苏教版七下语文第四单元练习 -- 苏教版七年级下册

苏教版七下语文第四单元练习

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苏教版七下语文第四单元练习(七年级下册苏教版)

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七下语文第四单元练习（12）命题人：颜璇璇姓名：_____________班级：_____________基础知识1．选字填空，构成词语。（1）俊峻竣骏忍（）不禁（）工（）马崇山（）岭（）俏险（）（2）屈曲趋驱大势所（）不（）不挠（）膝投降（）径通幽（）炎附势（）逐出境2．找出下列词语中的错别字并改正。玲珑脑羞成怒祸不单行再接再利

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七下语文第四单元练习（12）
命题人：颜璇璇
姓名：_____________       班级：_____________
基础知识
1．选字填空，构成词语。
（1）俊峻竣骏
忍（   ）不禁       （   ）工         （   ）马
崇山（   ）岭       （   ）俏         险（   ）
（2）屈曲趋驱
大势所（   ）       不（   ）不挠     （   ）膝投降
（   ）径通幽       （   ）炎附势     （   ）逐出境
2．找出下列词语中的错别字并改正。
玲珑      脑羞成怒       祸不单行      再接再利
敏捷      浮光掠影       兴致勃勃      不胜没举
追遂      声嘶力竭       口密腹剑      临危不惧

3．指出下列句子所用的说明方法。
（1）两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。（       ）
（2）还有我的家乡有一种结两种豆荚的野豌豆。一种豆荚在地上，一种豆荚在土里，两者都能生根发芽。（       ）
（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（       ）
（4）熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。（       ）
（5）每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
（       ）
4．把下列句子排成一段语意连贯的话，正确的排列顺序是________________________。
①于是有些科学家就利用狗的嗅觉来为人类服务。
②为什么狗的鼻子那么灵呢？
③在一切动物中要算狗的鼻子最灵了，它能嗅出一百多万种物质的气味，甚至能嗅出埋在地下几米深的矿石的气味。
④如利用训练出来的狗来破案找矿等。
⑤因为狗的鼻子里有二亿二万个嗅觉细胞，在鼻腔内的面积有150cm2，而人的嗅觉细胞只有五百万个，覆盖鼻腔的面积只有5cm2，因此狗要比人类灵敏多了。
⑥狗还能监测大气污染和煤矿瓦斯，真不愧是大自然的出色侦察兵。

5、名句默写。（1）虞世南笔下的蝉被人格化了，“__________________________，流响出疏桐。”作者借蝉抒怀的诗句是“居高身自远，_____________________。”（2）“野鸭无意绪， ______________________ ”的诗句融入了诗人________________________________的思想感情，表达了对___________的同情。（3）“游子乍闻征袖湿，____________________。”抒写了游子的乡愁旅思。“雨昏青草湖边过，________________________。”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀啼。
6、名著阅读。
（1）《西游记》你最喜欢其中的人物是_______________，因为___            _________________________________________________________。
（2）话说孙悟空来到翠云山向            之妻铁扇公主借芭蕉扇，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的            之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。
7、用一句话概括从下面材料中得到的启迪。
    猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜欢，然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是：_________________________________________
二、阅读理解
（一）阅读《黔之驴》，完成8—13题。
　  黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
    他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
8、解释下列句中加点字的意思。
（1）蔽林间窥之  （        ）   （2）驴不胜怒，蹄之（        ）
（3）以为且噬己也（        ）   （4）益习其声    （        ）
9、用文中的语句填空
（1）从虎的角度来写驴的外形的句子是：
（2）细致地描写老虎想了解驴子的急切心情的句子是：

