2010年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试


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2010年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四大题为选考题，其他题为必考题。第Ⅰ卷1至8页。第Ⅱ卷9至10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。史学易犯
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2010年抚顺市普通高中应届毕业生高考模拟考试
语 文 试 卷
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四大题为选考题，其他题为必考题。第Ⅰ卷1至8页。第Ⅱ卷9至10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷   阅读题

 甲  必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1—3题。
史学易犯忌
蔡尚思
史学原以记述近现代事实为主要任务，任何时代的近现代史都是史学家的研究中心。史学容易触犯政治禁忌，成为文字狱和其它变相文字狱的主要对象。清代的文字狱几乎等于历史狱。考证学反是，以经学为中心，以小学（文字学）的训诂、音韵为附庸，在其范围内的诸子、古史考证、地理、方志等等，都和政治现实没有直接关系。清代顺、康、雍、乾文网太密，文字狱大兴之后，史学因为首当其冲而大衰，考证学因为可以避祸而极盛，便是明证。
由于中国封建社会历经的时期太长，君主权威无限大，一切都被严密控制，学术界便越来越明显地出现这种极其反常的怪现象：现代史成为空白点，近代史成为薄弱点，古代史成为集中点，越古越厚，越今越薄，甚至有古无今，许多学者都成为“信而好古”者。这自然是由于统治者极端专制和极端愚民造成的，而学术界死气沉沉，学术家畏难避祸，以古代史为防空洞、避风港，也是无法辩解和否认的原因。
    明末清初许多伟大的史学家，在国变之后，毅然决然地集中毕生精力，就亲身见闻去私编《明史》。《明史》就是他们的近代史。当时，从学术界老前辈黄宗羲、顾炎武、王夫之到万斯同、全祖望等大史学家，多专心致志私著《明史》，把私著《明史》看作高于一切的神圣的任务。黄、万、全等清初史学家在中国史学史上的地位是难以比拟的，因为在二十四史中，只有《史记》敢于写到“今上”，即当代史。在明代以前，如后汉初官修的《前汉书》，唐初的官修《隋书》，元初的官修《宋史》等，均属隔代修史，而且出于官修，那是根本谈不上史德问题的。在清代以后，如民国初年以清朝遗老为主官修的《清史稿》，等于清王朝的奴才为清王朝的主子服务，也是可鄙的。只有明清间的一大群史学家敢于不惜牺牲、无所畏惧地私著信史实录，确为难能可贵，这是中国文学史上最值得大书特书的一点。这也可见史学是以同现实有密切关系的近现代历史为中心的，历史科学工作者必须是大智大勇者，缺乏勇敢精神，就不可能成为伟大的历史学家。
1、下面对“清代的文字狱几乎等于历史狱”一句理解正确的一项是 （    ）（3分）
A．清代文字狱和其他变相文字狱都是以史学研究为对象的。 
B．清代顺、康、雍、乾四代的文网皆因史学而设。 
C．清代史学是以记述现代事实为主要任务的，所以酿成文字狱。 
D．清代文字狱的灾祸大多落在了触犯政治禁忌的史学头上。
2、下列说法，不是导致学术界产生“怪现象”的原因的一项是  （    ） （3分）
A．中国史学多属于隔代修史和官修，无法做到信史实录。
B．史学的研究中心与政治现实有直接联系，容易触犯政治禁忌。
C．史学家畏难避祸，缺乏直言事实的勇敢精神，于是转向考证学和古代史研究。
D．中国封建统治者为维护其专制权力，采用了极端的愚民政策，严密控制学术研究。
3、下列对文段内容理解正确的一项是 （    ）（3分）
A．清代的考证学极其兴盛，是由顺、康、雍、乾大兴文字狱后，史学研究大大衰落造成的。
B．考证学研究不易酿成文字狱，因为考证学以经学为中心，以小学的训诂、音韵等为附庸，它的各方面内容跟政治现实并没有直接的关系。
C．明代以前，后汉初官修的《前汉书》，唐初的官修《隋书》，元初的官修《宋史》等，其史学价值都在官修《清史稿》之上。
D．黄、万、全等清初史学家在中国史学史上地位崇高，是因为他们私著《明史》的成就达到了司马迁《史记》的高度。

