七年级上册期中试题 -- 语文版七年级上册

七年级上册期中试题

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七年级上册期中试题(七年级上册语文版)

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语文版七年级上学期语文期中质量测试卷(考试时间：100分钟；试卷满分：120分；在试题总分120分的基础上，附加题10分作为补偿分加入总分。)班级　姓名学号成绩　　　一、基础（26分）1．给划线的字注音或根据拼音写汉字（4分）戏谑（　　）　苦心孤诣（）言简意gāi_________xiāo声匿迹2．下列词语书写错误的一项是（　　）

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语文版七年级上学期
语文期中质量测试卷
(考试时间：100分钟；试卷满分：120分；在试题总分120分的基础上，附加题10分作为补偿分加入总分。)
班级           　姓名             学号          成绩              　　　
一、基础（26分）
1．  给划线的字注音或根据拼音写汉字（4分）
戏谑（　　）　苦心孤诣（    ）  言简意gāi_____   ____xiāo声匿迹
2．  下列词语书写错误的一项是（　　）（2分）
A．滑稽　俗不可奈           B．嫌恶　恍然大悟
C．元勋　销声匿迹           D．嘟嚷　人情世故
3．那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的工事了。我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。（6分）
（1）文中划线的部分可以用一个成语来概括：__          （1分）
（2）文中有两个错别字和一个用得不恰当的关联词，请找出后把正确的写在下列横线上。错别字的正确书写是：     、    正确的关联词是： _    （3分）
（3）根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《          》，请写出此书中的一个人物名字：           。（2分）
4．你们班准备举办一个以“做一个合格的中学生”为主题的演讲活动，要邀请周老师担任评委，你作为组织者，要出面邀请。你该怎么说？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　              　　　
5．根据课文默写（10分）
（1）《夜雨寄北》中想象与友人团聚的句子是　　　  　     ，             。
（2）人们常用《送杜少府之任蜀州》中的 “              ，                ”来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

（3）沉舟侧畔千帆过，　　　　　　　　　　。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）数声风笛离亭晚，                      。（《淮上与友人别》）
（5）默写《杂诗》：                   ，                   。
                   ，                   ？
二、阅读（44分）               （一）（13分）
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（    ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（    ）在地下，（    ）扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
6．在括号中填上恰当的动词。（3分）
7．找出关于小兄弟的神态描写的两处主要词语        、            、绝望（2分），前两处主要表现了小兄弟：                       （2分）
8．画线的句子在记叙文的六要素中叫做          （2分），用了            的手法塑造人物（2分）。形象地写出了小兄弟                   （2分）。
（二）小    名(15分)
大约我的出生与水有关，于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
    但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”
“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!” 萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。
晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。
没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。
不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天，爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些黯然。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她追着，跑着，挥动双手，脱口喊了出来——“写信回来。淼儿!”
我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
9．本文贯穿全篇的线索是                              。  (2分)
10．现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己小名?概括出两点原因。(4分)
(1)                         (2)
11．作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请概括（15字内）。(2分)
12．“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)
第一次抗议的语气                   ，妈妈的表情                ；
第二次抗议的语气                   ，妈妈的表情                。
14．结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(3分)

　　                （三）（16分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
  子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
  子曰：“学而不思则罔，（1）                       。”
  子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；（2）                 ，其不善者而改之。”
15、将选文的空白处补充完整。（2分）
16、解释下列词语。（4分）
   愠:               识:              诲:           说:
17、翻译下列句子。（4分）
  （1）三人行，必有我师焉：                                    。
  （2）不耻下问：                                              。
18、按要求从选文中找出相应的语句。（各一句）（2分）
  （1）关于学习态度：                                        。
  （2）关于学习方法：                                        。
19、作者说明孔文子称“文”的原因是什么？（2分）
                                                           。
20、课文中有些话已凝结为成语，试着写出你印象最深的两个成语。（2分）
答：                                                           。
三、写作（50分）21、自拟题目，记叙你生活中有意义的一件事。
  要求：①文中不要出现真实的校名和人名。②字数在500字左右。

附加题（10分）
一、阅读下面的选文《张无垢勤学<鹤林玉露>》，然后回答1-3题。（6分）
张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺(fū 脚)之迹隐然，至今犹存。
1．解释下列句中划线的词。（2分）
（1）张无垢谪横浦　谪：           （2）如是者十四年　是：
2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）每日昧爽辄执书立窗下
3．这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子。（2分）
答：　　　　　　　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。（4分）
  祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；
  祖国是__________     ___ ，我就是___________                   __ ；
  祖国是__________     ___ ，我就是________________ (220.114.252.10)

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