罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题 -- 人教版高三上册

罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题

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罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题(高三上册人教版)

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罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题2009.10本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间150分钟，总分150分；请将第Ⅰ卷的答案、第Ⅱ卷的答案做在答题卷上第Ⅰ卷（选择题，30分）本卷共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、基础知识（每题3分，12分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组

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罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题 2009.10
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间150分钟，总分150分；
请将第Ⅰ卷的答案、第Ⅱ卷的答案做在答题卷上
第Ⅰ卷（选择题，30分）
本卷共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一、基础知识（每题3分，12分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（  ）
    A．啜泣／辍学         纤维／歼灭               风雨如晦／诲人不倦
    B．瘦削／削减         攻讦／诘问               提纲挈领／锲而不舍
    C．果脯／胸脯         媲美／睥睨               言简意赅／垓下之围
    D．陨落／殒命         吓唬／恐吓               姹紫嫣红／叱咤风云
2．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是   （  ）
A．牛肉为何不是那个味?近来，工商部门调查发现，热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制，“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
B．于是，人与兽的根本不同就在于，人可以用精神疗救肉体；也可以用精神的记述——书籍，拓展延续生命的疆域，使生命不朽。
C．乐山大佛前迎“祥云”，武侯祠前传火炬，天府广场展“蜀韵”……8月2日，北京奥运圣火“祥云”抵达成都，将在巴蜀大地展开传递。
D．火星上有水，终于有了直接的“目击证据”。科学家近日证实，美国宇航局“凤凰”号探测器在火星极地发现了水冰（探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据）。
3．下列各句中，没有语病的一项是
A．在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，并建立相应的制度，将在全社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围。
B．国务院办公厅最近下发通知，将在所有商场、集贸市场等商品零售场所实施塑料购物袋有偿使用。
C．今年，全国各地煤矿安全事故频繁发生，造成大量的人员伤亡和巨大的财产损失，这主要是由于缺乏安全意识和监督管理不力造成的。
D．西藏自从飞机通航和青藏铁路通车之后．它的经济建设就在全国人民的大力支持下迅速驶入了快车道。
4、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
   读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。______，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；______，譬如漫游而归。_______，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

   ①多读如果彻底 ②少读如果彻底
   ③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解
   ⑤世间许多人读书只为装点门面 ⑥世间许多读书人只为装点门面
   A．②③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥

二  科技文阅读：阅读下面的文字，完成1—4题。
文化要发展环境需宽松
当下，“文化”成为最热的词之一。人们现在都同意，“文化”很重要，如何继承发扬传统文化、形成中国人自己的文化，增强我们的文化软实力，已成热门话题。但这种共识其实是相当模糊的，很多争议正因此而生。学繁体字，背《弟子规》，恢复唐装，开国学班，行祭拜礼……近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，包括这几天引发如潮批评的“中华文化标志城”项目，但讨论的背后都离不开对“文化”概念的深层次辨析。
“中国有极好的传统文化，但没有注意保留。忘记了旧的，又没有建立起新的。”作家池莉对“中国文化的远去”深感忧虑。这种忧虑肯定不止她一个人有。
文化内涵十分宽泛庞杂。我们所言的“传统文化”其实仅是纸上记载的“文化”，而且多半是今人带着有色眼镜改造过的“文化”。
从今年开始，传统的清明节、端午节、中秋节可以放假了，我们因此就能接续传统吗？凭空造起一座“文化城”，炎黄子孙就能拥有精神家园吗？那些主持孔子或其他某子祭拜典礼的官员，对孔子或某子的精神思想有多少理解？讲庄子的于丹登上了福布斯财富名人榜，讲三国的易中天粉丝如潮，说明国学复兴了吗？
我们先得搞清楚：什么是文化，什么是我们的传统文化，什么是我们当下的文化，我们想要一个什么样的文化，我们可能得到一个什么样的文化。
文化是不断变迁的，而且这种变迁并不完全以权力的意志为转移，一个族群的文化会与环境不断发生互动。在当代世界中，我们的文化将如何演变，将来形成一个怎样的格局、得到怎样的结果，我们需要思考，政府也可以有一个主导的追求方向，但结果无法断言。
思考和追求时，我们需要正视三个问题：一、发展文化是为了什么？为了人的幸福，还是为了增加财政收入？抑或为了方便治理？二、世界的现实和大势是什么？三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在哪里？
文化的演变有自身规律。如果不考虑世界的现实和大势，所谓复兴就可能变成复古——复古不一定不好，但别打着复兴的旗号忽悠人。如果不尊重文化进化的自然规律，所谓建设文化就可能变成戕害文化。
拿现在人们纷纷说要复兴的国学为例。据学者研究，中国历史上国学最繁荣的时期有三个，春秋战国、魏晋南北朝、清末民初，这三个时期有一个共同特征，那就是权威破碎，人们思想上的禁锢被打破，因此迸发出灿烂的创造之光。
文化需要繁荣和发展，但如何给文化发展一个宽松的环境，如何更加解放思想，也许是更需要我们各方人士共同思考研究的问题。 (本文来源：2008-3-15中国青年报   有删节)

