2010年春季期九年级语文月考试题


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2010年春季期九年级语文月考（一）试题时间：150分钟分数：120分一、识字写字、口语交际与综合性学习（13分）1、下列各组词语中，加点字的读音全对的一项是（）（2分）A、琐屑（sǒu）扼制（è）恣睢（zì）黯然失色（àn）B、潸然（shān）嗤笑（chī）忏悔（chàn）叱咤风云（chà）C、迤逦（yǐ）蹩脚（iē）吹嘘（xū）
试题预览
2010年春季期
九年级语文月考（一）试题
时间：150分钟      分数：120分
一、识字写字、口语交际与综合性学习（13分）
1、下列各组词语中，加点字的读音全对的一项是（    ）（2分）
  A、琐屑（sǒu）    扼制（è）     恣睢（zì）     黯然失色（àn）
B、潸然（shān）   嗤笑（chī）   忏悔（chàn）   叱咤风云（chà） 
C、迤逦（yǐ）     蹩脚（biē）   吹嘘（xū）     煞有介事（shà）
D、嗫嚅（niè）    惬意（qiè）   向隅（yú）     韬光养晦（tāo）
2、下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
  A、震蹑    阴晦    举止泰然    迟疑不决
  B、停滞    攀附    顶礼膜拜    孤陋寡闻
  C、袒露    惘然    声嘶力揭    神采奕奕
  D、魔爪    张惶    大名鼎鼎    根深蒂固
3、书写。根据全卷的书写情况评分。（3分）
阅读后面的材料，回答4—5题。
三年的初中生活就要结束了，为了活跃同学们的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，你们班组织了“毕业晚会”的活动。晚会的内容丰富，节目形式多样，活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，同学们又精神饱满地投入到紧张的学习之中。如果你经历了下面的一些事情，你准备怎样解决？
4、根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为连接这两个节目写几句串台词。（3分）
答：                                                               
                                                                    
5、晚会后，你感到收获很大。可第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用得体的话回答提问，表明你的看法。（3分）
答：                                                               
                                                                    
