2010年九年级第一阶段复习检测


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2010年九年级第一阶段复习检测语　文　试　题友情提示：1．本试卷共五大题，满分120分，考试时间120分钟。２．请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔在圆珠笔在答题卡上作答。答案不得写在答题卡的密封线内。３．答题前，请将答题卡上密封线内的项目填写清楚。一、基础积累与名著阅读(20分)1、加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．拮
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2010年九年级第一阶段复习检测
语　文　试　题
友情提示：1．本试卷共五大题，满分120分，考试时间120分钟。
２．请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔在圆珠笔在答题卡上作答。答案不得写在答题卡的密封线内。
３．答题前，请将答题卡上密封线内的项目填写清楚。
一、基础积累与名著阅读(20分)
1、加点字注音完全正确的一项是(    ) (3分) 
A．拮据（jū）    篡夺（zuàn)    歼灭（jiān）     玷（ zhān ）污 
B．绯红（fēi）   讪笑（shàn）   追溯（shuò）     贪婪(lǎn)      
C．倔强（jiàng） 哺育（ pǔ ）   魅力（mèi）      惟妙惟肖（xiāo）
D．干涸（hé）    贮藏（zhù）    和煦（xù）       不屑置辩（xiè）
2、下列句子中，没有语病的一句是（    ）(3分)
A、听了温总理的政府工作报告后，大家的心长时间久久不能平静。
B、林妙可将来希望成为一个有所作为的人，而不是昙花一现的小童星。
C、为了防止小沈阳演出期间不发生踩踏事故，主办方采取了许多有效的措施。
D、两岸实现大三通后，两岸关系一定会交流、融合、创新过程中，再上一个新台阶。
3、下列各项中成语的使用不恰当的一项是（      ）(3分)
A．一个人如果鄙薄自己的岗位，一味好高骛远，是难以做出成绩的。
B．为了全村人致富，村干部整天上窜下跳，忙得不亦乐乎。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D．他总是在同学们面前班门弄斧，大家都不喜欢他，甚至讨厌他。
4、古诗文名句填空(从下面10小题中任选8小题作答。每小题1分，共8分，全做按前8题给分) 
（1）感时花溅泪，         ▲         。 杜甫《春望》
（2）仍怜故乡水，         ▲         。 李白《渡荆门送别》
（3）此中有真意，         ▲        。 陶渊明《饮酒》
（4）           ▲         ？归雁洛阳边。 王湾《次北固山下》
（5）         ▲         ，似曾相识燕归来。 晏殊《浣溪沙》
（6）半亩方塘一鉴开，        ▲        。 朱熹《观书有感》
（7）              ▲             ，浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》
（8）日暮乡关何处是？          ▲            。 崔颢《黄鹤楼》
（9）             ▲           ，徒有羡鱼情。　孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
（10）商女不知亡国恨，             ▲           。（杜牧《泊秦淮》）
5、名著阅读。（3分）
在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常地难过。本来不想再喝水，可是见了井不由地又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾!
以上文段节选自名著《     ▲   》，作者是    ▲    。小说主要内容是        ▲    。(3分)
二、语言表达与运用(6分)
6、根据情境，按要求表达。（4分）
   自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（1分）
  答：             ▲            
（2）假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
  答：             ▲             
7、请你仿照下面句子原句的格式将语段补充完整。（3分）
【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想　　　　       ▲         ，        ▲        。”
三、古诗文阅读(20分)
(一)赏读程颢的《春日偶成》，然后回答8～9题。(5分)
                        春日偶成（程  颢）
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不知余心乐，将谓偷闲学少年。
8、春日里，诗人被什么景色所感染？（2分）
9、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（3分）
(二)阅读课内文言文《醉翁亭记》,然后回答10～12题。(9分)
醉翁亭记（节选）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
10、下面各组句中的加点字意思相同的一组是（      ）（3分）
   A.往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境     B. 杂然而前陈者 颓然乎其间者  
   C.宴酣之乐   医之好治不病以为功        D.泉香而酒洌  杂然而前陈者  
11、这个片段写了四种情况。从原文中找出最能概括每种情况的短句．依次填写在下面的横线上。（4分）
答：        ▲        、        ▲       、       ▲       、        ▲       。
12、从作者所表达的思想境界，我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“       ▲         ，         ▲         ”旷达胸襟。（2分）
（三)阅读课外文言文,然后回答13～14题。(6分)
楚人学舟
楚①人有习操舟者其始折旋②疾徐惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
13、给文中画线的句子用“／”断句。(断两处)(2分)
楚 人 有 习 操 舟 者 其 始 折 旋  疾 徐 惟 舟 师 之 是 听。
14、用现代汉语翻译文中加重点号的句子。（4分）
（1）遂以为尽操舟之术。
（2）椎鼓径进
四、现代文阅读(24分)
（一）（12分）阅读《虚拟人》一文，完成15-18题。
虚  拟  人
