大同一中高一语文期中考试题


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大同一中高一语文期中考试题一、（12分，每小题2分）1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是 （）A．凌侮（wù） 跫（qióng）音 长歌当（dāng）哭 桀骜（ào）锋利B．呻吟（yín） 潜（qiǎn）能 泪下沾襟（jīn） 阳光明媚（mèi）C．遒（qiú）劲 游说（shuì） 婆娑（suō）起舞 豁（huò）然开朗D．
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大同一中高一语文期中考试题
一、（12分，每小题2分）
1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是 （    ）
A．凌侮（wù） 跫（qióng）音 长歌当（dāng）哭 桀骜（ào）锋利
B．呻吟（yín） 潜（qiǎn）能 泪下沾襟（jīn） 阳光明媚（mèi）
C．遒（qiú）劲 游说（shuì） 婆娑（suō）起舞 豁（huò）然开朗
D．噩（è）梦 踌躇（chú） 重创（chuàng）敌军 妄自菲（fěi）薄
2．下列没有错别字的一组词语是 （    ）
    A．汽艇           搅绊           熙熙攘攘         毛骨悚然
B．廖落           长篙           陨身不恤         黯然失色
    C．飘泊           精悍           创业维艰         左右顾盼
    D．款待           和蔼           永葆青春         残无人道
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(       )
A．那边有座城池，六街三市，万户千门，来往行人都在光天化日之下。
B抗日战争时，我解放军对敌后根据地的老百姓秋毫无犯，深受老百姓的爱戴。 
c. 我们要积极斗争，争取生存，决不能“人为刀俎,我为鱼肉 ” ，坐以待毙。 
D．汪国新画马更具特色，骐骥骅骝，或振鬣奋蹄，或悲嘶怒鸣，多姿多彩，无一雷同，且与战将浑然一体，交相辉映。
4．下列各句中，没有语病的一句是（     ）
A、报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。《别了，“不列颠尼亚”》一文在这方面可以堪称典范。
B、汉字是仍“活”着的至今最古老的一种文字，也是世界上使用人数最多的一种文字。
C、新词新语是反映新时代、新生活的一面镜子。例如“生物入侵”是指由外地、外国生物物种对本地生态系统、生态环境造成威胁或危害的现象。
D、欣赏对联，可以增长人文知识，了解风俗人情，享受审美乐趣和陶冶情操。
5、下列句子中的加点字的活用类型归类正确的一项（     ）
①夜缒而出     ②与郑人盟    ③君子死知己，提剑出燕京  ④使使以闻大王    ⑤刑人如恐不胜   ⑥项伯杀人，臣活之
⑦顷之未发，公子迟之  ⑧箕踞以骂    ⑨群臣怪之
A、①⑧//②⑤//③//④⑥//⑦⑨           B、①②⑧//⑤//③④⑥//⑦⑨
C、①②⑧//⑤//③⑦⑨//④⑥             D、①⑧//②⑤//④⑥//③⑦⑨
6、下列有关文学常识的解说不正确的一项是 ( )
A、《左传》是我国第一部叙述详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，记载了东周前期240多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。
B、《国语》是我国第一部国别体史书，记载了周穆王十二年（前990年）至周贞定王十六年（前453年）间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的一些历史。
C、《战国策》是一部国别体史书，记载东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史，主要记载战国时期谋取臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说。
D、《史记》是我国第一部纪传体通史。“二十四史”是指从《史记》到《清史》的二十四部史书。
二、（8分，每题2分)
  阅读下面的文字，完成13—16题。
    项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆巳得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨．自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
    于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将，是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
    于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，乃自刎而死。
                                     (选自《史记•项羽本纪》，有删节)
注：①赤泉侯：汉骑将杨喜，后封赤泉侯。    ②舣船；使船靠岸。
7．下列句子加点词的解释不正确的一项是    
    A．项王军壁垓下    壁：营垒。
    B．骑能属者百余人耳。    属：跟随。
    C．此天之亡我，非战之罪也。    罪：过错。
    D．项王身亦被十余创。    被：遭受。    
 8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
    A．汉军及诸侯兵围之数重    先破秦入咸阳者王之
    B．于是项王乃悲歌慷慨    乃不知有汉，无论魏晋
    C．乃陷大泽中，以故汉追及之    罚所及，则思无以怒而滥刑
    D．项王嗔目而叱之             夜縋而出
9. 以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是
    ①力拔山兮气盖世            ②所当者破，所击者服    
    ③天亡我，非战之罪也        ④大呼驰下，汉军皆披靡
    ⑤人马俱惊，辟易数里        ⑥独籍所杀汉军数百人    
    A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．④⑤⑥
10．下列叙述不符合原文意思的一项是
    A．项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。
    B．项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。
    C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，嗔目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。
    D．乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
三．(18分)
11．把文言句子翻译成现代汉语。(6分)
    (1)所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。（3分)    
    译文：                                                                    
    (2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?（3分）
译文：                                                          
12、阅读下面一首诗歌，回答（1）（2）小题。(6分)
野  花
［香港］梦如
一朵寂寞
一种芬芳
花瓶与你无缘
尘埃蒙盖着眼睑
唯有大地将你
别在胸前
 ①  有人说诗歌最后——句中的“别”字用得好，请简要说说好在何处。（2分）
答：                                                                              
                                                                                  
