曲阜师大附中高二期中试题（曲阜师大附中刘洪涛） -- 人教版高一必修三

曲阜师大附中高二期中试题（曲阜师大附中刘洪涛）

试题
名称

曲阜师大附中高二期中试题（曲阜师大附中刘洪涛）(高一必修三人教版)

下载
地址

曲阜师大附中2008级第七学段学分认定考试命题人：刘洪涛本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分，考试用时150分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡和答题卷规定的位置上。2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，

试题预览
曲阜师大附中2008级第七学段学分认定考试
命题人：刘洪涛
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡和答题卷规定
的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答案不能答在试题纸上。
3．第II卷必须用黑色或蓝色签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域
内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答
案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带和其他答。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）
一、 (15分，每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是（    ）
A．鞭笞/整饬     弹劾/隔阂     哄堂大笑／一哄而散
B．棱角/菱角     扑朔/追溯     载舟覆舟/载入史册
C．徜徉/佯装     隽永/镌刻     刚愎自用/无裨于事
D．聒躁/恬静     亢奋/伉俪     引吭高歌/沆瀣一气
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（    ）
A．既然是汉语，就与汉民族、汉文化紧密相连。中学语文要不要突出民族传统，我认为回答是肯定的。
B．“现代人里的顶尖运动员即便接受了大量训练，但是和远古人类所做的体力劳动相比，也差得非常远，”这位人类学家认为现代人的体质远逊于我们的祖先。
C．在近日举行的《澳大利亚网球公开赛》上，郑洁和李娜携手改写了中国网球的历史，第一次有两名中国球员同时跻身大满贯赛单打四强。
D．“地震后，我来到中国驻海地维和警察队暴队营地，得知我们有8位同志被埋在联海团总部大楼的废墟里，当时我的心里像压了一块石头，”王书平说：“如果没有地震，当晚大家会一起到这里坐坐的……”
3．填入下列句中横线处的词语最恰当的一组是（  ）
⑴语文老师发现有近一半的学生把广告中        的成语作为规范的成语用在作文中。
⑵他无奈地说：“现在要债真是不容易，欠债的似乎倒有       的理由不还债。”
⑶东京大学教授近日发明一种新型的化学制法，据称无需使用达菲生产过程中       的植物原料，就能研制出达菲仿制药物。
⑷科学研究是没有       的，因此各学科的所谓“经典理论”都不应成为“禁区”。
A.窜改  十足   必需   界限         B.篡改   十足    必须    界限

