2010年4月泰州地区八年级下语文独立作业（含答案） -- 苏教版八年级下册

2010年4月泰州地区八年级下语文独立作业（含答案）

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2010年4月泰州地区八年级下语文独立作业（含答案）(八年级下册苏教版)

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八年级下语文独立作业2010.4.1（考试时间：120分钟满分：100分）一、选择题（12分）题号 1 2 3 4 5 6答案 1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是A．晕圈（yùn）楠木（lán）睥睨（pì）芥蒂（dì）B．虬枝（qiú）秀颀（qín）胸襟（jīn）殉职（xùn）C．弄扁舟（piān）三棱镜（lénɡ）裸子（lu

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八年级下语文独立作业2010.4.1
（考试时间：120分钟满分：100分）
一、选择题（12分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案
1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是
A．晕圈（yùn）楠木（lán）睥睨（pì）芥蒂（dì）
B．虬枝（qiú）秀颀（qín）胸襟（jīn）殉职（xùn）
C．弄扁舟（piān）三棱镜（lénɡ）裸子（luǒ）连亘（ɡèn）
D．青冥（mín）窒息（zhì）嫉妒（jí）摒弃（bìnɡ）
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A．但是它伟岸、正直、朴质、严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
B．《纪念白求恩》选自《毛泽东选集》第二卷(人民出版社1991年版)。
C．花儿为什么这样红，首先有它的物质基础。
D．古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。
3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是
A．为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
B．通过模拟考试，他发现了语言学习的蛛丝马迹。
C．小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。
D．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
4、下列各句中，没有语病的一句是
A．历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C．教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
5、下列句子中加点词的解释全部正确的一组是
A．其真无马邪（难道）往来无白丁（没有什么学问的人）
斯是陋室（这）八分有奇（零数）
B．有仙则名（出名）鸣之而不能通其意（无意义）
惟吾德馨（品德高尚）罔不因势象形（依据）
C．可以调素琴（调弄）船背稍夷（平坦）
食之不能尽其材（才能）以纸帖之（用标签标出）
D．策之不以其道（驱使）何陋之有（的）
火令药熔（用火烧）两膝相比者（靠近）
6、填入下面语句横线上的内容，顺序最恰当的一项是
     一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，              。
①这种能力部分来自于阅读的经验     ②本能地拒斥劣书，倾心好书
③但更多地源自一个人灵魂的品质     ④仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣
A．④②①③    B．①②④③    C．④③②①     D．①③④②
二、按要求答题
7、请找出并改正下列词语中的4个错别字。（4分）
阅厉夸夸其谈兴致勃勃渴不可奈随心所欲
并蒂心怀坦荡发奋忘食全神贯注忍俊不禁

锤炼古往今来拈轻怕重以身徇职默默无闻

8、默写。（12分，1—6各1分，7—9各2分）
（1）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，
                             ，                                 ？
（2）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，
       ，                    ，                     ，一个有益于人民的人。
（3）用志不分，                。（4）素其位而行，                 。
（5）知之者不如好之者，_____________________。
（6）                        ，对此可以酣高楼。
（7）崔颢在《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”写尽了天涯游子的思乡愁绪，而马致远在《天净沙秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：
                      ，                       。
（8）《陋室铭》中从反面虚写作者情趣高雅的句子：                      ，
                 。
（9）优秀的人才常常需要识才的慧眼去发现，韩愈曾发出“人才常有，而发现人才的人不常有”的感叹：                        ，                         。
9、古诗欣赏（4分）
小  松    （唐  杜荀鹤）
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。
[注释]①时人：指普通的人。  ②凌云：直冲云霄。   ③始道：才说。
（1）“刺头”准确地勾勒出小松的外形特点，也写出了小松               的精神。
（2）联系韩愈的《马说》，诗中“时人不识凌云木”意为时人不识              。
10、综合性学习（4分）
“地球一小时”活动已经在全球许多国家和地区深入人心。按照约定，每年3月27日20时30分至21时30分，全世界将统一行动，熄灯一小时。
“地球一小时”活动始于2007年的澳大利亚悉尼。当时约有200万个家庭和企业自愿熄灯一小时。随后，在世界自然基金会的倡导和推动下，“地球一小时”成为一项全球性、持续性发展的活动。2009年，“地球一小时”活动进入中国，北京、上海、南京等城市参加了此项活动。
假如在今年的3月27日这一天，你也为地球熄灯了一个小时，那么在这一小时内，你想到了什么？（把你想到的写在横线上，不少于50字）



