2010浙江高考语文模拟试卷(四)


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2010浙江高考语文模拟试卷(四)(高三下册 苏教版)
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2010年高考模拟试卷语文卷考生须知:1、本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟。2、答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3、所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。一、语言文字应用(共24分,期中选择题每小题3分)1、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是()【原创】A、咋呼
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2010年高考模拟试卷  语文卷
考生须知:
1、本试卷分试题卷和答题卷,满分150分,考试时间150分钟。
2、答题前,在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。
3、所有答案必须写在答题卷上,写在试题卷上无效。
一、语言文字应用(共24分,期中选择题每小题3分)
1、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是(     )【原创】
A、咋呼/咋舌   训诂/怙恶不悛   所向披靡/靡不有初
B、阑珊/蹒跚   下载/一年半载   退避三舍/魂不守舍
C、挣扎/挣钱   纰漏/蚍蜉撼树   惟妙惟肖/唯唯诺诺
D、河畔/绊脚   捕捉/周公吐哺   风尘仆仆/前仆后继
2、下列句子中,没有错别字的一项是(     )【原创】
A、走进大不列颠国家图书馆那古朴庄严地阅览大厅,任何一个参观者都会不由自主地放轻脚步,甚至摒住呼吸,以免妨隘公众专注的阅读。
B、始于去年9月的西南旱情,持续漫延加重,干旱范围和强度均突破历史极致,受灾地区降水比往年偏少七至九成,主要河流水少创历史之最,旱情短期内无缓解之势。
C、“上学难”问题是人大代表最关注的问题之一,我国将在五年内对农村教育投入2千多亿元,使农村学生享受免费的义务教育,消除横亘在城乡之间的“教育鸿沟”。
D、世博,是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性搏览活动。参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范筹的成果。
3、下列各句中,加点的成语或熟语使用恰当的一项是(   )【原创】
A、受旱灾影响,云南省各地物价同比上涨幅度超过8%,这对商家来说倒是正好可以火中取栗,获得较好效益。
B、在后进生的转化工作中,教育工作者应因材施教,以一把钥匙开一把锁的方法有针对性地去做工作。
C、牙买加运动员鲍威尔在国际田联大奖赛意大利站上创造了9.47秒的新百米世界纪录,圈内人士对新世界记录质疑,怀疑其服用兴奋剂的疑问不绝如缕。
D、一朝被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这段时间他再也不敢再课堂上讲话了。
4、下列各句中,没有语病的一句是(    )【原创】
A、所有作者都有责任作出表率,杜绝那些用字不规范,一定要不断地增强规范使用汉语言文字的意识。
B、目前杭州市交通部门联合对超载货车进行整治,原因在于不仅是引发交通事故的马路杀手,而且使得公路不堪重负。
C、这起事故的直接原因是放炮人员使用非专业炸药声音作业处理煤仓堵塞,导致煤尘飞扬达到爆炸界限,放炮火焰引起煤尘爆炸造成的。
D、中国的基础教育是有优势的,优势在于非常强调学生对基本知识、基本技能的掌握,但是在对学生的个性发展、创造精神培养上还有很大的缺陷。
5.近日有一幅反映当前金融海啸的图片引起了众人的关注,它的名字为《挡》,借水手巧妙达意。请为其拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)(5分)【摘自金华一中2010届高三12月联考】

 
6、根据下面的新闻材料,拟一条一句话新闻,不得出现具体数字。(不超过25个字)(3分)【原创】
新华网温哥华2月20日体育专电孤军奋战的小将周洋突破三名韩国选手的封锁,夺得短道速滑女子1500米金牌,首次参加冬奥会就缔造了令人心醉的“记录之夜”,为征战温哥华的中国代表团送上超越历史的单届冬奥会第三金。
在冬奥会冠军、领军人物王蒙因为犯规无缘决赛的情况下,18碎的周洋以创奥运会记录的2分16秒99率先冲过终点,中国女队朝着包揽冬奥会4枚金牌的宏伟目标挺进。韩国选手李恩星和朴胜义只能甘拜下风,拿走银牌和铜牌。
在创记录的成绩和创纪录的第三金之外,周洋还成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军。
拟一句话新闻:                                                   
