金华市罗埠高级中学高二第一次月考

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 月考试卷 试题 名称 金华市罗埠高级中学高二第一次月考(高二必修五 苏教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 金华市罗埠高级中学高二第一次月考语文试题(满分150分,时间120分钟)一.语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)⒈下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：（　　）A．龟裂（jūn）胚胎（pēi）沉淀（diàn）星宿（sù）一丘之貉（hé）B．栖息（qī）贻误（yí）联袂（mèi）筵席（yán）三缄其口（jiān）C．媲美（p

试题预览 金华市罗埠高级中学高二第一次月考 语文试题 (满分150分,时间120分钟) 一.语言文字运用  (共24分,其中选择题每小题3分) ⒈下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：（　　） A．龟裂（jūn）   胚胎（pēi）  沉淀（diàn）  星宿（sù）    一丘之貉（hé） B．栖息（qī）    贻误（yí）   联袂（mèi）   筵席（yán）   三缄其口（jiān） C．媲美（pì）    慰藉（jiè）  妊娠（shēn）  纤维（qiān）  风姿绰约（chuò） D．墙垣（yuán）  模样（mó）   惩创（chuānɡ）濒临（bīn）   长歌当哭（dànɡ） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是： （　　） A．震撼 　　修葺    形容枯槁    黯然失色    万籁俱寂 B．沉湎    沧桑    蛊惑人心    晶莹剔透    长嘘短叹 C．俯瞰    萌孽    头昏脑胀    树影婆娑  营头微利 D．暮蔼    胸臆    形影相吊    姗姗来迟    举案其眉 3．下列各句中加点的词语使用正确的一句是：（　　） A．不辨是非难处世，不知荣辱不成人。清晰、明确的是非界限是一个人道德操守的底线，是一个群体团结向上的基石，更是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。 B．电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍认为是“明降暗升”。 C．尽管赵本山的小品《策划》因涉嫌抄袭被不少观众指责为“炒冷饭”，但节目播出后，小品中的台词“太有才了”、“白云飘飘”、“下自己的蛋让别人去说吧”等迅速走俏全国。 D．眼看一些正值豆蔻年华的小学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 4．下列各句中没有语病的一项是：（　　） A．2007年１月中旬，“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。 B．要从根本上解决水资源利用效率低和严重的用水浪费，必须大力提倡节约用水，建设节水型社会，这是保障我国经济社会可持续发展的必然选择。 C．深圳到底有多少土地在出让后一直未能有效利用，恐怕深圳市政府的官员们也未必清楚，一位政协委员如是说。 D．据调查分析，山西“5•18”特大透水事故的原因极有可能是该矿在煤层作业时放炮震动破坏了与附近废井采空区的隔离带导致采空区积水涌入造成的。 5．比较下列两组句子，上下文衔接最好的一项是（   ）　　     ①飞沙像山一样压下来，这种怪怕人的情景在大戈壁里会经常看到。　　     ②飞沙像山一样压下来，在大戈壁里会经常看到这种怪怕人的情景。　　 ③日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进，科学家们称这些为“导向线”，如海岸、河流、山岭等。　 ④日间飞行的候鸟往往依固定的路途前进，如海岸、河流、山岭等，科学家们称这些为“导向线”。　　          Ａ．①③    Ｂ．①④    Ｃ．②③    Ｄ．②④　 6．下面是北京大学两位著名教授有关文化的论述片断，请仔细阅读，用自己的语言概括其主要观点。(不超过25个字)(4分) ⑴经济全球化促进了各国的经济往来，必定会在一定程度上减少各民族文化的差异，在一定程度上使人类生存方式趋同。但是，一个民族的文化传统是几千年或更长时间积累的结果。文化，是一个民族的灵魂和尊严，是一个民族区别于其他民族的标记。要将世界上各民族长期形成的、千差万别的文化变成单一的文化，是不可想象的。那种失去了多姿多彩的单调文化，也是我们不愿意看到的。(袁行霈)  ⑵越是民族的东西就越具有世界意义，因为自身文化有别于其他文化的特点和个性，才是文化间交流的前提和基础。文化全球化，实际上是以强势文化取代弱势文化，这会让人类几千年来创造出来的丰富多彩的文化逐渐趋于一元，使世界文化的丰富性多样性逐渐丧失，这不能不说是人类的损失。与此同时，弱势文化逐渐失去“自我”，也就失去了与强势文化平等交流、对话的可能性和资本。(楼宇烈)    　　　　　　　　　　　　 (取材自2007年4月19日《中国教育报》)  ⑴                                      ⑵                                    7．依照示例，从司马迁、屈原、庄子、王羲之、罗素、李白、鲁迅中任选一位，另写一段话。（要求：句式大致相同，字数可以有所增减）（5分） 冰心的《寄小读者》养育了我，从此，仇恨不能把我拉入深渊，童心能把我引入爱的天国；困难不能使我消沉，乐观能载我驶向成功的彼岸。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二.  .现代文阅读 (共33分, 其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文字，完成8—11题。（12分） 鸿雁          鸿雁在中国古代诗词中，作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。        鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之乌，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迂徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绎霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受。这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。         在中国古代诗词中，托物寓慨与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发据，即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中。既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生，妙合无垠。这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。 8．下列古代咏雁诗(词)，“侧重言志”的是（      ）（3分） A．