二、古诗文与名著阅读（24分）
6、下面对《西游记》《三国演义》《水浒传》三部名著的表述，有误的一项是
（    ）（3分）
A、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。 
B、白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C、劫取生辰纲之事败露后，晁盖等人投奔梁山，梁山大头领王伦不肯接纳，这让林冲十分气愤，他火拼王伦，尊晁盖为山寨之主。
D、曹操是魏国的奠基者，他一生东征西讨，打了许多胜仗，但也有打败仗的时候，如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容道逢关羽时，他都惨遭失败。
7、默写。（每题2分，共8分）
（1）                            ，不辞辛苦出山林。(于谦《咏煤炭》)
（2）了却君王天下事，                      。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
（3）《钱塘湖春行》中“__________________     ____________             ”两句写出了早春的西湖乍暖还寒，充满了活力的动态美。
（4）李白在《行路难》这首诗中，借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是：                                           。
阅读下面一首诗，完成第8题。
相见欢  李  煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。
8、对这首词的理解和分析不恰当的两项是（    ）（    ）（4分）
A、首句“无言”二字极写愁绪之重，重到无法言表，“独”字尽显孤独之感。
B、“月如钩”一弯新月，点明了时间，用“新月”这一意象抒发离愁别绪。“寂寞”“深”“锁”则呼应前面的“独”字，进一步写出了诗人的孤独寂寞。
C、“寂寞”一句点明季节是晚春，春雨绵绵使人心生愁绪，令人无法排解，越积越多。
D、因“丝”与“思”谐音，这里暗用“丝”作喻体。这三句是说离愁萦绕心头，如丝之千头万绪，但丝还可以用快刀斩断，而离愁却无法割断；乱丝还可以理顺，而离愁却愈理愈乱。这几句深刻细腻地刻画出词人的矛盾心理和无法排遣的苦衷。
E、整首词写情极其深切自然，语言朴素，抒发亡国之思的同时，也表达了怀才不遇的悲愤。
阅读下面一段文言文，完成9～11题。
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（韩婴《周公诫子》，9分）
9、下列各组词意思相同的一项是（　　）（3分）
A、以  守之以俭者            守之以恭者
B、行  德行宽裕              威不能行一令乎 
C、由  富有四海，由此德也    由是则生而有不用也
D、夫  夫贵为天子            予观夫巴陵胜状
10、把文言句子翻译成现代汉语，有误的一项（    ）（3分）
　A、句子：子无以鲁国骄士。
    译：你不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。
  B、句子：禄位尊盛，守以卑者，贵。
    译：用卑谦来保有显赫的官职，这就是高贵。
　C、句子：人众兵强，守以畏者，胜。
    译：保有人口众多、兵强马壮并且施加威严，就意味着胜利。
　D、夫此六者，皆谦德也。
    译：这六点都是谦虚谨慎的美德啊。
11、下列对这篇文章的理解和分析，有误的一项是（    ）（3分）
  A、周公告诫儿子伯禽的中心内容是“往矣，子无以鲁国骄士”，这句话也是诫子的总起句。
B、“吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”周公这里用实例说明，以自己辅政“握发吐哺”的切身体会诫子，语重心长，用心良苦。
  C、“不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也”这是反面阐说，与前面的形成鲜明的对比，增强了说服力。
  D、文章通过周公对前往鲁国的儿子的告诫，提示了创业之艰难以及礼贤下士对创业的重要性。
三、现代文阅读（23分）
（一）仍是那七个梦想
（a）在他长时间的凝视下，窗外那几朵花，平日不留心际的浅白色小花，蓦然间变得婉丽起来，夕阳里摇曳出令人垂泪的风姿。出这件事以前，以为花是一年一谢，自己是永远开放的。而现在，于酷热难挨的夏天，却战栗地感到生命冬季即将到来的凛冽了。
　　他拿出存折。由于多年的拼搏和近乎吝啬的节省，里面积攒了七位数字。它沉甸甸的重量，平时像秤砣一样平衡着自己的人生，如今变得蝉翼般轻薄起来：奔驰轿车能拉走一丝疼痛吗？200平方米的豪宅能装载如海的恐惧吗？大把的金钱能买来治病救命的灵丹妙药吗？他感到以往的生命被大块大块虚掷了，辜负了春花秋月，怠慢了珍贵灵魂。（b）他追求幸福，但幸福不在存折里，而在梦里。只有梦里的微笑才是灵魂真正的慰藉。 
　　他准备取出部分存款，把杂务扔到一边，先到西藏旅行去。因为他听说,那里的天很蓝很蓝。 
　　去银行的路上，顺便去了医院，他只是想和医生谈谈自己的最新计划。主治大夫迎上前来，笑容满面：“经过再次检查和专家会诊，最终排除了癌症的可能。你得的不是肝癌,是肝炎！这就好办了……” 
（c）他被突如其来的喜讯击昏了。一阵幸福的晕眩过后，他把手伸进口袋,感到存折又变得厚重温暖了。他马上想起一笔近万元的欠款需要立即追回。 
　　把手从口袋抽出时，一张纸被带出，轻轻滑落下来。上面写着: 实现七个梦想——
　　1、到西藏旅行一次。 
　　2、到埃及金字塔骑骆驼。 
　　3、到尼加拉瓜大瀑布看看。 
　　4、到母亲故乡去一趟。 
　　5、到老宅和儿时伙伴玩一次泥巴。 
　　6、读完10部世界名著。 
　　7、录一盘自己唱的盒带。 
主治大夫上前拾起，看了看，眼睛灼灼放光，抬头看了看他，沉思片刻，突然又说：“不过，通过检查，我们又发现你患有另一种癌症，比肝癌凶险十倍！” 
　　他一怔,问:“治愈率多少？” 
　　“百分之零。” 
　　“能存活多长时间？” 
　　“根据你56岁的年龄，存活期最长不过二三十年，最短也许就是几年甚至几个月几天。” 
　　“发病率呢？” 
　　“百分之百，人人必患无疑!” 
　　“这种癌症叫什么名字？” 
