九年级下册第六单元测试


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九年级语文上册第六单元测试题(一)(12分)《出师表》(节选)臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以
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九年级语文上册第六单元测试题
(一)(12分)《出师表》(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来:夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1.解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
①先帝不以臣卑鄙        卑鄙:_____________ 。
②故五月渡泸,深入不毛  不毛:__________________。
16.翻译下列句子。(4分)
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

2.诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3分)        。

3.最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答)(3分)  

(二)(12分)
章武三年春,先主于永安病笃①。召亮于成都,属以后事。谓②亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事③。若嗣(sì)子④可辅,辅之;如其子不才,君可自取⑤。”亮涕泣曰:“臣敢竭⑥股胘(gōng)⑦之力,效⑧忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕⑨后主曰:“汝之丞相从事,事⑩之如父!”
(选自《三国志•诸葛亮传》)
[注释]:①病笃:病重。②谓:对……说。③大事:此指灭魏灭吴,统一中国。④嗣子:此指刘禅。嗣,继承。⑤君可自取:您可以取而代之,即自己做皇帝。⑥竭:用尽。⑦股:大腿。肱:自肩至肘的部分。股肱:用以比喻辅佐之臣⑧效:献出。⑨敕:告诫,嘱咐。⑩事:侍奉。
4.翻译句子。“臣敢竭股胘之力,效忠贞之节,继之以死!” (4分)
译文:                            
5.请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语,来评价诸葛亮这个人物的高风亮节:                    。(2分)
6.我们学过的《出师表》文中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是:                       。(3分)
7.《出师表》一文中有“深追先帝遗诏”句,请写出刘备给后主遗诏中的一句名言:          ,           。(3分)
(三) (16分)   陈涉世家(节选)
   二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
  8.下列加点词语的意思及用法相同的一组是 (    )            (2分) 
   A.度已失期 / 宁信度,无自信也
   B.项燕为楚将,数有功 / 数月之后,时时而间进 
   C.扶苏以数谏故,上使外将兵 / 既克,公问其故
   D.固以怪之矣 / 家贫,无从致书以观
   9.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
   ①失期,法皆斩。
   译文: 
   ②天下苦秦久矣;
   译文: 
   ③卒中往往语,皆指目陈胜。
   译文: 
  10.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(    )(2分)
   A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
   B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
   C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
   D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。
   11.读贾谊《过秦论》中的一段文字,结合上文内容,回答后面的问题。(6分)
   (陈胜)斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应,赢(赢:提,背)粮而景(景:同“影”,像影子一样)从。山东(山东:崤山以东,即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
   ①这段文字与《陈涉世家》(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。(2分)

   ②两段文字写的都是陈胜、吴广起义,但在表现内容上各有侧重,请分别说明。(2分)
   
(四)(14分)
唐雎不辱使命(节选)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝离天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
12.解释下列加点词。(2分)
(1)仓鹰击于殿上(      )(2)长跪而谢之  (      )
13.翻译下面文言语句。(2分)
寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
译文:                                                                       
                                                                              
14.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词,”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么!(4分)
(1)公亦尝闻天子之怒乎?                                                                             
                                                                           
(2)与臣而将四矣。____________________________                  
15.用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?(3分)
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(一)(12分)
1.①身份低微,出身鄙野;②不长庄稼(的地方)  
2.①只想在乱世中保全自己,不谋求在诸候那里扬名做官;②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
3.北定中原,攘除凶,兴复汉室,还于旧都。(答“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除凶,兴复汉室,还于旧都”也可)
4.三顾臣于草庐之中;临崩寄臣以大事也,
(三)(12分)
章武三年的春天,刘备在永安病得很厉害,传命召见当时还在成都的诸葛亮。对诸葛亮说:“您的才能超过曹丕十倍,一定能使国家安定,最后统一全国。如果我的继承人刘禅能够辅助的话,就辅助。如果他不具备作为一个君主的才干,你可以自己取代他的帝位。”诸葛亮哭泣地说:“我当用尽自己辅助的能力,献出忠君不二的气节,一直到死!”刘备又下诏书命令刘禅:“你和丞相一起处理事务,要象父亲一样侍奉他”。 

24.译文:我一定尽一个辅臣应尽的力量,忠贞不二,一直到死。(2)
25.鞠躬尽瘁,死而后已。(2)
26.报先帝,忠陛下。(3)
27.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(3)
(四)(16分)
28.C
29.①误了期限,按照(奏稿的)法律,都要被杀头。(意对即可) ②全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。(意对即可) ③士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点地看着陈胜。(意对即可) 
30.A
31.①号程天下的百姓反抗秦朝的统治,会得到很多人的响应。②《陈涉世家》中这段文字侧重写起义的原因和策划(谋划)的经过;《过秦论》中的这段文字侧重写起义的影响和起义引发的结果。(意对即可)
 (五) (14分)
32.(1)“仓”同“苍”,青色(2)道歉
33.我明白了:韩国、魏国灭亡,可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来只是因为有先生啊。
34.(1)你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。
(2)我将效法他们三人,与你同归于尽。(每空2分)
35.首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗“天子之怒。”其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王。并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”以死相拼,舍生取义,挫败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、为国家敢于献身的人。 (58.55.130.67)

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