八年级第一学期期末考试卷（2010年1月28日） -- 部编人教版八年级上册

八年级第一学期期末考试卷（2010年1月28日）

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八年级第一学期期末考试卷（2010年1月28日）(八年级上册部编人教版)

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八年级第一学期期末考试卷（2010年1月28日）温馨提示：你现在拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分)；相信你能在120分钟内完成所有答题。题号一二三卷面分总分得分（一）（二）（三）一、语文积累与综合运用（25分）1.默写古诗文中的名句。（8分）（1）斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）（2）悬泉瀑

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八年级第一学期期末考试卷（2010年1月28日）
温馨提示：
    你现在拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分)；相信你能在120分钟内完成所有答题。
题  号一二三卷面分总  分
得  分（一）（二）（三）

一、语文积累与综合运用（25分）
1.默写古诗文中的名句。（8分）
（1）斯是陋室，                     。                 （刘禹锡《陋室铭》）
（2）悬泉瀑布，飞漱其间，                  ，良多趣味。  （郦道元《三峡》）
（3）                  ，江入大荒流。                （李白《渡荆门送别》）
（4）挥手自兹去，                       。               （李白《送友人》）
（5）                   ，铁马冰河入梦来。   （陆游《十一月四日风雨大作》）
（6）感时花溅泪，                   。                     （杜甫《春望》）
（7）                     ，长河落日圆。               （王维《使至塞上》）
（8）自古逢秋悲寂寥，                     。             （刘禹锡《秋词》）
2．阅读下面一段文字，完成（1）~（3）题。（7分）
乌镇的宁静、内蕴和底气，使得每一个来此一游的红尘过客，都不得不静下心来，荡涤世俗尘埃，洗去满身疲bèi，将身心融入那古风朴朴的空气之中。我细细地探究着她的“静之源”，想着她的深厚的静气从何而来？结果发现竟是那穿镇而过的河水。那水是那么沉着，那么静谧，那么平和。静静地看着河水，我不禁浮想联篇：不正是因为有了水，因为有了河，江南才成其为江南，古镇才成其为古镇，这里才会孕育出茅盾、丰子恺等大文豪、大画家的吗？

（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
荡涤（    ）    静谧（    ）     疲bèi（     ）
（2）划线句中“          ”一词有错别字，这个词的正确写法是“          ”。（2分）
（3）最后一行的“孕育”的意思是                                         。（2分）
3.2010年1月16日，“责任中国”人民网2009年年度评选颁奖仪式在人民日报社隆重举行，李灵、黄曼等十人当选为“十大责任公民”。请阅读下面有关材料阅读，按要求答题。（10分）
材料一： 2002年，刚从淮阳师范毕业的李灵，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在亲友的支持下，她办起了许湾乡希望小学。由于所有学生全部免费，学校无力购置教辅读物和课外书籍。
“每次看到其他学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，我真的很难受，我也想为自己的学生搭建一个阅览室，哪怕是最简易的。”李灵说。为让自己的学生有书读，李灵趁着放暑假只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车后，开始收购旧教辅和儿童读物。烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本，满头大汗地装载着“精神食粮”……一幕幕的情景被网友拍成照片放到论坛上，她也被网友誉为“80后最美女校长”。
材料二：黄曼——轮椅上舞出美丽人生的“警界保尔”。她在发表获奖感言时说：“作为一名来自灾区的截瘫女警察目睹了伤痛和心伤，经历了苦难和蜕变，我也常常问自己，责任是什么？今天站在责任中国的土地上，我想说其实责任就像妈妈的爱、伟大无私，不离不弃；责任像废墟上的小草，坚韧乐观，绽放奇迹；责任也像寒冬里的阳光，温暖明媚，把爱传递；责任就是一种精神，一种信仰，一种担当，一种勇气；责任就是可以支撑我们重新站起来的力量。”
（1）材料一是一则新闻报道，请你为这则报道拟一个标题。（20字以内）（2分）

（2）材料一中李灵用实际行动诠释了“责任”的内涵，参照下面的示例，你能结合材料为李灵写一段颁奖词吗？（50字左右，3分）
示例：黄曼的颁奖词——你从没有向命运妥协，你用惊人的毅力笑对人生，鼓励相识和不相识的人勇敢面对挫折和困难。你在轮椅上舞动起美丽的人生。
李灵的颁奖词——

（3）揣摩材料二中的划线句子，仿写一句。（2分）
责任
（4）黄曼被誉为“警界保尔”，保尔是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，请结合他的成长经历，分析保尔的人物形象特点？（80字左右）（3分）