7、阅读下面的材料,回答问题。【根据2009杭州学军中学第七次月考试卷改编】
随着社会的进步,语言也在发展。生活中出现了许许多多新的语言现象,成语新解便是其中之一。比如有人这样解释成语:
开卷有益:开卷考试不论对学生还是对老师来说都是有益的。
一举成功:全体与会代表一起举手后,大会获得了圆满成功。
夫唱妇随:丈夫进了歌厅唱歌,妻子跟踪尾随。
……
请谈谈你对成语新解现象的看法。(不超过100个字)(4分)
答:                                                                         
                                                                             
                                                                              
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)【原创】
将草炼成油
现在,我们都应该清醒地认识到,对石油过分依赖,会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。但文明不能因此停下前进的不发,我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全,技术可行性强,近期内最有希望替代传统化石能源。
生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的,因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而,第一代生物燃料并非长久之计,原因很简单:没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。
第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料,如富含纤维素、生长迅速的草本植物。可转化为草油的原料有很多,从木材废料(锯木屑、木质建筑残片)到农业废弃物(玉米秸秆、小麦茎秆),再到“能源作物”(生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物)。这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树。
纤维素类植物生物质(biomass,指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示,在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下,美国每年能够生产13亿吨(干重)生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1000亿加仑(约3790亿升)草油,大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球,每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿——1600亿桶原油,已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。
现在,量子化学计算模型之类的强大工具的引入,使化学工程师能够在原子水平控制反映进程。目前科学家将研究重心集中在如何快速将这种微观尺度的控制级别提升到炼制厂这样的工业水平。尽管此领域依然处于起步阶段,一些示范工厂已经开始运行,第一个商业化生物燃料炼制厂预计在2011年建成。人类历史上的能源新纪元——草油时代也许很快就要到来。(选自《环球可续》2009年第8期,有删改)
8、下列关于“生物燃料”的阐述,与原文意思不符合的一项是(    )
A、使用以非粮原料或农业废弃物为原料转化的生物燃料,能够缓解对石油的过分依赖。
B、第一代生物燃料的技术简单可行,但是因为没有足够的耕地而并非长远之计。
C、第二代生物燃料以富含纤维素、生长迅速的草本植物为原料,耕作成本低、量大。
D、灌木柳树不仅可以作为第二代生物燃料的原料,在生长过程中还可以净化土壤。
9、下列选项中,不能支持“草油时代也许很快到来”的是(    )
A、纤维素生物燃料具有很多优点,近期内最有希望替代传统化石能源。
B、大多数“能源作物”能够在边际土地上生长,不会干扰和危及粮食生产。
C、全球每年纤维素类生物质转化的生物燃料已经超过了全球每年的原油消耗量。
D、目前科学家正在研究用微观尺度的控制级别来建设商业化的生物燃料炼制厂。
10、根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(    )
A、文明前进的步伐不会因为过分依赖石油而停滞不前,寻找新能源(如草油)是大势所趋。
B、用可食用作物制造生物燃料虽然简单可行,但是耕地的有限会使之影响全球粮食供给。
C、木材废料、农业废弃物和“能源作物”都能转化为草油,使第二代生物燃料比第一代更具优势。
