江西省永丰三中09-10学年高二下学期第一次月考（语文


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试题
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江西省永丰三中09-10学年高二下学期第一次月考语文试题第Ⅰ卷（共36分，每小题3分）一、基础题（15分，每题3分）1．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是()A．豆豉(gū)　　埋怨(mán)　同仇敌忾(kài)　　敷衍了事(hū)B．怃然(fǔ)　　木讷(nà)　　为虎作伥(chāng)　咄咄逼人(duō)C．着落(zháo)　蛊惑(gǔ)　
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江西省永丰三中09-10学年高二下学期第一次月考
语文试题
第Ⅰ卷（共36分，每小题3分）
一、基础题（15分，每题3分）
1．下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是(            )
A．豆豉(gū)　　埋怨(mán)　同仇敌忾(kài)　　敷衍了事(hū)
B．怃然(fǔ)　　木讷(nà)　　为虎作伥(chāng)　咄咄逼人(duō)
C．着落(zháo)　蛊惑(gǔ)　　锃光瓦亮(chèng)　引吭高歌(háng)
D．骁勇(xiāo)　 要挟(xié)　 万马齐喑(yīn)　　洗洗涮涮(shuàn)
2．下列各组中，只有一个错别字的一项是                 （    ）
A．贬黜    数见不鲜    蒸蒸日上    实致名归
B．蓬篙    降格以求    奋世嫉俗    吹毛求疵
C．蜉蝣    磬竹难书    夸大其辞    心悦臣服
D．国萃    高风亮节    直接了当    根深蒂固
3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （    ）
①一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，           在一百万朵花上采集原料。
②组织一个体育锻炼队，这           是我一个人的意见。
③“还不是和祥林嫂?”那短工           的说。
A．必须     不单     简捷    
B．必需     不单     简洁
C．必须     不但     简洁 
    D．必需     不但     简捷
4．下列各句中加线的成语使用恰当的一句是（    ）
A．不管出现什么情况，他都无动于衷，稳如泰山，表现出良好的心理素质。
B．合并使浙江大学很多学科形成高原，在高原上造峰，比起在平原上造峰，其优势不言而喻。
C．提高质量对任何产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。
D．几分钟前在拍卖会场被别人动辄用万为单位叫价的“唐三彩”，顷刻间变成一堆一文不名的瓦片。
5．下列各句中没有语病的一句是 （    ）
A．无量藏泉是来自香格里拉的健康好水，是全球唯一的天然小分子活水，这种水有6大神奇功效：能护肤，能改善前列腺炎，能解酒、加强排毒，能改善通风，能降低血粘度等。
B．数学发展的这幅素描，尽管简略，但却表明数学的生命力正是根植于养育她的文明的社会生活之中。
C．天还没亮，敌人的先头部队就已经来到了村口，眼看一场灾难就要发生，由于一只小狗的惊叫，才使得20多人及时逃生。
D．根据现有法律规定，对于诉讼欺诈行为一般只给予训诫、罚款、和拘留的措施，这让那些制假、售假者有了可乘之机。
二、阅读下面的文字，完成6—8题。（9分，每小题3分）
全球气候变暖对我国大环境的影响 
　　自18世纪工业革命以来，人类大量燃烧化石燃料，向空气中排放了大量CO2等温室气体，使温室效应加剧，全球气候有变暖趋势。在20世纪，全球平均近地面气温上升了约0.60℃。近年来，我国气温呈明显的上升趋势。1951～2001年，我国平均地面气温也已显著变暖，变暖幅度约为1.10℃，明显高于同期全球或半球平均增温速率。这种变化对我国大环境产生了一系列的影响。
　　首先，我国沿海地区受到的影响是显而易见的。我国沿海处于全球生成台风最多的西北太平洋地区，1951～1991年平均每年生成于西北太平洋的27.3个台风中，有22个在我国登陆，居于西北太平洋沿岸各国之首。影响我国的台风平均每年10—15个，台风带来的狂风暴雨和风暴潮增水，若与天文大潮相遇，将形成严重的风暴潮灾害。
　　国家海洋局在《一九九五年中国海平面公报》中指出，总的说来我国沿海海平面存在趋势性的上升，全国沿海1993～1995年间海平面比常年（1975～1986年）平均偏高2.3cm。目前，我国沿海城市生产、生活产生的废水仍以排入江河入海为主。海平面上升，潮流对入海河流的顶托作用增强，河流水位被迫抬升，导致城市自流排水发生困难，泵站抽排效率降低，市面积水时间延长，积水加深，防洪标准降低。可以预见，随着未来海平面的上升，这种影响将更为显著。此外，伴随海平面相对性上升，还会引起海洋咸水入侵。长江口咸水入侵现象，是由于长江枯水期径流减少，涨潮时咸水上溯长江口内，进入黄浦江，甚至还会沿长江上溯，是一种不可忽视的自然灾害。
　　我国是一个海洋大国，拥有18000公里长的大陆岸线和14000公里长的岛屿岸线，沿海地区包括辽宁等12个省、市、自治区，土地面积约占全国的15%。1992年沿海地区人口达4.75亿，占全国人口的41.2%，而其工农业生产总值、国民收入和国民生产总值分别占全国的60.2%、54.7%和53.9%，外贸进出口总额则占到全国的90%。如不采取有效措施，气候变暖对沿海的影响势必关系到中国经济的快速发展。
　　气候变暖对我国非沿海地区的影响，主要表现在降水量、温度以及由此引发的综合效应。随着气温的升高，我国最低气温小于0℃的霜冻日数明显减少，尤其是近几年来减少更多，北方寒冷季节变暖更为明显，无霜期进一步增长。气候变暖将直接影响到降水和冰雪的变化，近30年来，北半球平均雪盖范围减少了约10%。我国降水量趋势变化虽不明显，但降水形成发生了很大变化，长江流域及其以南的地区、西北地区、青藏高原以及内蒙古地区，降水量呈增加趋势；而黄河流域、海河降水量出现下降趋势。长江中下游多数地区暴雨日数明显增加。上世纪90年代以来，长江中下游地区连续发大水，而北方及黄河流域却旱情加剧。