二、古代诗文阅读 （ 36分）
   （一）文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成4——8题。
    高颎，字昭玄，自云渤海蓚人也。颎少明敏，有器局，略涉书史，尤善词令。初，孩孺时，家有柳树，高百许尺，亭亭如盖。里中父老曰：“此家当出贵人。”年十七，周齐王宪引为记室。寻从越王盛击隰州叛胡，平之。
高祖得政，素知颎强明，又习兵事，多计略，意欲引之入府，遣邗国公杨惠谕意。颎承旨欣然曰：“愿受驱驰。纵令公事不成，颎亦不辞灭族。”于是为相府司录。时长史郑译、司马刘昉并以奢纵被疏，高祖弥属意于颎，委以心膂。尉迥之起兵也，遣子惇率步骑八万，进屯武陟。高祖令韦孝宽击之，军至河阳，莫敢先进。高祖以诸将不一，令崔仲方监之，仲方辞父在山东。时颎又见刘昉、郑译并无去意，遂自请行，深合上旨，遂遣颎。颎受命便发遣人辞母云忠孝不可两兼歔欷就路至军为桥于沁水，贼于上流纵火筏，颎预为土狗以御之。既渡，焚桥而战，大破之。军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。进位柱国，改封义宁县公，迁相府司马，任寄益隆。
    高祖受禅，拜尚书左仆射，兼纳言，进封渤海郡公，朝臣莫与为比。颎深避权势，上表逊位，让于苏威。上欲成其美，听解仆射。数日，上曰：“苏威高蹈前朝，颎能推举。吾闻进贤受上赏，宁可令去官！”于是命颎复位。俄拜左卫大将军，本官如故。颎每坐朝堂北槐树下以听事，其树不依行列，有司将伐之。上特命勿去，以示后人。其见重如此。
    炀帝即位，拜为太常。时诏收周、齐故乐人及天下散乐。颎奏曰：“此乐久废。今或征之，恐无识之徒弃本逐末，递相教习。”帝不悦。帝时侈靡，声色滋甚，又起长城之役，颎甚病之。谓太常丞李懿曰：“周天元以好乐而亡，殷鉴不遥，安可复尔！”时帝遇启民可汗恩礼过厚，颎谓太府卿何稠曰：“此虏颇知中国虚实、山川险易，恐为后患。”复谓观王雄曰：“近来朝廷殊无纲纪。”有人奏之，帝以为谤讪朝政，于是下诏诛之，诸子徙边。
    颎有文武大略，明达世务。及蒙任寄之后，竭诚尽节，进引贞良，以天下为己任。当朝执政将二十年，朝野推服，物无异议。
（选自《隋书》卷四十一，有删节）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（      ）（3分） 
A．颎少明敏，有器局                 局：胸襟
  B．令崔仲方监之，仲方辞父在山东     辞：告辞
  C．迁相府司马，任寄益隆             寄：倚托
  D．时帝遇启民可汗恩礼过厚           遇：对待
5．以下句子中，全都表明高颎是高祖心腹重臣的一组是 （      ）（3分）
  ①年十七，周齐王宪引为记室。   
  ②遂自请行，深合上旨，遂遣颎。
  ③俄拜左卫大将军，本官如故。
④军还，侍宴于卧内，上撤御帷以赐之。
  ⑤进封渤海郡公，朝臣莫与为比 。  
  ⑥颎深避权势，上表逊位。
  A．①②④    B．③④⑤    C．②③⑥      D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （      ）（3分）
  A．高祖主持朝政时，知道高颎精明强干，并且熟习军事，计谋丰富，就将他召入丞相府，随着其他官员因奢侈放纵而被疏远，高祖更加看重高颎，并将其当作心腹。
  B．高祖命令攻击叛军，官军到河阳，诸路大军都不敢领先出战，诸将也没有统一的指挥，在这种情况下，高颎主动请缨，临危受命，以他的智慧与勇敢，同叛军作战，终于大败叛军。
  C．对于官职，高颎从来不刻意乞求，相反，当自己处于上升势头的时候，他却很注意避开权力地位，上表章请求辞职，并推荐他人，但皇上并没给他解除过任何职务，毫不通融。
  D．高颎有较高的文武才能，被委以重任后，他忠于君主，以天下为己任，人们推重佩服他。然而，隋炀帝的时候，由于对皇帝当朝后的所作所为有所坦言，高颎最终以诽谤中伤朝政之罪而被诛杀。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）苏威高蹈前朝，颎能推举。吾闻进贤受上赏，宁可令去官！（4分）
（2）帝时侈靡，声色滋甚，又起长城之役，颎甚病之。（4分）

