哈市2010年中考语文模拟题


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哈市2010年中考语文模拟题(九年级下册 部编人教版)
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2010年哈尔滨市初中毕业学年调研测试语文试卷考生须知:1本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。2答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。3考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷纸上答题无效
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2010年哈尔滨市初中毕业学年调研测试
语文试卷    
考生须知:
1本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
2答题前,考生先将自己的“姓名”、“准考证号码”在答题卡上填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3考生作答时,请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题卡区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷纸上答题无效。
4选择题必须用2B铅笔在答题卡上填涂,非选择题用黑色字迹书写笔在答题卡上作答,否则无效。
5保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一积累与运用(25分)(1—5题各2分,6—7题各3分,第8题每空1分)
1下列加点字音正确的一项是(     )
A汲取ji2      寒颤zhan4         吹毛求疵ci1
B馈赠zeng4    疱代pao2          相形见绌cu4
C诘问jie2     孱弱can4          断壁残垣yuan2
D 讪笑shan4   悲怆qiang1        尽态极妍yan2
2没有错别字的一项是(     )
A笼罩           艰贞        截然不同
B和睦           蓦然        忧心忡忡
C卮运           赫然        郑重其事
D蒙昧           纠葛        语无轮次
3加点词语使用正确一项是(    )
A事不关己,高高挂起。在公共场合,有人看到小偷扒窃,却充耳不闻,无动于衷。
B不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深吸引住了。
C两会期间,代表、委员们对驻地工作人员具体而微的服务十分满意,某酒店大堂的墙壁上贴满了代表、委员们写给酒店的感谢信。
D日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
4没有语病的一项是(     )
A学校通过并研究了新的规章制度。
B实践,要靠理论来指导;理论,要靠实践来证明。
C这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
D经过一个月的学习,使同学们熟练掌握了电脑使用技术。
5下列故事不是出自《三国演义》的一项是(   )
A单刀赴会   B三让徐州    C大破连环马            D煮酒论英雄
6上海陈公祠有一副对联,其下联的句序已被打乱,请根据给出的上联对下联进行适当的调整。(注意上下联的对仗和内容照应)
上联:昔时未读五车书,雅量清心,温如玉,冷如冰,是大将实是大儒,使天下讲道论文人愧死
下联:(句序已乱):坚于石,忘我身不忘我主,此日竟成千载业,重于山,任世间寡廉鲜耻辈偷生
下联应调整为:
                                                            
7口语交际
在人际沟通中,“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”的意思,就是指能设身处地地替他人的处境及感受,并给予适当的关心与帮助。
  下面是刚转入你班不久的一位同学对你说的话,你该如何回应他呢?要求运用“同理心”原理,表达出你对这位同学的理解与关心,并提出有助其解决问题的建议,提供力所能及的帮助。
同学的话:这所学校真的不如我以前读书的那所学校,那里的同学对我很友善。
你的回应是:
                                                                        
 8 按课文原文填空(9分))
(1)海日生残夜。                 。(王湾《次北固山下》)
(2)                   ,思而不学则殆。(《<论语>十则》)
(3)东风不与周郎便,                     。(杜牧《赤壁》)
(4)                      ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
(5)今夜偏知春气暖,                    。(刘方平《月夜》)
(6)苏轼《水调歌头》中,“此事古难全”里的“此事”是指:                  ,
                            。
 (7)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的句子是:                          ,                          。
二阅读文章,回答问题。(45分 )
(一)阅读《陈涉世家》选段。回答9-12题(10分)
 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚(huì )尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞(chī)广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲(qí)。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚(zhì)、酂(cuó)、苦(hù)、柘(zhè)、谯(qiáo)皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷(jì),功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
9解释下列句中加点词的意思。(2)
(1) 笞                          (2)下
10下列四组句子中加点词意思相同的一组是      (填序号)(2)
①乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东      陈守令皆不在
②公等遇雨,皆已失期              等死,死国可乎
③伐无道,诛暴秦                  会天大雨,道不通
④广故数言欲亡                    或以为死,或以为亡
班 级

学 号

姓 名

11(4分)用现代汉语翻译下面的句子。
乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事

12(2分)“攻陈,陈守令皆不在”“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”两句描述了怎样的情形?说明了什么?