D、生物燃料炼制的示范工厂已经开始运行,等到商业化炼制厂建成以后,石油就将退出能源舞台。
11、简要概括可炼制草油的原料具有哪些特点。(3分)
                                                                              
(二)阅读下面的文字,完成12—15题。(20分)【文章摘自《读者》,有删改,题目原创】
祖母是一片不知愁的落叶
朱成玉
怀念祖母,是从一片叶子开始的,秋天的叶子。 
    叶子上错综复杂的脉络,像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤,祖母的额头经常是金光闪闪,阳光喜欢在哪里安营扎寨,那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。 
    在我的记忆里,祖母总是拿着扫把,试图把所有的哀怨清扫干净,只留给我们无忧无虑的鸟鸣。 
    祖母在那些落叶里不停地翻检,把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶,这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到,祖母永远不会衰老。 
    我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书,她的书里总是夹着各种各样的落叶,仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春,都是一片叶子,那些青春的遗骸,无法言说的旧日时光,成了书签,丈量这一本书的历程,时刻提醒着你,那些句子需要再一次爱抚,哪些情节需要重温。 
    我从来没有见过自己的祖父,父亲告诉我,祖父结婚一年后就从军了,再也没有回来。作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬,然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。祖母习惯在那些叶子上写字,一句半句的,大多是哀婉的宋词。我想那是祖母再用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候,我就会看到祖母去祖父的坟前,把那些写了字的叶子铺满坟头,景象灿烂而华丽。这麽多年,我没有见过祖母掉过一滴眼泪,但我知道,她的心就像是蓄了雨的云,轻轻的挤一下,就会泪雨滂沱,只是别人无法看见。祖母的泪水,只居住在她自己的云里。 
    不管天气好坏,祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山,把她的脊背压弯,却压不弯她热爱生活的心。 
    在那些树叶上写字的时候,祖母是小心翼翼的,仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子,就如同被装上了灵魂,重新活了过来。我想只有祖母懂的那些落叶,也只有那些落叶懂得祖母,他们惺惺相惜,彼此嘘寒问暖。 
    怀念祖母,是从一片叶子开始的,替那些果实遮过阴凉,从枝头跌落,背井离乡的叶子。 
    祖母在秋天的离世毫无征兆,只是那一天刮了很大的风,院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实,也只有风能让叶子喘息或者感叹。在叶子的生命中,风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色,所以叶子的心思只和风说,它只和风窃窃私语。 
    落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那,它和风都说了些什么?谁听过它们交代的后事? 
    那些齐刷刷掉落的叶子们,是去陪祖母了吗? 
    我想,如果祖母是叶子,那麽风一定是祖父。他们之间,有那麽多缠绕不清的爱意。 
    我的祖母,一片写满诗句的落叶,一片不知愁的落叶,把生命的结束当做一次旅行。 
    落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背。不像雪,不论你走得多轻,它们都会在你的脚下呻吟,仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫,哪怕遇到再多的苦难,它都只是去和风窃窃私语。 
    我似乎听到了落叶在说:“等我,来赴一个灿烂的约会。在此之前,请好好生活,各自珍重。”
12、文中多次提到了“叶子”、“落叶”,请结合全文内容,分析“落叶”在文中的作用。
(3分)
答:
13、祖母是怎样一个人物?寄寓者作者怎样的思想感情?(6分)
答:
14、赏析“落叶从不惊叫,哪怕你踩到它的脊背”这个句子。(5分)
答:
15、结合全文,说说作者写祖母用了哪些艺术手法,并作简要分析。(6分)
答:
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
(一)完成下面的文言文,完成16—20题。(18分)【根据《语文报》高考文言文阅读改编】