　　“死亡。” 
　　（d）他先是不以为然,随后沉思不语。刚被阳光笼罩的脸上又被阴云覆盖,接着又亮,再暗,最后呈现出一种恬静平和的表情。 
　　他小心地把写有“七个梦想”的纸片叠好,轻轻地放进上衣口袋,向主治大夫深躬后,大步流星地向银行走去。（13分）(选自《读者》2008年第9期) 
12、请以“七个梦想”为线索,概括故事的主要内容。（4分）
　　起因:在酷热难挨的夏天,得知自己患癌症的他决定马上去西藏。 
　　经过:___________________________________________                
　　结果:____                      ________________________________ 
13、下列对文中加点加粗词语的理解不正确的一项是（    ）（3分）
　A、“凛冽”不是因天气寒冷，而是因为得了重病而感到绝望和无助。
  B、“轻薄”一语双关，一指存折，更重要是他重新审视人生，争名逐利、物质至上的人生追求太缺乏分量了。
  C、“温暖”表现了他获得重生的惊喜之情，从而让他产生珍惜生命、善待生命、好好实现自己理想的念头。
  D、“深鞠” 体现他明白自己接下来该做些什么。
14、下列对文章划线的句子的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
  A、a句是环境描写，境语即情语，烘托和反衬了主人公的心境。
  B、b句表现他醒悟和悔改之情，他也找到了真正的幸福和快乐。
  C、c句属于细节描写，其作用形象地传达出“他”的心情由绝望到惊喜的变化过程,使人物形象更鲜明、更丰满。
  D、d句运用比喻,生动形象地写出了“他”内心深处细微的变化:轻松、恐惧、释然、痛苦、豁达。
15、下列各项是对文章主旨的描述，有误的一项是（    ）（3分）
  A、文章中描写主治大夫的篇幅不多，可至关重要，先是误诊，然后又妄下论断，批判主治大夫医德不高，医术不精，草管人命。
  B、主人公他平时把幸福藏在梦里，把梦想揣在兜里，去奋力追求所谓的人生，等到灾难、疾病来临才醒悟过来，这是不可取的。
  C、主人公他的经历让我们明白：生活中,我们要时时关注自己的内心,不能因物质的诱惑而迷失自己的精神家园。
  D、逝者如斯,时不我待,一旦等到我们将要失去生命时,才知道我们忽略了人生中很多美好的东西,才想起来去追求、补救，这是人生的遗憾
（二）镜泊湖的黄昏
（1）黄昏有时是一个错误。譬如观飞瀑，黯淡的光线使你无法领略飞腾的气势；譬如草原上的故友重逢，天不假以阳光，无法纵马驰骋，只好入室把盏，醉里挑灯看剑了。但有时，黄昏又是一个不可复制的美丽。譬如暮霭降临时，桂子树下情人的相拥；譬如泛舟，泛舟在山环水曲的湖上。　　
（2）如今我正在湖上，在镜泊湖的游船中，倚着舷窗，看夕阳在波浪中书写活泼的禅机。说到禅机，似乎有些突兀，但我如此表述，绝非心血来潮。说它之前，让我们还是先来追寻一下镜泊湖的历史吧。　　
（3）用地质学家的说法，镜泊湖属于高山堰塞湖，海拔高度世界第二，仅比瑞士的日内瓦湖低了25米。所谓堰塞，就是被堵塞的河道。镜泊湖乃牡丹江故道，造物主却赶着青山打了一个滚，牡丹江被截断，只好改道而走。于是，一个美丽的高山湖泊，留在了长白山支脉张广才岭的腹部。
（4）张广才岭并非以某位汉人的姓氏命名，它是满语，读“遮根采良”，意为吉祥如意。镜泊湖在历史上亦有多个称谓。汉朝时，它叫湄沱河；唐高宗时，改称阿卜湖；唐玄宗时，又名呼汗海。明代称镜泊湖，清代称毕尔腾湖。这满语的毕尔腾，仍然是“水平如镜”的意思。辛亥革命后，复改为镜泊湖，沿用至今。　　
（5）既是牡丹江故道，镜泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那样一片浩瀚，泛舟湖心，有横无际涯的感觉。它虽然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我们才能见到别致的生动。　　
（6）下湖时，已经五点多钟，枕着山脊的夕阳，已经不再炽烈，你可以用肉眼去细细观察它，看它像太极图一样散发的光晕。这最好的生命的蛋白质，在饲养着那一双旋转不息的阴阳鱼。被阴阳鱼啄剩的光粒，散散地洒落湖中，它们飘荡着，浮漾着，像金箔打造的浮萍。　　
（7）游船入湖深深，船头向东，切开的是渐渐凝集的暮色。两岸的青山，将葱茏投入湖中，孵化出翡翠般的大宁静。而船尾，那金箔般的浮萍，却是穷追不舍。船头的翡翠，船尾的金箔，在夕阳中穷极变幻。不知为何，这情景让我想起阮籍的诗句：“朝为媚少年，夕暮成丑老。”我不明白，放逸与纵酒的他，为何心境如此苍凉。中唐的李商隐吟咏“夕阳无限好，只是近黄昏”，虽然含蓄一点，也是过分地感伤。这两位诗人，均生存于中国的禅宗诞生之前，尚不能借助禅家参透生命。　　
（8）美的东西，大多转瞬即逝。把握生命之内的东西，才是积极的人生态度。就像我此刻站在船尾，眺望夕阳由猩红变成淡红时，我才真切地感到，生命的每一种境界，都是无法替代的历程。它既有色彩，也有温度；既是灿烂，也是淡泊。就像这镜泊湖，成为河道时，它流得欢畅；堰塞成湖，它仍然逍遥。　　
（9）不知不觉，三分之二的夕阳，已经沉入了山脊。剩下的半弯，似乎激情更为充沛；投放到水中的光晕，金灿灿的更为明亮。船尾的排浪中，水花更为璀璨。这最后的辉煌实在太美了。我突然想到应该拍下一帧照片，于是按下快门……
（10）刹那间，夕阳完全沉没，湖上的金光也骤然收尽。我捡拾刚才拍摄的湖波，取景框中的画面一出来，我不免大吃一惊。潋滟的金波中，有一尊完整的弥勒佛，正冲着我微笑。（10分）（选自《新民晚报》 2007年10月30日）
16、对文章的理解和分析有错误的一项是（    ）（3分）                           　　
A、文章第一段强调黄昏是一个“不可复制的美丽”，自然而然地引出本文的写作对象。　　
B、文章引用阮籍和李商隐诗句的目的，是为他们不能参透生命而感到惋惜。　　
C、文章按时间顺序描写镜泊湖的黄昏，为读者呈现了一幅水上黄昏的优美画卷。　　
D、文章不仅写景，还让读者感受到一种积极而又超然、宽广的胸怀。 　　
17、请你给文中第（6）段画波浪线语句写上简洁的批注，发表你的评价和看法。（3分）
   答：                                                             
                                                                    