(二)阅读下文,回答13-16题(9分)
在有些人看来用海水直接灌溉农作物是异想天开的幻想。因为1000千克的海水中平均含有35千克的盐,而植物细胞中的主要成分却是淡水。植物细胞具有逆向的阻挡作用,使细胞内外的渗透压相差6-8个大气压。浓度压力差促使细胞膜内的水分逆向交流,由低浓度流向高浓度,使细胞保持一定的形态和体积。如果用浓度和渗透压都很高的海水浇灌庄稼,就会破坏细胞膜的逆向阻挡作用,导致细胞内的水分外溢,使农作物失水而枯死。
   而有些科学家却一直致力于海水灌溉农作物的研究与探索。
   科学家们发现了一些喜爱海水的植物,即“盐生植物”。这些植物的根部有一个奇特的过滤装置,能把海水中的盐分过滤掉,因此可用海水直接灌溉。科学家还用野生的盐生植物与各种农作物杂交,然后筛选出耐盐的作物。科学家们选择了一块沙质滩地进行海水灌溉农作物的试验,发现使用70%的海水灌溉后,有67%的西红柿和黄瓜仍能生长,并结出累累果实。近年来,基因工程异军突起,使抗盐农作物的培育进入了新的实施阶段。
   科学家们还让海水以一定流速通过特制的安装了强磁场装置的管道,从而获得磁化海水。这种磁化海水具有促进农作物生长的生物活性,能够提高农作物的产量。它适用于多种类型的土壤,可用来冲洗那些寸草不生的盐碱地,使之成为沃土良田。采用磁化海水灌溉海滩的农作物,效果相当惊人。实验数据表明,每公顷滩地平均可以生产茄子15吨、高梁30吨、西红柿33吨。
13(2分)概括选文第一段说明的主要内容。

14(2分)“喜爱海水”的 真实意思是什么?

15(3分)文中划线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?

16(2分)从选文看,为了实现海水灌溉农作物这一目标,科学家们从哪两方面进行了研究与探索?


(三)阅读《和平的声音》,回答17-21题(15分) 
              和平的声音  王剑冰
走进堪培拉的战争纪念馆,不由得让人内心紧张起来。那些仿真的军事装备和战争场景,让你立时有一种置身战场的感觉。
战斗最激烈的前沿阵地、战场紧急救护所、剧烈晃动的甲板上、腾跃拼杀的机舱里,震耳欲聋的枪炮声、声嘶力竭的喊杀声、飞机的俯冲声、海浪的拍击声,照明弹、曳光弹、幽暗的光、强烈的光,红色的闪、蓝色的闪,氛围让人恐惧,空气让人窒息。人仿佛一下子被推向了一个死亡的现场。你别无选择,你不得不面对,不得不拼死一搏。你不属于你自己,生命随时都会从你的身上消失。
我几乎是冲出来的,我费了好大的周折。
我采取了迂回的方式,但还是好几次找错了路,我在规定时间里几乎出不去了,嘴里不停地冲人喊着:OUT!OUT!身临其境的各色人等,还以为我是个突然冒出的逃兵呢,慌忙闪身避让。只有一个管理人员明白了我的意思,为我指引了一条通道。
从战争纪念馆出来,映入眼帘的是蓝天白云,是宽敞的绿色的草地和大片的树林。一群群的鸽子在台阶下的广场上自在地翔落。和煦的阳光普照着一切,让人有一种大难逃生、大梦初醒的感觉。
我明白了,将战争纪念馆建在这样一个美丽的地方,就是要让你于反差中有所反思和警醒。每一个生命都厌恶战争,爱好和平,都向往美好幸福的生活。
我在纪念馆里看到一件洁白的结婚礼服更使我感到惊异。那是用手工一针一线精心缝制成的。甚至胸前的花都做得毫不含糊。半通的英语水平使我知道,这是在战争中举行的一次婚礼上所用的礼服。但是我没有听懂,这件白色的礼服,竟是用敌人的降落伞缝制而成。当我从一个懂中文的当地人那里知道这些之后,我在那个玻璃柜子前站了好半天。这也许不是一次场面宏大的婚礼,但人们即使是在战火纷飞的硝烟中,也要追求完美和幸福,并使之尽可能地达到极致,哪怕随后即是一场狂轰滥炸的灭顶之灾。
在纪念馆的走廊上,镶着一排排的黑色石碑。石碑上刻着的是一行行好看的英文字母。有些字母旁边的石缝里,插着一朵朵红色的小花。我明白了,这是牺牲的烈士名单。二战时期,澳大利亚的参战士兵并不是很多。但战争对他们的影响是很大的,为了让后人知道战争的惨烈和和平的重要,政府不惜巨资建造了这样一座纪念馆。
享受生活的人们,总是把他们的心意表达在那些小红花上。我看到,在纪念碑前默立的,有苍髯的老者,也有满脸稚气的少女。这天并非是什么节日或纪念日,人们完全是一种自然的行为。
那些红色的小花在阳光里吹奏着和平的祝愿,风中款款舞动的花瓣,像活泼跳跃的再生的精灵。一个精灵掉落了,我上前捡起来,帮她重新回到原来的位置。为什么不是白色的而是红色?也许红色代表着昂动不息的生命吧!
离开纪念馆,车子始终穿行在绿树红花间。战争的阴影越来越远了,身旁陡然响起了谁的笑声。
17(3分)“我”为什么会从纪念馆里冲出来?