（3）成语“黔驴技穷”中的“技”指代的就是驴的“      ”和“       ”
（4）老虎摸清了驴子的底细，深刻认识了驴的本质之后，采取了怎样的行动？

10、用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

（2）稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

11、请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。

12、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。


13、这个故事告诉我们什么道理，对你有什么启发？

（三）阅读下列文段，回答14——18题。
①走下楼梯，远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老，我心一酸，眼泪掉了下来。
②外婆是来给我送生活费的，还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘，也该打扮打扮了，我看别的女孩子都穿，也给你买了一条。不算贵，五十块钱。”外婆的眼里流淌着慈爱的笑意。背带裤是我向往已久的，但捧着它时心里却是沉沉的。五十块钱！那是外婆拾多少垃圾倒多少个马桶才揍齐的？
③很小我就能够管得住自己，抵挡小伙伴身上那一件件漂亮衣裳的诱惑，因为我知道自己是和别人不一样的。我很小就没了爸爸妈妈，年迈的外婆独自一人负担我的学习和生活已是万分艰难。
④十六七岁的女孩，潜意识里总是渴望着别人的注目，而我总是失望总是被人忽略被人冷落，只因为我身上永远是外婆缝制的土里土气穿也穿不完的灰色的与藏青色的衣服。
⑤永远不能忘记，那天班里要排一个短剧参加学校里的汇演，高中的学生对这种表演已不感兴趣，没有愿意参加。老师在讲台上为难着，我站起来说：“我可以演。”当时班里爆发出的哄笑声，是如何地刺痛了我的心；也不能忘记，有一次和几个同学参加区里的歌咏比赛，训练时那位“以貌取人”的老师把我晾在一边不教，一会儿派我去买冷饮，一会儿叫我去端凉水给他们几个擦脸，把我像个佣人一样支使来支使去，我感到十分难堪与愤怒。
⑥是的，我不漂亮，我没钱买美丽的衣服，买洗发精护肤膏。无论是盛夏或是隆冬，我必须利用每个假日蹬着三轮车给杂货店送货以贴补家用。所以我的头发很黄，皮肤很黑，手指很粗，走路不文雅。可是，可是你们为什么不看看我的心呢？我照样拥有美丽面熠熠生辉的心灵！
⑦那次歌咏比赛我获得了唯一的一等奖，我在如潮的掌声中接过灿灿的奖杯，面对那位老师惊讶的神色，我在心里一字一顿地重复着“简·爱”的话，泪若泉涌——“你以为我贫穷、卑微、不美、瘦小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了……”
⑧我的成绩一直是优异的，我的文章发表在校内外的刊物上，我参加市里的中学生辩论赛获得“最佳辩论员”的桂冠，评委们给我的称号是“笑面虎”，以至对方辩手说：“我一看见她就害怕。”在学校的庆功会上，校长拍着我的肩，对着我话筒说：“这是我们学校的骄傲！”
⑨面对无数双热情赞赏的眼睛，我的心平静如水——是的，这就是现实。一个人可以凭自己的容貌和家境让人羡慕，而当你无法拥有一切的时候，你只能凭自己的努力赢得别人的尊重，否则，你就会永远被别人看不起！
⑩拿到最多的一次稿费是一百元，捏着那笔“巨款”，我告诉自己要买一件最漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街，面对那么多美丽的衣服，幻想着每一件穿在自己身上的样子，我的心“突突”在跳着。而就在那时，在烈烈的阳光下，我看见我的外婆，拎着一只塑料袋，正弓着腰跪在地上，吃力地掏着阴沟里的一个矿泉水瓶，汗水，顺着她脸上纵横的“沟渠”流下来，满头的白发，在阳光的辉映下，亮得令我心酸。泪水，一下子涌到我的眼眶里。我飞快地转身，买了一个大冰淇淋，递到外婆面前。外婆开心地嗔怪着说：“这得花多少钱啊？孩子，外婆不吃，你吃吧。”我说：“我们还是一起吃吧。”于是一人一口，在路人的侧目中，舔出了笑声和温情。那一瞬间我发现自己其实是多么的幸福，我拥有再多的钱也买不来的真情，我是精神上的百万富翁。
⑾人生没有绝对的事。我在失去的同时也得到了，而且得到的远远比失去的要多。命运一直是这么厚爱我，还有什么好埋怨的呢？
⑿我把那条背带裤卖给了宿舍里的一位女同学，并用这钱买了那本我向往已久的《文化苦旅》，剩下的给外婆买了双保暖鞋——因为一到冬天外婆的脚就会裂口子。
⒀青春无美衣，我并不遗憾。漂亮的衣服可以把女孩子们装扮成一朵花，而我曲折的经历赋予我坚韧、纯朴、勤奋的品质，会使我成为一棵松树。花总有凋谢的时候，而松树却可以长青。
14．文章开头“我心一酸，眼泪掉了下来”的真正原因是什么？（不能用原文）
答：
                                                                                15．第⑦小节中“面对那位老师惊讶的神色”“我”为什么要“在心里一字一顿地重复着“简·爱”的话”？
答：
                                                                         16.文章最后一小节中说：“我曲折的经历赋予我……”，阅读本文后请你说说，“我”的曲折经历主要有哪些？
答：