C.篡改  实足   必需   界线         D.窜改   实足    必须    界线
4．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（    ）
A．最近，一名杭州乞丐流浪者——“犀利哥”的照片风靡网络，“犀利哥”迅速走红，由于他的举止特立独行，有些人甚至怀疑他乞丐身份的真实性。
B．小说家很像一个修行的人，虽然穿行在繁华世界里，但是内心会有那种在深山古刹的清寂感。修习好了心性，不管世态如何变幻，他们都会安之若素。
C．盘点一下娱乐圈女明星们的发家轨迹后人们会发现，为了吸引观众的眼球，她们有的重包装，有的玩“自曝”，手段不同，各有千秋。
D．著名作家冰心老人生前三令五申，青少年学生应该努力学好语文，有责任有义务维护祖国语言文字的纯洁性。
5.下列各句中没有语病的一句是（    ）
A．中秋节前夕，我市各大商家都看好今年的月饼市场，认为价格不超过百元左右的礼盒月饼和价格实惠的散装月饼都会比较畅销。
B．低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。
C．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》研究制定工作自2008年启动以来，在深入调研、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，形成了征求意见稿，该稿于2010年2月28日公布。
D．邓老师对自己的教学严格要求，对年轻教师细心指导，所以我们选他做学科带头人是当之无愧的。
二、（9分，每小题3分）
   阅读下面的文字,完成6—8题。
陶诗“远人村”新解
现代人对“暧暧远人村，依依墟里烟”一句中的“远人村”的诠释大略分成了“远方的村落”和“远离人世俗情的村庄”两种。其本意究竟指什么，这还得结合陶渊明所处的具体环境来看。
有人不同意把“远人村”译为“远方的村落”，理由是前句绝不能断为“暧暧——远——人村”，若这样，势必将断后句为“依依——墟——里烟”。“墟——里烟”明显不通，所以前句当读为“远人——村”。于是就出现释“远人村”为“远离人世俗情的村子”的说法。此说法颇有“六经注我”的嫌疑。
“远人”一词，古即有之，《论语•季氏》中即有：“夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。”孔子所云“远人”是统称，泛指生活在距离某国、家较远地方的人，主要强调地理距离的“远”。“夷狄”虽然也在远地，却并不称“远人”，因为在当时，“夷狄”是被排除在“人”之外的。“远”是地域差别，并不涉及所谓“华夷之辨”，与文化差异无关。迄至秦汉，周边少数民族不断被吸纳进入汉族社会，“远人”从地域距离的“远人”，衍变到“文化距离”的“远人”，向春秋时“夷狄”的意义靠拢。这时的“远人”和“夷狄”，都可指称“华夏”之外的异族，只是前者可能服从了“华夏”教化，得到“华夏”认可，较“夷狄”而言，“远人”在风俗习惯上更接近“华夏”而已。自秦汉以后，“远人”开始强调文化距离，词义转移，侵入到“夷狄”的外延。
三国两晋之时，“远人”一词，着重强调族群的差别。“远人”的涵义，在两晋向“夷狄”靠得更近，“远人”逐渐变成异族的代称。春秋时代的“夷狄”，后来融入了华夏体系，如吴、楚等。秦汉时崛起的匈奴，则成了这一时代的“夷狄”，后慢慢被融入汉族社会。及至三国两晋，此时的乌桓、西羌等，则被视为“夷狄”。而在秦汉时被称为“夷狄”的西南夷、南蛮等，这时早在“中夏”文化覆盖之下，他们能被朝廷征辟做官，甚至身居要职，不再被视为“夷狄”，而被称为“远人”。东晋时“远人”的涵义即是如此。
再回到本文的主题陶渊明的诗上。园田居位于庐江郡，而庐江郡正是南蛮异族聚居之地，也是陶渊明的故乡。陶渊明归隐故乡，家宅僻处南野，与当地的异族混居在一起，所谓“远人村”，当是他从自家庭院眺望到的异族村落。
“远人村”是异族人群居的村落，还有一条旁证，即“村”字本身。“村”这种聚落形态，出现得较晚，大概源于东汉。到西晋末年，为躲避战祸，中原南迁的各豪族大家，亦采取“村”形式，广收田客、部曲，“村”的分布更加普遍。陶渊明所见的“远人村”，大概还只是异族人的聚落。
“暧暧远人村”，正是陶渊明眼前景观的如实反映，并没有什么“远离人世俗情”的“大义”，若有，至多只是描绘出他归隐后在野外与“异族”杂居的事实。
                                 （节选自李飞《陶诗“远人村”新解》，有改动）
6．下列选项中关于“远人”的说明，不正确的一项是
   A．“远人”在《论语》中泛指生活在距离某国、家较远地方的人，与文化差异无关。
   B．到了秦汉时期，“远人”向春秋时期“夷狄”的意义靠拢，体现出了文化差异。
   C．秦汉以后，“远人”词义的外延扩大，将“夷狄”也包含在其中。
   D．两晋时期，“远人”一词逐渐变成了异族的代称，着重强调族群的差别。
7．下列不属于作者不赞同将“远人村”解释为“远离人世俗情的村子”的原因的一项是
   A．从对仗的角度讲，不能将前句断为“暧暧—远—人村”，如果这样，后句必将断为 “依依—墟—里烟”，而“墟—里烟”明显不通，所以前句当读为“远人—村”。
   B．东晋时期，在秦汉时被称为“夷狄”的西南夷、南蛮等能被朝廷征辟做官，已不再被视为“夷狄”，而被称为“远人”。
   C．陶渊明的故乡就是南蛮异族聚居之地，他归隐后，与当地的异族混居在一起，所以 “远人村”应当是他从自家庭院眺望到的异族村落。
   D．到西晋末年，为躲避战祸，中原各豪族大家南迁，由于他们亦采取“村”形式，广收田客、部曲，所以“村”的分布更加普遍。
8．下列表述不符合原文意思的一项是
   A．春秋时的“远人”并不包括“夷狄”，因为在当时，“夷狄”是被排除在“人”之外的。
   B．秦汉时，“华夏”之外的异族可以被称为“远人”或“夷狄”，如果服从了“华夏”教化，得到了“华夏”的认可，就可能被称为“远人”。
   C．“夷狄”一词随着时代的变化有着不同的特指范围，在春秋时代指吴、楚等，在秦汉时指匈奴等，在三国两晋时指乌桓、西羌等。
