浙江省衢州三中高一第一次阶段性考试试卷语文 -- 苏教版高一下册

浙江省衢州三中高一第一次阶段性考试试卷语文

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衢州三中高一年级第一次阶段性考试语文试卷2010.4.7一、选择题（24分）1、下列词语中加点字的读音正确的一组是（）A．徜徉（chángyáng）眺望（tiào）紊乱（wěn）馨香（xīng）B．蹂躏（róulìn）罡风（gāng）形骸（hái）佚名（yì）C．懈怠（xièdài）谄媚（chǎn）罢黜（chù）毋庸（wù）D．嵯峨（cuóé）挑剔（

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衢州三中高一年级第一次阶段性考试语文试卷
2010.4.7
一、选择题（24分）
1、下列词语中加点字的读音正确的一组是（     ）
A．徜徉（chángyáng）  眺望（tiào）   紊乱（wěn）   馨香（xīng）
B．蹂躏（róu    lìn）  罡风（gāng）  形骸（hái）    佚名（yì）
C．懈怠（xiè    dài）  谄媚（chǎn）  罢黜（chù）    毋庸（wù）
D．嵯峨（cuó     é）  挑剔（tì）     崆峒（kōng）   夙愿（sù）
2、下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
A．夜色斓珊  蜿蜒  苍桑  落莫      B．雷霆万钧缥渺沉湎涅磐
C．层峦叠障  羁縻  荟萃  谥号      D．云蒸霞蔚癖好璞玉草坂
3、下列句子中，加点成语使用错误的一项是(     )
A．凡投资做生意者，也许今天身无长物，明天却摇身一变而成为暴发户，这都是很正常的。
B．南宋著名格律派词人张炎怀抱空狂，又恃才傲物，几乎日日花前为醉，号呼挥写，后人评价其词是宋词最后的一声歌唱。
C．三月以来，持续高温少雨致使云南、广西、贵州、四川、重庆五省区市旱情加剧，读到这样的消息真让人叹为观止。
D．再过几个月高一生活就要结束了，一年时光，好像漫长得很，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。
4、下列句子中没有语病的一项是（    ）
A．第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。
B．在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
C．艾滋病(AIDS)是一种传染病，其病毒通过性接触或血液、母婴等途径传播，侵入人体后，使人体丧失对病原体的免疫能力。
D．社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发给各社区。
5、下列句子中没有通假字的一项是（   ）
A．今老矣，无能为也已      B．肇锡余以嘉名
C．使臣奉璧，拜送书于庭    D．修我戈矛，从王于师
6、下列句子中加点词与例句词类活用用法相同的一句是（     ）
例句：北亦未敢遽轻吾国
A．左右欲刃相如          B．常以身翼蔽沛公
C．素善留侯张良          D．越国以鄙远

7、下列句子中加点词的意思和现代汉语相似的一项是（    ）
A．吾社之行为士先者      B．宣言曰：“我见相如，必辱之！”
C．微夫人之力不及此      D．惟草木之零落兮
8、下列句子中与例句句式相同的一项是（   ）
例句：恐年岁之不吾与
A．吾长见笑于大方之家    B．缙绅而能不易其志者
C．将军战河北，臣战河南  D．以为莫己若者
二、语言文字运用（7分）
9、以拟人手法，把下面的三个词扩写成一则寓言，不超过50字。（3分）
风筝       长线        飞翔

10、伟大的人格往往是许多文学作品共同表现的对象，本学期我们学习了不少经典的文言篇章。请说说你最喜欢的人物形象，并说明你的理由。（要求：①写出课文的题目和人名②写出两条理由即可③写出他说的一句话（你喜欢的）（4分）


