云南省2010年高中（中专）招生统一考试模拟试卷 -- 部编人教版九年级必修二

云南省2010年高中（中专）招生统一考试模拟试卷

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云南省2010年高中（中专）招生统一考试模拟试卷(九年级必修二部编人教版)

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云南省2010年高中（中专）招生统一考试语文模拟试题三（全卷四个大题，含26个小题，共8页。满分120分，考试用时150分钟）命卷教师：洪祺考生注意：本试卷试题和答题卷分离，请考生在答题卷上作答，若在试题卷上作答无效。题　号一二三四合计得　分得分评卷人一．语文积累与运用(1～6小题，每小题2分，第7小题8分

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云南省2010年高中（中专）招生统一考试
语文模拟试题三
（全卷四个大题，含26个小题，共8页。满分120分，考试用时150分钟）
命卷教师：洪祺
考生注意：本试卷试题和答题卷分离，请考生在答题卷上作答，若在试题卷上作答无效。

题　号一二三四合   计
得　分

得分评卷人

一．语文积累与运用(1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1．为下面加点字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是(    )   （２分）
一叶一世界，一花一天堂。叶zhuì(    )落，剩下枯败的残脉；风吹过，留下簌簌(    )的声响。当花瓣离开枝头扑向大地的瞬间，她在想着什么?是视死如归的勇敢，是落叶归根的释(    )怀，还是mián mián(    )无期的等待?
A．坠　sù   shì　绵    　B．堕　shù  shí　绵     C．坠　shù  shì  棉   　 D．堕　sù   shí  棉
2.下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（２分）
A．瞬息   擎天撼地   锲而不舍   不可名状     B．阴霾   妇孺皆知   一代天娇   莫衷一事
C．雏形   更胜一筹   消声匿迹   眼花潦乱     D．确凿   顾名思意   义奋填膺   不可思异
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )  （２分）
A．我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
C． “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
4.下面句子中，没有语病的一项是（   ）（２分）
A．良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D．生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文
5. 请选出下列句子排序正确的一项（   ）（２分）
①比起事事都凭一己之力的项羽，刘邦更懂得用人之道。  ②刘邦比起项羽几乎没什么优势。  ③但他也有出众的地方，就是知人善任和体恤臣下。  ④相比力拔山河的项羽，刘邦既没有武勇，又缺乏主张，对平天下的哲学又知之甚少。  ⑤秦末，刘邦项羽相争。

A．③②①④⑤     B．⑤③①②④     C．⑤②④③①     D．③⑤①④②
6. 下面句子陈述内容有误的一项是（    ） (2分)
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类,表现手法为“赋”“比”“兴”。
B.《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。
D.《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。曹禺的作品还有《日出》、《原野》等。
7．对下面这首诗赏析不恰当的一项是（    ）(2分)
北陂杏花  王安石     一陂春水绕花身，身影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。
[注释]陂(bēi)：池。这里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名，在江宁
A．首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗句便从这三字来生出。
B．第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆：影投水面，摇曳多姿。岸中花，水中影，相互映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。
C．第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳，品格不俗，花格就是诗人的人格。在这里，情与物化，花我为一。
D．第四句中“碾成尘”与“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙，表现了诗人宁愿被“碾成尘”也要保持高尚节操的品格。
8．根据提示填空。（①～②题必做，其余任选四题作答，每空1分，共8分。）
（1）蒹葭凄凄，               。所谓伊人，在水之湄。    （2）                   ，草色入帘青。
（3）《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：                ，
（4）我们常用李商隐《无题》中的“                ，               ”来赞美人们无私奉献的精神。　
（5）《过零丁洋》一诗中，表现文天祥崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是         ，         。
（6）5月12日　汶川大地震，毁坏房屋数百万间，数百万人无房可居。面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是：“                   ，                  。”　　　　
（7）2008年北京奥运会，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“______________________，______________________”来诠释这份情怀；但奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______________________，______________________”来相互慰勉。
（8）古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。请默写含有“红、绿、青、黑、白、紫”任意一字眼的诗句（注意要默写出两句上下相邻的完整诗句）：                   ，                   。
得分评卷人

二．语文综合运用（9～11小题，共6分）
人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。
9.你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）
答：（1）                                            （2）
10.阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。（2分）
材料一：　写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二：　目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。
结论：
11.有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（5分）
答：
得分评卷人

三、阅读(本大题含9～24小题，共44分)
（一）阅读下文，完成12——16题。          （12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。   —— (周敦颐《爱莲说》)
12.解释下面句子中加点的字。（2分）
（1）不蔓不枝（        ）               （2）陶后鲜有闻（      ）
（3）可远观而不可亵玩焉（      ）          （4）予谓菊，花之隐逸者也（      ）
13.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
（1）可远观而不可亵玩焉。
（2）莲之爱，同予者何人?
14.根据文章内容填空。  （4分）
（1）文章采用            的写法，表现了作者                的生活态度。
（2）与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：                           ，                          。
15.试对文中划线句作简要赏析。（2分）