   D．作者认为“暧暧远人村”只是陶渊明对隐居后眼前景观的如实反映，并没有什么“大义”，更无情感的表现。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
信与张耳以兵数万，欲东下井陉击赵。赵王①、成安君陈馀闻汉且袭之也，聚兵井陉口，号称二十万。广武君李左车说成安君曰：“闻汉将韩信涉西河，虏魏王，禽夏说，新喋血瘀与，今乃辅以张耳，议欲下赵，此乘胜而去国远斗，其锋不可当。臣闻千里馈粮，士有饥色，樵苏后爨②，师不宿饱。今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列，行数百里，其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人，从间道绝其辎重；足下深沟高垒，坚营勿与战。彼前不得斗，退不得还，吾奇兵绝其后，使野无所掠，不至十日，而两将之头可致于戏下。愿君留意臣之计。否，必为二子所禽矣。”成安君，儒者也，常称义兵不用诈谋计，曰：“吾闻兵法十则围之，倍则战。今韩信兵号数万，其实不过数千，能千里而袭我，亦已罢极。今如此避而不击，后有大者，何以加之！则诸侯谓吾怯，而轻来伐我。”不听广武君策。
韩信使人间视，知其不用，还报，则大喜，乃敢引兵遂下。未至井陉口三十里，止舍。选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军，诫曰：“赵见我走，必空壁逐我，若疾入赵壁，拔赵帜，立汉赤帜。”令其裨将传飧，曰：“今日破赵会食！”诸将皆莫信，详应曰：“诺。”信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。平旦，信建大将之旗鼓，鼓行出井陉口，赵开壁击之，大战良久。于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军③。水上军开入之，复疾战。赵果空壁争汉鼓旗，逐韩信、张耳。军皆殊死战，不可败。信所出奇兵二十骑，共候赵空壁逐利，则驰入赵壁，皆拔赵旗，立汉赤帜二千。赵军已不胜，不能得信等，欲还归壁，壁皆汉赤帜，邱遂乱，遁走。于是汉兵夹击，大破虏赵军，斩成安君，禽赵王歇。
信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。于是有缚广武君而致戏下者，信乃解其缚，东乡坐，西乡对，师事之。
[注]①赵王，名歇，系项羽所封的诸侯王。②樵苏：打柴割草。爨，读cuàn，烧水煮饭。③水上军：汉军在水边的营地。
9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（3分）
A、愿足下假臣奇兵三万人    假：拨给
B、从间道绝其辎重          绝：切断
C、韩信使人间视            间：暗中
D、于是信、张耳详弃鼓旗    详：全部
10、下列句子中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（    ）（3分）
A、 ①信与张耳以兵数万
②拜为上卿，以勇气闻于诸侯
B、 ①赵王、成安君陈馀闻汉且袭之也
②且燕赵处秦革灭殆尽之际
C、 ①还报，则大喜，乃敢引兵遂下
②断其喉，尽其肉，乃去
D、 ①今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
11、下列句子分编为四组，全都能表明韩信“善于用兵”的一组是（     ）（3分）
①足下深沟高垒，坚营勿与战
②选轻骑二千人，人持一赤帜，从间道萆山而望赵军
③赵见我走，必空壁逐我，若疾人赵壁，拔赵帜，立汉赤帜
④于是信、张耳详弃鼓旗，走水上军
⑤诸将皆莫信，详应曰：“诺。”
⑥信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金
A、①②③　　B、②③④　　　C、③④⑤　　　D、④⑤⑥
12、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
A、李左车断定韩信长途奔袭赵国一定会利用井陉之险背水而战，故提议“深沟高垒”
以“绝其后”。
B、成安君是信奉儒家学说的刻板书生，经常宣称正义的军队不使用欺骗诡计，结果被
韩信用巧计打得落花流水，自己也被杀。
C、韩信用兵看上去十分冒险，但实际上他是在探听到成安君没有采纳李左车的意见后
才定下攻打赵国的计策的。
D、韩信打败赵军后，斩杀了成安君却不杀广武君，表现了他尊重人才，喜爱人才的政
治家气度。
第Ⅱ卷（非选择题，共114分）
四、（24分）
13、把文言文阅读材料中加横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今韩信兵号数万，其实不过数千，能千里而袭我，亦已罢极。（3分）
译文：
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（4分）
译文：
（3）原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（3分）
译文：
14．阅读下面一首唐诗，完成（1）（2）两个小题。（8分）
溪居①
柳宗元（唐）
久为簪组②累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草，夜榜③响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。
【注释】①元和五年（810），柳宗元在零陵西南游览时，发现了曾为冉氏所居的冉溪，因爱其风景秀丽，便迁居此地，并改名为愚溪。这首诗就是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品，写他迁居愚溪后的生活。②簪组：古代官吏的冠饰。③榜：用棍子或竹板子打。
（1）这首诗的中间两联描述了怎样的场景？塑造了怎样的主人公形象？(4分)