11、专题与综合实践活动(4分)
（1）为了配合《“鸟”专题》的学习，学校准备出一份校刊，如果让你主办你会给这期校刊拟个什么名称？(1分)

（2）如果学校准备在校园中塑一个“鸟”的雕像，你选择什么鸟？你将怎样说服校长采纳你的建议。(3分)


三、阅读理解
（一）阅读《指南针》一文，完成下列各题。（6分）
方家（2）以磁石磨针锋，则能指南；然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇（3）上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬（4）为最善。其法：取新纩（5）中独茧缕（6），以芥子许腊缀于针腰（7），无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者（8）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理（9）。
注释：
（1）选自《梦溪笔谈》。（2）[方家]行家。（3）[碗唇]碗边。（4）[缕悬]用丝线悬挂。（5）[纩（kuang）]丝绵。（6）[独茧缕]单根的蚕丝。（7）[以芥子许腊缀于针腰]用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住。（8）[磨而指北者]（有的针）用磁石磨后指北。（9）[莫可原其理]没有办法可以推究它的道理。原，推究。
12、解释加点的字。（2分）
（1）以磁石磨针锋（）（2）然常微偏东（）
13、文章介绍了指南针的几种使用方法？（2分）

14、沈括对指南针的研究是有卓越成就的，试从这篇短文中找出作者有哪些发现？（2分）


（二）阅读下列文字回答问题。（14分）
不要欺负那个爱你的人
夏爱华
① 一向都看不起母亲，因为母亲不识字。不识字，素质就低。我烦母亲高喉咙大嗓门地说话，仿佛在与人吵架。我讨厌母亲生吃黄瓜的样子，把黄瓜只在衣摆上擦擦就吃，还说：“不干不净，吃了没病。”我嫌弃母亲经常把我的剩饭都端起来吃，一边吃一边说：“浪费了可惜。”我最厌恶母亲爱吃大蒜，常常生吃，一嘴大蒜味儿，让我闻到了就想吐。
② 正是因为看不起母亲，所以我从来不跟母亲一起出门逛街，我怕她影响我白领丽人的形象。在单位，我从来不提起母亲，我不想让人知道我的母亲不识字、没文化。结婚后，我不常去母亲家。就是去了，把东西往地上一放，就想转身离去。母亲总说：“陪我说说话嘛！”我说：“说什么？一股大蒜味，难闻死了。”说完便逃跑似的离去，脚步如飞，一秒也不想停留。
    ③ 我的那种居高临下的神情与不可侵犯的气势终于激怒了母亲，出于自尊心的受损，母亲有一天对我说：“以后你就不要来看我了，看见你的眼神，我就气饱了。”“这是你说的，你别后悔。”一跺脚，我转身就走。出门时，我回头看了一眼母亲，母亲的脸上写着落寞，眼角有泪花闪烁。此情此景，只不过是让我离去的脚步放缓了一些。从此以后，我就再也没有去看望过母亲。
    ④ 倒是母亲常常托人给我送来她亲手做的食品，韭菜合子、红烧肉、卤鸡、卤牛肉什么的。我咬牙切齿地不想吃，可又抵不住食品的诱惑，只好一边吃一边骂自己没骨气。母亲知道了，笑着说：“我的女儿，吃惯了我做的饭，我知道的。”于是我托人转告母亲，不要再送东西给我，送了我也不吃。后来，熟人告诉我，我的话让母亲伤心了许久，哭了许久，眼睛都哭肿了。
    ⑤ 我得了重感冒，昏睡在床上，迷迷糊糊的，只想喝一碗小米粥。睁开眼睛，就见母亲坐在床边，手里端着一碗热气腾腾的小米粥。“听说你病了，我急得不行，就熬了一锅小米粥送过来，路滑，还摔了一跤。还好，我抱在怀里的粥碗没摔掉，还热着呢，快喝吧！母亲小声说，眼神四下游移，不敢看我的眼睛。那神情，仿佛一个做错了事的孩子。我的眼睛一瞬间湿了，心中那坚硬的部分像冰雪一般，遇到融融春日，融化成了温情的溪水。
⑥ 这就是我的母亲。此时，她还在怕我训斥她，怕我赶她出去，只是因为她爱我。无论我们怎样对待母亲，而母亲对我们永远只有一种姿态。无论我们做错了什么事，母亲都会敞开怀抱，拥抱我们。
    ⑦ 喝下那碗浸透着母爱的香喷喷的小米粥，我也读懂了母亲的心。
    ⑧ 这以后，我常常与母亲一起出门逛街。出门之前，我会仔细地帮母亲系好鞋带。过马路时，我挽着母亲的手小心地过去。阳光下，母亲的一头银发闪闪发光，她慈祥的笑容显得格外温暖。
    ⑨ 我不再计较母亲不识字、没文化，也不再理会母亲爱吃大蒜的嗜好。母亲的高喉咙大嗓门我已经习惯了。而这份包容的心境，都源于深刻的感悟― 不要欺负这世上最爱你的那个人。善待母亲，我们的心才不会疼。迁就母亲所有的缺点，也只是因为她是我的母亲，是这世上最爱我的人。
                        （选自《读者• 乡土人文版》 2008 年第1 期）
15、“我”对母亲的态度、思想感情发生了一系列的变化，依照提示逐项填写。
最初：                                                              （1分)
( 2 ）一气离开后：                                                  （1分）
( 3 ）得重感冒后：被母爱感动，读懂了母亲的心。
( 4 ）后来：宽容、善待母亲。
16、第⑤段说母亲“不敢看我的眼睛”。请你从文中摘录相关原因的句子。（2 分）