8、用斜线给下面一段文言文断句。（3分）

颎受命便发遣人辞母云忠孝不可两兼歔欷就路至军为桥于沁水

（二）古代诗歌阅读（10分）
阅读下面这首宋诗，完成9、10两题。

栀子花诗   
【明】沈周
雪魄冰花凉气清，曲栏深处艳精神。 
　　  一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。
注：沈周，明朝“吴门画派”的领袖。
9.栀子花为常绿灌木，夏季开花，起首句为什么会有“冰雪”之喻？（2分）全诗体现了诗人怎样的情致？（2分）
10.诗的后两句尤为奇妙，历来颇得诗评家的青睐，请作简要赏析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分，每空1分。
（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。__________________________，___________________

__________。（苏轼《赤壁赋》）

（2）_______________________，枯松倒挂倚绝壁。_____________________________，

砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

（3）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，____________________
_______。（荀子《劝学》）

（4）蒹葭萋萋，______________________。所谓伊人，在水之湄。(《诗经.蒹葭》


乙 选考题
    请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一题记分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
三、文学类文本阅读（25分） 
12．阅读下面的文字，完成（1）----（4）题。（25分）

选      择
         武献卫
海啸来得毫无征兆。
监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯，其中还有85名死囚，而用不了多久整个监狱将被葬身海底。海尔默用颤抖的手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。
“我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不得不做出选择！”海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令，“司各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧……”海尔默话音刚落，狱警们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，惟独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些愤怒了：“疯了吗？还不走！难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗？”“可是，可是还有四号囚室的门……”鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔默变得声嘶力竭：“四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的事情，难道你想把他们放出去杀人越货吗？”说完，海尔默激动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“现在他们将必死无疑，难道死囚就不是生命吗？”海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了，他无奈地指指自己的办公室：“如果你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里！”
马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水淹没，愤怒的死囚的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“哐当”一声，囚室的大门终于打开了，死囚们带着生的渴望，呼啸着从老狱警身旁游过。
海啸过后，当初被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内展开，鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进四号囚室。“没有一个死囚会回来，你就等着接受审判吧！”监狱长海尔默“哐当”一声锁上了囚室的大门。
鲁米斯私自放走85名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻拦不了死刑的到来。
行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情振奋。可怜的鲁米斯被套在绞刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了，只要一声令下砍断绳索，鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个……“我们是来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！”
刑场下的人们开始欢呼起来，海尔默登记死囚号码后，却发现少了两位犯人，如果85名死囚不能悉数自首，等待鲁米斯的将还是死亡，刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊：“勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！”可是五分钟过去了，十分钟过去了，两位死囚依然没有出现。人们开始绝望，看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价。
就在人群躁动不安，局面难以控制的时候，一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。83名死囚在牢警的押解下，义无反顾地走向四号囚室。
善良的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的，选择就此逃逸的人，打开的是地狱之门，选择回来也许就是打开了天堂之门……
（选自2008年第8期《小说选刊》）
（1）.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）   （  ）（  ）
A．小说写主人公鲁米斯在海啸将夺去监狱85名死囚生命的时刻，选择放走死囚犯，用生命作赌注的冒险行为。
B．小说故事情节悬念迭起，扣人心弦。
C．行刑前的环境描写和人物的外貌描写，刻画了主人公临死前的紧张和绝望心理。
D．小说运用环境描写、人物的肖像描写、语言描写、行为描写、心理描写、细节描写等多种描写手法，刻画了栩栩如生的人物形象。
E．死囚犯在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场，出来自首，证明了主人公“善良和信任是相互的”的信念的真理性。
（2）．“目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来，人群里响起雷鸣般的掌声。”鲁米斯差点被绞死，他为什么还“目光坚毅”？“ 雷鸣般的掌声”表达什么意思？（6分）
（3）．小说以“选择”为题有什么作用？请简要分析。（6分）
（4）．小说描写了鲁米斯和监狱长的“固执”，在“情与法”的冲突中，两个人的性格得到了充分地凸显。有人说鲁米斯放死刑犯是拿自己的生命冒险，不值得；有人说鲁米斯的做法是对的，值得赞扬；有人说监狱长冷酷无情，没有人性；有人说他依法办事，忠于职守。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分）




