人教版2010年中考语文模拟试题 -- 部编人教版九年级下册

人教版2010年中考语文模拟试题

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人教版2010年中考语文模拟试题(九年级下册部编人教版)

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一、积累与运用（22分）1、默写（8分）（1）？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）（2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表明以死明志的决心的千古名句是：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。（3），似曾相识燕归来。（晏殊〈〈浣溪沙〉〉）（4）三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语

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一、积累与运用（22分）
1、默写（8分）
（1）                                     ？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
（2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，表明以死明志的决心的千古名句是：　　　　　　　　      　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）                           ，似曾相识燕归来。（晏殊〈〈浣溪沙〉〉）
（4）三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中的诗句“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自已的人生理想而努力奋斗。
（5）虽然社会还存在贫富差距，但是很多人能以平和的心态看待这种现象，就像黔娄之妻所说的那样“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　”默默地为社会努力工作着。（《五柳先生传》陶渊明）
2．下列加点字注音完全正确的一项是：（　　）（2分）
A.热忱（chéng）　淳朴（chún）　　童稚（zhì）　　　锲而不舍（qì）
B.和煦（xù）　  　豁亮（huò）　　粗犷（kuàng）　　惟妙惟肖（xiào）
C.拮据（jū）　　  发酵（jiào）　　提防（dī）　　　参差不齐（cī）
D.汲取（jí）　　憎恶（è）　　　  匿名（nì）　　　称心如意（chèn）
3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（     ）（2分）
A．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
B．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
C．五一期间，通往南山寺公园的路上人流如潮，接踵而至，形成一道一道亮丽的风景线。
D．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（    ）（2分）
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
  B．记得当年我认识他的时候，还只是十七八岁的小伙子，青春帅气，充满活力。
    C．市委书记希望广大青年树立建设贵港、报效祖国的远大志向，竭诚服务人民，努力建设家乡。
D．我们走进奥运主会场——鸟巢，看到别具匠心的设计，无不使人深感自豪。
5.下面语段的空白处依次填人—组句子，正确的一项是(  　 )（2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遁思。让我们学做莲叶的事业吧，                   ；让我们学做荷花的事业吧，                ；我们学做莲子的事业吧，                   ；让我们学做藕的事吧，                   。

①把寂寞留给自己  ②把芬芳献给他人  ③以苦心孕育未来  ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
6．综合性学习。(6分)
在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
　　让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。
　　(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)
　　[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。   节日：    春节
　　A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。     节日：
　　B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。     节日：
　　(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(2分)
　　它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
　　人物故事：              节日习俗：
　　(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(2分)
　　看法：                                                        　(1分)
　　宣传标语：重视传统节日内涵，                    。(要求与上句结构相似， 1分)
二、古诗文阅读（18分）
阅读下面的诗歌，完成7~8题
                渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7、颈联通过两幅美丽的画面来形容江上的美景，分别是：               和
                      。（2分）
8、对这首诗歌赏析不正确的一项是（   ）（2分）
A、《渡荆门送别》也是一首送别诗，不同的是，诗中的 “友”却不是朋友，送别者竟然是故乡之水。
B、这是一首五言律诗，押韵的字有游、流、楼、舟。
C、“月下飞天镜，云生结海楼”一联，“下”与“飞”之配搭，“生”与“结”之合用，把水中月影的变化过程及海市蜃楼的奇特幻象写活了，令人叹为观止。
D、首联写景，颔联和颈联叙事，尾联抒情。尾联用拟人化手法，曲折含蓄地表现诗人的思乡之情。
9、“山随平野尽，江入大荒流”写了一幅什么样的景象？(2分)


阅读下面的文言文，完成10——13题。

     （甲）            生于忧患，死于安乐
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
   人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）     （节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。
10．请用现代汉语翻译句子。（4分）
（1）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。

（2）困于心衡于虑而后作。


11．下列句中加点词含义相同的一项是（）（2分）
A．征于色，发于声，而后喻    然而禽鸟之山林之乐，而不知人知乐                            B．人恒过然后能改                出则无敌国外患者，国恒亡
C．傅说举于版筑之间              举大计亦死
D．行拂乱其所为                 入则无法家拂士
12.第一段列举了六个历史人物，他们经历上的共同点是什么？（2分）