（2）沈德潜在《唐诗别裁》中评价柳宗元的诗是“不怨而怨，怨而不怨，行间言外，时或遇之”，试结合诗句简要分析这一特点。(4分) 高.考*资/源

15．写出下面句子的上句或下句。（任选3小题，6分）
（1）出师未捷身先死，                         。（杜甫《蜀相》）
江天一色无纤尘，                         。（张若虚《春江花月夜》）
（2）                            ，使我不得开心颜。（李白《梦游天姥吟留别》）
吴楚东南坼，                         。（孟浩然《登岳阳楼》）
（3）                         ，但愿长醉不用醒。（李白《将进酒》）
    女娲炼石补天处，                    。（李贺《李凭箜篌引》）
（4）                         ，任重而道远。（《论语•泰伯》）
默而识之，              ，诲人不倦，何有于我哉？（《论语》）
五、（12分）
16．概括下面一段文字的主要信息，不超过40字。（4分）
获得第七届茅盾文学奖的《额尔古纳河右岸》与《湖光山色》基本上是在公众的视野之外，但这恰恰说明了，本届评奖并没有把作品的知名度太当回事，它所看重的还是作品的文学品质和文学价值。这使得这个中国文学最高奖的颁布，第一次显得这样平静，而少了很多口舌和是非。而它的另一特色，则突出表现为《暗算》的获奖。这个作品的获奖显示了这个奖项巨大的包容性；同时，它也开启了一扇门窗，意味着今后会有更多的风格迥异的作品被这个奖项所接纳。

17．跟据下面示例，从所提供的词语中任选两个，各写一句话，要求句子及表意逻辑要同例句相同。（每个2分，共4分）
例句：
啄木鸟：虽然也凭一张嘴吃饭，但是从来不说空话。
提供词语：蜘蛛、蜜蜂、蝴蝶、猫头鹰、喜鹊。
（1）
（2）
18．阅读下面的图文，按要求回答问题。（4分）

图片说明：1966年8月13日，美国南达科他州的一处机场，从越南战场归来的海军陆战队下士庇隆•辛纳曼扔下拐杖，拥抱等候他的妻子。
有人把这幅图片的标题拟为“你是我的拐杖”，也有人把标题拟为“我是你的拐杖”，你认为哪一个标题更好？请简要阐述理由。

