧要,重要的是拥有天时地利,仔细解析一下,便会发现其中的漏洞。
⑤其一,外界条件过于优越,人不一定就会成才,相反,也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如,十六、十七世纪的欧洲,贵族们奢侈成风,这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?
⑥其二,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个“泯然众人矣”。另外,爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?
⑦如果你的条件优越,那么好好利用它吧!如果你的条件太一般,那么就用努力来弥补它吧!否则,无论于什么样的草地,你都将是匹瘦马。
1、本文的中心论点是(      )(3分)
A、要有所作为,光有优越的条件是不够的,更重要的还须自己努力。
B、贫困潦倒或有先天缺陷者,凭借自己努力而成名成家之人,比比皆是。
C、努力无关紧要,重要的是拥有天时地利。
D、成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。
2、第③段运用什么论证方法,论证了什么?(3分)
答:                                                                         
3、第④段中加点的“其中的漏洞”是指什么?(2分)
答:                                                                         
4、第⑦段中加点的“草地”比喻              ,“瘦马”比喻              。(2分)
三、写作与表达(60分)
生活中,你或许经历过许多美好的瞬间:考试失利时,同学鼓励的眼神;生病卧床时,父母关切的举止;生活不如意时,老师娓娓道来的话语……
生活中,你或许看到过许多难忘的瞬间:“神七”升空的壮丽瞬间,刘翔跨跃的精彩瞬间,国旗升起的骄傲瞬间……
请以“生活的瞬间”为话题,写一篇文章。
要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。
  (2)立意自定,题目自拟,文体不限。
  (3)不少于600字。 (124.72.137.130)

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