语文版九年级上册七单元考卷（附答案） -- 语文版九年级上册

语文版九年级上册七单元考卷（附答案）

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语文版九年级上册七单元考卷（附答案）(九年级上册语文版)

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语文版九年级上第七单元试卷班级____号数___姓名_______成绩一：积累与运用（23分）1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在下面括号里（4分）文言文翻译的基本要求是“信”“达”“雅”。信，就是要准确，尽量忠实于原文，不wāi()曲，不遗漏；达，即要通顺，符合现代汉语的表达习惯，不生搬硬tào（），没

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语文版九年级上第七单元试卷

班级___   _号数___     姓名__  _____成绩

一：积累与运用（23分）
1、读下面的句子，根据拼音提示，把正确的汉字依次填写在下面括号里（4分）
文言文翻译的基本要求是“信”“达”“雅”。信，就是要准确，尽量忠实于原文，不wāi(       )曲，不遗漏；达，即要通顺，符合现代汉语的表达习惯，不生搬硬tào（     ），没有语病；雅，即要优美，争取做到qiǎn(       )词造句生动传神，富有yùn(        )味。翻译时一般以直译为主，迫不得已的情况下才用意译。具体方法可概括为五个字：留、调、换、补、删。
2、原文填空。（12分）
（1）________________     ，浓睡不消残酒。
（2）春潮带雨晚来急，__________________。
（3）即从巴峡穿巫峡，_________________。
(4)孔子心目中君子的标准是：___________________________________。
（5）孔子认为人的处世原则应该是：_______________，________________。
（6）人生常常面临各种各样的抉择，当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子说的那样：
“                         ，                           ” 。《鱼我所欲也》
(7)《约客》中表现主人久坐等客不至因而心情焦虑烦闷但又无可奈何的诗句是                              ，                            。
(8)辛弃疾在《菩萨蛮•书江西造口壁》中表露自己坚定的报国志向的诗句是
                           ，                              。
3、仿照例句，请写一个句子：（2分）

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
（提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象）


4、下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) （2分）
A、为备战空前绝后的雅典奥运会，我国奥运健儿们正在加紧训练，争取再创佳绩。
B、苍龙岭横卧在北峰和中峰之间，道宽仅三尺，叫人望而却步，不寒而栗。
C、“十一”七天长假期间，滔滔不绝的旅游人群使各也风景区水泄不通，热闹非凡。
D、目前，水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活，这应该引起我们的高度重视。
5、下面这段话中以“缝鞋垫”和“做西服”作比喻，要说明什么道理？（3分）
   联想集团培养人才的第一方法叫做“缝鞋垫”与“做西服”。什么意思呢？就是培养一个战略型人才和培养一个优秀裁缝师有相同的道理。我们不能一开始就给他一块上等毛料去做西服，而是应该让他从缝鞋垫做起，鞋垫做好了再做短裤，然后再做一般的裤子、衬衣、最后做西服。


二、阅读（77分）
(一)阅读《<论语>十则》，完成以下题目。（23分）
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也!”
6、给下列加点字注音。（4分）
论语（      ）吾日三省吾身（      ）莫春者（       ）喟然（       ）
7、请解释下列加点字。（4分）
为人谋而不忠乎（             ）   不以其道得之（         ）
吾与点也（               ）       传不习乎（              ）
8、《论语》是        家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言论的书。与           、            、           合称为“四书”，是封建社会读书人的必读书。（4分）
9、翻译：（4分）
（1）君子成人之美，不成人之恶。
（2）不图为乐之至于斯也。
10、本文中很多语句都已成为成语，请至少找出三个，并选一个造句。（4分）


11、在本文论述的思想中，你认为最有价值的是哪一点？请联系实际谈一谈。（3分）


（二）阅读《鱼我所欲也》，完成以下题目。(17分)
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。           ，         ，        。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心也。
12、解释下面句中的加点词：（4分）
(1)二者不可得兼（    ）   （2）故不为苟得也（        ）
（3）向为身死而不受（      ）（4）由是则生而有不用也（      ）
13、依课文在文中横线上填写缺漏的句子，并翻译这句话：（4分）
所缺的句子：_____________________________________________________
翻译句子：_________________________________________________________
14、作者用了什么方法提出了什么中心论点? （2分）______________________

15、第（2）段从什么角度论证论点？请简要说明。(3分)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
16、孟子在文中提出的观点，已成为中华民族的传统美德，古今许多仁人志士把它奉为行为准则，请举出两个符合此观点的人物，并写出其相关的言论。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读《马说》，完成以下题目。（18分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
17、解释下列句中加点词语在文中的含义。（4分）
才美不外见（             ）             策之不以其道（             ）
且欲与常马等不可得（             ）    骈死于槽枥之间（             ）
18、下列各组中加点词意思不同的一项是（　　）（2分）
A、见：才美不外见　　　风吹草低见牛羊
B、常：且欲与常马等不可得　　千里马常有
C、之：只辱于奴隶人之手　　　永州之野产异蛇
D、而：千里马常有，而伯乐不常有　　　予独爱莲之出淤泥而不染
19．用现代汉语翻译文中的划线句子。（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也