18、结合本文主旨，联系实际，谈谈你对“积极的人生态度”的理解。（4分）
                                                                    
                                                                    
四、写作与修改（60分）
     （一）文章修改（10分）
怀  念
①阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。
　　②你还记得吗？（A）那个微风和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望着你红扑扑的脸蛋，让我忍不住上前捏了它一下，可谁知你“哇”的一声大哭起来。我惊叹！（B）小小的你连哭都那么惊艳绝伦。3月15日，我用新买的日历记下了与你初识的情景。
　　③骄阳似火，我拉着你穿梭在大街小巷，只为了买一根心仪的冰棒。两元钱两根，伸出手把其中一根送给你。看着你满头大汗地咬下一口，我笑了。如此夏日，有了你的陪伴，如同一阵清凉之风吹进我的心田。我记得，那一日，7月16日。
　　④花开始落了，树叶如断弦之蝶纷纷扬扬落投入大地的怀抱，多愁善感的我不免失落了许多。你突然出现，告诉我你喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，告诉我等你长大了带我去见陶渊明钟爱的菊。小小的心，因有了你的话而充满期待。用红红的笔记下你的承诺，10月17日，你的诺言。
　　⑤冷风呼呼的吹着，我整个人瑟缩在厚厚的棉衣，不愿动弹。你笨拙地跑来，笑我像个胖胖的企鹅，看着我不高兴地嘟着嘴转身离去，你哈哈笑着追上来，送给我暖暖的热水袋。我咧开嘴笑了，原谅你刚刚笑我是胖企鹅。你看我是多么好骗。我在日历上写道，1月18日。
　　⑥又是3月15日，我清晰得记得，你哭着被阿姨塞上车，渐渐消失在我的视线中。我不会哭，可为什么我越来越看不清楚你？（C）
⑦你还记得吗？（D）那一年的春夏秋冬有我陪你走过，而记下你我岁月的是你送我的小小日历。
⑧从此，我将你的音容笑貌珍藏在我的记忆里，每当想起你的时候，就轻轻拿出来细细咀嚼一回。因为有你，让我懂得宽容的力量与伟大，谢谢你！
 19、文中（A）、（B）、（C）、（D）四处标点符号中，使用不当的一项是（    ）
（2分）
20、对文中加横线词句的修改意见，正确的一项是（    ）（2分）
  A、第②段 “惊艳绝伦”改为“让人拍案惊奇”。
  B、第③段画线句改为“如同一阵清凉之风溢满我的心田”。
  C、第④段“多愁善感”改为“天真活泼”。
  D、第⑤段画线句改为“我整个人瑟缩在厚厚的棉衣之中”。
21、请根据全文内容指出第⑧段内容的毛病。（3分）（回答不超过10个字）
                                                                       