5、下列不属于“文化”成为人们热门话题理由的一项是(   )
Ａ、发展文化可以使人幸福，增加财政收入，方便治理。
Ｂ、继承发扬传统文化，因此形成自己的文化，增强文化软实力，已经成为人们的共识。
Ｃ、中国有极好的传统文化，但没有注意保留，忘记了旧的，又没有建立起新的。
Ｄ、近年来，围绕“传统文化”生出的热闹一场接一场，引发了人们对“文化”概念深层次辨析的讨论，人们迫切希望政府有一个明确的主导方向。
6、下列表述，不符合原文意思的一项是(   )
Ａ、传统文化也是族群文化，但发展传统文化，除立足自身实际外，还必须考虑世界的现实和大势。
Ｂ、文化发展有其自然规律，并且需要宽松的环境，如果权威加以干预，那么，建设文化就可能成为戕害文化。
Ｃ、“文化”很重要，也需要发展，但如何继承发扬传统文化，增强我国的文化软实力，即使是政府也还没有一个主导的追求方向。
Ｄ、解放人们思想，创造一个发展文化的宽松环境，比思考发展文化的方式更重要。
7、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是(   )
Ａ、“传统文化”都是用繁体字记录的，所以，在小学增设繁体字教育，也就把中国“文化”的根传承下去了。
Ｂ、建一座“文化城”确实不能说明炎黄子孙拥有了精神家园，但如果我们不建文化城，不写繁体字，不开国学班等，文化是肯定不能得到继承发展的。
Ｃ、于丹、易中天的成功，不能说国学已复兴，但他们宣传传统文化的方式值得提倡。
Ｄ、如果有一个宽松的社会环境，思想更加解放，那么，文化是可以出现在繁荣和发展的。
三  文言文阅读：阅读下面的文言文，完成8—10题
犍为赋（黄德彰）
犍者楗也，以喻汉之门户；为则治理，经营汉之南疆。犍为也者，葆社稷之安泰，固邦国之康强。
     古哉犍为！郡名始于汉武，置县有隋开皇。风烟滚滚，朝廷九易其主，而文明无恙；岷水悠悠，波澜千四百载，而桃李芬芳。山花常开，明月不老，古犍新为兮，来日方长！
     文哉犍为！扬雄治赋，斟酌子云亭中；郭舍注经，吟哦尔雅台上。闻见录，安乐窝，曾寓大儒伯温；西山集，邵子祠，乃借翠屏标榜。王氏书楼，汗牛充栋，艳羡眉州苏和仲；郭家文豹，纬地经天，师承吾邑沈焕章。奎阁有灵，一门父子双进士；牌坊无语，万户弱女恨盈江。人心之纯粹也，老父溺水，孝姑投河，千古孝渡流芳；书艺之超绝也，县官求才，小吏题壁，一爿万仞宫墙。炎黄风，吴楚气，巴蜀韵，犍为之文兮，根深柢固，源远流长。
     美哉犍为！文峰古塔，犹忆昔之八景；玉津新城，又呈今之万象。东眺则天际苍苍，山如罗髻，坡前蔚蔚，水映幽篁；西顾则积水之库，烟波浩渺，望月之亭，金碧辉煌。滨江路垂柳婀娜，凤石街通衢坦荡。长桥夺银汉之辉，小区有伊甸之享。池台园苑乃丰年之风物；鼓乐笙歌，亦盛世之吟唱。使嫦娥闻之，应悔飞天，来嫁犍为郎。
     雄哉犍为！南和少数民族，北充州府屏障，承平近系明宋，福祚远绍汉唐，岿然百代，功业无疆。李蓝起兵，撼清廷之王气；辛亥保路，启民国之曙光。既而抗日救国，献子输粮，八年壮烈，七百国殇。既而体育奏功：有邓国银者，一举折桂，致令五星红旗，临风雅加达，义勇军曲，响彻南洋。