　　①有没有人愿意被医生当作“实验品”？能不能不通过病人就培养出优秀的医生？现代计算机技术为我们提供了这种可能。1989年，美国最先提出“虚拟可视人”概念，虚拟人并不是真人，而是在电脑里合成的三维人体详细结构。它利用信息技术实现人体从微观到宏观的结构和机能的数字化、可视化，最终达到对人体的整体精确模拟。不用解剖人体，不用照X光，从电脑屏幕上就可以看清人体的所有细节，小到一根神经、一根微小的血管，都可以看得清清楚楚。医学院的老师可以在电脑上讲人体解剖课，学生看到的将比真正的人体解剖更形象、更细致；在对疑难病症进行会诊时，专家们可以在计算机上先将药物影响数据输入电脑，电脑里的“虚拟病人”就会显示服药后的生理反应，从而协助医生对症下药，诊断会更准确；经过计算机处理的人体解剖图像可以任意颠来倒去，从任何角度进行研究。在动手术之前，可以先在“虚拟人”身上开刀，电脑上会显示刀口断层及组织断面，为医生制定手术方案提供参考。甚至培养宇航员也可利用虚拟人系统。只要输入候选宇航员的生理数据，将其置于太空环境中，就能知道他将产生的太空反应。
　　②虚拟人是在真实人的基础上构建的。把一具尸体冷冻到零下70度，成为一根硬邦邦的“冰棍”，然后用特制的机器像切土豆片一样，把他切成薄片。每切下一片就放到高精度的扫描仪里进行扫描，把它数字化。同时也拍下这一片的数码照片。所有的数据统统存在计算机里面，再由计算机把它们合成一个“人”。其原理有点类似CT扫描，当然它比CT精密多了。1994年，美国科学家将一具男尸按每片1毫米的厚度切成1000多片，构建了世界上第一个“虚拟人”；在这个基础上，1998年，又将一具女尸按每片0.33毫米的厚度切成5000多片，构建了一个女性“虚拟人”。
　　③除了美国人之外，2000年韩国开始了“虚拟韩国人”研究的五年计划。韩国科学家将一具1.7米左右的尸体按每块0.2毫米的厚度，切成9500片，构建了第一个具有东方人特征的“虚拟人”。
　　④中国的虚拟人被命名为“虚拟中国人I号”。以每片0.1毫米的厚度，把一具身高1.66米的男性冰冻尸体切成16600片，比美国、韩国的精度都高。“虚拟中国人I号”完成以后，还要做女性的“虚拟中国人Ⅱ号”。
⑤当前各国所做的数字化虚拟解剖人，为医学和其他相关学科的教学科研提供了一个和真实情况一样的数字模型，但这只是一个“静态”的模型。为了进一步模拟和接近真正的人体实况，下一步是构建第二代有物理性能的“虚拟人”和第三代有生理功能的“虚拟人”。
15、根据你的阅读理解说说什么叫虚拟人？（2分）
16、文中的“虚拟人”在科学上有哪些用途？（4分）
17、在构建虚拟人方面，文中共介绍了哪些成果？（4分）
18、中国虚拟人的构建技术比外国技术更先进吗？请简要说明。（2分）
（二）（12分）阅读《请允许我满含泪水地回来》一文，完成19-22题。
请允许我满含泪水地回来
同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。
　　得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在法制在线的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。很多人意识到这是一个绝笔帖，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。
　　网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
　　她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给温州110；同时向温州市长热线发出求助信息，希望他们联系电信部门，尽快查到她的上网地址，第一时间通知她的家人。
　　警察寻找她的同时，越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人，甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。晚上七点多，警察终于找到她上网的地方时，她却于几分钟前离开了，因为上网的那个公共场所要关门，她不得不换了地方。短短时间内，论坛翻页已达十多页，跟帖上百条，阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示，看着仍然不断增加的帖子，她禁不住泪流满面，为她愚蠢的想法，更为无数善良的人们。
　　3月5日零点11分，她又一次发帖：请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……发完帖子，她想，活着，真好，她再也不会试图去做傻事了。她要下线时，无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像，一下子暗了大半。她的眼泪又一次夺眶而出。她知道，那些网友，为了劝说自己，可是彻夜守在电脑前啊！
　  此后，她变了个人似的，不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录，掸去上面的灰尘，一个个号码拨过去，问他们的近况，然后大声说，她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触，觉得他们不可靠不能信任，现在，她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去法制在线，一天不去，网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是，她发现让父母欣慰的地方有很多，比如给父母捶捶背，比如抢在母亲前头去洗碗，比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……　
　  偶尔，她还会想起那天的经历，想起那些善良的人们为她所做的一切。（摘自《读者》2007年第13期 ）
19、本文讲述了一个感人的故事，请简要概括本文故事内容。（3分）    
20、文中画横线处写了女主人公的两次流泪，请具体分析“流泪”的具体含义。（4分）
（1）第一次流泪：             ▲                                                                               （2）第二次流泪：             ▲                
21、品析下面画线句子，说说这样写的好处（3分）
善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
22、面对女主人公的“绝笔帖”，假如你就是众多善良网友中的一员，你会有如下跟帖：（2分）                                    ▲                                          
四、写作(50分)
23、阅读下面文字，按要求写作。
为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭崖中盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融洽，中国打开了尘封的国门……自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。请你以“适应”为话题作文，可叙可议，可诗可文。题目自拟，字数不少600个左右，写诗不要少于20行。  

