七年级下册第一次月考试卷 -- 语文版七年级下册

七年级下册第一次月考试卷

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七年级下册第一次月考试卷(七年级下册语文版)

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七年级下册第一次月考语文试卷说明：全卷共2页，满分120分，考试时间120分钟。班级、姓名必须写在左边指定位置，否则扣分。一、选择题（15分，每小题3分）1．下列句子中加点的字注音有误的一项是A．犀（xī）利奇崛（jué）B．叫嚣（xiāo）引吭（kēng）C．恫（dòng）吓滂沱（tuó）D．腼腆（tiǎn）闪烁（shuò）2．下列

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七年级下册第一次月考语文试卷

说明：全卷共2页，满分120分，考试时间120分钟。班级、姓名必须写在左边指定位置，否则扣分。
一、选择题（15分，每小题3分）
1．下列句子中加点的字注音有误的一项是
A．犀（xī）利  奇崛（jué）   B．叫嚣（xiāo）引吭（kēng）
C．恫（dòng）吓  滂沱（tuó）  D．腼腆（tiǎn）闪烁（shuò）
2．下列词语书写不完全正确的一项是
A．忍俊不禁  皓齿       B．慷慨大方  引经居典
C．盛馔   蹑手蹑脚      D．络绎不绝无可言喻
3．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．当时的贝利是巴西家喻户晓的大家都熟悉的人物。
B．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．论证这道题，实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。
D．那就是用他自己的办法，引经据典地来驳他。
4．下列各句中无语病的一项是
A．读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B．苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C．飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D．春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
5．下列有关课文的理解，不正确的一项是
A．郑振铎的《海燕》是一篇语言优美的散文，他将浓浓的思乡之情寄托在海燕身上，表达了自己对祖国和故乡地眷念。
B．《白鹅》主要写鹅的傲慢之气，“傲慢”在文中是贬义，表明作者对鹅的厌恶。
C．《鲁迅自传》以时间为序，概述了作者自己近50年的经历，其中包括家庭、求学、工作、创作等方面的情况。
D．《第一千个球》由两个章节组成，两章节间存在因果关系，“第一千个球”是果，“慈父与恩师”是因，两者间的顺序可以互换。
二、古诗古文默写（10分）
（1）出淤泥而不染，              。（周敦颐《爱莲说》）
（2）               ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（3）              ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
（4）海日生残夜，              。（王湾《次北固山下》）
（5）《陋室铭》中，具有统领全篇作用的句子是：             。
（6）                   ，草色遥看近却无。
（7）《天净沙.秋思》中点明主旨的句子是：             。

（8）从你积累的故诗词中，写出两句含“月”的诗句：                       ，                   。
三、阅读理解（30分）
              (一)（12分）
鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶然放在远处，它一定从容不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍侯，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂；狗立刻逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂着大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍侯。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍侯不可。真是架子十足的！
1、你能概括上面一段文字的内容吗？
2、你知道白鹅吃饭为什么“常常使我们发笑”吗？
3、在作者笔下，白鹅是一位性格傲慢的朋友。你能从文中找出体现这一性格的句子吗？
4、仔细阅读上面的文字，想一想，在如何生动描写事物方面，作者给了你怎样的启示？
      （二）（12 分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
1、填好文中所缺的句子。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、文中画线的句子写出了君子怎样的性格特征？
3、翻译下面的句子。
（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）菊之爱，陶后鲜有闻
（3）牡丹之爱，宜乎众矣。
4、下列说法有误的一项是（  ）
A、《爱莲说》是唐代刘禹锡托物言志的名文。
B、文章用“菊”和“牡丹”作正衬和反衬
C、文章最后一句表现出作者对追名逐利、趋炎附势的世风的讽刺

（三）善待生灵（18分）
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类（　）老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。
人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。
11、解释词语：
肃然起敬：
12、“本是同根生，相煎何太急”是　　　　　时　　　　　写的诗句，引用这两句诗的效果是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
13、第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指（用自己的话概括，不超过15字）　　　　　　　　　　　　　　　　。
14、“猎人们不由自主地放下了猎枪”的原因是（用原文回答）　　　　　　　　　　　　　　
15、能揭示全文主旨的语句是　　　　　　　　　　　　　；这一句运用了　　　　　的表达方式。
16、“动物在生命危急之时的举动”指（不超过30字）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17、举例说明本文运用的修辞手法：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
18、第二段中括号内应填的标点是  　　　，作用是　　　　　　　　　　　　。
19、请以“爱护动物”为主题拟一条标语。（不能摘录原文中的语句）
四、作文，下面两个题任选做一题（50分）
（1）学完第二单元课文，我们对鲁迅、毛泽东、贝利及其父亲、爱因斯坦等有了更深刻的理解，请以“我崇敬的       ”为题写一篇文章。
（2）写一篇小传，向你的老师、同学介绍自己，向他们展示一个真实的我，要体现出你的思想、志趣和为人等。
要求：①用传记的形式去写；②抓住要点，详略得当；③综合运用记叙、议论、抒情等表达方式；④500字以上。 (211.143.21.222)

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