13、勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（4分）




四、现代文阅读（30分）
（一）一只苹果（16分）
邹云
①大学毕业后，我来到县城一所省重点中学任教，渐渐有了城里人的优越感，又好为人师，脾气就馒馒变大、变坏了。
②松是班里的“双差生”，隔三差五地被请进办公室，但依然我行我素。我通知了他的家长。
③那天午后，松的母亲找到了我家。这个瘦弱的乡下女人进了客厅，很拘谨，坐在软和的沙发上有些不知所措。手总是不停地搓着。我谈起了松的近况，她安静地听着，不时插上一句“唉，松这孩子……”
④我感慨她不幸的家事：丈夫早逝，孩子无知。
⑤我们面对面坐着，隔着一张精致的茶几，上面摆着一盘好看的苹果。一个小时很快过去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再违纪必须退学！无助的母亲默认了。谈话结束的刹那，我猛地意识到自己的疏忽，她毕竟是我的客人，随即拿起一只苹果塞到她的手中，她全力地推辞着。末了，我总算说服了她，她才拿了那只苹果并说着多谢一类的客气活离去。
⑥下午，我正在办公，门被敲开了，抬头一望，竟是松的母亲。那个拘谨的乡下女人。她在门外举步不前，欲言又止，一副心事重重的样子。她终于鼓足了勇气、红着脸，挺直走到我的桌旁，从肩上的挎包里拿出一只苹果。说：“老师，没找着松，这个托你转给他……”我震惊了，这个又大又红的苹果分明是……耍时，我喉咙发热，无言以对。送她走出房门时、我只有一个感念：
⑦当晚，我给学生们讲了一个苹果的故事，大家静静地听着，一双双明亮的眼睛闪烁着晶莹的泪花，他们的心被揪得很紧。之后，我单独告诉松，这个故事是关于他和他母亲的，并把那只苹果给了他；松哭了，哭得很伤心。以后的一段时间里，松和他的同学们都有了明显的进步。而我，一个脾气又大又坏且好为人师的人，在这位母亲面前，分明感觉到自己是这样的的“渺小”。从那以后，我改变了自己曾有过的教育者姿态．学会了宽容．也学会了爱。
14．指出文中描写松的母亲的外貌的词语，并说说它的作用。（2分）

15．请结合上下文，在第⑥段划横线处填上一句恰当的话。（2分）

16．你怎样理解第⑦段画线句的含义？（3分）


17．本文写了两个人的转变，请分别说说其转变前后的情况。（2分）


18．请你谈谈选文中松的母亲的形象。（2分）


19．找出最能表现文章主旨的一句话，写在下面的横线上。（2分）

20．联系你的生活体验，谈谈读完此文后的感受。（3分）



（二）     说“霸”
阎旺
①对“霸”字从来没有过好印象。在我的记忆里，“霸”字的字义仅限于指那些蛮横无理、依仗权势压迫人民的人或阶层，诸如霸权、霸道、霸占、霸持、恶霸等等。除此之外，记忆最深的就是那个刚愎自用、有勇无谋、力拔山兮气盖世的楚霸王。因他太爱面子，打了败仗无颜见江东父老，在乌江别姬自刎了。尽管事迹很悲壮，但也没能改变我对“霸”字的看法。
②近年来，“霸”字似乎得以平反昭雪，一些人对“霸”字开始情有独钟。“霸”字不但运用频繁，而且与“霸”字组合的新词常常令人耳目一新，“霸”字几乎渗透到了社会生活的方方面面。在商品交易中，有商家制定不容更改的霸王条款；在生活用品中，有用“霸”字冠名的快餐食品，如面霸、味霸、巨无霸等；在体育娱乐上，超霸、争霸、霸王等各种杯赛此起彼伏，带“霸”字品牌的运动服装也争相上市；在科技领域。以“霸”字命名的电器、游戏机如雨后为笋，声霸、图霸、解霸、毒霸等软件磁盘各领风骚。因笔者对市场一无所知，这些打“霸”字品牌的商家是否因霸得福、因霸得利，但据我所知，全球资产排名第一、真正成就了霸业的，却是一个用“微软”这两个瘦弱的字眼冠名的企业。
③最近，日本丰田汽车公司生产的一款叫“霸道”的新车。惹了麻烦。在该车的广告宣传画面上，“霸道”越野车飞速行驶在公路上，蹲在路旁的两只石狮子，一只伸出右手向“霸，道”车敬礼，另一只则低头作揖。配图的广告语写道：“霸道，你不得不尊敬。”许多网友认为，石狮子在我国代表着权力和尊严，这则广告严重伤害了国人感情。我赞成这种看法。一个横行霸道、伤害国人感情的品牌，难免让人反感。
④当然，沾染上霸气的不仅仅是商界，个别从政者也不甘示弱。有的霸权独裁，凌驾于组织之上，听不进别人的意见，喜欢自己说了算。有的霸财独享，中饱私囊，动辄百万、千万。有的飞扬跋扈、欺男霸女，不知廉耻。以“不吹牛不是好干部”为用人标准的原湖北省天门市的“五毒书记”张二江就是个典型。
⑤西方有句谚语：“上帝欲让谁灭亡，必先使其病狂。”这话很有些道理。现实生活中，因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了。看来，无论是做人还是做事，都应孩多一些和气，少一些霸气！
21．本文的中心论点是什么？（2分）