　　但由于地区差异，气候变暖不一定都表现为不利的方面。例如，作为河西内陆干旱区水资源形成区的祁连山区，由于降水较丰富，气温远低于周边地区，未来的几十年后气温的升幅不会很大，并且伴随着气温的升高，降水量亦有所增加，出山径流仍将按目前的自然规律与趋势缓慢变化，因此全球增温对本地区出山径流的影响不是十分显著。
6、下列有关“全球气候变暖”的说明，不正确的一项是（   ）
A．全球气候变暖是人类大量燃烧化石燃料，向空气中排放了大量CO2等温室气体所造成的。
B．自古至今，全球气候变暖是一个长期的趋势，只是自18世纪工业革命以来，气候变暖的现象才变得明显。
C．在20世纪，全球平均近地面气温上升了约0.60℃；后半世纪，我国平均地面气温变暖幅度约为1.10℃。
D．全球气候变暖对我国大环境产生了一系列的影响，其中在增温方面的影响大于对同期全球或半球的影响。
7、下列表述完全符合原文意思的一项是（   ）
A．全球气候变暖无论是对世界还是对中国的影响绝对都是负面的。
B．全球气候变暖使得干旱的地区更干旱，湿润的地区降雨更多。
C．全球气候变暖对沿海地区的影响远远大于非沿海的内陆地区。
D．气候变暖使得北半球近30年来平均雪盖范围减少了约10%。
8、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（   ）
A．人类减少燃烧化石燃料，减少排放CO2等温室气体，可以遏止全球气候变暖的趋势，使气候向变冷的趋势发展。
B．沿海地区的城市如果减少向江河排放生产、生活的废水，可以有效降低海洋咸水入侵的自然灾害。 
C．1951～2001年，我国平均地面气温明显高于同期全球或半球平均增温速率，这与我国的经济快速发展有关。
D．气候变暖将直接影响到降水和冰雪的变化，近30年来，北半球平均雪盖范围减少了约10%，降水量也会减少10%。
的活动为描写内容。
 D．都市文化生成于异质环境里，它以表现利欲为出发点。
三、阅读下面一段文言文，完成9—12题。（每题3分共12分）
伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王①，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。由此观之，怨邪非邪？
或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终，是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，事犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝；或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥②所谓天道，是邪非邪？
子曰：“道不同，不相为谋。”亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”“岁寒，然后知松柏之后凋。”举世混浊，清士乃见。岂以其重若彼，其轻若此哉？
（节选自《史记•伯夷列传》）
【注】①木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。②傥：假如。
9．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是           （    ）
A．左右欲兵之    兵：士兵          B．扶而去之      去：离开
C．及至，西伯卒   卒：去世         D．是邪非邪      是：代词，指天道
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是       （    ）
A．①遂饿死于首阳山               ②于嗟徂兮，命之衰矣
B．①积仁洁行如此而饿死           ②操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐
C．①亦各从其志也                 ②此其尤大彰明较著者也
D．①岂以其重若彼，其轻若此哉     ②以臣弑君，可谓仁乎
11．下列句子分别编为四组，全都说明伯夷积仁洁行的一组是   （    ）
①伯夷曰：“父命也。”遂逃去。②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老。③叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”④太公曰：“此义人也。”⑤义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。⑥遂饿死于首阳山。
A．①③⑤         B．②③④⑥        C．③④⑤⑥        D．①②③⑤
12．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是     （    ）
A．伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。
B．伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟”，隐居在首阳山。
C．颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。
D．太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。
第Ⅱ卷（共114分）
四、
13．把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共6分）
（1）秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。（节选自周晖《金陵琐事》）(3分)
译文:_________________________________________________________
（2）“赤，尔何如?”