灵壁张氏园亭记
苏  轼
道京师而东,水浮浊流,陆走黄尘,陂田苍莽,行者倦厌。凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高,乔木蓊然以深。其中因汴之余浸,以为陂池,取山之怪石,以为岩阜。蒲苇莲芡,有江湖之思。椅桐桧柏,有山林之气。奇花美草,有京洛之态。华堂厦屋,有吴蜀之巧。其深可以隐,其富可以养。果蔬可以饱邻里,鱼龟笋茹可以馈四方之宾客。余自彭城移守吴兴,由宋登舟,三宿而至其下。肩舆叩门,见张氏之子硕。硕求余文以记之。 
维张氏世有显人,自其伯父殿中君,与其先人通判府君,始家灵壁,而为此园,作兰皋之亭以养其亲。其后出仕于朝,名闻一时,推其余力,日增治之,于今五十余年矣。其木皆十围,岸谷隐然。凡园之百物,无一不可人意者,信其用力之多且久也。 
古之君子,不必仕,不必不仕。必仕则忘其身,必不仕则忘其君。譬之饮食,适于饥饱而已。然士罕能蹈其义、赴其节。处者安于故而难出,出者狃于利而忘返。于是有违亲绝俗之讥,怀禄苟安之弊。今张氏之先君,所以为其子孙之计虑者远且周,是故筑室艺园于汴、泗之间,舟车冠盖之冲,凡朝夕之奉,燕游之乐,不求而足。使其子孙开门而出仕,则跬步市朝之上,闭门而归隐,则俯仰山林之下。于以养生治性,行义求志,无适而不可。故其子孙仕者皆有循吏良能之称,处者皆有节士廉退之行。盖其先君子之泽也。 
余为彭城二年,乐其风土。将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也,将买田于泗水之上而老焉。南望灵壁,鸡犬之声相闻,幅巾杖屦,岁时往来于张氏之园,以与其子孙游,将必有日矣。
元丰二年三月二十七日记。
16、下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(   )
A、始家灵壁          家:俺家
B、岸谷隐然          隐:隐约
C、舟车冠盖之冲      冲:行驶
D、则跬步市朝之上    跬步:行走出入
17、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(    )
A、其深可以隐      其孰能讥之乎
B、以与其子孙游    夫夷以近,则游者众
C、取山之怪石      会于会稽山阴之兰亭
D、信其用力之多且久也   穷且益坚,不坠青云之志
18、下列对原文有关内容的叙述和分析,不正确的一项是(    )
A、本文是苏轼于神宗元丰二年赴任途中,经过汴水边的灵壁张氏园亭时,应张硕的请求而作的一篇游园记。
B、文章开头详细地描述了张氏园亭的地理位置、环境风貌、景物构筑、物产养殖等,突出“其深可以隐,其富可以养”。
C、张家世代显赫,张氏先人不仅为个人计,而且为子孙计,构筑了张氏园亭,其后五十多年,规模日益扩大。
D、苏轼从张氏园亭得到启发,围绕仕与隐这一中心生发了一通议论,认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林中,因此他也想在彭城买田终老。
19、将文中画线的句子翻译成现代汉语(6分)
(1)凡八百里,始得灵壁张氏之园于汴之阳
译文:                                                                          
(2)将去不忍,而彭城之父老亦莫余厌也
译文:                                                                          
20、用斜线“/”给下面的一段文字断句。(3分)
荣辱之大分安危利害之常体先义而后利者荣先利而后义者辱荣者常通辱者常穷通者常制人穷者常制于人是荣辱之大分也。
(二)阅读下面两首诗词,完成21—22题。(6分)【原创】
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
清平乐
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
21、欣赏两首诗词,两位作者在寻觅春天的方法上有所不同,请找出相关的两句来。(2分)
答:                                                                 
                                                                     
22、上述诗、词反映的作者感情的共同点和不同点分别是什么?(4分)
答:                                                                  
                                                                      
(三)阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。(4分)【根据金华2008-2009第一学期期末考试卷改编】
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?” 