17、文中画线句子主要运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？( 3 分）


18、文章最后一段中的加点词语在全文中起到怎样的作用？( 2 分）


19、根据下面文中情节，概括母亲性格特征。（2 分）
（1）被“我”激怒后就赌气让“我”不要再来。

（2）只盼着“我”陪她说说话；因“我”的不懂事而伤心；得到亲情温暖后很欣慰。

20、在成长的过程中验，关爱或被关爱都是幸福的。请你结合具体事例简要谈谈类似的体验。（3 分）


四、作文（40分）
一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
八年级下语文独立作业参考答案2010.4.1
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C B D A B A
7、历耐愤殉
8、略
9、（1）顽强不屈或自强不息等。（2）人才
10、可围绕“环保”“地球的危机”“低碳生活”“低碳经济”等内容去谈。
11、(1)略     (2)要写出鸟名，建议必须扣住校园特征和鸟的象征意义。
12、（1）用（2）但是
13、四种：水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法或浮于水面、放在指甲上、置于碗边、以线悬挂）（2分，大意对即可，写出两个给1分。）
14、（1）磁针指向不是正南方，而是略偏东（2）磁针有四种装置方法，缕悬法最好（3）磁针有指南、指北之分（2分，写出其中任一点给1分，给满2分为止。）
15、( l ）一向看不起、嫌弃、厌恶母亲，不愿与母亲共处。（2 ）怀恨、绝情，伤母亲的心。（一小题l 分，意合即可。2 分）
16、怕我训斥她，怕我赶她出去（2 分）
17、运用比喻修辞手法，生动形象地表现了我被母亲无私、博大的爱深深地感动。（手法1 分，作用2 分。3 分）
18、 ① 照应开头，深化中心② 突出母爱的感人力量：使我变得宽容、成熟。（一方面1 分，意合即可。2 分）
19、 ( 1 ）脾气直率（2 ）孤独寂寞，包容心强，所求甚少，等等。（一题l 分，言之有理即可。2 分）
20、示例：① 汶川地震我把自己的压岁钱捐给灾区，我感到“赠人玫瑰，手留余香”的幸福。② 考试失败时，老师安慰我，鼓励我，我体会到亲人般的温暖。（关爱或被关爱l 分，具休事例l 分幸福体验l 分。3 分） (121.230.169.112)

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