对曰: “非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”(3分)
译文:_________________________________________________________________
14．默写（共8分，每空0.5分）
（1）但以刘            ，            ，            ，            。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（李密《陈情表》）
（2）云销雨霁，           。                 ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）（3）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。               ，             ，               。             ，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（4）我国方言大致分七大类，除了北方方言，还有               ，             ，             ，               ，             ，               。



15．阅读下面古诗，完成后面问题。（8分）
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
庆庵寺桃花
[南宋]谢枋得
寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。
花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。
[注]谢枋得，南宋人，南宋亡后，仍坚持抗击元兵，兵败后隐居，拒不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。此诗写于隐居期间。
（1）白诗“觅”和谢诗“寻”的对象分别是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；两诗运用的表现技巧分别是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（4分）
（2）两首诗你更喜欢哪一首？请结合诗句从某一角度试作分析。（4分）
答：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下面文章，完成18——21题（共20分）
看 望
［德］海•格兰特

上午最后一节课刚开始，有人从外头喊：“培德•莱默斯，你妈妈来看你来了！收拾一下东西，今天别上课了。”
妈妈来了！培德全身的血往上涌，耳根都红了。他把数学本子收到一块儿，然后磕磕绊绊地离开了教室。
她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣，灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
“培德，儿子！”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手，闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天，在上课的日子里来！在这儿，大家都会看见她！那些有钱的、傲慢的男孩子们，他们的父母，都是开着小汽车到寄宿学校来，把礼物、钱随便那么一撒。
“校长说，你可以带我去看看你的房间，你今天不用上课了。真好，不是吗？”
上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件不像样子的大衣！他抹了抹潮湿的额头，带着愤愤的果断，抓起那个古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。
他快速地几乎是跑着上楼梯，走进那间小小的双人房间。“那就是我的床。那边，靠窗子的，是齐姆森的。他爸爸是工厂主，富得要命，一辆汽车就像我们房间那么大！”
妈妈几乎是虔诚地注视着那张床，她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧！然后，她带着幸福的微笑又转向他，并且打开那个方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣，培德。是柔软的好料子做的，颜色也是时下流行的。这是一块罂粟蛋糕，你最喜爱吃的，里面放了好多葡萄干呢！现在就吃一小块吧！”
她温存地笑着，愉快地走到他面前。但是，他不耐烦地拒绝了。
“现在不吃，妈妈，就要下课了，一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”
“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔，一下子涨红了。在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。
“是这样。好吧，那我还是走吧。”
但这时过道里已经有了响声，紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死！正好是这个齐姆森！他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈，”培德笨拙地结结巴巴地介绍，“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字，一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬，一面彬彬有礼地微笑着。“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗，莱默斯？”这肯定是一句客套话，培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢：“是啊，我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子，我来看看他。”
母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口，他才舒了一口气。
到了车站，“你可以坐下一趟火车走，”他没有把握地建议，“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”
“不了，就这样吧，儿子。我现在知道你过得很好，也不那么想家了，我这就上车。”
他还想说些什么，随便说些什么，但喉咙哽咽，什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈！”他喊着，可是火车开动了。
回到房间，他又看见了桌子上那块妈妈摆放的罂粟蛋糕，气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边，久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了，一眼看见还没有动过的蛋糕。
“你究竟为什么那么快让你妈妈走了！”齐姆森严肃地，几乎是阴沉地问，“你呀，要是我有这样一个妈妈就好了！”
培德这才想起，齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里，他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑，指着蛋糕：“来来，动手啊，不然要发霉了。”他们一起大嚼蛋糕的时候，培德


16．小说第三段(“她在接待室里……提着它出门”)有什么作用？请作具体说明。（4分）
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17．文中画线的两处，分别运用了什么手法？表现了人物什么样的心理?（4分）
⑴上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件不像样子的大衣！
⑵在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。
_______________________________________________________________________________
18．请结合小说中有关罂粟蛋糕的情节，简要分析培德的心理变化过程。（3分）
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19．联系上文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，符合培德的形象特点。（不超过15字）（3分）
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20．试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。（6）
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六、语言文字应用（共12分）
21、下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出来并加以改正。（4分）
邀请函
贵校第五届艺术节将于4月24日—30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅；您会聆听琴的悠扬,歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾!
