九年级语文版模拟试卷


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九年级语文版模拟试卷(九年级下册 语文版)
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项城市红旗学校九年级语文模拟卷一、积累与运用(28分)1、下面加点的字的注音,没有错误的一项是()(2分)A.泯mín灭义愤填膺(yīn)哺(ǔ)育相形见绌(chù)B.别墅(shù)长吁(xū)短叹阔绰(chuò)鳞次栉(zhì)比C.惬(xiá)意孜(zī)孜不倦剽(piāo)悍戛(gā)然而止D.亘(gén)古恃(shì)才放旷地窖(jiào)抑扬顿
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项城市红旗学校九年级语文模拟卷

一、积累与运用(28分)

1、下面加点的字的注音,没有错误的一项是(     )(2分)

A.泯mín灭     义愤填膺(yīn)     哺(bǔ)育        相形见绌(chù)

B.别墅(shù)      长吁(xū)短叹           阔绰(chuò )      鳞次栉(zhì)比

C.惬(xiá)意      孜(zī)孜不倦          剽(piāo)悍       戛(gā)然而止

D.亘(gén)古      恃(shì)才放旷       地窖 (jiào )    抑扬顿挫(cuò)

2、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是(    )(2分)

A、夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。

B、做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。

C、现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦的事。

D、西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。

3、古诗文默写。(共8分)

(1)                      ,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

(2)《钱塘湖春行》中通过对植物的描写,表现出早春蓬勃生机的诗句是              ,

                     。

(3)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。               ,                。(刘禹锡《陋室铭》)

(4)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,感受“春蚕到死丝方尽,   

             ”(《无题》)的执著与奉献;让我们走近诸葛亮,去学习《出师表》中他   

                      ,                     ”的不畏艰险、勇挑重担的耿耿忠心。

4、下面一段话有三处语病,找出来并修改(能修改两处即可)。(4分)

生命没有高低贵贱之分。(1)尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安事晚年的保障;(2)对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,(3)这样,你的人生才会走进新的一页。

(1)第      句,修改意见:                                               

(2)第      句,修改意见:                                               

5、名著阅读。(4分)

   (1)他的面貌有了固定的特征,永远铭刻在人类的记忆之中。宽广的前额上两道微弯的皱纹,白色的双眉异常浓密,一部忠厚长者的胡须,使人想起第戎的摩西像。苍老的面庞变得平静、温和,留着病痛、忧伤和慈祥的痕迹。但明亮的眼睛仍然锐利深沉,显得坦白直率、胸无城府却又明察秋毫。

  (2)我的体能和智力比以往任何时候都有增无已……我的青春,是的,我感到我的青春才刚刚开始。如果我能摆脱这种疾病,我一定能拥抱整个世界!……除了睡眠,我不知道有其他的休息。可惜我不得不花更多的时间睡觉。但愿我能摆脱疾病,哪怕一半也好,那时候!……不,我不能忍受下去。我要拼命扼住命运的咽喉,它永远不能使我完全屈服。啊,如果能活上千百次就太好了!

  (3)他恨人,也遭人恨。他爱人,但无人爱他。人们对他既钦佩,又惧怕。最终他在人们心中引起了一种宗教般的崇敬。他凌驾于他的时代。于是,他稍稍平静了一些,他从高处看人,而人们则从低处看他。

  (1)上面文段选自      国作家罗曼罗兰的《名人传》。三个文段依次写了       、 

       、              三个人物。(2分)

(2)请分别用两个词语概括出(1)(2)段人物的性格特点?(2分)

 

 

6、如果我们稍加留意就可以发现,语言在悄然演变。比如“粉丝”,说的是“追星族”;“海选”说的是“初赛”。请你写出下面时兴词语的通常说法。(任选两个)(4分)

(1)雷人(              )(2)博客(           )(3)养眼(       )

7、阅读下面一则材料,按要求做题。(4分)

                    郑州快速公交5月28日正式开通

昨日,郑州新购和改造的170BRT公交车全部交付使用,2009年5月22日到26日,郑州快速公交项目将对BRT公交车和专用道进行测试,28日将正式开通。测试期间,郑州快速公交公司每天将向市民发放1万张测试纪念票,市民可凭票免费上车体验。