     奇哉犍为！城南文庙，美轮美奂，规制完备，风格昭然。戟门主殿，熠熠生辉，百里凭高对此，犹然历历可见。罗城古船，无楫无帆，祈水祈福，已历千年。乡邑智慧，随之传扬：洋人取其基因，繁殖澳洲之原。史前物种，恐龙侣伴，同兴峡谷，桫椤百万。苍山浴风，明湖投影，悦新世之电厂，忆太古之冰川。倘瓦特还魂，问蒸汽机车安在，则万国齐喑，独犍为人曰：唯我嘉阳，存其绝版。
     富哉犍为！一水纵贯，滋万顷之禾黍；千山横陈，蕴兆亿之矿藏。冶官治铁，盐官治盐，木材煤炭，满载沿江，昔也金犍为，富甲一方。工业发展，三农皆利，科技腾飞，旅游兴旺，今也新犍为，意气昂扬。且看清溪沃野，茉莉映天，令五湖杯盏，四季生香。故园之荣，致使平水微涟，渔唱增欢，深潭躁动，沉犀欲上。待岷江坝起，平湖输电，多晶硅成，高速路畅，而中国特色，何其显赫，而兆民同裕，全面小康。
    饮犍为水，食犍为粮，居林泉与村舍，处台阁与庙堂，犍为志节，应是鞠躬尽瘁，犍为襟怀，能不放声歌唱？
作者简介：黄德彰，民国二十九年2月出生于四川犍为。乐山著名的学者、语言学家、文学家、历史学家。精通文学、历史，对地方语言研究很深，其《嘉州赋》令人叫绝，而其散文集《晚成集》催人泪下。其生平经历参看乐山新闻网张易学所著《曲折的人生不屈的灵魂--记乐山文化名人黄德彰》一文。
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(   )
A．长桥夺银汉之辉            夺：胜过
B、有邓国银者，一举折桂         折桂：取得较好成绩
C．福祚远绍汉唐                 绍：继承
D．问蒸汽机车安在，则万国齐喑      喑：不说话
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(   )
A．犍者楗也，以喻汉之门户             余以乾隆三十九年十二月
B．使嫦娥闻之                      又以悲夫古书之不存
C．问蒸汽机车安在，则万国齐喑         于其身也，则耻师焉
D、而中国特色，何其显赫               位尊而无功
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）．
A、本文作者以渊博的知识、精湛的文笔，从犍为名称由来、历史沿革、文化渊源、古今美景、光荣传统等诸多方面，对犍为作了较为详实的介绍。
B、犍为可谓历史悠久，早在汉武帝时期就设置了郡制，以后历经多次变革，犍为文明依然传承不断，时至今日，犍为更焕发无限光彩。
C、人杰众多，扬雄、郭璞、邵伯温、沈焕章、苏轼父子等人均在犍为印下烙印，也给后人留下了不少宝贵的精神财富，令后人无比自豪。
D、者满怀豪情，展望未来，岷江大坝的建立、高速公路的贯通、多晶硅项目的建成，必将带动古犍今为的巨大变化。