残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。  （赵嘏《长安晚秋》） B．云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼.。（李清照《一剪梅》）     C．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。                              （王实甫《西厢记》）     D．但当养羽翮，鸿举必有期。      （秦汉魏晋南北朝诗） 9．根据原文提供的信息，以下说法不正确的一项是（      ） （3分）     A．在古代文学作品中，秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉，鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。     B．中国古代对联常以“飞鸿”对“奔马”、“冥鸿”对“隐豹”、“摩天鸿”对“闹海蛟”，主要体现了古人的“亦刚亦柔”、“雄浑悲壮”的审美感受。     C．鸿雁列队飞翔时，“人”字形与“一”字形之间不断更替，动荡中呈现出鲜明的回旋往复之美。 D．情景互生，物我难辨，天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界，古人的咏雁诗不乏其例。 10．文章最后一段中提到“这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证”其中“三种审美移情层次”分别指的是什么？（3分）                        答： ____________________                                                                11.鸿雁在我国古代诗歌中是一个独特的意象，请你结合文章谈谈在古代诗歌中鸿雁能给人们带来怎样的审美感受？（3分） 答：_____________________                                                                 (二)阅读下面的文字，完成12—16题。（21分） 邂逅霍金  葛剑雄 自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作精神和业绩，却是充满了深深的敬意。 我知道霍金在剑桥大学，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。 7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史 ORCHARD（果园）茶宝，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智 。  六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐正是霍金——和以前在照片上见到完全一样。 车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。 这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他背影的念头也很快被自己否定了。 或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。 或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。 霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。 霍金是不幸，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。 霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。 我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。  12、下面对原文的理解，不准确的两项是（4分）  A．本文从“青年学人争读《时间简史》”写起，客观再现霍金热现象，只是为了引出下文与霍金的邂逅，别无深意。　  B．作者运用细节描写，表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常，从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。  C．这篇文章语言朴实深沉，耐人寻味，作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情，具有强烈的震撼力。  D．“霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样”，表现了剑桥人对霍金生存权利的尊重，作者认为这种尊重是霍金获得成功的唯一条件。 E．文章写霍金，却不局限于赞美霍金，作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度，从而引发出对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。  13、作者邂逅霍金前后的情感发展变化经历了怎样的过程？（3分）  答： ____________________                                                      14、作者认为霍金是幸运的原因是什么？（3分）  答：____________________                                                      15、文章结尾的祝愿写出了作者的期望，作者这样写的用意有哪些？（6分） 答：_______                                                                         16、霍金在上海浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告会门票，而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请对这种现象谈谈你的看法。 答____________________                                               （5分） 三.古代诗文阅读 (共34分, 其中选择题每小题3分) (一)阅读下面的文字，完成17—21题。（18分） 《项脊轩志》节选（12分  每小题3分） 然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 17、对文中加线词语的解释，有错的一项是 A．迨诸父异爨  （等到）          B．凡再变矣  （第二次） C．大母过余曰  （看望）          D．比去，以手阖门  （等到） 18、下列各句中加线的词，指代对象都相同的一项是 A. 然予居于此     先妣抚之甚厚         B．汝姊在吾怀     吾从板外相为应答　　 C．妪每谓余曰　   而母立于兹汝姊在吾怀 D．儿寒乎？欲食乎？   