(1)为让更多的郑州市民了解快速公交并乘坐快速公交,请你你一则宣传标语。(2分)

 

(2)郑州快速公交马上就要开通了,郑州的地铁已通过论证,不久也要开始修建,作为关心郑州发展的中学生,你认为快速公交及地铁的修建会对郑州有哪些积极影响?(2分)

 

 

 

二、现代文阅读  (26分)

(一)阅读下面的文字,然后回答8——12题。(14分)

                           父亲的遗产

父亲离开我们整整一个月后,我和妹妹去收拾他的房子。沙发旁倚着父亲的拐杖,茶几上摆着他喝到半盏的茶和没有写完的字帖,还有阳光普照的阳台上因为没人打理而奄奄一息的花草……【甲】我们站在客厅中央,哭了。面对父亲留下的痕迹,我们不知该从哪里下手。

父亲在遗嘱中把财产分的很平均,把差不多和房子等价的存款留给了妹妹,把房子和房子内的一切留给了我,因为已离婚的我带着孩子与前夫合住一套房子很不方便。

我和妹妹边掉眼泪边分头收拾。我收拾完卧室,过去帮妹妹收拾书房,在书房门口,我看见妹妹蹲在地上翻一只箱子。听见脚步声,妹妹抬眼看我,眼神复杂,有说不上来的一种隔阂感。妹妹把箱子大大地打开,说:“爸爸有一整箱子字画。”

父亲喜欢丹青,我们是知道的,却不知他什么时候收藏了这些字画。那些字画的宣纸有点泛黄,是年代久远的颜色。

忽然,妹妹自语般问:“怎么从来没听爸爸说过这些字画呢?”她有些怨气,我听出来了,向父亲故意偏心留给我才不让他知道似的。我讷讷地解释:“爸爸也没和我说过。”妹妹怏怏地看着字画,一声不吭,脸色渐渐阴沉,因为父亲在遗嘱中说得明白,房子和房子里的东西归我。

我有点尴尬,不知怎么解释她才相信,毕竟按照遗嘱字画的受益人是我,只好继续收拾书房。过了一会儿,我听见妹妹走了,没跟我打招呼,看着被狠狠带上的门,我的心必被人狠狠抽了一下还难受。

母亲和父亲相继去世,我和妹妹应该是这个世界上最亲近的人,这一箱字画,像一条鸿沟隔开了我们。我知道妹妹在心里埋怨父亲偏心,也会埋怨我。

第二天早晨,我送女儿去学校,刚锁好门听到里面电话响,担心接了电话女儿会迟到,便没接。上班后,同事告诉我早晨有人打电话找我找疯了,我问是谁,同事说不知道,是个女的,听口气好像很生气。我想可能是妹妹,刚想给她打电话,她的电话就打过来了,开口第一句话就是:“姐,早晨我给你打电话,你为什么不接?”

我解释了一会儿,她没再说什么,犹犹豫豫好像有话不知道该怎么说,我知道她想问的事,我说:“是不是关于那些画?”

妹妹顿了一下:“是的,我觉得爸爸的遗嘱不公平。”

一切都在我意料之中。“你想怎么处理?”

“我们平分!”

我告诉妹妹我要工作了,抽个时间,我们把那箱字画分了。听我要扣电话,妹妹急切地说:“姐,我们请字画鉴定专家鉴定一下那些画的价值吧。不然,我们不懂也分不公平,还有,再分那些字画前,最好把那只箱子封上。”

妹妹一口气说了一大串话,好像担心被打断后便失去说下去的勇气。我听着觉得心里渐渐凉下去:“好吧,你愿意怎么做都可以。”扣了电话,我的眼泪哗哗地掉下来。

中午,妹妹在写字楼下打电话,约我去父亲的房子贴封条。封条是妹妹用电脑打出来的,上面签着她的名字按着她的指印,也给我留下来一块空白,让我签名按指印。看她忙得一丝不苟,三十多年来,我第一次感觉她那么陌生,甚至不如一位普通街坊熟悉亲切,因为我们曾经是亲到没有缝隙的姐妹,来到这个世界上时,父母就送给我们一份最好的礼物:我们是亲人,相互关爱。所以,我们之间,从不在心上设防,伤害却突然间就来了,像一颗蛀牙,让我痛彻心扉。