22．第②段中列举了若干反面的事例和一个正面的例子，说明了什么道理？”（2分）

23．第④段中的画线句能去掉吗？为什么？（2分）


24．第⑤段中说“现实生活中。因霸气太足而撑破皮囊泄了气的例子实在太多了”，请你用简洁的语言再举两个这样的例子。（4分）


25、“‘霸’字几乎渗透到了社会生活的方方面面”中的“几乎”能否去掉？为什么？


26．从文中找出两个不含“霸”字但具有霸字意味的四字词语：



四、写作（50分）
以下两题请任选一题作文。（50分）
（1）一次不平常的经历
要求：根据自己的生活经历，写一篇不少于600字的文章。力争写出真情实感。文中不要出现真实的人名、校名、地名。
（2）请以“            ，我希望你……”为题写一篇文章。要求：先在横线上填写一个称呼，把题目补充完整，然后写作。不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。

                                                             400

600

参考答案：
1、（1）问渠那得清如许
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）无可奈何花落去；
（4）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
（5）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵
2．C   3.B  4.C     5.B
6． (1)A中秋节B重阳节(2分)
   (2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草，一个l分共2分)。
   (3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可，1分)
   宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)
7、水中映月图   天边云霞图  （2分）
8、D  （2分）
9、这两句描写舟过荆门时所见的景色。用游动的视觉来描写景物的变化，船由蜀地到荆门，两岸的地势由山脉过渡到平原，山峦从作者的视野中一点点的消失，江水冲下山峦向着广阔的原野奔腾而去。（2分）
10、（1）所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要现使他的内心痛苦。（2分）（2）内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。（2分）
11、B（2分）
12、出身低微，经受磨难，取得突出成绩。（2分）
13  答：（1）天将降大任于斯人也，必先苦其心志（2）出则无敌国外患者，国恒亡（用自己的话解说也可）（一点1分。共2分）（答出是否有现实意义，观点明确，言之成理即可。2分）示例：“磨难对人的成长具有重要作用”、人处困境能激发斗志“要有危机意识，不要贪图安乐”等。（共4分）
14．“瘦弱”；暗示松的家庭状况不好，也烘托出松的母亲爱子情深。  15．“相信松能善待母亲”或“母爱真是伟大”。  16．与松的母亲伟大的母爱相比，“我”对学生缺少关爱，因此“我”显得很渺小。 17．松的转变：由“双差生”变得有了明显的进步；“我他转变：先是脾气又大又坏且好为人师，后来学会了宽容，学会了爱。  18．松的母亲是一个饱经风霜，拘谨寡言的乡下女人，对孩子有着无私的爱。 19．“从那以后，我改变了自己曾有过的教育者姿态，学会了宽容，也学会了爱。”  20．可从对母爱的感念或“宽容”与“爱”的力量的角度来写21．无论是做人还是做事，都应该多一些热气．少一些霸气、22、成就霸业与“霸”字无关。23．不能去掉；因为该句是过渡句，在文中起承上启下的作用  24．略。25．不能去掉；因为去掉之后“霸”字就渗透到社会生活的方对面面中去了，这与实际情况不符。26．刚愎自用、飞扬跋扈 (219.159.255.145)

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