第Ⅱ卷    共11小题（共120分）

四、（23分）

11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
① 扬雄治赋，斟酌子云亭中；郭舍注经，吟哦尔雅台上

②既而抗日救国，献子输粮，八年壮烈，七百国殇


12、阅读下面诗歌，回答问题。（8分）
                官舍竹（王禹偁）
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称“闲官”。
① 这首诗描写竹主要用了什么表现手法？表现了诗人怎样的情怀？（4分）
_________________________________________________________________


② 请结合诗句简要分析第五、六句中“拂”和“侵”字在运用上的特点或表达效果（4分）
_____________________________________________________________________


13、名句名篇默写，从下列两题中任选一题作答。（5分）
（1）“_____      _____，__     ______”，这是伟大的爱国主义诗人屈原的诗句：“穷年忧黎元，叹息肠内热”，这是诗圣杜甫的诗句。每当吟诵起这些诗句，仿佛让人感受到诗人们的心跳：他们在悲天悯人，他们在忧国忧民……
古人写鸟的诗句很多，有杜甫笔下的无谓吟唱的黄鹂“__________________”（《蜀相》），有李白笔下凄婉嚎叫的杜鹃“__________________ ”（《蜀道难》），但都与艾青《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”大相异趣。
__________________，子无良媒。   （《诗经.氓》））
   （2）杜甫《哀江头》中有两句诗“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”，姜夔《扬州慢》中也有类似的词句，就是“_________________，___________________”。
寒蝉凄切，对长亭晚，_________________。___________________，留恋处，兰舟催发。（《雨霖铃》）
_________________，札札弄机杼。盈盈一水间，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）

五  文学作品阅读（22分）
江上风清
杜鸿
①三国文化是三峡文化中一根很粗的枝叶。
②张飞庙就是一种。
③张飞在我的印象中一直是个粗人。既然是粗人，丢三拉四，缺乏细腻，有的只是莽撞和勇猛，有的只是破坏地建设，有的只是转不过弯的心肠和脑子。我心里很奇怪，怎么竟给张飞建了一座庙。而且建在江边上，还刻写着“江上风清”如此清秀的字眼。张飞从哪里弄来人们做庙供奉他的魅力呢？
④英雄多悲风，张飞也不例外。明代文人陈文烛写的“云安县有桓侯庙，古木悬崖共暮烟。传说头颅曾葬此，可知肝胆更谁怜！”给人绝对是一种悲怆感。古木、悬崖与暮烟，何曾不是那种怜悯到了历史深处的悲风。在这种文化背景下再来审视张飞，我觉得张飞性格有着深刻细腻的一面，而且是那种产生文化凝聚力的细腻。回想起来，张飞的细腻在一部《三国演义》里，有着很多的细节。而这种性格，在民间传说和人们对张飞文化的推崇中，可以见到许多亮丽的斑点。张飞庙的助风阁又是一证。
⑤张飞庙的主要建筑有正殿、结义楼、望云轩、助风阁、杜鹃亭、得月亭。这里翠竹绿棕，古藤攀崖，横添的山泉滴悬，与庙前大江的功利和浮躁相映成趣。一静一动一寂一喧之间，让人体味到冷暖阴阳人仙的界限，倒使整个庙宇落得一派幽静安详之态。
⑥助风阁据说是埋葬张飞头颅的地方。有一天，心归蜀地的张飞的灵魂长出了一双大脚，站在庙台上，看着急流直下，帆影点点，全是靠人肩贴地而行地拉纤。细腻的张飞灵魂生了同情之心，于是他暗暗吹动顺风，助那艰难的船，一行三十里，使船夫免除了拉纤的重力之苦。船工们很感激张飞，便凑钱修了这助风阁，以便他助风助累了的时候，得以歇息。这是一种生人与死人在爱的精神领域里的沟通。其实，中国人最容易与死去的人沟通，而且每个生人，都会把他最爱的死人当成他生命中的神进行祈祷和供奉，即使他在与死者生时并一定很亲密。这种心灵的挨靠感是绝无仅有的，更何况张飞这种人物。这就是两片爱心，是两片完全相同的树叶。其实人们心里何止装了一个张飞，而是装着整个一部三国，甚至是一部三国演义。因为这种盛装，便生了风，生了助阁的灵魂，生了江上的风清。
⑦与张飞庙对应的，是庙侧的江心那块黑色的龙脊石。它形如游龙，头朝东尾朝西，脊梁露在水面。白天它在波浪里时隐时现，变幻无常。夜里，黑色的江涛在巨石上，哗哗作响，彻夜不停，形成动人心魂的龙脊夜涛。夜涛的风味，想必就是那真正的千堆雪。“沙滩石甲分鳞次，水激龙头听夜吟。”人们常常春游龙脊，以鸡卜岁凶，并在龙脊上饮酒高歌，吟诗作赋，聊发狂放情怀。“讲武愧无良将略，题诗谁是谪仙才？石间歌舞难为罢，习习和风到酒杯”就是当时的豪放情景。现在，龙脊石上仍有北宋元佑三年以来的石刻题记100多处，古人的狂放无意成了今人研究文化与水文的珍贵资料。
⑧和古人比，今人的身影是不是太拘谨了一点呢？
节选自《散文》（海外版）2008年第2期
14、阅读文章的①-③段，简要概括“三国文化是三峡文化中一根很粗的枝叶”这句话的含义。（6分）