二、阅读（37分）
（一）回家的路（12分）
  ①这几年，老父亲的病情越来越重了，只要走出一个街区，他就认不得回家的路了。儿子退休之后，几家单位要返聘他，可是，为了照顾老父亲，他推辞了众人的好意，一个人回到老父亲身边，照顾他。
  ②为了避免老父亲在外面迷路，儿子想了很多办法：给老父亲买了部手机，好随时和家里保持联系；儿子还写了个纸条，放在老父亲的衣袋里，上面写着家庭住址和联系电话。仍然有问题，有时老父亲出门的时候，会忘记带手机，或者穿的衣服里没有纸条。老父亲已经在外面迷失过几次了，把一家人急得够戗。
  ③老父亲却倔强得很，几天不出门，他就在家里嚷嚷，像个孩子。他根本在家里呆不住。出门了，他还坚决不让人陪。家里人反对无效，老父亲还是常常一个人出门。
  ④从小区走出来一个街区，是一所中学，儿子和孙子都是从这个中学毕业的。学校前面，是一个小广场，边上有几排石凳子。他找了一个最靠边的石凳子，坐下，这个位置，可以清楚地看到学校的大门，每一个从大门里走出来的孩子，都能够看得清清楚楚。像任何一个父亲一样，他总是能够第一眼看到自己的孩子。他轻轻叹了口气。时间都溜走了，连孙子都早从这所中学毕业，在另一个城市读完大学，参加工作了。他记得孙子和儿子一样，上中学后也不让他接送了，可是，他还是常常来到学校门口，看到孙子，他会装作正好路过的样子，“这么巧啊，我正好路过。走，我们一起回家去。”
  ⑤夕阳的余辉中，孩子们背着书包，结伴走出学校大门。
  ⑥很多家长围在学校门口，他们是来接孩子放学的。“柱儿，爸爸在这。”一个中年男人从男孩身上卸下书包，往自己身上一背，父子两人转身消失在人群中……
  ⑦他仿佛看到了自己的身影。
   ⑧一拨学生走出了校门，又一拨学生走出了校门。刚刚还拥挤不堪的校门口，忽然安静了下来。他们都找到了自己的孩子，或者自己的父母，或者和同学们结伴，回家。夕阳，把人们的影子拉得很长很长，长到可以一直通到家门前。想到家，他忽然想起，他也该回家了。他往学校大门的左侧看看，又往右侧看看，他努力在脑海中搜寻回家的路。哪边呢？他不能确定。
  ⑨忽然，他看见了一个熟悉的身影。是儿子。儿子手里拎着一小袋水果，好象刚刚从水果店走出来。他张张嘴，正准备喊儿子。儿子突然扭过头，看见了他。儿子走过来，惊喜地对他说：“爸，这么巧啊，我过来买点水果，您出来散散心啊？”
⑩老父亲手搭在儿子伸过来的手上，颤颤巍巍站了起来。“爸，我们回家吧。”
                                                                                 。
4.老父亲总是忘记回家的路，却清晰地记得儿子和孙子毕业的学校，这是为什么呢？（3分）


5.第⑨段划线句细腻传神，想想儿子真的是碰巧遇见老父亲的吗？说说你的理由。（3分）


6.结合文章内容，说说文中的“儿子”是一个什么样的人？（3分）


7.文章缺少一个结尾，请你用精彩的语言描绘父子相伴回家的画面。（50字左右。3分）


（二）低碳生活就在你身边（12分）
    ①一项研究表明，最近100年全球地表平均温度上升了0.74℃，二氧化碳，正是温室效应的罪魁祸首之一。如果全球升温1℃，会导致地球1/3表面的水资源流失；升温2℃，冰川逐渐消融，全球海平面上升7米；升温6℃，高达95%的物种灭绝，除了细菌之外，没有任何生物能够存活。2009年12月7日，联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。
　　②正是这次会议的召开，一个新的概念开始走进了我们的生活，那就是“低碳生活”。低碳生活，听上去好像离普通人的生活很遥远，那到底什么是“低碳生活”呢？
③低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。
④低碳生活只需牢记省电、省气和回收三大要素，具体来说都是些举手之劳的小事。比如，洗澡水温度调低1摄氏度，每人每次洗澡可减少二氧化碳排放35克；做完饭随手关掉抽油烟机，一年能省12千瓦时电。
⑤据了解，网络上已经开始流行各种低碳生活计算器：“碳排放计算器”“全民节能减排计算器”“碳排放量计算网站”……豆瓣网的一些网友更是建起各式各样有关“低碳生活”的小组，教网友如何“低碳”地享受生活。
　　⑥低碳生活会是享受生活吗？
　　⑦“低碳生活需要的是一种态度。当这种态度养成之后，你会发现其实生活品质并没有降低。”低碳生活的推崇者陈杰描述了他一天的低碳生活——每天早晨骑自行车或坐公交车上班；午饭时间，一定会关掉公司的电脑；下班回家，用节水淋浴洗澡；晚上看书时只开着低瓦数的护眼灯。他说： “低碳生活，是每个人都能做到的，它是我们需要追求的一种状态，并且，这种状态应该是幸福的。”
　　⑧低碳是一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。这是态度问题，和能力无关。
8.我们为什么要倡导“低碳生活”？（2分）