【乙】回公司的路上,我一直在哭,那条蛀虫在一刻不停地啃噬着我们的亲情。之后的几天很平静,妹妹偶尔给我打电话,跟我说找字画鉴定专家的事,其他都不提,好像我们的关系就靠这箱子字画来维系了。

周五晚上,妹妹说她已经联系到字画鉴定专家吴先生,我们明天一起把字画送过去。把字画抬到吴先生的工作室时,我真的希望这箱字画根本就不曾存在过,我们多年的亲情,正在利益分配的冲刷下摇摇欲坠。

那些泛黄的字画摆满了工作台,整整一个上午过去了,吴先生放下放大镜和手里的参照资料,让我们把字画收起来。妹妹小心问:“能不能麻烦您大体说说每张字画的市场价值?”

吴先生喝了一口茶水,笑着说:“这些字画是临摹赝品,没有市场价值,不过挂在客厅里做装饰倒不错。”

我的心,莫名其妙地松弛下来……

妹妹一张张地翻那些画:“怎么可能呢?”我拉了拉她的手,说我们走吧。在父亲的书房,我把字画分成平均两份,给妹妹一份,她不要,我塞到她怀里,然后告诉她:“这是父亲留给我们的礼物,他留给我们的爱都是一样的,留着做纪念吧。”

妹妹跟我说对不起,声音很小。【丙】我们拉着手,坐在父亲的房间里掉眼泪。我们都没再提起字画的事,我们还有漫长的人生,可以相互扶持相互关爱,那颗蛀牙,总会被亲情软化,然后,被岁月掩埋。

8、根据文章内容及下面的提示,补写出缺少的内容,并指出文章的线索。(3分)

妹妹发现了爸爸遗留下的字画---                     妹妹急于平分字画---妹妹提出鉴定字画---妹妹来封存字画---                         ---妹妹知道鉴定结果后向我道歉。

线索:                                                                 

9、文中划线句子使用了哪一种修辞方法?这样写的好处是什么?(3分)

 

 

10、文中数次写到人物的哭泣,请结合划线的【甲】【乙】【丙】句的语境揣摩其心理,说说她们为什么哭。(3分)

   【甲】

  【乙】

  【丙】

11、为什么“我”听了吴先生的话之后,心会“莫名其妙地松弛下来”?

 

 

12、“我”的妹妹是一个怎样的人?从文中哪些地方能表现出来?(3分)

 

 

 

(二)阅读下面的文字,完成13——17题。(12分)

    ①毫无疑问,懒惰者是不能成就大事的,因为懒惰的人总是贪图安逸,遇到一点风险就吓破了胆,另外,这些人还缺乏吃苦实干的精神,总想天上掉馅饼。但对成就大事者而言,他们不相信伸手就能接到天上掉下来的馅饼,而是相信勤奋者必有所获,相信“勤奋是金”。

②比尔盖茨说:“懒惰、好逸恶劳乃是万恶之源,懒惰会吞噬一个人的心灵,就像灰尘可以使铁生锈一样。” 亚历山大征服波斯人之后,他目睹了这个民族的生活方式。亚历山大注意到,波斯人的生活十分腐朽,他们厌恶辛苦的劳动,却只想舒适的享受一切。亚历山大感慨道:“没有什么东西比懒惰和贪图享受更容易使一个民族奴颜婢膝的了。”对于任何人而言,懒惰都是一种堕落的、具有毁灭性的东西。懒惰、怠惰从来没有在世界历史上留下好名声,也永远不会留下好名声。懒惰是一种精神腐蚀剂,因为懒惰,人们不愿意爬过一个小山岗;人们不愿意去战胜那些完全可以战胜的困难……

③成功只会光顾那些辛勤劳动的人们,而那些生性懒惰的人不可能在社会生活中成为一个成功者,他们永远是失败者。懒惰是一种恶劣而卑鄙的精神重负。人们一旦背上了懒惰这个包袱,就只会整天怨天尤人、精神沮丧、无所事事,这种人对社会毫无用处。

