八年级语文上册古诗文练习 -- 部编人教版八年级上册

八年级语文上册古诗文练习

试题
名称

八年级语文上册古诗文练习(八年级上册部编人教版)

下载
地址

八年级语文上册古诗文练习一、记忆型默写1.鸢飞戾天者，望峰息心；___________，______________。2.不戚戚于贫贱，________________。3.千里马常有，________________。4.沉舟侧畔千帆过，_______________。5.东风不与周郎便，__________________。6.人生自古谁无死？________________。7.人有悲欢离合，_________________

试题预览
八年级语文上册古诗文练习
一、记忆型默写
1.鸢飞戾天者，望峰息心；___________，______________。
2.不戚戚于贫贱，________________。
3.千里马常有，________________。
4.沉舟侧畔千帆过，_______________。
5.东风不与周郎便，__________________。
6.人生自古谁无死？________________。
7.人有悲欢离合，__________________，_____________。
8.但愿人长久，_____________。
9.兴，百姓苦；________，__________。
10.青树翠蔓，_________，_____________________。
11.不以物喜，_________；___________；__________；
12.先天下之忧而忧，_____________________。
13.醉翁之意不在酒，________________________。
14.日出而林霏开，___________，__________，________。
15.野芳发而幽香，________________，__________________，_______________，__________。
16.始知郊田之外未始无春______________________。
17.采菊东篱下，____________________。
18.长风破浪会有时，__________________。
19.安得广厦千万间，__________________。
20.忽如一夜春风来，___________________。
21.山回路转不见君，____________________。
22.落红不是无情物，____________________。
23.海内存知己，_____________________。
24.前不见古人，_________________。
25.俱怀逸兴壮思飞，___________________。
26.抽刀断水水更流，_____________________。
27.人生在世不称意，______________________。
28.天街小雨润如酥，______________________。
29.相见时难别亦难，______________________。
30.春蚕到死丝方尽，______________________。
31.剪不断，理还乱，_____________________。
32.不畏浮云遮望眼，_____________________。
33.酒入愁肠，_________________。
二、理解型默写
1.《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指___________________。
2.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是_____________________________。
3.《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的此句是____________________________。
4.《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的诗句是______________________________。
5.《送杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是___________________________。
6.陶渊明《饮酒》一诗中，“_______________________”一句蕴涵着着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。
7.《望岳》一诗中点名全诗主旨的诗句是______________________________。
8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是___________________。
9.《桃花源记》中描写桃林中草美花繁的语句是_____________________________________。
10.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是___________________。
11.描写琅琊山早晚景色的句子是_____________________________________________。

12.《五柳先生传》的“赞”语中与传文中“不慕荣利”一句相照应的语句是_______________________。
13.《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是_______________________________。
14.《马说》中千里马被埋没的根本原因是______________________________________
15.《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是_______________ ，“退亦忧”指的是________________。
三、迁移型默写
1.“________________，____________________。”有了良好的投资环境，国外企业纷至沓来，掀起了在我国的投资热。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）
2.温家宝总理在去年“两会”期间答记者问时，巧妙引用了毛泽东的诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发他的雄心壮志。唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句“___________________，________________”与毛泽东的诗句有异曲同工之妙。
3.面对困难，我们应该像李白在《行路难》中所写的那样“___________________，_______________”，永不放弃对理想的执着追求，而不应该像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中所写的那样“______________，____________”，消极避世。
4.朋友远行，借用王维的“____________，__________。”两句诗来送别，略显感伤，不如用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
5.2008年4月21日，窜访到美国的达赖与美国副国务卿杜布然斯基会面时公然宣称自己“需要美国的帮助”，而美国则以“西藏问题的关切”作为回应，并再次表明希望中国政府与达赖对话的立场，真是“___________________”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句填空）
6.改革开放30年来，中国经济飞速发展，许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：“________________，________________。”（用赵翼《论诗》中的诗句回答）
7.中国在1997年至2004年共实行了5次列车提速，第六次大提速也已于2008年4月18日正式实施，从时速160公里提高到时速200公里及以上，这真是“_______________________”。（用郦道元《三峡》中的句子回答）
8.“____________________________，”（用韩愈《马说》中的句子回答），这一句流传了近一千两百多年，时至今日，我们还经常能看到一些成功人士，在公众场合念念不忘当初提携自己、发现自己才华的人。
9.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“___________，________________。”的良好心态。
10.《无题》一诗中的“_______________，___________”现在常被人们用来赞美老师的无私奉献精神。
四、归类型默写
1.古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句_______________________________。
2.古人留下了许多咏莲的诗句，请你写出其中的一个完整的名句。_______________________________。
3.请你写出古诗中寄托思乡之情的一个完整的诗句______________________________。

回答下列问题：
1.“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句运用了什么修辞手法，有什么作用？

2.从“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么？（象征意义）
3.把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”字，好不好？为什么？

4.“到乡翻似烂柯人”一句用王质烂柯的典故，有什么用意？

5.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”本意和比喻义是什么？表现了诗人怎样的思想感情？
6.《行路难》中____、____、____、____四个连续的动作，深刻地表现了诗人情感上的动荡与骚乱。
7.赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这个句子。
8.将“铜雀春深锁二乔”改写成“国破人亡在此朝”可以吗？

答案：
1.“风飘絮”“雨打萍”运用比喻，写国家局势危急，个人命运动荡不安，生动形象，极有艺术感染力。
2.诗人以“落红”有情自比，表达自己虽前途不畅也不忘报国的情怀。由此我联想到了古往今来那些乐于奉献的人们。如
3.不好。“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，成了“有我之境”，就失去了一种忘我的天真意趣。
4.用“王质烂柯”的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，含义十分丰富。
5.意思是沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。诗人以“沉舟”“病树”自喻。借用自然景物的变化暗示社会的发展。表达了诗人豁达的胸襟和乐观的精神。
6.停、投、拔、顾
7.直抒胸臆，这激情慷慨的诗句，表明了诗人舍身取义、以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。
8.不可以，从形式上看，改写后平仄、韵脚无一不合，但一点诗味都没有了。诗人用“铜雀春深锁二乔”这样一句诗来描写在“东风不与周郎便”的情况之下，曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，用二乔的命运来写东吴的命运，以小见大，含义深刻。而改后的诗句不能表达这种含义。 (113.76.12.81)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册诗词鉴赏专题训练

上一个『江津四中贾嗣教学部2009年下期第一学月试题』下一个『八年级（上）语文复习资料』

浏览更多试题，请访问

本页手机版