六、（18分）K+s-5*u
阅读下面的文字，完成19～22题。（18分）
等待散场
刘心武
已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。
我出了汽车才感觉到下着小雨。从我下车的地方到通向剧场大门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以及相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
“您有票吗?”
     我吃了一惊。竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴成一大排，除了我们俩再没别的人影。里面舞台上剧已过半，他还在这里等退票?
“我自己要看！”我一边回答他，一边掏我的票。咦，怎么没有?
“不，”那小伙子蔼然地对我说，“我不要您的票，您快进去看吧！”
我从衣兜里掏出一堆名片，从中抽出了那张宝贵的剧票，顺口问：“你不看，呆在这儿干什么?”
“等散场。等她出来。”高.考*资/源-网
我立刻明白，是一对恋人同来等退票，只等到一张，因此小伙子让姑娘先进去了。我倏地忆及自己的青春，一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间，我不由表态：“啊，你比我更需要……你进去吧！”
我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。
小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去。
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光．可是我推了好几扇门都推不开。后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。显然，那才是收票员。他先问那位女士：“您不看了吗?”又问我：“您是……怎么回事儿?”我发现先遇上的那位女士，不，应该说是一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只见那个小伙子仍在原地，双臂抱在胸前，痴痴地朝剧场大门这边守候着……
从演出区泻出《天鹅湖》最后一景的乐曲，王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影，忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光……我站在那儿，摩挲着鬓边白发，沉浸在永恒的旋律里……
19．文中哪些地方告诉我们“小伙子”痴痴守候的就是“妙龄女郎”？（4分）

20．分析文中两个画线句子的含意及作用。（4分）高.考*资/源-网
（1）我倏地忆及自己的青春，一些当年的荒唐与甜蜜场景碎片般闪动在我心间。


（2）我站在那儿，摩挲着鬓边白发，沉浸在永恒的旋律里……

21．小说两次提到《天鹅湖》乐曲，有什么作用？（4分）

22．这篇小说细节描写的手法比较突出，请从小说中选取两个具体例子简要分析。（6分）

七、（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求作文。
马克•吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克•吐温：“你看这雨会停么？”马克•吐温回答：“所有的雨都会停的。”
请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。
要求：①自选角度。②自定立意。③除诗歌之外，文体不限。④文体特征鲜明。