对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言!’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也。’‘不学礼,无以立!’鲤退而学礼。闻斯二者。” 
陈亢退而喜曰:“问一得三:闻《诗》,闻礼,又闻君子之远其子也。” 
23、这段文字生动反映了孔子作为老师和作为父亲两重身份的教育特点。
(1)从这则材料中看,作为一个老师,孔子有怎样的教育教学思想?请简要回答。(2分)
答:                                                                    
(2)作为父亲,孔子这样教育儿子,是不是少了一份温情?请你就此谈谈看法。(2分)
答:                                                                    
                                                                        
(四)古诗文默写。(6分)
24、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做3小题)【原创】
(1)逝者如斯,而未尝往也;                   ,                       。
(2)锦瑟无端五十弦,                  。                  ,望帝春心托杜鹃。
(3)云销雨霁,彩彻区鸣。                     ,                         。
(4)子曰:“君子不以言举人,                      。”
     曾子曰:“                  ,以友辅仁。”
(5)思厥先祖父,              ,              ,以有尺寸之地。
四、作文(60分)【原创】
25、阅读下面的文字,根据要求作文。
时下有一本很畅销的励志经典《多走一步就是天堂》,里面这样写道:
与80%的失败者相比,成功者在心态上:自信多一步、勤奋多一步,执着多一步、乐观多一步;在规划上新奇多一步、诱惑多一步、变化多一步、展望多一步;在行为上聆听多一步、观察多一步、表达多一步、思考多一步;在实干上胆略多一步、创新多一步、尝试多一步。这15个地方的多一步,就是20%的成功者与失败者的一步之遥。
    阅罢本书,掩卷而思,您的心中是否会油然而生一种信心和豪情:我也可以做到这“一步”。
的确,在人类大社会、人生大舞台,多走一步与少走一步其影响之大往往超出我们的想象。请以“多走一步”为题,写一篇文章。
[注意]①诗歌除外,文体自拟。②不少于800字。③不得抄袭,不得套作。
2010年高考模拟试卷  语文参考答案及评分标准
一、语言文字应用(共24分,其中选择题每小题3分)
1、C  C项依次读zhēng/zhèng,pī/pí,wéi/wěi;A项依次读zhā/zé,gǔ/hù,mǐ/mǐ;
B项依次读shān/shān,zài/zǎi,shè/shè;D项依次读pàn/bàn,bǔ/bǔ,pú/pū。
2、C  A项“妨隘”应为“妨碍”;B项“漫延”应为“蔓延”;
      D项“搏览”应为“博览”、“范筹”应为“范畴”。
3、B  B项“一把钥匙开一把锁”喻对不同情况采取不同的对策;A项与语境矛盾,“火中取栗”比喻冒着危险给别人出力,自己却上了大当,一无所得;C项“不绝如缕”形容形势十分危急,也形容声音微弱而悠长,可改用“不绝于耳”;D项与语境矛盾,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”比喻在某件事情上吃过苦头,以后一碰到类似的事情就害怕。
4、D  A项成分残缺,“杜绝那些用字不规范”的后面应加上“的情况”;B项“不仅是引发交通事故的马路杀手,而且使得公路不堪重负”语序不当;C项句式杂糅,去掉“造成的”。
5.参考示例:这是一幅生动展现金融海啸下政府和企业深陷危机的画面。船员手忙脚乱,焦头烂额,面对千疮百孔、摇摇欲沉的航船,只能是无头苍蝇般茫然无措。(画面内容1分,画面内涵1分,一种修辞1分,语句通顺1分)(5分)
6、周洋获得短道速滑冠军,创下纪录,为中国添上第三金。(3分)