四、实用类文本阅读（25分）

13.阅读下面的文字，完成(1)---(4)题。（25分）

成名之后的陈景润，最大的愿望就是登上哥德巴赫猜想的峰巅，摘取(1+1)的璀璨明珠，闵嗣鹤先生不幸去世，陈景润痛哭不已，他为失去一个真正了解他的数学家而悲伤。私下里他曾告诉好友，闵先生去世了，今后谁来审他攻克(1+1)的论文稿呢？忧伤至极时分，他曾经悲痛地说，我不做(1+1)了。纯朴的陈景润担心知音断绝，世界上再也没有人能真正了解他，理解他，没有人能看得懂他的科研论文。
人世间的冷遇、歧视、逆境所带来的种种压力，可以诱杀创造的生命；然而，对于那些心气不凡的人，也可能激起更大勇气，去搏取未来和明天。外国学者所称道的“逆境是一所难得的学校”，原因便在于此。颂歌、鲜花、掌声、顺境同样会带来盲目的自满，诱发虚荣，让那些奋斗者陶醉其中，而忘却了自己的神圣责任和使命。被胜利的欢歌所淹没的英雄已是屡见不鲜了。
　　我们一次次地在鲜花和赞美中寻觅陈景润的足迹。事业、家庭皆十分完美的陈景润，并没有重蹈许多英雄的悲剧，他仍是一如既往地背着行囊，艰辛跋涉在通往哥德巴赫猜想顶峰的道路上。
　　陈景润把做好攻克哥德巴赫猜想(1+1)的外围工作，形象地比喻为“搭梯子”。“搭梯子”何其容易？只有搭好人生的梯子，才有可能搭好科研攻关的梯子。
　　他是不屈的。1985年，陈景润已逐渐病重，开始，他在中日友好医院住院治疗。他从小就多病，各种疾病像影子似的尾随着他，或许，是病久了，司空见惯，也就不当一回事了。他哪像住院，随身带去了书、各种资料，病房成了工作室，日日夜夜，仍在不停地计算、推理，时常工作到第二天凌晨四五点钟。令许多医生护士惊讶的是，几乎是打了个通宵的陈景润，第二天早晨，精神仍是很好。有时，他担心医生来查房，便“故伎重演”打开手电，躲在被窝里看书。他以燃烧自己生命之火的代价，希冀能搭起一座通往风光绮丽的峰巅的梯子。
　　他会想起杜甫咏诸葛亮那悲壮的诗句么？“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”在陈景润生命的辞典中，他几乎没有提到过让一般人感到恐怖的死亡二字。他经受的苦难太多，亦已经领略过死神的威胁，反而把这一切看淡了。他是一棵“咬定青山不放松”的竹子，任风雨飘摇，任严霜厉雪，我自岿然如故。他那非凡的韧性和把生命力量弘扬到极致境界的精神，为人们树立了一面最灿烂的生命之旗！
　　在“搭梯子”的漫长岁月里，陈景润做过多少题目，真是算不清了。过去，他的草稿纸是用麻袋装的，后来，一摞摞地置放在书房里，有不少还放在办公室中。他已去世一年多了，至今，你走进数学所，在昔日同事的案头上，或者，在办公室的柜子里，陈景润的草稿纸随时可能找到。字迹如镌如镂，恰似就在昨日留下的，印记着这位数学巨人深深浅浅的脚印，也印记着无法让人释怀的记忆和淡淡的遗憾。
　　陈景润生命的最后几年，依然在不懈地做着“搭梯子”的工作。他的最后一篇论文，是和王天泽先生合作的《关于哥德巴赫问题》，梦魂牵绕数十年，数学皇冠的夺目异彩，一直烛照着他生命的全部航程。
　　陈景润病重期间，眼睛睁不开，需要按摩达一个多小时，才能睁开一点点，懂事的欢欢从小就给陈景润按摩，竟然练就了一手让专业医生都感到惊奇的按摩本领。然而，陈景润的头脑始终是清醒的，他躺在病榻上，和他的研究生一起，仍在不懈地探索着攀登之路。
　　耗尽了生命的全部光华，遍寻数学的群山峻岭，陈景润虽然没有找到这条通往哥德巴赫猜想(1+1)峰巅的神秘小径，也没有搭起那架耸立云天直达九霄的“梯子”，但他的人生轨迹所焕发的崇高精神，却编织出一道足以让后来者继续攀登的阶梯。人生的梯子，应当像陈景润那样走，才能走进光辉的明天。（有删节）