参考答案
一、（15分）
1.B （léng/líng；shuò/sù；zài/zǎi。A项依次：chī/chì；hé/hé ；hōng / hòng。C项依次：yánɡ/yánɡ；juàn/juān；bì/ bì。D项依次：ɡuō/tián ；kànɡ/kànɡ； háng/hàng）
2.A
3.A
4. B（A．“特立独行”指有操守，有见识，不随波逐流。属于感情色彩用错。 C. “各有千秋”各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。感情色彩用错。 D．“三令五申”是指再三地命令和告诫。多用于上级对下级，语气过重，适用对象有误）
5. C
二、6．C   7．A    8．D
三、9、D   10、C   11、B   12、A
四、13．（1）现在韩信的军队号称几万，实际上不过几千人，能够跋涉千里来袭击我们，也已经极其疲惫了。（“其实”1分，“罢”1分，语意通顺1分）
（2）况且燕国和赵国处于秦国将其他诸侯国消灭得差不多的时候，可以说智谋和力量孤立而危险，战败而灭亡，实在是不得已。（“革灭殆尽”1分，“智力”1分，“诚”1分，句意1分）
（3）推究后唐庄宗得天下的原因，以及他后来失天下的原因，就可以懂得这个道理了。（“原”1分，“之所以”1分，句意1分）
14．（1）第二联描述了主人公与农田菜圃为邻，如同一个山林隐逸之士的闲适生活。第三联描述了主人公的归隐生活：清晨踏着露水去耕地除草；偶尔荡起小舟，纵情山水，直到天黑才归来。（2分）这首诗塑造了一个故作旷达、强作闲适、独来独往的幽愤者形象。（2分）    （2）这首诗表面上看似只写溪居生活的闲适，然而字里行间隐含着孤独和忧愤。（2分）开头二句，耐人寻味。诗人以反意落笔，久为做官所“累”，这次贬窜南荒为“幸”，包含着辛酸的苦笑。“闲依”、“偶似”两句，既强调了闲适，又说明他并不真正具有隐士的淡泊、闲适。“来往不逢人”两句，看似自由自在，实则孤独寂寞，透露出了诗人的强作闲适。（2分）    注：能抓住每联中的两句进行分析，并且分析正确，即可给满分2分。
15、（1）长使英雄泪满襟    皎皎空中孤月轮
（2）安能摧眉折腰事权贵    乾坤日夜浮
（3）钟鼓馔玉不足贵   石破天惊逗秋雨
（4）士不可以不弘毅   学而不厌
五、
16．（4分）看重文学品质和文学价值，包容风格多样性，是第七届茅盾文学奖的两大特色。
17．示例：蜘蛛：虽然天天在织网，可从不搞裙带关系。  蝴蝶：虽然飞来飞去传粉，却去不掉拈花惹草的坏名声。  猫头鹰：虽是昼伏夜出，但绝不干见不得阳光的事。  蜜蜂：有刺不假，却从不滥用权力。喜鹊：虽然天天报喜于人，但从来不居功。
18．（1）“你是我的拐杖”好。理由：这个标题选择了庇隆•辛纳曼的视角；他饱受战争折磨和摧残，身心渴求慰藉，此时妻子便是他疗治创伤继续生活下去的“拐杖”；这个标题彰显出战争的残酷和爱情的伟大。
（2）“我是你的拐杖”好。理由：这个标题选择了庇隆•辛纳曼妻子的视角；面对身心俱伤的丈夫，她用自己的善良、坚强去抚慰他，决心成为他的“拐杖”；这个标题侧重表现经历过战争的人们的坚强和乐观。（任选一个角度均可，理由充分即可得4分）
六、（18分）
19．（1）从“我”在门廊里意外遇到“妙龄女郎”，先误以为是“女士”，后来又说“不，应该是一位妙龄女郎”，暗示了小伙子等的“她”是恋人（女朋友），而不是母亲或者妻子。（2分）
（2）从文末对“妙龄女郎”的描写，她那么暧昧地望着雨丝掩映的“小伙子”，也暗示了她就是“小伙子”要等的女朋友。（2分）
20．（1）作者被小伙子的言行打动，回想起自己年轻时的那些不为人理解的行为又自感甜蜜的生活片断；（1分）为下文情节的展开奠定了基础。（1分）   （2）表现了作者对人间美好的爱情的感动和对两个年轻人纯真爱情的赞美；（1分）照应小说开头，首尾呼应。（1分）
21．小说开头和结尾都提到了《天鹅湖》，首尾呼应，（1分）使文章结构完整，升华了主题，（1分）《天鹅湖》最后一景的乐曲是为了烘托故事氛围，暗示小伙子与姑娘的爱情最终走向成功，进而歌颂爱情的美好。（2分）
22．参考示例：（1）“说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能及时迎上去。”（1分）小伙子的动作透露着对女友的关心、理解、信任和希望，表现小伙子对女友的一片痴情。（2分）
（2）“一位妙龄女郎，站在前廊门边，隔着玻璃朝外看”“妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影，忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光……”（1分） “站在前廊门边，隔着玻璃朝外看”表明妙龄女子一方面惦念着小伙子，一方面又对爱情徘徊不定，所以她也在苦苦地守望着；“忽然咬紧嘴唇，眼里闪出异样的光”表明在小伙子的痴情感染下，妙龄女郎决心确立爱情，并对未来的爱情充满了信心。（2分）    注：举例1分，分析准确、合理2分。
七、写作 (218.59.146.35)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高一必修三期中试卷

上一个『曲阜师大附中期中高一语文试题（刘洪涛）』下一个『青海省西宁市2009年高中招生考试语文试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版