22、文章的标题不够准确恰当，请你重新拟一个。（3分）（不超过10个字）
                                                             
（二）写作（50分）
23、阅读下面的材料，任选一题作文。
（1）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。
①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
②中央电视台有则公益广告：孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈，我也为你洗脚。”
（2）人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容会像一轮明月让你重拾自信与坚强……在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢？请以《送你一轮明月》为题，写一篇600字左右的文章，文体不限。
参 考 答 案
一、1、D（A琐—suǒ  B咤—zhà  C蹩—bié）    2、B（A蹑—慑  C揭—竭  C惶—皇）   3、根据全卷的书写情况评分。     4、示例：伴着生活的优美旋律，我们荡起了双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天，但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊天长地久，下面请欣赏舞蹈《友谊天长地久》。    5、示例：你可以有不同的看法，不过我认为得到的比失去的更多。（你说得有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。）    
二6、D（并不全是失败）    7、（1）但愿苍生俱饱暖  （2）赢得生前身后名  （3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥  （4）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边    8、　C（季节是秋天）  E（后半句表述有误，没有表现怀才不遇的悲愤）    9、A（A并且  B品行/施加  C奉行，遵从/表原因  D用在句首表议论，夫义/作代词，那）    10、C    11、D（应该谦虚、谨慎、不骄不躁，乃至精神内敛、重才不露、大智若愚）
三、12、经过:在医院里,意外得知自己患的不是癌症,想马上去追欠款   结果:医生的话点醒了他,“患者”决定去实现自己的七个梦想    13、C    14、B    15、A    16、B    17、“生命的蛋白质”是指散发光晕的夕阳（或“夕阳散发的光晕”），整句话富含哲理，夕阳无限美丽，不仅能给镜泊湖提供生命的能量，更能启迪作者思考生命的价值    18、无标准答案。可参考下面的要点联系实际来分析：（1）要及时把握生命之内的东西。（2）保持乐观的心态，坦然地面对生活，善于发现生活的美。（3）人生的每一种经历都是一笔宝贵的财富，需要加以珍惜。
四、19、B（应使用逗号）    20、D    21、与全文中心不符    22、示例：和你一起的春夏秋冬  你我走过的日子  日历上的点点滴滴等。    23、题（1）是材料作文，写材料作文最重要的是要读懂材料和看清要求，题目提供两个材料都与亲情中的母亲有关，因而作文的切入口是“母爱”，角度尽可能小，如拟题《白发》，通过母亲头发的由黑变白由长变短而孩子的头发由少到多由短变长的过程体现出母爱的无私与伟大。题（2）中的“明月”可以指对别人或别人对你的热心帮助、鼓励等，难度比题（1）稍小一些。



 
2010年秋季期九年级语文月考试题答题卡
班别：              学号：            姓名：                

一、1、          （3分）    2、          （3分）      3、根据全卷书写情况评分（3分）      4、（3分）
                                                                                                       
                                                            5、                                        
                                                                                             （3分） 
二、6、          （3分）    7、(8分，每题2分)（1）                                         （2）                                     
                                       （3）                                                         
（4）                                                                              。    
8、                   （4分）    9、          （3分）    10、          （3分）    11、        （3分）  
三、12、经过：                                                                                  （2分）
   结果：                                                                                        （2分）
  13、          （3分）    14、          （3分）    15、         （3分）
16、         （3分）     17、                                                                       
                                                                                              （3分）
18、                                                                                                  
                                                                                               （4分）
四、19、          （3分）     20、          （3分）
     
21、                                                                  
 
     
22、  
                                                       
23、作文用作文纸另附。 (125.73.168.238)

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