（2）其真无马邪？其真不知马也。

20、“且欲与常马等不可得，安求其能千里也”这句话属于什么句式？试简单分析这句话的含义。（3分）_____________________________________________________________________
21、“执策而临之，曰：‘天下无马！’”这句话从哪些描写方法刻画出不知马者的丑态。    （2分）_____________________________________________________________________
22、“世有伯乐，然后有千里马，”这一说法，启发我们应该怎样对待“千里马”那样的人才？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________
（四）阅读《订鬼》，完成以下题目。（19分）
凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。致之何由？由于疾病。人病则忧惧，忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽，畏惧鬼至。畏惧则存想，存想则目虚见。
何以效之？传曰：“伯乐学相马，顾玩所见，无非马者。宋之庖丁学解牛，三年不见生牛，所见皆死牛也。”二者用精至矣。思念存想，自见异物也。人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。
病者困剧，身体痛，则谓鬼持箠、杖殴击之，若见鬼把椎、锁、绳纆，立守其旁。病痛恐惧，妄见之也。初疾畏惊，见鬼之来；疾困恐死，见鬼之怒；身自疾痛，见鬼之击；皆存想虚致，未必有其实也。
夫精念存想，或泄于目，或泄于口，或泄于耳。泄于目，目见其形；泄于耳，耳闻其声；泄于口，口言其事。昼日则鬼见，暮卧则梦闻。独卧空室之中，若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。觉见卧闻，俱用精神；畏惧存想，同一实也。
23、给下面加点字注音。（4分）
寝衽（　　　）　庖丁（　　　）　绳纆（　　　）　持箠（　　　）
24、解释下面加点的词。（4分）
⑴何以效之？（　　　　）　　　　　　⑵泄于目，目见其形。（　　　　）
⑶觉见卧闻，俱用精神。（　　　　）　⑷病痛恐惧，妄见之也。（　　　　）
25、翻译下面句子。（4分）
⑴畏惧则存想，存想则目虚见。

⑵若有所畏惧，则梦见夫人据案其身，哭矣。

26、文章题目“订鬼”的意思是                       ，《订鬼》是一篇议论文，它的论点是                                              。（2分）
27、《订鬼》采用的论证方法有很多，请举出一种，并简要分析。（2分）


28、本文出自王充的什么作品？他对鬼的认识有没有什么现实意义？结合生活实际，谈谈你的看法。



语文版九年级上第七单元测试卷答案
一、1、歪，套，遣，韵。
2、（1）昨夜雨疏风骤；（2）野渡无人舟自横；（3）便下襄阳向洛阳；（4）先行其言而后从之；（5）己所不欲，勿施于人；（6）二者不可得兼，舍生而取义者也；（7）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花；（8）江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
3、示例：
感情是人生的一部书：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
4、B；5、示例：培养战略型人才不能拔苗助长，不能操之过急，要一步一个台阶才行。
二、（一）6、lún；xǐng;mù;kuì;7、诚心诚意；方法；赞赏；老师传授的知识；8、儒；《大学》、《中庸》、《孟子》9、（1）君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。（2）没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。10、成人之美、任重道远、见贤思齐、己所不欲勿施于人、造句略。11、任选一则，谈感想，言之成理即可。
（二）12、同时获得；苟且；从前；可以获得生存的手段。13、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。不是只有贤德的人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤德的人能够不丧失罢了。14、比喻论证；生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。15、从反面论证，指出“万钟则不辨礼义而受之”的行为，使人丧失了羞恶之心。 16、例：文天祥——人生自古谁无死，留取丹心照汗青。  鲁迅——我以我血荐轩辕。  陈毅——取义成仁今日事，人间遍种自由花。
（三）17、显露；鞭打；等同；两马并驾；18、B；19、（1）喂马的人不知道它能够日行千里而喂养它。（2）难道真的没有千里马吗？这是不识好马啊！20、反问句。这句话表现了作者对千里马的同情，对“不知马者”的愤激之情。　21、动作、语言　　22、先识马，然后才能用马，充分发挥其才能。（意思对即可）
　　（四）23、rèn;páo;mò;chuí24、验证、显露、因为、荒诞，无根据25、⑴害怕就会胡思乱想，胡思乱想眼睛就会看见不实在的东西。⑵如果心里害怕，就会梦见那人按住他的身体而吓哭了。26、修订当时社会上人们对鬼的不正确的认识　凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也27、如“伯乐、庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。”运用了类比论证的方法，论证了人们所看到的鬼是虚幻所致的观点。28、《论衡》；王充认为世间无鬼，有鬼，非人死精神而为之也，皆人思念存想之所致也。作者在两千多年前就坚持唯物论，反对迷信，不仅对解放人们的思想，而且对人类战胜自然，掌握自己的命运，都有很大的现实意义。 (125.78.49.13)

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