9.“ 二氧化碳，正是温室效应的罪魁祸首之一”中的“之一”可以去掉吗？为什么？（3分）

10.第④段中划线句子使用了哪些说明方法？其作用分别是什么？（4分）


11.文中说“低碳生活需要的是一种态度”，当你的身边有人这样认为“普通人生活能有多少二氧化碳排放量啊，是不是太小题大做了？”你可以怎样劝说他。(50字左右)（3分）


（三）文言阅读（13分）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。   （苏轼《记承天寺夜游》）
12．解释加点字词（3分）
欣然起行              念无与为乐者         相与步于中庭
13．翻译下面句子（4分）
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（2）但少闲人如吾两人者耳。

14．全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，并说说你选择它的理由。（2分）
能体现友情的句子：
理由：
15．文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李白思乡之苦。此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？（4分）


三、写作（35分）
16．请选择一个作文题目，完成写作。
（1）有人说，人生就是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代，张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……是亲人的关爱，师友的支持，还是知识的指引，美丽的憧憬，或者是……在成功的路上，一路有你。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有阳光；一路有你……请以“一路有你”为题写一篇文章。
（2）题目：我读懂了           （在横线上填上适当的词语，将题目补充完整）
要求：① 可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。
② 文体自选，诗歌除外。
③ 字数为500字以上，书写规范，卷面整洁。
④ 文中不要出现真实的姓名、校名

参考答案：
一、语文积累与综合运用（25分）
1.略（8分）
2.（1）dí  mì  惫（3分）（2）浮想联篇  浮想联翩（回答“篇翩”扣1分）（2分）
（3）比喻从既存事物中培养新生事物（比喻酝酿着新事物）（2分）
3.（1）例：“最美女校长”烈日下骑三轮车收购旧教材（符合字数要求，大致概括新闻即可。2分）
（2）略（能够结合其经历，语言流畅，符合字数即可。3分）
（3）略（形式和内容兼顾即可。2分）
（4）保尔当过童工饱受欺凌。革命的道路上，战场的搏杀、情感的波折、工地的磨炼，使他更加坚强。病榻上他仍不屈服，用写作实践他生命的誓言。他拥有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（能够简单结合其某一经历即可1分，人物形象2分）
二、阅读（37分）
（一）回家的路（12分）
4.老父亲生病了，记忆力退化了；老人很孤独，他清晰地记得学校，是因为怀念逝去的岁月，那些流逝的日子里装满了亲情的记忆。（意思表达清楚即可。3分）
5.不是碰巧遇见。儿子很担心老父亲，为了让老父亲安全回家，同时也不让老父亲太尴尬，他故意装作巧遇的样子。（意思表达清楚即可。3分）
6.儿子退休后，拒绝了返聘，只是为了照顾生病的老父亲，可见他很孝顺；为了避免老父亲迷路，想了很多的办法，可见其心细；假装巧遇老父亲，可见他懂得体谅老父亲。（3分）
7．（语言表达流畅，适当采用描写方法，符合文章情境既可。3分）
（二）低碳生活就在你身边（12分）
8.二氧化碳的大量排放，成为温室效应的罪魁祸首之一，导致全球升温，影响到生物的生存。（减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。）（2分）
9. 不可以去掉。“之一”表明除了二氧化碳，造成温室效应的还有其他的罪魁祸首。如果去掉就不符合实际了。（3分）
10．举例子，列数字。运用举例子是为了说明低碳生活都是些举手之劳的小事；运用列数字是为了具体而准确地说明这些小事的低碳成效。（4分）
11.例：这不是小题大做。低碳生活需要的是一种态度，每一个人都注意节能减排，从点滴做起，一定会有意想不到的效果。你说呢？（3分）
（三）文言阅读（13分）
12.略（3分）
13.略（4分）
14.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。（“怀民亦未寝，相与步于中庭”也可）（1分）
理由：“念无与为乐者”写出了苏轼只有张怀民这一个可以谈心的朋友。（表述清楚即可1分）
15.文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水，又将松柏影比喻成水中藻、荇。（答将月色比喻成一泓空明的积水即可2分）；表达了作者复杂微妙的心情：既有郁郁不得志的悲凉，又有赞赏自己与朋友情趣高雅的自得等（2分）。
三、写作（35分） (114.97.69.25)

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