④一个人的身心就像磨盘一样,如果把麦子放进去,它会把麦子磨成面粉,如果你不把麦子放进去,磨盘虽然也在照常运转,却不可能磨出面粉来。著名哲学家罗素指出:“真正的幸福绝不会光顾那些精神麻木、四体不勤的人们,幸福只在辛勤的劳动和晶莹的汗水中。”

懒惰会使人们精神沮丧、万念俱灰;也只有劳动才能创造生活,给人们带来幸福和欢乐。任何人只要劳动,就必然要耗费体力和精神,劳动会使人们精疲力竭,但它绝不会想懒惰一样使人精神空虚、精神沮丧、万念俱灰。因此,一位智者认为劳动是治疗人们身心病症的最好药物。

⑤确实,一心想拥有某种东西,却害怕或不敢或不愿意付出相应的劳动,这是懦夫的表现,无论多么美好的东西,人们只有付出相应的劳动和汗水,才能懂得这美好的东西多么地来之不易,因而愈加珍惜它,人们才能从这种拥有中享受到快乐和幸福,这是一条万古不变的原则。即使是一份悠闲,如果不是通过自己的努力而得来的,这份悠闲也并不甜美。不是用自己劳动和汗水换来的东西,你没有为它付出代价,你就不配享用它。

13、请概括选文的主旨。(2分)

 

 

14、文中多次引用了名人的话,请说说你对下面句子的理解。(3分)

没有什么东西比懒惰和贪图享受更容易是一个民族奴颜婢膝的了。

 

 

15、懒惰让人一无所有,而勤奋让我们拥有了成功的可能,请写出一则和勤奋有关的名言、警句或者谚语。(2分)

 

16、仿照前面句子的形式,在第二段的省略号处再补写两句话。(3分)

   因为懒惰,                                                             ;

因为懒惰,                                                                。

17、勤奋与懒惰,不仅是生活状态的不同,它们也必然会对生命的质量、价值等产生影响。请你举出一个典型事例,来证明这个道理。(3分)

 

 

 

三、文言文阅读   (16分)

(一)阅读甲乙两段文字,完成18——21题(12分)

【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(《曹刿论战》)

【乙】赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事,奢不能难(驳倒)然不谓善。括母问其故,奢曰:“兵,死地也(危险的场合),而括易言之。使赵(赵国)不将括即已,若比将之,破赵军者必括也。”

赵括既代廉颇(赵国大将),悉更约束(规定),易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出(带领)锐卒自搏战,秦军射杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。   (节选自《史记》)

18.解释下列划线词在句中的意思。   (4分)

(1)公将鼓之。(        )       (2)既克,公问其故。(           )

(3)以天下莫能当(          )  (4)秦悉坑之。      (          )

19.用现代汉语写出下列句子的意思。   (4分)

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。                                                  

(2)尝与其父言兵事,奢不能难,然不谓善。                                      

20.根据乙文内容,用一个成语作乙文的题目,并说说成语的意思。   (2分)

成语:          意思:                                                         

21.根据这两段文字的内容,你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有何不同?说说你的看法。   (2分)

                                                                              

                                                                              

(二)阅读下面的古诗,完成22——23题。  (4分)

                         次北固山下

         客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

         海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

22.品读全诗,发挥想象和联想,描绘第二联所展现的画面。   (2分)

                                                                            

                                                                                      

23.第四联抒发了诗人                            的思想感情。在你学过的诗中哪两句和第四联表达的思想感情是相同的                      ,                       。

四.作文  (50分)

24.任选一题作文。

(1)题目:生活的提醒。

要求:立意自定,文体不限(诗歌除外)字数不少于600字,文中不得出现真实的人名和校名。

(2)下面两则泰戈尔的名言会给你很多启示,请选择其中的一则名言,并以这则名言所表达的主旨为话题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。(诗歌除外)

①瀑布歌道:“虽然渴者只要稍许的水便够了,我却很快活地给与了我全部的水。”

②谢谢火焰给你光明,但是你不要忘了那给你执灯的人,他是坚韧的站在黑暗当中呢。 (222.89.55.78)

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