云南省2010届高三第一次毕业统一检测（语文 -- 人教版高三下册

云南省2010届高三第一次毕业统一检测（语文

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云南省2010届高三第一次毕业统一检测（语文(高三下册人教版)

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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。第1卷l～4页，第1I卷5～8页。满分150分，考试用时150分钟。考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。第1卷(选择题共30分)注意事项：1．请直接在答题卡上答题。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座

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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测
语文
    本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。第1卷l～4页，第1I卷5～
8页。满分150分，考试用时150分钟。考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷(选择题共30分)
注意事项：
  1．请直接在答题卡上答题。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、
    考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
  2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮
    擦擦干净后，再选涂其他标号。答在试卷上的答案无效。
本卷共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．羁绊(pǎn)    毁家纾难(shǔ)    撮弄(cuō)    一鳞半爪(zhǎo)  ．
  B．数说(shǔ)    啼饥号寒(háo)  ，狙击(zǔ)    造谣中伤(zhòng)•
  c．信笺(jiān)    生拉硬拽(zhuài)  书蠹(dù)    面面相觑(qù)
  D．稽首(qǐ)    日薄西山(báo)    清癯(qú)    如椽大笔(chuán)
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．软件的开发和制作，是计算机领域的重要工程。小到一个课件，大到一个数据库，
    都不是一件一蹴而就的事，需要付出艰辛的劳动。
    B．主场观众打起了大鼓，高声呼喊着主队每一个球员的名字，给自己球队助威的声音响遏行云，现场气氛紧张、热烈。
    c．在素质拓展训练中，我们第一次参加了分队的对抗性捕俘游戏，游戏精彩、刺激，
很有吸引力，大家见猎心喜，很快就投入到了游戏中。
    D．2010年贺岁电影《三枪拍案惊奇》上映后，人们对该片的评价莫衷一是，认为它缺乏文化内涵，作一个简单概括，就是：男红女绿+二人转+笑话=闹剧。
3．下列各句中，没有语病的一句是
    A．平时默默无闻，兢兢业业为顾客服务的公交司机张师傅，最近因勇斗偷窃歹徒而被人们广为流传。
    B．作为全世界广播通讯最发达的国家，美国有近千座电视台，全国97％的家庭拥有电视机，总量近一亿多台。
    c．在抗震自救的过程中，地震灾区发生了许多深深触动我们思想和情感的人和事。
D．音乐的存在方式是随时间的顺序流动的，即时而在，失时而去，因此有人称音乐为时间的艺术。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
    科学小品文和科普短文的主体都是科学，但科学小品文是美文。和诗歌、戏剧、小说相比，    ，    。    ，    ，    ，    。