7、(要求观点明晰1分,理由充分2分,思路清晰,语言流畅1分)可以从肯定的角度,指出这些新成语大多是讽刺一些社会现象,语言幽默,具有现实意义,也可以从否定的角度指出这种现象是对语言的一种污染,不规范的语言表达形式也会对正处于语言学习阶段的中小学生带来不良影响等等,言之成理即可。(4分)
二、现代文阅读(共32分,其中选择题每小题3分)
8、C  以偏概全。富含纤维素、生长迅速的草本植物只是第二代生物燃料众多的原料中的一种。
9、C  混淆未然与已然。原文中说的是“能够转化”,并不是已经发生的事情。
10、D  主观臆测。文中没有说“草油时代”到来,石油就没有能源价值。
11、原料作物耕作成本低、量大,种植生产不会干扰和危及粮食生产,能够在不能用作农田的边际土地上快速生长,还可以净化土壤。(3分)
12、①“落叶”是行文的线索,使文章叙事显得条理清晰。②“落叶”是饱受生活之苦,而又能坚强、乐观地面对生活的祖母的象征。③“落叶”寄托着祖母对祖父的真挚深厚的情思。(3分)
13、(1)①饱受生活磨难,内心深处蕴含苦痛。②热爱生活,面对压力,表现出坚毅、坚强、乐观的精神。③富有情趣美,执著于对祖父的情感。(4分)
   (2)怀念、敬佩、赞美。(2分)
14、采用了拟人的修辞手法,形象生动地表现将苦痛埋在心底,坚强、隐忍的人生态度,表达作者对祖母的敬佩之情。(5分)
15、①比喻手法,将祖母比喻为叶子,表现祖母对待生活的坚强。②拟人手法,写叶子(比喻祖母)只将自己的心思向风(祖父)诉说,表现祖母对情感的执著。③对比映衬,用“雪”与“叶子”作对比,用“雪”的“呻吟”表现“叶子”的坚强。④细节描写,祖母用写满思念的叶片祭奠祖父的细节,表现埋藏在心底的痛苦和真挚情感。(前三点,答出两点即可,6分)
三、古代诗文阅读(共34分,其中选择题每小题3分)
16、C(冲:要冲,交通要道)
17、C(C项,结构助词,的。A项,代词,代指买壁张氏园;副词,表反诘,难道。B项,连词,表目的;连词表并列;D项,连词,表并列;连词表转折)
18、D(“认为一个人不能追求功名爵禄,而应隐退于田园山林之中,因此他也想在彭城买田终老”有误,从原文“其子孙仕者皆有循吏良佳之称,处者皆有节士廉退之行”可以看出,作者对张氏子孙的出仕与隐退都是赞赏的,题中只选取其中一个方面,因此属于以偏概全的错误)
19、(每句3分,共6分)
(1)走了八百里,才来到汴水之北灵壁张氏家的园林
(2)不忍心离去,而徐州的父老也并不厌弃我
20、(3分)荣辱之大分/安危利害之常体/先义而后利者荣/先利而后义者辱/荣者常通/辱者常穷/通者常制人/穷者常制于人/是荣辱之大分也。
【参考译文】
离开京师向东行,河水里卷着浊泥,道路上飞起黄尘,高坡田野苍莽暗淡,使行路的人感到疲倦。走了八百里,才来到汴水之北灵壁张氏家的园林。从外面就可以看到茂密的修竹,粗大荫郁的乔木,园中借汴水的支流,建成池塘;又凿取山上的怪石,堆成假山。园中的蒲草芦苇莲花菱角,让人联想起江湖的秀美;青桐翠柏,让人感觉到山林的清爽;奇花异草,让人回忆起京、洛的繁华;高堂大厦,有吴蜀之地建筑的精巧。园中深广可以隐居,出产丰饶可以养家。瓜果蔬菜可以馈赠邻里,鱼鳖新笋可以招待来自远方的宾客。我从徐州改知湖州,由应天府乘船,三天后到达张氏园亭。我坐着小轿来到他家门前,见到了张氏的儿子张硕。张硕请我写一篇文章为记。
张家世世代代都有显达的人,从他伯父殿中君和他父亲通判府君那一代,开始在灵壁县定居,建造了这个园子,在池边修建了一座亭台奉养双亲。后来他们到朝中做官,在当时很有名望。用剩余的资财,不断地增修扩建,到现在五十多年了。园子里的树木都已长成十围之粗,浓荫遮蔽了河岸。园中的各种景物,没有一样不令人赏心悦目,我相信他们一定是花了许多力气和时间。
古代的君子,不是非要做官,也不必一定不做官。非要做官就容易忘掉自我,一定不做官就容易忘掉国君。就像饮食一样,自己感到适意就行了。然而士子很难做到合于古人所说的君臣节义。居于乡野的人安于现状不愿外出做官,外出做官的人为利益所牵而不愿退处。于是他们就有了违拗亲情自命高洁或贪图利禄苟且偷安的弊病,因而受到人们的讥讽。如今张氏的先人,为子孙后代考虑得长远而周到。所以把建筑居室种植园林的地址选择在汴水、泗水之间,此地是舟船车马官员来往的要冲。凡衣食之需,饮宴游览之乐,不必刻意追求就能满足。让他们的子孙迈出家门出去做官,朝堂不过几步之遥;闭上院门回家隐居,就可以坐卧于山林之内。对于贻养性情,推行仁义保持志节,无一不非常适合。因此他们的子孙凡出仕的人都

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