久不见若影 19、下列句子中加线词语的用法不同于其他三项的一项是     A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注    B．妪，先大母婢也，乳二世 C．东犬西吠，客逾庖而宴　　　　    D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 20、下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一项是    A．久之，能以足音辨人            此吾祖太常公宣德间执此以朝  B．庭中始为篱，已为墙            今已亭亭如盖矣 C．又杂植兰桂竹木于庭            西连于中闺 D．中始为篱，已为墙，凡再变矣    轩凡四遭火，得不焚 21．把下面的句子翻译成现代汉语。（共6分） （1）余既为此志，后五年，吾妻来归。 ______________________________________________________           __ ______ （2）臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。 _______________________________________________________        __________ （3）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。 ____________________________________________________        _____________ (二).22。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 题稚川山水 戴叔伦 松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。 行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 （1）.这首诗前两句的写景的顺序是          。（2分） （2）.简析这首诗的思想感情。（4分）   ________________________________________              ____  ______________ ___________________________________________________________________________  (三). 古诗文默写（每空1分，共9分） 23.（1）但以刘日薄西山，___________________，人命危浅，_________________。 （2）臣生当殒首，___________________。 （3）夕阳古道无人语，____________________________。 （4）人固有一死，___________________，___________________，用之所趋异也。 （5）屈原曰：“举世皆浊我独清，___________________。” （6）听得道一声“去也”，松了金钏；___________________，___________________。 四、作文(60分) 24．阅读下面的材料，根据要求作文。 一个衣衫褴褛的乞丐手提一个木箱，箱内装着一些不值钱的杂物，在他乞讨时遇上了林肯：“行行好吧！给我一块钱，我把这一箱杂物都给你，只给一块钱就行！”林肯看了一下那个乞丐，就花钱买下了那箱杂物。回家后，林肯在倒掉杂物时，发现了一本很旧的《六法全书》，林肯真的自修起来。因这本书的机缘，林肯走上了法律之路，并因此开始了政治生涯。 请 以“机缘”为话题，写一篇文章，不少于800字。 高二年级语文第一次月考试题答题纸 题号 选择题 一 二 三 四 总分 得分 选择题部分（33分） 题号 1 2 3 4 5 8 9 17 18 19 20 答案 一. 语言文字运用  6． ⑴                                        ⑵                                       （4分） 7．_____________________________________________________      _______ ________________________________________________________        _____ _________________________________________________              （5分） 二．.现代文阅读 10．答： ____________________                                     （3分） 11．答： ____________________                                             _______________________________________________________   ______ ______________________________________________     ___   __（3分） 12．                （4分） 13．答： ____________________                                              ____________________                                              （3分） 14．答： ____________________                                                 ____________________                                             （3分） 15．答： ____________________                                                  ____________________                                              （6分） 16．答： ____________________                                                  ____________________                                              （5分） 三.古代诗文阅读 21．把下面的句子翻译成现代汉语。（共6分） （1）____________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________ （3）____________________________________________________________ 22. 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） (1)        ___                   ____  。（2分） （2）____________________________________________        __________   _____ ____________________________________________________________________________ _____________                                     __________________（4分） 23．