    ①在于发现科学与社会、生活、文化、人生的联系
    ②故能舒卷自如，更便于游弋于科学与文学两个领域之间
    ③简而言之
    ④科学小品文的长处是善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维，融叙事、议论、抒情于一炉
    ⑤科学小品文的文学功能
    ⑥在于窥视科学的素质和科学内含的趣味
    A．④②③⑤⑥①    B．⑤⑥①⑨④②
    C．③④⑤⑥①②    D．④②③⑤①⑥
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
    神经义肢
    亚曼达•基思一走进美国田纳西州诺克斯维附近的幼儿园，就被许多四五岁的孩童团团围住。“嗨，小朋友，我的宝贝们今天好吗?”她一边说着，一边拍拍他们的肩，抚摸他们的头发。身形修长又充满活力的她经营这家幼儿园快20年了。她蹲下身子和一位小女孩说话，并把手摆在膝盖上。
    “机器手臂!”有好几位小朋友大叫。
“还记得我是怎么跟你们握手的吗?”基思一面说，一面伸长手臂，并转动她的手腕。
有个男孩迟疑地伸出手来摸她的指头。他所碰触的是向内微弯的肉色塑料手指，底下有三个马达，一付金属骨架，以及精密的电子网络。组件的顶端有一个肉色的塑料杯包覆着残肢，约在基思二头肌一半的位置。她在2006年的一场车祸中失去了手臂，而这残缺的部分几乎就是她所仅剩的手臂。几乎是全部，但不全然。在她大脑的意识层底下存有那条手臂的完整影像——一个幻影。当基思想弯曲手肘时，这个幻影就会移动。脉冲从她的脑部传下来，被肉色杯子里的电极感应器所接收，并转换成信号来带动马达，使人工手肘得以弯曲。“我并没有刻意想做出这个动作，只是移动我的手肘而已。”40岁的她说道。她用过这种标准款，也用过更具实验性、且操控力更佳的手臂。“在发生车祸后，我觉得很失落，不明白上帝为什么要对我这么残忍。近来我却一直很振奋，因为他们不断地改良手臂。有朝一日，我就能用它来触摸东西，并在小朋友唱歌的时候也一起跟着拍手。”
基思是个活生生的例子，证明了即使肉体组织受损或丧失，但过去控制它的神经和脑部组织仍在继续运作。靠着细微的电极和高超的外科手术，医生开始把人体受损的组织连结到摄影机、麦克风以及马达之类的装置上。如此一来，失明的人就能看见，失聪的人就能听到，而亚曼达•基思也能折好衬衫。    -
他们所用的机械被称为神经义肢，或是仿生装置——科学家比较习惯这种被科幻作家广为采用的讲法。1992年，艾瑞克•施伦普因在游泳池跳水而弄断颈骨，此后他就四肢瘫痪，如今他的皮下有个电子装置可以让他移动手指来握住叉子。在连结视神经的微型摄影机帮助下，乔安•刘易斯这位失明女子得以见到树的形状。塔米•坎尼则可以跟她18个月大的儿子说话，而且他也能回答，因为这位天生失聪的男孩耳朵里有22个电极，它们会把麦克风接收到的声音转换成他的听觉神经所能理解的信号。
5．下列对“神经义肢”的表述，不正确的一项是
    A．神经义肢由肉色塑料件、马达、金属骨架以及精密的电子网络组成。
    B．神经义肢通过电极感应器接受义肢使用者脑部传来的脉冲，将之转换成信号，带动马达工作。
    C．就现实情况而言，使用神经义肢所能完成的动作还比较简单。
    D．神经义肢的标准款，更具实验性和操控力。
6．下列表述，符合文意的一项是
    A．基思使用神经义肢，已能用它来触摸东西，并在小朋友唱歌的时候也一起跟着拍手。
    B．基思的例子证明了即使肉体组织受损或丧失，但过去控制它的神经和脑部组织仍能发挥其相应功能。
    C．神经义肢之所以能够恢复受损组织的功能，其主要原因是人的大脑幻影还存在。
    D．塔米-坎尼的耳朵里有22个电极，它们会把麦克风接收到的声音转换成听觉神经所能理解的信号。
7．根据原文内容，下列推断正确的一项是
    A．神经义肢的研发，必然会促进神经医学、电子影像学等学科的结合与同步发展。
    B．神经义肢能使手脚残缺的人，通过机械帮助，获得与手脚健全的人一样的肢体功能。
    c．多数情况下，肢体残疾的人大脑中的意识层底下存有残留肢体的完整影像，此影像对神经义肢的使用起着重大作用。    ’