                                                                                  
②简要分析这首诗的表现手法和思想意义。（4分）
答：                                          

13.默写填空（6分） 
       ⑴又前而为歌曰： ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________，_______________________ 。 
       ⑵真的猛士，__________________，___________________，这是怎样的哀痛者和幸福者？ 
      ⑶但我不能放歌，_____________，夏虫也为我沉默，_______________________。
    四、阅读下面文章，完成14—17题（共16分）
       
逃 离

   食堂的门口有一棵树．向着横斜里伸展着几根粗粗的树条，短短长长，树干上随意点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分我从那里走过，看它在夕阳里静静站立，就像站在油画里一般，说不出的朴拙和奇异。天边的山霞有时绚丽有时深沉．仿佛是多变的背景音乐，让它不变的姿态有了韵律，日日为我诠释着风格迥异的美。
   有一天，我终于为它驻足，在暮色里出神。学生时代的我们，没有丰富的生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次一次幼、小、中学生的角色转换，终于可以逃离书卷校园，狂喜远不足以形容心情，纵然有着同吃同住的上铺姐妹，但各奔东西的伤感．怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步。踏入绮丽的大千世界，看到生活正热情地招手，逃离的快感如山高如水长。
   快乐只是一层薄薄的面纱，没有来得及细品就被一阵流浪的风吹远了。
   琐碎的日子流水无痕．夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候，它是美的形态，投身其中，才感觉锋芒般锐利。捷克作家米兰•昆德拉在他的小说《玩笑》中说：“受到乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进天堂的大门，但当大门在身后砰然关上时，他们发现自己是在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人们难堪无助。”
   只有逃离。逃离成了我们的本能选择，某个地方，某个人，某项工作，某种羁绊．只要感觉不再需要不再快乐，我们就变得脚步匆匆，张望起别处的生活，仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是大概我们怀着某种虚幻的愿望，极力想在生活的秋千上，荡到生命的最高处，最终回到的，却还是它原来的位置。
   生活在我们逃离的背景里开怀大笑。我们早巳成了生活的一分子无处可逃。
   开始喜欢旅行，希望别处的风景时时宜人，以为陌生和距离会滤去尘沙，呈现哪怕不真实的美丽。在千山万水中惊鸿一瞥．在浮光掠影中雁过无痕，却只是偶尔惊艳，少有惊心动魄，兴味盎然而去，带着些许失落归来，风景地从来热热闹闹，只是没有我们逗留的理由。
   心寂寞，世界所以寂寞。花开遍地，有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。
   想起最心爱的诗歌之一——王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里．弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”羡煞了诗人有那样的勇气，逃出芜杂的尘世，和明月为伴，和清风为友，自由地引吭高歌，仿若遗世独立，静美之极。可在那幅想像的图画里．我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世外山谷里无处遁形。竞让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天涯海角，都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣，终逃不过现代人那漫无边际的寂寞命运。
   生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树，我明白，无需逃离。被刺痛着，也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象，犹如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的娇艳。
 与其逃离，不如归来。
   逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树，独自站立，也可演绎风情万种醉路人。生活不在别处,它躲藏在我们的心里，微笑着等待我们转过身来。
14．(1)请具体说明食堂门口的那颗树有何风格迥异的美。（4分）
   答： 
 
   
   
   (2)我为什么会为它驻足，在暮色里出神?(4分)
   答：它使我明白了 
   
  
   
   
   15．文章引用《玩笑》中的一段话和王维的《竹里馆》各有什么作用?(4分)
   答： 
   
  
   
   
   16．请具体说明“逃离是种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿”这句话的含义。(2分)
   答 
  
   
   
   
   17．下列对文章的赏析，不正确的两项是(2分) 答案：[ ][ ]
   A．相对于无可选择的校园生活，绮丽的大千世界是美丽无比的，因而逃离的快感使同吃同住的姐妹分离也不感到伤感。
   B．总感觉别人的生活自由、快乐、充满着诱惑，因而自己总是脚步匆匆，一次次地逃离。
   C．总希望别的地方有宜人的风景，可是因为自己不能投身其中，因而处处失望。
   D．快乐和寂寞是缘自内心的，同样的境界，有的人可以高歌其中，有的却感到不寒而栗。
   得分 
   E．生活中充满了假象，就象琐碎和锐利，只有深入生活，面对现实才能享受到生活的娇艳和芬芳。
五、（8分） 
  18．仿照下面一节小诗，另写一节句式相同、意思相关的诗句。（4分）
      不一定……
      声色俱厉的，不一定真理在手；
      沉默寡言的，不一定心中无数；
      ______________ ，______________________；
      _______________，______________________。
19、下面都是对联的上联，请任意选择其中的一个对出下联。（2分）
（1）江山增秀色，                                  
（2）风来花自舞，                                 
（3）虚心竹有低头叶，                              