                                                                   XX中学
 2009年12月30日
   （1）将               改为                  ；
   （2）将               改为                  ；
   （3）将               改为                  ；
   （4）将               改为                  。
22．用一句话概括下面文段的主要信息。（4分）
12月26日，工行北京市分行与北京市电信公司签署了《资金扣划协议》和《中国工商银行网上银行企业客户服务协议》。这是北京市分行为电信企业实行系统内统一调配资金，提高资金利用率并加强对下属单位资全控制管理的一大服务措施：是双方在今年上半年签订《代收市话话费协议》基础上的又一次成功合作。
北京电信是一家经营除移动电信和寻呼通信以外所有通信和信息业务的大型国有电信企业。由于在激烈的市场竞争中，勇于进取，不断创新，北京电信业已达到世界中等发达国家的同期水平。北京市分行作为中国工商银行的经营大行，利用其雄厚的资全实力，先进的技术手段和同行业领先的电子金融产品，快捷、准确地为北京电信公司等大型优质客户服务。
答：___________________________________________________________________                         (不超过15个字)
 23．仿照下面划线句子，另写两个句子，要求与上下文衔接连贯。（4分）
“人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。                          ，                          ：
                           ，                           。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一撩，难以自立
六、作文（60分）
24、阅读下面的文字，根据要求作文。
情感的穿越，心灵的震撼。那些新闻背后，那些人生背后，那些情感背后，那些生死背后，那些聚散背后，那些眼泪与笑颜背后……有无言的大震撼，有拈花的大感动，有自孤峰顶上坐起观灯的大境界，有泪水欢颜、宣泄淋漓的大俗世界。
请以“背后的故事”为题，写一篇不少于800字的记叙文。不得套作，不得抄袭。
永丰三中2009-2010学年度第二学期
高二第一次月考语文答题卷
一、二选择题。（1-12题，每小题3分，共36分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
第Ⅱ卷（共114分）
13.把下列句子翻译成现代汉语（6分）
（1）  （3分 ）
    译文：__________________________________________________________。
 ( 2 )   (3分)
译文：__________________________________________________________。
14．默写（共8分，每空0.5分）
（1）但以刘            ，            ，            ，            。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（李密《陈情表》）
（2）云销雨霁，           。                 ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（3）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。               ，             ，               。             ，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（4）我国方言大致分七大类，除了北方方言，还有               ，             ，             ，               ，             ，               。
15．阅读下面古诗，完成后面问题。（8分）
（1）白诗“觅”和谢诗“寻”的对象分别是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；两诗运用的表现技巧分别是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。（4分）
（2）两首诗你更喜欢哪一首？请结合诗句从某一角度试作分析。（4分）
答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下面文章，完成18——21题（共20分）
16．小说第三段(“她在接待室里……提着它出门”)有什么作用？请作具体说明。（4分）
17．文中画线的两处，分别运用了什么手法？表现了人物什么样的心理?（4分）
⑴上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件不像样子的大衣！
⑵在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。
_______________________________________________________________________________
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18．请结合小说中有关罂粟蛋糕的情节，简要分析培德的心理变化过程。（3分）
_______________________________________________________________________________
19．联系上文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，符合培德的形象特点。（不超过15字）（3分）_______________________________________________________________________
20．试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。（6）
___________________________________________________________________________
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六、语言文字应用（共12分）
21、下面这则邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出来并加以改正。（4分）
   （1）将               改为                  ；（2）将               改为                  ；
   （3）将               改为                  ；（4）将               改为                  。
22．用一句话概括下面文段的主要信息。（4分）
答：___________________________________________________________________                         (不超过15个字)
 23．仿照下面划线句子，另写两个句子，要求与上下文衔接连贯。（4分）
“人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。                          ，                          ：
                           ，                           。一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一撩，难以自立
七、作文（60分）
高二语文月考参考答案
1．D。A “豉”读chǐ，“敷”读fū。B “怃”读wǔ，“讷”读nè。C “着”读zhuó，“锃”读zèng。D全正确，所以选D。
 2．A（A致→至B篙→蒿；奋→愤C磬→罄；臣→诚D萃→粹；接→截）
3   A
4．B（A无动于衷：现常指内心毫无触动，对事情毫不在意。B不言而喻：不用说就可以明白。C休戚相关：彼此之间的忧喜、祸福都互相关联。D一文不名：一个钱都没有。应改为“一文不值”。
 5．B（A冒号后“能”字多余，语序混乱，“改善…‘前列腺炎”搭配不当。C主语残�

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