    D．神经义肢这种机械装置具有仿生功能，已广泛用于生产和生活中。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8～10题。
    姚崇，字元之，陕州硖石人。崇少倜傥，尚气节，长乃好学。
    契丹扰河北，兵檄丛进，崇奏决若流，武后贤之，即拜侍郎。中宗时，近戚奏度僧尼，温户强丁因避赋役。崇建言：“佛不在外，悟之于心。行事利益，使苍生安稳，、是谓佛理。乌用奸人以汩。真教?帝善之，诏天下汰僧伪滥，发而者金万二千人。
    崇尝于帝前序次郎吏，帝左右顾，不主其语。崇惧，再三言之，卒不答，崇趋出。内侍高力士日：“陛下新即位，宜与大臣裁可否。今崇亟言，陛下不应，非虚怀纳诲者。”帝日：“我任崇以政，大事吾当与决，至用郎吏，崇顾不能而重烦我邪?”崇闻乃安。由是进贤退不肖而天下治。
    开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗，乃出御史为捕蝗使，分道杀蝗。汴州刺史倪若水上言：“除天灾者当以德，昔刘聪除蝗不克而害愈甚。”拒御史不应命。崇移书诮之日：“聪伪主，德不胜袄②，今祆不胜德。古者良守，蝗避其境，谓修德可免，彼将无德致然乎?今坐视食苗，忍而不救，因以无年，刺史其谓何?”若水惧，乃纵捕，得蝗十四万石。黄门监卢怀慎日：“凡天灾，安可以人力制也!且杀虫多，必戾和气。愿公思之。”崇曰：“今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何?杀虫救人，祸归于崇，不以诿公也!”蝗害讫息。
    于是，帝方躬万机，朝夕询逮，它宰相畏帝威决，皆谦惮，唯独崇佐裁决，故得专任。崇第赊。僻，因近舍客庐。会怀慎卒，崇病痁移告，凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉。乾曜所奏善，帝则日：“是必崇画之。”有不合，则日：“胡不问崇?’’帝欲崇自近，诏徙寓四方馆，日遣问食饮起居，高医、尚食踵道崇以馆局华大，不敢居。壹使语崇曰：“恨不处禁中，此何避?”
                                        (节选自《新唐书•列传第四十九》)
【注释】①汩：扰乱。②袄：通“妖”③赊：远④痁：shan，疟疾。
8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
    A．崇少倜傥，尚气节    尚：高尚
    B．由是进贤退不肖    进：提拔
    c．昔刘聪除蝗不克    克：成功
    D．因以无年    年：收成
9•以下各组句子中，分别表明姚崇务实和被皇帝倚重的一组是  ，
  ．f崇奏决若流    。f使苍生安稳，是谓佛理
    【帝左右顾，不主其语    一l凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉
  。I若纵之，谷且尽，如百姓何    一f唯独崇佐裁决
  一【杀虫救人，祸归于崇    “1崇以馆局华大，不敢居    ‘
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是    ．
  A．契丹进兵骚扰河北，大量军事文书送到朝廷，姚崇处理奏报快如流水，武则天认为他贤能，立即任命他为侍郎。
  B．中宗朝，贵戚奏请度人出家为僧尼，弄虚作假，危害国计民生。姚崇向皇帝进言，全国审查僧徒，打击了借佛教弄虚作假，危害国家利益的行为。
  c．皇帝生活上特别关心照顾姚崇，下诏书安排姚崇搬到四方馆居住，每天亲自去问饮食起居。
  D．对于国家大事，皇帝多向姚崇询问，姚崇深得信任，尽力辅佐皇帝，形成天下大治的局面。
第1I卷(非选择题共120分)
注意事项：本卷共4页，用黑色碳素笔将答案答在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
四、(23分)
11．把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)帝善之，诏天下汰僧伪滥，发而农者余万二千人。