三、古诗文阅读（32分）
Ⅰ．文言文（一）
秦伐韩，军于阏与①。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。
兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中侯有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸②。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
                                    （选自《史记•廉颇蔺相如列传》）
①阏与：地名     ②等待回邯郸以后的命令。“胥”通“须”，等待。
11、对下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．可救不？                     不：通“否”
B．请就斧质之诛。               就：靠近，接受
C．秦军鼓噪勒兵                 鼓噪：击鼓呐喊
D．赵奢既已遣秦间               遣：派遣
12、下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是（    ）
A．又召乐乘而问焉              因人之力而敝之
B．将军必厚集其阵以待之        而蔺相如徒以口舌为劳
C．先据北山上者胜              古之学者必有师
D．王乃令赵奢将                今君乃亡赵走燕
13、下列句子分别编为四组，全都直接表明赵奢“胆识谋略不凡”的一组（    ）
①王乃令赵奢将，救之     ②秦间来入，赵奢善食而遣之
③奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”
④军国候有一人言急救武安，赵奢立斩之
⑤坚壁，留二十八日不行，复益增垒。      ⑥赵奢许诺，即发万人趋之。
A．①②④        B．②⑤⑥          C．②③⑤         D．③④⑥
14、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）
A．文章先记廉颇、乐乘言救韩之难是为了突出赵奢的勇气过人。
B．赵奢故意放走秦军暗探，借以迷惑秦军，说明他智谋过人。
C．赵奢既要采纳部下许历的建议，又坚持要向国君请示，说明他做事小心谨慎，老成持重。
D．秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。
15、翻译下列文言文句子（8分）
（1）其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。（2）
译文：                                                              。
（2）令善射者去阏与五十里而军。（2）
译文：                                                              。
   （3）项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。（2）
译文：                                                              。
（4）竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。（2）
译文：                                                              。
Ⅱ．文言文（二）
由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉！故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
16、下列句子中与例句加点字的用法相同的一项是（    ）
例句：匹夫之有重于社稷也。
      A．佯狂不知所之者                    B．发其志士之悲哉！
      C．愿伯具言臣之不敢倍德也            D．众不能堪，抶而仆之
17、下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（     ）
    ①哀斯墓之徒有其石也               ②凡富贵之子，慷慨得志之徒
③凡四方之士无有不过而拜且泣者ks5u.com      ④以相如功大，拜为上卿
A．两个“徒”字相同，两个“拜”字也相同
B．两个“徒”字不同，两个“拜”字相同
C．两个“徒”字相同，两个“拜”字不同
D．两个“徒”字不同，两个“拜”字也不同
Ⅲ．古代诗歌鉴赏
18、阅读下面两篇作品，然后回答问题。（6分）
         望江南                                 卜算子
  【唐】温庭筠                       【宋】李之仪
                                 我住长江头，君住长江尾，
日日思君不见君，共饮一江水。
此水几时休，此恨何时已。
只愿君心似我心，定不负相思意。
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。

（1）这两篇作品都使用了       意象，刻画了一个         形象。(2分)
（2）请简要赏析这两首词在艺术表现手法上有什么不同？（4分）
答：温诗：______________________________________________________________
    李诗：__________________________________________________________。
19、补写出下列名言名句中的空缺部分（10分）
1、余音袅袅，不绝如缕。                   ks5u.com，
2、月光如流水一般，                       ，                    。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
3、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩，                 ，
4、怨不在大，可畏惟人：                    ，
5、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
                      ，
四、现代文阅读（17分）

譬如朝露
                              朱以撤
    ①譬如朝露——我相当喜爱的比喻。一个优秀的比喻，它的生命力顽强得令人震惊——我们已经无缘见到那位三国鼎立时横槊赋诗的枭雄了，而这个比喻，依然为我们继续引用。
    ②朝露之美．是乡村生活给予我的印象。这种不需购买入场券的免费观赏，让我惊叹上苍的神来之笔。有些朝露是垂落的，悬于竹叶尖处，欲落而未落。华丽的技巧，曾让古文人采用到书法“八法”之中——“点如垂露”。更多的朝露戳在柔韧的草尖上，尖锐穿出浑圆，清朗爽净，静止未动，这是造物主的苦心，长夜无眠的天使，完成了摆放如此美妙的浩大工程，稍稍的呼吸、空气的流动．都会成为破坏的魁首，制造消失的遗憾。朝阳初升，每一朝露霎时映现七彩．犹如夜间的星河灿烂。朝露绚烂之极，正是让诗人伤悲的起点，因为不须太久，它就在绚烂之中萎缩下坠，沉入土壤。ks5u.com
    ③我缺乏诗人的悲悯情怀，于人生联想尤多障碍。我只是热爱观赏，单纯而已。如此微小的细节．被人所重视．并且以此展开，小中见大，已物有所值。譬如朝露，可以让人感叹自然的种类，如此浩大的空间里，不知涵纳几何，有的浮游于上，有的沉潜于下，各得其生息。夏日的蝉与朝露同属一类——短暂秩序的过客。蝉的呜声无论如何评说，都难以悦耳悦性。似乎夏日为这些如同着上神父黑教袍般的小东西所据有。透明的双翼黝黑发亮，急切的呜声催人找到了它们的生长史．显然有些宿命的因缘在内：蝉的幼虫必须在地下活上四年，才能取得在阳光下三四十天的昂扬生命。城市里的树已经不多了，只是有绿荫之处，夏日里就会传出蝉的鸣唱。蝉的短暂如同一瞬，热烈未曾减弱，我们据此从声响中揭开它们命定的秘密。，曾经在北方的冬日．在朋友招待我的一盆佳肴里，看到了蝉的成虫。它们上到酒桌前已先进入油锅，披戴着金黄的色泽，仍然一副紧抱的模样，只是飞翔的翅膀已经破碎，更不会吟唱。不知有多少这样的歌者失声．使夏日清寂不少。人对于美味的品尝，远远胜过了倾听的热情。
    ④晚饭后我必定散步，有时会在路过的一排石阶上坐下来，让轻松的暮色感染。几年来，我的耳朵捕捉了这么一个信息：四季轮回中总是有一只蟋蟀在石缝中无止吟唱。像两枚薄薄的青花瓷片轻轻擦动．声调高下、缓急，我一直断定为同一只蟋蟀。根据资料上说，这是不可能的。它们的生命也极短促．窃窃私语未完就已终了——可是它们换代的能力却很强。几年了．吟唱者不知更换了多少代，却让我觉察始终如一，犹如时光已经凝聚。它们的居所肯定是简陋不堪，潮湿、幽暗，四处潜伏天敌的利器：鸟雀的喙、壁虎的舌、蜘蛛的网。它们的低吟浅唱全是一种本能，不需要听众。我的倾听只是偶然。联系到它们的生存之短和吟唱之勤，如此缺乏理由．人只能说．它们的大限已到。童年的夏秋两季，在老家碧绿的菜园里，细致精巧的竹笼里总是生长着我动用智力捕捉来的大蟋蟀。它们集中的声响，让我在倾听中长夜不眠，激动自己筹划了一场音乐会。寂静的清晨使我怀疑它们的存在，竹笼被啃出几个窟窿，宣告集体大逃亡的成功。它们在菜叶底下、在瓦砾里、声音要更加洪亮和肆无忌惮。这使我感受着生灵的桀骜不驯。人不能因为自己的强大而改变它们。ks5u.com
    ⑤那些比蝉、比蟋蟀高大的猛兽被人驯服，一直让我不快。譬如虎。这个字眼本身就承载着威猛雄风，只有时光才能消耗它们。人驯化了虎，让它们失去了捕食能力、失去搏击能力，甚至连交配繁衍过程都依靠人的介入。野性的消失，奴性的弥漫，再浪漫的理想主义者也会神伤——那是虎的悲剧．还是人的悲剧?宇宙之内亿兆生灵，是无所谓高级低级、存在短长的．、既然人要这么来划分，自有他便利之处。譬如人与虎的对比，人智显然跃居虎威之上，更无须提及蝉与人、蟋蟀与人。越来越多的心智，越来越强的信念，越来越被人充满的空间，都在显示人的不可超越。ks5u.com
    ⑥可是，人却会在尊严得到满足的同时有了莫名的撼动：譬如流星，这些上苍未曾钉牢的钉子;譬如落叶，这些秋日里骤然断了线的纸鸢；譬如晚霞，这些天宫晚餐后被风吹落的余灰……来自无可阻遏的轮回迹象，无声地消解了我们的傲慢。
⑦譬如朝露——最为晶莹剔透的比喻。
20、请从两个方面概括朝露的特征。（用文中的两个词语）（2分）