16.联系自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话来概括你喜爱的原因。（2分）

得分评卷人

（二）阅读《绿色技术》，完成17——21题。   （12分）
①所谓“绿色技术”，简单地说，就是指人们能充分节约地利用自然资源，而且在生产和使用时对环境无害的一种技术。绿色技术在环境保护上的重要贡献使得绿色技术随着全球环保事业的全面兴起而逐渐成长。
     ②最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着该产品是无污染的、充满健康和活力的产品。现在国际上绿色食品的生产企业已达1.64万家，它们的产品行销全球各地。我国绿色食品行业发展也很快，目前已有203家企业开发出389种绿色食品。
     ③绿色技术决不能仅仅局限于食品行业，实际上大量的、更先进的绿色技术集中于高技术产业，像能源、新材料等行业。目前人类使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然气，全世界能源的90%都来自于此，我国95%的能源也是化石燃料。这些化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重。因此可更新的、无污染的绿色能源就成了各国竞相研制的热点。美国科学家在非洲发现了一种能代替石油的植物——藿藿芭，这项研究为新能源的开发开创了广阔的前景。1992年，日本就研制出了以太阳能为动力的汽车，把太阳能直接转化为电能，使用时既无有害气体排出，又不发噪音。
     ④诚然，绿色技术仅是走可持续发展道路中的一种手段，随着科学技术的发展，人们依靠科技，还会发明和创造出更多的办法来发展经济，保护人类共同的生态环境，让绿色在地球上长驻，让我们的星球更欢快地在太空旋转。
17.选文的说明对象是什么？（1分）它有哪些特征？（2分）
答：
18.结合选文内容，给“绿色食品”下一个定义。（2分）
“绿色食品”就是：
19.文段②中画线句子采用了列数字的说明方法，请你说说其所起的作用是什么？（2分）
答:
20.绿色能源成为各国竞相研制的热点，其主要原因是什么？（2分）
答：
21.（1）“绿色”一词在选文中的含义是什么？(2分)
(2)针对当前互联网现状，一些专家呼吁尽快建立适合未成年人的“绿色网站”，你认为这其中的“绿色”一词的含义具体又是指什么？（2分）
答：
（三）阅读下列短文，做19—25题。（20分）
得分评卷人

阅读下面选文，然后回答11-17题。（20分）
敲雪
(1)睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
    (2)好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
    (3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
    (4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
    (5)走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
    (6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。”
    (7)“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
    (8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
    (9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
    (10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
    (11)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”
    (12)“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。
    (13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。
    (14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？
    (15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
    (16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
    (17)第二天，父亲就病了。
    (18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”
    (19)父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”
    (20)“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好！”
    (21)父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”
    (22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
22.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

23.选文第（3）段能否去掉，为什么？（3分）

24.选文第（11）段中，父亲为什么问我“今晚还会下雪吗？”（2分）

25.分析选文中加点词的表达效果。（3分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……

26.选文第（18）段划线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）

27.请分析选文中“父亲”的性格特点。（3分）

28.为文章结尾处补充一段能揭示文章主旨的议论性或抒情性的文字。（3分）

得分评卷人

四、作文  （50分）
29. 以下两题，任选一题作文。
（1）_____    的日子  （2）牵动心灵的声音
要求：（1）文体自选；（2）文章不少于６００字；（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
云南省2009年高中（中专）招生统一考试
语文模拟试题二（答案）
一．语文积累与运用
1. A  2.A  3. B  4. D  5. C  6. C  7. D   8.（1）白露未晞  （2）苔痕上阶绿  （3）夕阳西下，断肠人在天涯   （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干  （5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青  （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜  （7）有朋自远方来，不亦乐乎？  海内存知己，天涯若比邻
二．语文综合运用
9.举行写字比赛；举办面向社会和家长的书法展，同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览；组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。
10.日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同
11.示例：支持观点。我认为作为中国人，应该写好字。中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。
反对观点：我觉得现在科技这么发达了，连签名都可以由电脑来设计，实在没有必要花那么多的时间去练习写字。
三、阅读
（一）12.（1）长枝节，生出枝节  （2）少  （3）亲近而不庄重   （4）认为    13. （1）只能在远处观赏而不能轻易地靠近去玩弄它   （2）像我一样喜欢莲花的还有什么人呢？   14. （1）托物言志   洁身自好   （2）出淤泥不染，濯清涟而不妖   15. 比喻君子美名远扬  16. 我最喜爱的花是：三角梅。   我喜爱的原因是：三角梅生命力强，象征艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。花期长，花色艳丽，象征蓬勃向上，充满希望与活力。其它：①喜欢兰花；兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。②喜欢梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。③喜欢桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。
（二）16.绿色技术；能节约利用自然资源，在生产和使用中对环境无害。   17.是指无污染的、充满健康和活力的食品。  18.通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。   19.目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。  20.⑴无污染  ⑵ 指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容
（三）21.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。    22.不能；第（3）段是插叙，交代父亲对这些杏树、李树、桃树的重视、喜爱、悉心照顾以及这些树对我和几个兄弟读书的重要性，表现了父亲对我们兄弟几人读书受教育的重视和对我们的爱，为下文父亲半夜听雪、敲雪和训斥我摘桃的情节发展做铺垫。   23.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费（上学）。（只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分）    24.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。    25.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。   26.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。（答出三点即可）27.答题要点：（1）能揭示主旨（2）运用议论或抒情的表达方式（3）语言流畅优美。
四、作文（略） (220.165.31.242)

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