(2)帝使语崇日：“恨不处禁中，此何避?”

12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
现书有感(其二)
朱熹
昨夜江边春水生，蒙冲注巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
                                             【注l蒙冲：古代战船名。
(1)这首诗描绘了什么样的景象?有什么寓意?

(2)请选择一个角度，对这首诗的艺术手法作简要赏析。

13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
    (1)西望夏口，东望武昌，山川相缪，——，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆
州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，——，酾酒临江，——，固一世之雄也，而
今安在哉！                                  (苏轼《赤壁赋》)
    多情自古伤离别，更那堪——!——?杨柳岸晓风残月。
                                                       (柳永《雨霖铃》)
    (2)一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，——。——，
用之如泥沙?                                           (杜牧《阿房宫赋》)
    复行数十步，——。——，屋舍俨然，——。
                                                    (陶渊明《桃花源记》)
五、(22分)
阅读下面的文字，完成14～17题。
诗样的人生
林语堂
    我以为从生物学的观点看起来，人生几乎是像一首诗。它有韵律和拍子，也有生长和腐蚀的内在循环。它开始是天真朴实的童年时期，嗣后便是粗拙的青春时期，企图去适应成熟的社会，带着青年的热情和愚憨，理想和野心，后来达到一个活动较剧烈的成年时期，由经验上获得进步，又由社会及人类天性上获得更多的经验；到中年的时候，才稍微减轻活动的紧张，性格也圆熟了，像水果的成熟或好酒的醇熟一样，对于人生渐抱一种较宽容、较玩世，同时也较温和的态度；以后到了老年的时期，内分泌腺减少了它们的活动，假如我们对于老年能有一种真正的哲学观念，照这种观念调和我们的生活形式，那么这个时期在我们看来便是和平、稳定、闲逸和满足的时期；最后生命的火花闪灭，一个人便永远长眠不醒了。我们应当能够体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地心上人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。    、
    这些循环的动作，在正常的人体上是大概相同的，不过那音乐必须由个人自己去演奏。在某些人的灵魂中，那个不调和的音键变得日益宏大，结果竟把正式的曲调淹没了，如果那不调和的音键声音太响，使音乐不能继续演奏下去，于是那个人便开枪自戕，或跳河自尽了。这是因为他缺乏良好的自我教育，弄得原来的主旋律遭了掩蔽。反之，正常的人生是会保持着一种严肃的动作和行列，朝着正常的目标前进。在我们许多人之中，直时震音或激越之音太多：因此听起来甚觉刺耳；我们也许应该有一以恒河般伟大的音律和雄壮的音波；慢慢地．永远地向着大海流去。
    一个人有童年、壮年和老年，我想没有一个人会觉得这是不美满。天有上午、中午、日落，一年有春、夏、秋、冬四季，这办法再好没有。人生没有什么好坏，只有“在那一季里什么东西是好的”的问题。如果我们抱着这种生物学的人生观念，循着季节去生活，那么除自大的呆子和无可救药的理想主义者之外，没有人会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的。莎士比亚曾在他的人生七阶段的那节文章里，把这个观念极明显地表达出来，许多中国作家也曾说过与此相似的话。莎士比亚没有变成富于宗教观念的人，也不曾对宗教表示很大的关怀，这是很可怪的。我想这便是他所以伟大的地方；他把人生当作人生看，他不打扰世间一切事物的配置和组织，正如他不打扰他的戏剧中的人物一样。莎士比亚和大自然本身相似，这是我们对一位作家或思想家最大的赞颂。他只是活在世界上，观察人生而终于离开了。
                                      (选自林语堂散文集《生活的艺术》)
14．文章开头概括了人生的哪些特点?联系全文，谈谈这样写有什么作用。(4分)

15．解释下列两句话在文中的含意。(4分)
    (1)我们应当能够体验出这种人生的韵律之美，像欣赏大交响曲那样地欣赏人生的主旨，欣赏它急缓的旋律，以及最后的决定。

    (2)有时震音或激越之音太多，因此听来甚觉刺耳；我们也许应该有一些以恒河般伟大的音律和雄壮的音波，慢慢地永远地向着大海流去。


16．作者坚信人生像一首诗，他的主要理由是什么?请根据文意作简要概括。(6分)

17．最后一段运用了哪些方法来论述“诗样的人生”?这样写有什么好处?请举两例加以说明。(8分)

六、(15分)
18．概括下面一则消息的主要信息，不超过40字。  (4分)
    北京时间1月13日凌晨，海地遭遇200年以来最强烈的地震，震级为里氏7．3级。据了解，目前强震造成的死亡人数可能高达10万人，海地首都太子港几乎被夷为平地，许多建筑和小区被彻底震毁，近200名联合国雇员失踪，8名中国维和人员被埋，震后平民的具体伤亡情况还有待进一步确定。
    壹基金作为中国第一个对灾情做出反应的民间公益组织，于1月14日决定通过中国红十字总会捐助10万美元赈济海地地震灾区，并向此次受灾民众表示深切的慰问。
19．“上海市青少年迎世博百万笑脸征集活动”早在2009年6月起就已在上海展开，参与征集活动的大学生志愿者达480多名，累计志愿服务时间超过1万个小时。截至2010年1月，志愿者们用相机征集到的笑脸数量己突破40万个。、假如你负责在你们学校征集
笑脸，请你为活动写一则宣传语。要求语言得体、连贯、鲜明、生动。(4分)

20．仿照下面一段话，另选一景物对象进行描写。要求内容结构层次基本一致，句式基本一致，并运用比喻、引用和排比的修辞手法。  (7分)
    抚仙湖是云贵高原上一颗晶莹的明珠，湖水清澈，诗人们形容它为“琉璃万顷”。
    波涛翻动时，白浪如朵朵睡莲竞相开放，又似串串银链舞动；风平浪静时，如明镜般一片澄清。远山近水，满目清新，使人心旷神怡。