21、文章第③、第④段从哪些方面写蝉和蟋蟀？请说说作者为什么写这些内容。
（4分）


22、第⑥段画线句有什么表达效果?流星、落叶、晚霞等为什么能够“无声地消解了我们的傲慢”?（5分）ks5u.com


23、为什么说“譬如朝露”是“最为晶莹剔透的比喻”？请结合全文内容试作分析。（6分）


五、作文（60分）
   阅读下面材料，按要求作文。
       家是什么？是亲情的怀抱，是温暖的归巢。是眷念的乡土，是遥念的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空；儿女用孝顺的心给父母奉上一丝慰藉……我爱我的家！
       请以“家”为题，写一篇800字以上的文章。ks5u.com
衢州三中高一年级第一次阶段性考试语文答案
一、选择题（每题3分）
1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 13 14 16 17
B D C C D C D D D C B C C A
9、略。10、略
15、（1）那道路险远狭窄，就譬如两只老鼠在洞里争斗，哪个勇猛的哪个得胜。
（2）下令善射的骑兵距离阏与五十里扎营。
（3）项伯于是连夜骑马到刘邦军中，私下会见了张良，把这件事情详细地告诉了张良。ks5u.com
（4）竭尽诚心那么就能使敌对的势力和自己融为一体，轻视他人那么亲骨肉就会成为陌生人。
18、（1）水      充满相思愁绪的思妇
   （2）温词使用了借景抒情的手法，通过“帆”“斜晖”“水”等意象渲染，营造了一种孤寂落寞的氛围，烘托了主人公浓郁的相思愁绪；李词使用了直抒胸臆的手法，直白地表达了主人公的相思之情。
19、1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
2、静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。
3、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
4、载舟覆舟，所宜深慎。
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。ks5u.com
20、绚烂   短暂
21、文章第③、第④段写蝉和蟋蟀的鸣叫，生活的环境以及昂扬的生命姿态。蝉和蟋蟀像朝露一样，生命短暂而绚烂。写蝉和蟋蟀，使朝露之美更具有普遍意义。
22、第⑥段写流星、落叶和晚霞，想象瑰丽，比喻奇特，生动地表现了生命的魅力，增强了文章的艺术感染力。流星、落叶和晚霞美丽耀眼，这些自然现象引发人类的思考，提醒我们用欣赏的眼光关注宇宙万物，保持与自然的和谐。
23、1、朝露晶莹剔透，绚烂之极，说“譬如朝露”是晶莹剔透的比喻，语含双关。
    2、朝露虽小，但小中见大，它可以让我们感悟人生道理。
    3、感悟朝露，人类的心灵变得像朝露一样清澈纯明。 ks5u.com (218.76.237.16)

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