榜头二中07－08上学期八年级语文科期中试卷 -- 部编人教版八年级上册

榜头二中07－08上学期八年级语文科期中试卷

试题
名称

榜头二中07－08上学期八年级语文科期中试卷(八年级上册部编人教版)

下载
地址

（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）考试注意：1.自信沉着，仔细审题，努力展示半学期以来的学习成果；2.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；3.交卷时只交答题卡，本试卷由考生自己保存。亲爱的同学们，请带上轻松、愉悦的心情，完成这份试卷！第一部分语言积累与运用（满分：30分）1、给下面划横线的字注音：（3分）

试题预览
（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）
考试注意：1.自信沉着，仔细审题，努力展示半学期以来的学习成果；
         2.答案一律写在答题卡上，否则以0分计算；
         3.交卷时只交答题卡，本试卷由考生自己保存。
亲爱的同学们，请带上轻松、愉悦的心情，完成这份试卷！
第一部分    语言积累与运用（满分：30分）
1、给下面划横线的字注音：（3分）
（1）、愧怍（    ）（    ）。（1分）
（2）、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙（    ）来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（1分）   仄（     ）歪
（3）、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚（   ）（   ）地走到铁道边。（1分）
2、古人云：“腹有诗书气自华”。请根据提示填写相应的古诗文：（14分）
（1）、刘禹锡的《陋室铭》优美含蓄地描绘其陋室：“斯是陋室，惟吾德馨。          ，        。        ，        。可以调素琴，阅金经。”(4分)
（2）、周敦颐的《爱莲说》比喻君子不同流合污的语句是：出淤泥而不染，       。（1分）
（3）、补充完整下面句子：大道之行也，        ，选贤与能，        。（2分）
（4）、《望岳》中         ，         两句表现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。（2分）
（5）、《春望》中表明诗人感时伤事的情感句子是：感时花溅泪，         。（1分）
（6）、根据上下句默写：少壮不努力，            。（1分）
（7）、根据上下句默写：东皋薄暮望，            。（1分）
（8）、根据上下句默写：气蒸云梦泽，            。（1分）
（9）、根据上下句默写：日暮乡关何处是？            。（1分）
3、默写  （6分）
（ 1 ）写出《石壕吏》中表现兵役残酷、战争无情的两句诗是：______________________                                    .

（2）启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“               ，                ”，左刻“               ，                  ”，石青糁之。
4、仿句，根据提示补充完整下面句子：（4分）
例：友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；家是            ，让人         ；童年是                 ，让人                。
5、你是否知道关于“莲”的几种别名，请写出两种       、       。（1分），以“莲”为内容的诗句请写出一句             ，        （2分）
第二部分    阅读（满分：60分）
[一]文言文阅读（1）（9分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
6、选段的课文题目是《            》作者             。（1分）
7、“芳草鲜美，落英缤纷”表明渔人发现桃花林的时间是（     ）（1分）
A、暮春花落时                 B、深秋季节，百花凋谢之时
C、冬春时节，春水暴涨之时     D、初夏水涨之时
8、为什么不一一写出渔人说了些什么？你认为桃花源人为什么叹惋？（2分）
答：
9、桃花源人“不复出焉”的原因是什么？（2分）
答：
10、用现代汉语翻译下列语句。（3分）
（1）率妻子邑人来此绝境__________________________________________________________（2）乃不知有汉，无论魏晋
___________________________________________________________文言文阅读（2）（11分）
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“           ，             ”，左刻“              ，           ”，石青糁之。
11．翻译下面句子（4分）
（1）舟首尾长约八分有奇：
（2）能以径寸之木，为宫室、器皿、人物：                     12．下面对选文内容的理解有误的一项是（     ）（2分）
A. 第1段概括介绍了雕刻家王叔远的精湛技艺，点明了雕刻品“核舟”的主题。
B．雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C．“旁开小窗，左右各四，共八扇”是介绍核舟的体积的。
D．介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材，目的是要说明雕刻家有很高的技艺。
13．解释下列句中加点的词（3分）
A.尝贻余核舟一      贻：
B．明有奇巧人曰王叔远   奇巧人：
14．请用原文句子回答：最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（2分）
答：＿
[二]（一）阅读《阿长与<山海经>》一文，完成15—20题（21分）
玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了。一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部印刻都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵！
15、文中的“三哼经”也就是指         ，这是        说的，说明了人物什么特点？（4分）
答：
16、“我”“全体都震悚起来”的原因是什么？（4分）
答：
17、文中“我”对长妈妈的态度发生了怎样的变化？是什么原因产生了这样的变化？（3分）
答：
18、当阿长问《山海经》时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”怎样的心理？（4分）
答：
19、“我似乎遇着了一个霹雳”这是什么修辞手法？作者为什么会这样？（3分）
答：
20、文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情？（3分）