17．文中说“人生没有绝对的事。我在失去的同时也得到了，而且得到的远远比失去的要多。”联系课文，说说“我”失去了什么？“我”得到了什么？
答：

18、这是篇文质兼美的文章，贯穿全文的有两条主线：一是主人公的奋斗精神，二是对外婆的孝心，请你就其中的一方面，谈谈你读完本文后的感受。


七下语文第四单元练习答案
一、1．（1）俊竣骏峻俊峻（2）趋屈屈曲趋驱
2．脑－恼利－厉没－枚遂－逐密－蜜
3．（1）引用（2）分类别（3）作比较（4）下定义（5）列数字
4．③②⑤①④⑥           5、略
6、（1）略；（2）牛魔王、红孩儿7、不能以貌取人
8、（1）偷看   （2）用脚踢（3）咬（4）逐渐或更加  9、略     10、略
11、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
12、例如：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到每个成语，意思对即可。）
13、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争、善于斗争，一定能够获得胜利。或：一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。意对即可。
14．外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得一分）
15．因为“简•爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的倾泻，也是一种自我反抗的意识。
16．“我”很少就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”长得并不漂亮；“我”受学校教师与同学的歧视等。
17、“我”失去了父母的关怀，美丽的资本；得到了优异的成绩，出色的能力，坚韧、纯朴、勤奋的品质等。18、略

七下语文第四单元练习答案
一、1．（1）俊竣骏峻俊峻（2）趋屈屈曲趋驱
2．脑－恼利－厉没－枚遂－逐密－蜜
3．（1）引用（2）分类别（3）作比较（4）下定义（5）列数字
4．③②⑤①④⑥           5、略
6、（1）略；（2）牛魔王、红孩儿7、不能以貌取人
8、（1）偷看   （2）用脚踢（3）咬（4）逐渐或更加  9、略     10、略
11、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
12、例如：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到每个成语，意思对即可。）
13、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争、善于斗争，一定能够获得胜利。或：一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。意对即可。
14．外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得一分）
15．因为“简•爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的倾泻，也是一种自我反抗的意识。
16．“我”很少就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”长得并不漂亮；“我”受学校教师与同学的歧视等。
17、“我”失去了父母的关怀，美丽的资本；得到了优异的成绩，出色的能力，坚韧、纯朴、勤奋的品质等。18、略
七下语文第四单元练习答案
一、1．（1）俊竣骏峻俊峻（2）趋屈屈曲趋驱
2．脑－恼利－厉没－枚遂－逐密－蜜
3．（1）引用（2）分类别（3）作比较（4）下定义（5）列数字
4．③②⑤①④⑥           5、略
6、（1）略；（2）牛魔王、红孩儿7、不能以貌取人
8、（1）偷看   （2）用脚踢（3）咬（4）逐渐或更加  9、略     10、略
11、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
12、例如：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到每个成语，意思对即可。）
13、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争、善于斗争，一定能够获得胜利。或：一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。意对即可。
14．外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得一分）
15．因为“简•爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的倾泻，也是一种自我反抗的意识。
16．“我”很少就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”长得并不漂亮；“我”受学校教师与同学的歧视等。
17、“我”失去了父母的关怀，美丽的资本；得到了优异的成绩，出色的能力，坚韧、纯朴、勤奋的品质等。18、略

七下语文第四单元练习答案
一、1．（1）俊竣骏峻俊峻（2）趋屈屈曲趋驱
2．脑－恼利－厉没－枚遂－逐密－蜜
3．（1）引用（2）分类别（3）作比较（4）下定义（5）列数字
4．③②⑤①④⑥           5、略
6、（1）略；（2）牛魔王、红孩儿7、不能以貌取人
8、（1）偷看   （2）用脚踢（3）咬（4）逐渐或更加  9、略     10、略
11、（虎）益习其声，又近出（其或驴）前后，终不敢搏（之或驴）。
12、例如：驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到每个成语，意思对即可。）
13、不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争、善于斗争，一定能够获得胜利。或：一定要有真实本领，过硬的本领是适应生存的法宝。意对即可。
14．外婆的命也是很苦的，她老年丧女、丧婿，本是安享晚年的时候却要为自己的生命、外孙女的生存而奔波（意思对即可。如果答“为外婆送背带裤而感动“只能得一分）
15．因为“简•爱”的话恰如其分地表现了“我”由来已久的情感，是成功之后对以往所受委屈的倾泻，也是一种自我反抗的意识。
16．“我”很少就没了爸妈，与外婆相依为命；“我”长得并不漂亮；“我”受学校教师与同学的歧视等。
17、“我”失去了父母的关怀，美丽的资本；得到了优异的成绩，出色的能力，坚韧、纯朴、勤奋的品质等。18、略 (58.51.194.18)

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