古诗文默写（每空1分，共9分） （1）                   _                      _    （2）                 __   (3)              __ ___     （4）　              _ _ ，                   ____ 。 （5）                       （6）                    ，                      _ 。 四、作文(60分) 请以“说‘机缘’”为题，写一篇议论文，不少于800字。 高二语文第一次月考试题参考答案 ⒈B　（A项“星宿”的“宿”读xiù；C项“纤维”的“纤”读xiān；D项“模样”的“模”读mú。） 2．A　（B项，嘘—吁；C项，孽－蘖，胀—涨,营— 蝇；D项，蔼—霭，其－齐） 3．A　（Ａ项“处世”是指在社会上活动，跟人往来相处。“界限”有不同事物的分界之意，可说“是非界限”。 Ｂ项“莫衷一是”是指意见有分歧，不能得出一致的结论，B项中“普遍认为”与之相矛盾。                           Ｃ项“炒冷饭”比喻重复已经说过的话或做过的事，没有新的内容，使用正确。“走俏”，指商品销路好，此处应改为“走红”。走红：①遇到好运气，如“这几年他正走      红，步步高升”；②指吃得开，受欢迎，如“图书市场上音像制品开始走红”。                      Ｄ项“豆蔻年华”指女子十三、四岁的年纪，用在此项中属对象不当。） 4．C　（A项搭配不当(主宾不当)，句子主干成了“李俊被逮捕成为大案”。 B项成分残缺，在“用水浪费”后添加上“的问题”。D项句式杂糅，删掉“的原因”。 5. A          6．示例一： 文化应该是多元话的，不能实现全球一体化。 示例二： 文化各有特点和个性，不应将其变成单一的文化。   （ 要点：（1） 各名族文化应是丰富多彩的；（2）文化不应实现全球化。每个要点2分，每超过2个字扣1分。） 7．参考答案： 鲁迅的《呐喊》唤醒了我，从此，铁屋不能把我困锁，自由能把我带到光明的王国；阻险不能使我畏惧，顽强能携我飞向幸福的新生活。 （作家与作品对应，得2分；仿写内容与作品相符合，得2分；句式1分。没有作品名称不得分，如果仿写内容与作品名称无关，不管句式如何均不得分。 8．D（Ａ、B C、侧重抒情。） 9．B ( 要体现的应该是“坚忍强劲”的审美感受。) 10. ①景中情；②情中景；③情景互生。   (一个要点1分) 11. ①看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。②鸿雁是健飞之鸟给人以坚忍强劲的审美感受。③秋空雁阵能让人感受到沙场征战的雄浑悲壮。（一个要点1分） 12．AD 13．未见霍金前，充满了深深的敬意；见到霍金时，产生了强烈的震撼；回味思考后，为之庆幸。 14．霍金生活的时代、国家能提供给他改变命运的物质条件，尊重他个人的价值，给他平静的生活。 15．（1）庆幸霍金能在平静中度过一生。（2）祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。（3）呼吁社会珍视每个人，尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间，视他人的生活空间为神圣。 16．可从以下几方面评述：①盲目追风　②名人崇拜　③对科学的亵读　④对科学家的不尊重。（如有其他看法，合情合理也可。）  17 B   18 C  19 B  20 D  21．略 22．诗歌鉴赏（6分） （1）.从近到远（2分）。 （2）.思想感情是思念故乡（2分），后两句是说，自己这个奔驰道途的游子本就怀有无限乡思，现在突然发现隔河相望的青山竟有些像故乡那座朝夕相伴的青山，更牵起无限乡思。（2分）  23．略 六．24.作文 【思路点拨】 机缘即“机会和缘分”。说“机会”大家都熟悉，说“缘分”也不陌生。但将二者结合起来就有一定难度。遇到这样的题目，首先应弄清题意。其次要结合材料进行多层面的思考。 如1.如果没有这本书，林肯会不会走上法律之路？为什么？进而弄清机缘在人的成功中的作用。2.为什么林肯会在乞丐手中买一箱不值钱的杂物？从中看出他什么样的品质，并探求这些品质与他后来的成就有什么联系，从而阐述偶然的机缘与必然的成功之间的关系。3.这本书在乞丐手中为什么没有引导乞丐走上法律之路，而到了林肯手中却会引导他走上法律之路？进而探求不同的人生态度与机缘的关系，即机缘可能随处存在，而起决定作用的则是不同的人生态度。 金华市罗埠高级中学高二第一次月考 语文试题 (满分150分,时间120分钟) 一.语言文字运用  (共24分,其中选择题每小题3分) ⒈下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：（　　） A．龟裂（jūn）   胚胎（pēi）  沉淀（diàn）  星宿（sù）    一丘之貉（hé） B．栖息（qī）    贻误（yí）   联袂（mèi）   筵席（yán）   三缄其口（jiān） C．媲美（pì）    慰藉（jiè）  妊娠（shēn）  纤维（qiān）  风姿绰约（chuò） D．墙垣（yuán）  模样（mó）   惩创（chuānɡ）濒临（bīn）   长歌当哭（dànɡ） 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是： （　　） A．震撼 　　修葺    形容枯槁    黯然失色    万籁俱寂 B．沉湎    沧桑    蛊惑人心    晶莹剔透    长嘘短叹 C．俯瞰    萌孽    头昏脑胀    树影婆娑  营头微利 D．暮蔼    胸臆    形影相吊    姗姗来迟    举案其眉 3．下列各句中加点的词语使用正确的一句是：（　　） A．不辨是非难处世，不知荣辱不成人。清晰、明确的是非界限是一个人道德操守的底线，是一个群体团结向上的基石，更是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。 B．电信部门虽然对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍认为是“明降暗升”。 C．尽管赵本山的小品《策划》因涉嫌抄袭被不少观众指责为“炒冷饭”，但节目播出后，小品中的台词“太有才了”、“白云飘飘”、“下自己的蛋让别人去说吧”等迅速走俏全国。 D．眼看一些正值豆蔻年华的小学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 4．下列各句中没有语病的一项是：（　　） A．2007年１月中旬，“熊猫烧香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕，成为我国破获的国内首例制作计算机病毒大案。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：苏教版 高二 必修五 月考试卷 上一个『富东中学2009-2010年第二学期初二年级第一次阶段检测语文试题』  下一个『沈巷中学09—10学年度下学期三月考』

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