（1）．下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）               （     ）（  ）
A．作者认为，是人世间的冷遇、歧视、逆境所带来的种种压力，诱杀了陈景润创造的生命。
B．陈景润的家庭和事业都很美满，他没有重演许多英雄的悲剧，背着行囊一如既往地向数学峰巅艰难攀登。
C．陈景润的一生始终做着“搭梯子”的工作，因为他认为只有人生梯子搭得好，科研攻关的梯子才会搭得更稳固。
D．我们现在仍能看到的陈景润办公室里的草稿纸上的字迹，所留下的淡淡的遗憾是陈景润没有在有生之年摘取数学（1+1）的桂冠。
E．作者认为，人生的路应该像陈景润那样走，而科学研究的路就不能像他那样走，因为他没有搭建起直达九霄的“梯子”。
（2）．陈景润“搭梯子”的不屈精神表现在哪里？它的意义是什么？请简要说明。（6分）
（3）．人物传记所展示的人物应该既具有鲜明的个性，又能体现时代特征，请结合文本对文中人物性格作简要分析。（6分）
（4）．陈景润最终没有登上数学（1+1）的巅峰，摘取科学桂冠，有人认为是闵嗣鹤先生过早去世，没有了审他（1+1）论文的人；有人认为是他自己没搭对“梯子”，没找着通往（1+1）顶峰的小径；有人认为是他把目标定得太高，他根本没能力登上那座高峰；有人认为研究（1+2）就耗尽了他的精力和生命，刚踏上（1+1）的研究之路他就去世了。你的看法呢？请就你认同的一种原因进行探究。（8分）


第 Ⅱ 卷   表达题
五、语言文字运用（20分）

14.下列各句中，加点成语使用正确的一句是 （   ）（3分）
A. 刚刚过去的2009年，除西川发生伏旱外，我国大部分地区风调雨顺，冬温夏清，较之往年是难得的好年景。
B. 这一次，导演冯小刚把《集结号》最重的角色给了谷志鑫，其他人反倒成了举重若轻的角色。
C. 沁阳市退休干部王锡柱，通过几年来晨钟暮鼓地勤劳耕作，终于在古稀之年了却了商
隐故里的夙愿——由他主编的《李商隐诗词选浅释》日前由中州古籍出版社出版发行。
D. 她从来不占别人的便宜，别人也休想沾她的光，和谁家共事都是这样：小葱拌豆腐——一清二白。

15.下列各句中没有语病的一项是 （    ）（3分）
A. 这名贪污受贿的局长经常在公开场合大谈、特谈廉政建设，试图努力塑造自己廉洁奉公、不为私利、关注民生，真是欲盖弥彰。
B.武汉争创全国文明城市的攻坚战于2月底正式打响，城管部门积极响应，提出了“拆除违法建设，构筑和谐家园”的口号。 
C. 受世界金融危机的影响，有着１５０多年历史，为全球投资者的金融需求提供全方位、多元化服务的美国投资银行“雷曼兄弟”已申请破产。
D. 2009年4月9日，中国儿童基金会正式成立了“中国儿童保险专项基金”，该基金旨在汇集社会各界的爱心善举为目的，利用公益化的保险手段，为健康少年儿童提供重大疾病保险的机制性保障。