18(3分)作者描写“我”走出纪念馆后看到的美丽景色的目的是什么?

19(3分)“我”在纪念馆里看到那件结婚礼服后为何会感到“惊异” ?

20(3分)对于石缝里插着的小花“为什么不是白色而是红色“这个问题作者也不能确切回答。他只是做了个推测:”也许红色代表着昂动不息的生命吧!”
你同意作者的这个推测吗?请说说你的想法和理由。


21(3分)文章结尾处为什么要写“身旁陡然响起了谁的笑声” ?


阅读《人不炼,不成器》,回答22-25(11分)
         人不炼,不成器      杨绛
人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也须经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。
孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说,如要锻炼一个做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。谚语:“十磨九难出好人”“人在世上炼,刀在石上磨”“千锤成利器,百炼变成钢”“不受苦中苦,难为人上人”都说明了这个道理。
我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话,都因人而发,极少用教条。但是他有一条很重要的教训。最理解他的弟子曾参,怕老师的教训久而失传,在《大学》章里记下了老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是:“自天子以至庶人,壹是皆以修身为本”。修身,不就是锻炼自身吗?
修身不是为了自己一身,是为了齐家、治国、平天下。齐家、治国、平天下,才能体现出一个人价值。但平天下不是称王称霸,而是求全世界的和谐和平。要求世界和谐,首先得治理本国。要治国,先得齐家。要齐家,先得修身。要修身,先得正心。要摆正自己的心,先得有诚意,也就是对自己老老实实,勿自欺自骗。不自欺,就得切切实实了解自己。要了解自己,就得对自己有客观的认识,所谓格物致知。
修身----锻炼自身,是做人最根本的要求。天生的人,善恶杂糅,还需锻炼出纯正品色来,才有价值。这个苦恼的人世,恰好是锻炼人的处所,好比炼钢的工厂,或教练运动员的操场,或教育学生的教室。这也说明,人生实苦确是有缘故的。
22(3分)文章开头说“人有优良品质,又有许多劣根性杂糅在一起”,结尾又提到“天生的人,善恶杂糅”。请问作者这样写的用意何在?


23(4分)指出下面句子所使用的论证方法。
(1)孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”(         )
(2)好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。     (         )
24(2分)第三段中加点词语“教训”在文中的含义是什么?



25(2分)本文的中心论点是什么?


   
三、作文(50分)
(1)苏霍姆林斯基说,在人类的心灵花园中最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为话题,写一篇文章。
要求:
①所写内容必须在话题范围之内
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
美国探险队来到冰天雪地的南极考察、探险,不慎丢失了唯一的火种。探险队面临着饥寒交迫的绝境。能消极地等死吗?不能!于是大家都来想办法。有人想到凸透镜可以聚焦太阳生火。可哪里去找凸透镜呢?这想法却启迪了另外一个队员:取一块坚冰来,我们把冰块磨成凸透镜试一试。阳光透过冰制凸透镜,
引火物居然点燃了!探险队得救了!,
上面这件事至少让我们明白了这样一个道理:面对绝境,我们不能消极等待,要开动脑筋,积极行动,争取去战胜绝境;一个人的能力毕竟有限,要想成功,必须集思广益;在关键时刻,是科学知识发挥了作用,创造了奇迹;冰是水凝结成的,俗话说“水火不容”“冰火两重天”,可是在这里对立的两个事物却能够相互依存、互相促进,可见世界上并不存在绝对的对立与矛盾。
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写
②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名 (122.159.56.109)

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