七、(60分)
21．请以“言与行”为题写一篇作文。
    要求：①立意自定；②除诗歌外文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。

参考答案
1•c(A组：“绊”当读为“ban”，B组：“狙”当读为“ju”，D组：“薄”当读为“b6)

2•A(B项：“响遏行云”形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。以之陈述“助威的声音”，不当。C项：  “见猎心喜”意为看到打猎心里就高兴。比喻看见
别人在做的事正是自己过去所喜好的，不由得心动，也想试一试。句中该成语的使用，不明语义。D项：“莫衷一是”意为不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法。句中该成语的使用，其意思与“(人们)认为它……”的意思相矛盾)
3•D(A项：“张师傅”与“流传”搭配不当，  “流传”改为“赞誉”。B项：“近一亿多”的表述自相矛盾。C项：动词“发生”与双宾语搭配不当)
4．A
5•D(基思所说的更具实验性，且操控力更佳的“手臂”是另外一款，非标准款)
6•B(A项：  “已能用”错，原句中有“有朝一日”的提示。C项：神经义肢不可能恢复受伤组织的功能。D项：“塔米•坎尼”应为其十八个月大的儿子)
7•C(A项：不可能促进二者同步发展。B项：“与手脚健全的人一样”错。D项：目前还未广泛运用)
8．A(“尚”为“崇尚”)
9•B(A组：“崇奏决若流”是说姚崇处理政事的能力强；“帝左右顾，不主其语”说的是皇帝对姚崇拿小事来烦自己很不高兴，因而不搭理他的话。B组：“使苍生安稳，是谓佛理”表现了姚崇的务实精神，僧人泛滥，已经危害了国计民生，佛理就是要使百姓安宁：
  “凡大政事，帝必令源乾曜就咨焉”，哪怕就是姚崇生病不能视事，每逢大事，也要派源乾曜去向姚崇咨询请教。符合题干要求。C组：“若纵之，谷且尽，如百姓何”表现了姚崇的务实精神；“杀虫救人，祸归于崇”也表现的是姚崇务实的精神，与被皇帝倚重无关。
  D组：“唯独崇佐裁决”是说别的宰相都因为皇帝的威严果断，或谦虚或畏惧，不敢做事情，只有姚崇辅佐皇帝处理政事，与“务实”无关；“崇以馆局华大，不敢居”，没有表现对姚崇的倚重)
10．C(皇帝没有亲自去问，而是派人去问)
11•(1)皇帝认为他说得好，诏告天下清理裁减假冒和冗滥的僧人，让他们留发(还俗)去务农的有一万二千多人。(得分点：善、之、汰、发、农)
  (2)皇帝派人对姚崇说：“恨不得让你住在宫中，这有什么可以回避的呢?”
  (得分点：使、省略句、语、禁中、反问句)
12•(1)昨夜春水上涨，蒙冲巨舰在激流中如羽毛般轻快航行。往常费尽力气不能推动的大船，此刻却能在江流中航行自如。寓意是读书须积累，当积累到融会贯通的地步，自然就能达到运用自如的境界。
(2)答题要点：可从比喻、对比、夸张等修辞手法，或寓理于景、理趣交融等角度入手分析。
13．(1)郁乎苍苍  旌旗蔽空   横槊赋诗   冷落清秋节  今宵酒醒何处
(2)人亦念其家   奈何取之尽锱铢  豁然开朗土地平旷    有良田美池桑竹之属
14．第一问：  (1)诗一般的韵律和节拍；  (2)生长和衰老的内在循环。(2分)
    第二问；  (1)点明主旨；  (2)引领下文。(2分)
15．  (1)人生的各个阶段都有独特的韵律，人们应当按不同阶段人生的主旋律体验人生，这样人生才会有圆满的结局。(2分)    (2)人生如果有太多突破韵律节奏的地方，
  那么人生就会不够和谐；因此人们应当保持人生固有的节律，不要操之过急。  (2分)