16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接得最恰当的一组是（3分）
平则门外，有一道城河。___________________________________
___        ________________________________________________
① 河边隙地，长成一片绿芜，晚来时候，老有闲人在那里调鹰放马
②春秋佳日，向晚的时候，你若一个人上城河边上走走，好像是在看后期印象派的风景画，几乎能使你忘记是身在红尘十丈的北京城外
③两岸的垂杨古道，倒影入河水中间，也大有板渚随堤的风味
④河道虽比不上朝阳门外的运河那么宽，但春秋雨霁，绿水粼粼，也尽可以浮着锦帆，乘风南下
⑤西山数不尽的诸峰，又如笑如眠，带着苍紫的暮色，静躺在绿荫起伏的春野西边
⑥太阳将落未落之际，站在这城河中间的渡船上，往北望去，看得出西直门的城楼，似烟似雾的，溶化成金碧的颜色，飘飏在两岸垂杨夹着的河水高头
A  ③①②④⑤⑥    B  ③①②④⑥⑤    C ④③①⑥②⑤    D①③④⑥⑤②
17. 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）
 虽则有少数党员和少数党的同情者曾经进行了这一工作，但是不曾有组织地进行过。（1）是近百年的和古代的中国史，在许多党员的心目中（2）漆黑一团。许多马克思列宁主义的学者（3）是言必称希腊，（4）自己的祖宗，（5）对不住，忘记了。认真地研究现状的空气是不浓厚的，认真地研究历史的空气也是不浓厚的。 

18．仿照下面的示例，另写三句富有意蕴的句子 （6分）
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。 

故乡的歌是_________________，_____________________________。 

故乡的歌是_________________，_____________________________。

故乡的歌是__________________，____________________________。

六、写作（60分）
19．阅读下面文字，按要求作文。（60分）
中国体育界曾出现过不少巨星，但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人。2004年雅典奥运会上，刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪的110米栏世界纪录，成为中国人的骄傲。有人视他为“神”，将“翔”解释为“飞翔”。
2008年北京奥运会上，刘翔因伤退赛，虽不乏理解的声音，但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术之后，“诈伤说”依然存在；“劝退论”也很流行。
2009年东亚运动会上，刘翔复出夺冠，再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮，媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。
刘翔曾说：“人不可能一直站在高峰，没有低谷。想通了就没什么，就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练，人能成长很多。”以上材料不免触发我们许多联想和思考。请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。
语文试题参考答案

一、 现代文阅读（9分）
1、 D（3分）（A、错在“都是”，题干中只是“几乎等于”。B、四代设文网，并非因史学而设，只是史学易触犯禁忌而已。C、“现代”应为“近现代”。）
2 、A（3分）(“无法做到信史实录”与“怪现象”的产生无直接联系)
3 、B（3分）（A“史学大衰”不是“考证学极盛”的根本原因。C二者不构成比较。D“私著《明史》的成就达到了司马迁《史记》的高度”这句话有误，文中没有这样的信息。）
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（20分）
4、B（3分）（辞：推辞）         5、B（3分）
6、C（3分）（皇上想成就高颎让贤的美名，曾同意他解除了仆射的官职，但不久又恢复了。）
7、（1）（4分）苏威在前朝隐居不肯做官，高颎能推举他。我听说推荐贤能的人受上赏，怎么能让他丢官呢？（或难道能让他离开官位吗？）
             （译出大意给2分；“高蹈”“宁”两处，每译对一处给1分。）
（2）（4分）皇帝那时生活奢侈，声色（歌舞和女色）之事日甚一日，又发动筑长城的劳役，高颎为此很担忧。
（译出大意给2分；“起”“病”两处，每译对一处给1分。）
   8、断句：（3分）（断错一处给2分，断错两处给1分，其余不给分）
颎受命便发/遣人辞母/云忠孝不可两兼/歔欷就路/至军/为桥于沁水
【参考译文】
    高颎字昭玄，自称是渤海蓚人。高颎少年聪明敏捷，很有度量胸襟，读了一些史书，特别擅长辞令。当初，在孩童时，家有一棵柳树，有百尺多高，繁茂挺拔如同车盖。乡里的老年人说：“这家要出大贵人。”十七岁，周的齐王宇文宪召引他做记室。不久随越王宇

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