（二）阅读下列文字，回答文后问题：（9分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
他只说：“我不吃。”
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚要一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”
“早埋了。”
“呀，他什么时候……”
“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我的对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
21．所选文段中，作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？（2分）
__________________________________________________________
22．作者写“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，如果换成“老王直僵僵地站立在门口”，效果有什么不同？（3分）
__________________________________________________________
23．“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”对这句话，你是如何理解的？（2分）
__________________________________________________________24．社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，你认为要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？（2分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
[三] 阅读下文，完成25－28题。(10分)
心中装着一双鹰的翅膀
    不知什么时候，潮湿的泥土里出现了一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个历经岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋。这粒种子的形象果然招致大家的非议。
    野菊说：“瞧，那个呆头呆脑的小家伙，我简直从没见过比它更丑的种子!”
   “可不是吗?它一定是世界上最丑最无能的种子了，以致于除了我们没有人愿意理会它。”矮草也随声附和。
    大树说：“我一看到它满是泥秽的脸，就知道它绝对成不了大器。”
    这一切种子都听到了，但是它只是安静地躺在土地的怀里，吸收着水分，像是什么也不曾听到过，仿佛在孕育着一个已等待了千百年的梦。它抬头望了望广袤的天空：一只苍鹰正挟摇直上，那双有力的翅膀自由地扇动，供它在云间轻灵地穿梭盘旋……种子望着，眼睛越来越深邃，它的心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念。
    一阵风吹来，扬沙把它压在了身下，沙粒越积越厚。后来它彻底看不到了天空。但是种子并不绝望，因为它的心中始终想着：只要我经过艰苦卓绝的努力，我也能像苍鹰_样拥有一双搏击万里云天的翅膀。
    蚯蚓爬过来，在它的四周来回翻动，搅乱它的梦境，还时而发出“滋滋”的嘲笑；洪水漫过来，泡肿了它稚嫩的身躯；它忍受着，依然默不作声，它想到了花草树木的冷嘲热讽，但这一切只能坚定它渴望飞翔的梦。
    种子想着想着笑了，仿佛自己已经拥有了鹰一样的翅膀，它伸了个懒腰，突然发觉自己长出了双脚和臂膀……在早春里的一天，它终于冲出了土层，不久便长出了茂盛的叶茎，开出了像太阳一样颜色的花朵，无比芬芳，美丽绝伦。这时候，再瞧野菊早已不见了踪影；矮草才露新绿；大树枝头还萌着青晕。
    种子并没有就此满足，它更加充满了对生活的憧憬，终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇——种子成功了!它第一次看见．了古朴的乡村，湍急的河流，巍峨的山峦……全世界都惊呆了，原来它是一株美丽的蒲公英。
    一个人能在鲜花和掌声的赞美中取得成功不易；能在别人的讥讽与嘲笑里取得成功更加艰难。心中始终装着鹰一样的翅膀，何愁长空不变成你盘旋的领地?!    (有删改)
25、文中写野菊、大树、蚯蚓等的言行对刻画种子的形象有什么作用?（2分）
26、请你就本文的语言特点，找出一处进行赏析。（2分）
   句子：
   赏析：
27、题目“心中装着一双鹰的翅膀”有什么含义?（2分）

28、丑陋的种子最终变成了一株美丽的蒲公英，它一定思绪起伏，感慨万千。请你写一段文字，或抒情，或议论，表达种子的感受。(提示：注意有一定的语言美和思想性；50字左右)（4分）