                                                                    。
15、文章一开篇就写张飞是个粗人，这有何用意？（4分）


16．文章③段中问道：“张飞从哪里弄来人们做庙供奉他的魅力呢？”请你结合全篇分条回答张飞“魅力”之所在。（6分）



17．谈谈本文以“江上风清”为题的好处。（6分）




六语言综合运用（15分）
18、下面是一次辩论会的两段辩词，请你根据辩词内容引出甲、乙两方辩题。要求：双方辩题语言要简洁，不超过10个字，具有可辩性。（4分）
甲说：书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
乙说：现在的同学可能都喜欢看武侠、言情一类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗？
甲方辩论题目：
乙方辩论题目：
19．将下面的几个短句组合成一个长单句（可适当增减词语），做到保留全部信息。（1）中央电视台将于2008年9月26日和27日播出一个专题片。（2）播出的频道和时间是：第五套节目23点；2套节目18点。（3）该专题片为《雅典奥运会——金牌背后的故事》（5分）
答                                                                                                                                                                                                           。
20．仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。（6分）
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界

让我怎样感谢你
当我走向你的时候



让我怎样感谢你
当我走向你的时候



七作文（60分）
21、阅读下面的材料，根据要求作文。
在过去的20年中，韩国女子射箭队获得了几乎所有女子单项的世界冠军。她们为什么能取得如此骄人的战绩？锻造“钢铁般的意志”是她们制胜的法宝。据悉，韩国射箭队进行了可以被称之为“残暴”的赛前训练，其中包括蹦极、10米台跳水、在严冬的深夜进行24千米远足，甚至清扫城市的下水道、检查尸体和背负小舢板登山。主教练认为这样的训练必要，而且作用显著。
请根据以上材料，选择一个角度或方面，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

罗城中学高10级高三第二次校调考语文考题
答题卷
选择 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小计
答案
题号第一卷四五六七总分
得分
四   共23分  11 、翻译：（10分）
①                                               （5分）
②                                               。（5分）
12 诗歌鉴赏：（8分）
①（4分）
                                                         。
②（4分）
                                                         。
13 名句名篇：（5分）
①

②                             　
                 　
五   文学作品阅读（22分）
14（6分）答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　
　
　                                                                                                                   。
15（4分）答案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                    　。
16（6分）答案：  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　　　　　   。
17（6分）  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     　　　   。
六语言运用：18、（4分）
甲方辩论题目：
乙方辩论题目：
19（5分）
答                                                                                                                                                                                                                                          。
20（6分）　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　
            　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　
七  作文（60分）
罗城中学高10级高三第二次校调考语文试题答案
一、（12分，每小题3分）
1． B（B项分别读xuē／jié／qiè。A项分别读chuò、xiān／jiān、huì。C项分别读fǔ／pú、pì、gāi。D项分别读yǔn、xià／hè、chà／zhà）
2．C（A中“打碎”后顿号用错，应改为逗号；B“书籍”后的“，”改为“—”；D中“就在于”后逗号用错，应改为冒号；D中括号内句号用错，句号应移至句末括号外。）
3．A（B项成分残缺，应为实施……制度。C项句式杂糅，不能用由于……造成的。D项偷
4、A（简析：第一处横线前的两句是强调“少读”，由“深思熟虑”可见横线后的两句强调“少读”的好处，①、②句强调“少读”的是②。所以，①、②句中应选②。第二处横线后的四句强调盲目“多读”的结果，③、④句中强调“多读”的是③，所以③、④句中应选③。第三处横线后的语义重心是指出“读书以多为贵”的实质，⑤、⑥两句中强调“读书只为装点门面”的现象的是⑤，所以⑤、⑥两句中应选⑤。故答案是A。另外，本题还能从文段的结构特点的角度来思考。第一处横线前的大句子总说，通过对比，强调“少读”。然后分三层来分说，第②句及其所在的大分句强调“少读”，第③句及其所在的大分句强调盲目“多读”的结果，第⑤句及其所在的两大句进行总结，指出“读书以多为贵”的实质。这是文段的总分总的结构特点。答案也选A。）
【押题理由】物质文明的发展，必然促使人们关注精神文明的进步，文化也就愈来愈成为人们关注的热点。本文涉及这一话题，并且观点敏锐，极有可能成为2010年高考命题者关注的对象。
二、5、Ａ(Ａ项是发展文化的目

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