肇庆市2010年第二学期九年级模拟检测

语文试题(参考答案和评分要求)
一、基础积累与名著阅读(20分)
1、(3分) D
2、(3分) C
3、(3分) C
4、 (选答的8小题全对给8分，每小题错、漏、多一字扣1分。如有多答，则按前八题计分，评分要求同上。)
（1）恨别鸟惊心。（2）万里送行舟。（3）欲辩已忘言。（4）乡书何由达。（5）无可奈何花落去。（6）天光云影共徘徊。（7）乱花渐欲迷人眼。（8）烟波江上使人愁。（9）坐观垂钓者。（10）隔江犹唱后庭花
5、《骆驼祥子》(1分) 作者老舍(1分)；小说讲述的是一个普通人力车夫的辛酸故事(1分)

二、语言表达与运用(6分)
6、（1）（1分）略（2）（2分）略（内容符合题意，语意连贯通顺可给分）
7、（3分）示例一：捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海  示例二：撷取一片枫叶，您却给了我们整个枫林。（文脉一致1分，内容符合题意1分，语意连贯通顺1分）

三、古诗文阅读(20分)
8、（2分）徐徐春风  飘飘淡云  依依杨柳  簇簇春花
9、（2分）宁静恬淡 ，无忧无虑   （1分）将谓偷闲学少年。
 (二)阅读课内文言文《醉翁亭记》,然后回答10～12题。(9分)
10、B （3分）
11、（4分）①滁人游②太守宴  ③众宾欢  ④太守醉
12、（2分）不以物喜，不以己悲
13、（2分）楚 人 有 习 操 舟 者／ 其 始 折 旋  疾 徐 ／惟 舟 师 之 是 听。
14、（4分，各2分）（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。
四、现代文阅读(24分)
15、虚拟人是利用信息技术实现人体的微观和宏观的结构和机能的数字化、可视化，最终达到对人体的整体精确模拟。（2分）
16、①医学院的老师可以在电脑上讲人体解剖课；②协助医生对症下药，诊断会更准确；③为医生制定手术方案提供参考；④可以培养宇航员。（4分）
17、（4分）①1994年，美国科学家构建了世界上第一个“虚拟人”；②1998年，美国科学家又构建了一个女性“虚拟人”；③2000年，韩国科学家构建了第一个具有东方人特征的“虚拟人”；④2003年，中国科学家构建了“虚拟中I号”。 
18、中国虚拟的构建技术比美国、韩国的精度更高，因为中国是以每片0.1毫米的厚度切片，而美国是每片1毫米和0.33毫米，韩国是每片0.2毫米。 （2分）

（二）（12分）
19、（3分）女主人公因考试失利而在论坛里发出“绝笔帖”，众多善良网友和热心人实施了一场生命拯救行动，使女主人公重新乐观面对生活。
20、（4分）（1）为她愚蠢的轻生想法感动羞愧，更为无数善良的人们而深深感动。（2分）（2）为彻夜拯救自己的善良网友的感激（2分）
21、（3分）运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了网友为了打消她自杀的念头，不断通过发贴对她进行鼓励、关爱的情形。
22、（2分）此题为开放性试题，只要围绕“鼓励、关爱和理解”方面来谈，语言简明、得体、连贯即可。
四、写作(50分)
23、按2009年中考作文评分标准
  作文等级                          评分标准
  一类卷                  ①立意深刻，观点正确，感情真实，．中心突出，材料具体生动。
 （40-50分）              ②结构完整，注意照应，详略得当-
                          ③语言流畅、得体。
  二类卷                  ①立意比较深刻，观点正确，中心明确，材料具体。
  (32--39分)               ②结构完整，条理清楚。
                          ③语言通顺、得体。
  三类卷                  ①立意一般，观点基本正确，能表现中心。
  (23---3 1分)              ②结构基本完整，有条理。  
                          ③语言通顺。
  四类卷                  ①立意肤浅，观点不明确，材料不能较好地表现中心。
  (1 1---22分)              ②结构不完整，条理不清楚。
                          ③语言不通顺。
  五类卷                  ①无中心，空洞无物，严重离题。
  (10分以下)              ②结构残缺，不成篇章。  
  【说明】
      (1)若离开“静”这个话题去写的一律按五类卷给分。
      (2)如有非记叙、议论类的文体，如诗歌等，应请阅卷领导小组集体讨论后给分。
      (3)加分   
           具备下列条件之一即可加1—5分(加到作文满分为止)
          ①立意特别深刻；②材料新颖；◎感情真挚；④构思新巧；⑤语言优美；
          ⑥卷面清洁；⑦字体工整；⑧句子通顺。
    (4)减分    
         ①不足600字的，每少50字扣1分。 ②每3个错别字扣1分。(重复不计)
         ③文章中出现了真实姓名或真实校名的，降一个等次给分。 (113.85.176.26)

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