第三部分    写作（满分：60分）
以下三个作文题目，任选一个：
题目一：我深深地感受到了
要求：  1、先把题目补充完整，然后作文。提示：可供选填的词语“成功的喜悦”、“失败的痛苦”、“集体的温暖”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“父亲的关怀”、“自己的错误”、“个人的渺小”、“战争的残酷”等，也可以不受以上词语的限制，自行填补。    2、除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
题目二：                是动人的
    在横线上填上适当的词语(如青春、微笑、生命、成长、音乐、真诚……)将题目补充完整，然后作文。
要求：①文体不限 ②字数不少于600字(诗歌不少于30行) ③不得出现真实的班级、人名。④字迹工整，卷面整洁。

题目三：鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！
爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助…… 爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“人生关爱”为话题写一篇文章，题目自拟。
要求：①文体不限 ②字数不少于600字(诗歌不少于30行) ③不得出现真实的班级、人名。④字迹工整，卷面整洁。
参考答案
2、错字不给分
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。（4分）
  （2）濯清涟而不妖。（1分）   （3）天下为公     讲信修睦  （2分）
  （4）会当凌绝顶，一览众山小（2分）  （5）恨别鸟惊心（1分）
  （6）老大徒伤悲（1分）  （7）徙倚欲何依（1分）
  （8）波撼岳阳城（1分）   （9）烟波江上使人愁（1分）
4、家是休生养息的港湾，让人留恋往返。/童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。（4分）（言之有理即可）
5、芙蓉、荷花（芙渠）（2分） “清水出芙蓉，天然去雕饰”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（2分）
6、《桃花源记》陶渊明（2分）          7、（ A ）
8、渔人说的大概是秦末以来的历史。（2分）桃源人听后，为桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，为桃源外的人一直过着痛苦生活而叹惋。（2分）
9、躲避战乱，这里环境优美，民风淳朴，没有剥削，人们生活自由快乐，所以不再出去。
10、（1）带领妻子、儿女和同乡的人到这个与世隔绝的地方。（1.5分）
   （2）竟然不知道有汉朝，更不用说魏朝、晋朝了。（1.5分）
11.．（1）船从头到尾大约长八分有余。（2分）
（2）（他）能够用直径一寸大小的木头，雕刻宫殿、器皿和人物（2分）
12．C （2分）
13．A．赠送；B．指手艺奇妙精巧的人；
14．罔不因势象形，各具情态。（2分）
15、《山海经》阿长
16、没想到阿长能帮助找到“我”念念不忘的书，感到十分惊喜。
17、由怨恨转变为充满敬意，这是因为她能把“我”的心事放在心上，并完成“我”的心愿。
18、她并非学者，说了也无益，但既然问了，也就对她说了。反映了“我”对她并没抱什么希望，觉得说与不说都是一回事。
19、比喻。因为“我”感到非常意外，受到了极大的震动。
20、充分表达了“我”对长妈妈的深切怀念和由衷的敬意。
21--23.照顾老王的生意，坐他的车;  [参考《教学用书》第65页]
25、反衬种子不管别人如何嘲笑，它心中都具有坚定的信念。。
26、示例：句子：它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个历经岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋。
赏析：本句运用外貌描写，采用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画出种子丑陋、平庸的外形。
27、种子心中怀有渴望成功的坚定信念。即使在受冷落、受嘲讽甚至受打击的情况下，依然执着坚定，不妥协，不放弃追求，不放弃努力，最终取得了成功。
28、示例：
我终于成功了!任何困难也阻止不了我迈起的双脚；任何火焰也灼伤不了我冲出土层的欲望；任何凄风苦雨也阻挡不了我奋飞蓝天的梦想因为我心中装着一双鹰的翅膀一或：不要在乎自己出身多么卑微；不要被他人的蜚短流长绊住了迈起的双脚；不要被生活的寂寞与孤苦吓退了前行的脚步；即使一个人再普通，他也可以拥有卓越的心灵，其实，每个人都能获得成功。 (218.86.54.83)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册期中试卷

上一个『素质教育09秋七年级上册练习卷（二）』下一个『《五柳先生传》练习题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版