16．  (1)人生像诗一样，不同的阶段有不同的韵律；  (2分)
(2)和谐的人生像诗一样，有贯穿始终的主旋律；  (2分)
(3)美好的人生就像美好的诗歌一样，不能破坏它固有的节律。(2分)
17．第一问：举例、类比、比喻(说出2种即可)。(2分)    第二问：示例(1)：如
    “天有上午、中午、日落，一年有春、夏、秋、冬四季，这办法再好没有。”通过类比的手法，将美满的人生表现得形象可感。(3分)    示例(2)：如“没有人会否认人生确是像一首诗那样地生活过去的”，通过比喻的手法，可以使人生的节律的本质得到形象的揭示。(3分)
18．海地发生强烈地震，人员伤亡惨重，房屋大量倒塌。中国民间公益组织捐助灾区。
19．示例：绽放你灿烂友好的笑容，表达你的热情与真挚，让世博更加美好。
20．符合题干要求即可。
21．参照高考评分标准。
【参考译文】
    姚崇，字元之，陕州硖石人。姚崇年轻时豪爽，崇尚气节，长大后便喜好读书。
    契丹进兵骚扰河北，军事文书大量送到朝廷，姚崇处理奏报快得像流水，武则天认为他贤能，立即任命他为侍郎。中宗时，近戚奏请度人为僧尼，富裕人家的强壮男丁借此逃避赋役。姚崇进谏：“信奉佛教不在于形式，而在于内心的觉悟。做事要给社会带来好处，要使百姓平安，这才是佛理。怎能让奸人来扰乱真正的教理?”皇帝认为他说得好，诏告天下清理裁减假冒和冗滥的僧人，让他们留发还俗去务农的，就有一万二千多人。
    姚崇曾经在皇帝面前排定要提拔的郎官，皇帝环顾左右，不理会他的话。姚崇恐惧，再三陈述，皇帝始终未应答，姚崇急忙退出。内侍高力士说：“陛下新近即位，应当与大臣一起裁定行或不行。现在姚崇急切进言，陛下不表态，不是一种虚心接受进谏的态度。”皇帝说：“我将政事交给姚崇，大事我应当参与决断，至于任用郎官，姚崇难道不能做主?却要再来烦劳我。”姚崇听说后才放心。由此姚崇提拔贤能之人，罢免不称职的官员，因而天下治。
    开元．四年，山东遭受重大蝗灾，民众又祭又拜，眼看着蝗虫吞食青苗却不敢捕杀。姚崇奏请捕杀蝗虫，朝廷派御史为捕蝗使，分道杀灭蝗虫。汴州刺史倪若水向皇帝上书说：“消除天灾应当用德，从前刘聪除灭蝗虫没有成功反而(蝗虫)为害更大。”倪若水拒绝御史不服从命令。姚崇写信讽刺他说：“刘聪是伪主，德行不能胜过妖妄，如今之时，妖妄不能胜过德行．古时候的贤良太守，蝗虫都避而不入其辖区。说修养德行可以避免蝗虫，那你岂不是没有德行而招致了虫害了吗?如今坐视蝗虫咬食青苗，你却忍心不救，因此而遭遇荒年，还叫什么刺史呢?”倪若水害怕了，才大力捕杀蝗虫，捕得蝗虫十四万石．黄门监卢怀慎说：
  “大凡天灾，哪里可以用人力去制止呢!再说大量杀虫，必定会伤害天道和气．希望您能好好想想。”姚崇说：“如今蝗虫幸而还可以驱除，如果放纵不管，谷物都要被吃光了，百姓该怎么办?如果杀虫救人(天降灾祸)，灾祸都归于我吧，我不会推卸给你!”蝗害最终平息。
  此时，皇帝刚刚亲政，朝夕询问政事。其他宰相惧怕皇帝的威严果断，都谦卑畏惧，唯独姚崇能够辅佐裁决，因此得以掌握大权。姚崇宅第偏远，因此他就近住在旅馆。这时适逢卢怀慎去世，姚崇因患疟疾写信告假．凡有重大政事，皇帝必令源乾曜前往姚崇处咨询。源乾曜的奏议好，皇帝就说：“这肯定是姚崇谋划的。”遇到不好的，就说：“为什么不去问问姚崇啊?”皇帝想让姚崇住得离自己更近一些，下诏让他移住到四方馆，每天派人问候饮食起居，派去的御医络绎不绝，赏赐的食物连续不断．姚崇觉得四方馆豪华宽大，不敢居住．皇帝派人对他说：“恨不得让你住在宫中，这有什么可回避的呢?一 (218.76.216.133)

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