六、作文（40分）
“人非圣贤，孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢？幸好在我们的心里，都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气，一种敢于面对自己、面对生活的勇气，一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。
请以“忏悔”为题，写一篇记叙文，不少于800字。








参考答案
一、
1、C  
2、 C
3、A
4、D  [A、重复赘余，“可以”与“堪”重复。B、语序不当，“至今”放“仍活着”前。C、成分残缺，“由”改“由于”。]
5、A  [①⑧名词作状语，②⑤名词作动词，③为动用法，④⑥使动用法，⑦⑨意动用法]
６、D
二、（8分）
7．A．“壁”是“驻扎”的意思．
8．B．两个“乃”不同，前者是“于是”，后者足“竞”的意思．A项都是代词“他们”的意思；C项都是“因为”的意思；D项都表修饰关系．
9．D．①表现项羽气概；②表现其战功；③表现其推卸责任．
10．B．项羽在垓下时有八百余人，过淮河后只剩下一百多人。
  参考译文：
    项王的部队驻扎在垓下，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：“难道汉已经完全取得了楚地?怎么楚国人这么多呢?”项王连夜起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓，项王一直骑着。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯！骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善?”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
    于是项王骑上马，部下壮士八百多入骑马跟在后面。趁夜突破重围．向南冲出，飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领百千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进丁大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王自己估汁不能逃脱了。对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗．我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服。从来没有夫败过，因而能够称霸，据有天下。可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。今天肯定得决心战死了。我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是作战的过错。”于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了。项王杀掉了一名汉将，杀死有百八十人。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。

1
这时候，项王想要向东渡过乌江．乌江亭长正停船靠岸等在那里，对项王说：“江东虽然小，但土地纵横各有一千里，民众有几十万，也足够称王啦．希望大王快快渡江．现在只有我这儿有船．汉军到了，没法渡过去。”项王笑了笑说：“上天要灭亡我，我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征，如今没有一个人回来，纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王．我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么，我项藉难道心中没有愧吗?”命令骑兵都下马步行．手持短兵器与追兵交战。光项藉一个人就杀掉汉军几百人．项王身上也有十几处负伤，最终自刎而死．

三．(18分)
 11．(1)抵挡的敌人都被打垮，我攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸天下．(3分) (2)纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么，我项藉难道心中没有愧吗? （ 3分)
12
（1）“别”字用了拟人的修辞手法，形象地表达出大地对野花的喜爱，同时也表现出诗人对野花的价值的充分肯定。[2分，修辞1分，分析1分，意思对即可]
（2）这首小诗运用托物言志（托物寄情）的手法，借对野花的咏叹表达对渺小人物和平凡人生的价值、意义的肯定，在形象的描述中寄寓着对人生的理解和领悟，非常耐人寻味。[4分，手法1分，分析3分，意思对即可]
13略
四（16分）
14．(1)树是古朴的，但静立于夕阳中却象画一般美丽。(2分)云霞不断变化，树的姿态也随之有了韵律，展现出不同的美。(2分)
   (2)人总是浮躁的，总感到生活的琐碎和锋利，总想逃离。(2分)只有象树一样勇敢地面对生活，承受生活，才能享受生活的美丽。(2分)
   15．(1)说明理想与现实的差距很大。(2分)
   (2)用王维的遗世独立与我的无处遁形相对比，说明生活在人的心中，心寂寞，世界所以寂寞(2分)
   16．躲避现实是懦弱的表现，勇敢地投身生活才是正确的选择。(2分)
   17．A、E(A、没有伤感错，E生活中充满了假象错)(2分)
五、（8分）
18．示例：名气最大的，不一定实力最强；默默无闻的，不一定乏善可陈。（开会坐中间的，不一定是真正的权威；偏居一隅的，不一定无所作为。）
19
第一题：①桃李艳春光②春归鸟能言③傲骨梅无仰面花。

六作文（40分）
思路点拨：
     如果只是一味地承认自己的过错，整篇文章像一封“检讨书”，那就进入了主题平淡的误区；若不突破“做错事”“做砸事”“做坏事”等题材，寻找到新颖而又富有情感的写作内容，又容易出现千篇一律的问题。写作时要注意两点：一要展示良好的精神风貌，忏悔不是丑恶的延伸，而是一个人精神的新生；忏悔不是个人品质的下降，而是心灵的飞升；忏悔不是耻辱，而是生命中的又一次新生。我们要巧妙地将这些情感融入到具体的事例中。二要寻找新颖独特的构思，想构思出彩，先要让忏悔的内容与众不同。如你忏悔是因为你无法给予他人更多的帮助，这种情感就非同寻常；你忏悔是因为你在取得成功时却漠视了他人的存在，这种内容就与众不同。 (110.180.167.100)

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