九年级中考语文模拟题 -- 部编人教版九年级必修五

九年级中考语文模拟题

试题
名称

九年级中考语文模拟题(九年级必修五部编人教版)

下载
地址

中考语文模拟试卷A卷（100分）第一卷（选择题共16分）1 2 3 4 5 6 7 8 一、基础知识（共10分，每小题2分）1、下面句中加点字注音有误的一项是（）A、它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎（qíng）天撼(hàn)地的生命力，令我肃然起敬！B.然而，在众目睽睽（kuí）之下决不能就此作罢，遭人哂（xī）笑。C.可是，我是

试题预览
中考语文模拟试卷
A卷（100分）
第一卷（选择题  共16分）
1 2 3 4 5 6 7 8

一、基础知识（共10分，每小题2分）
1、下面句中加点字注音有误的一项是（    ）
A、它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎（qíng）天撼(hàn)地的生命力，令我肃然起敬！
B.然而，在众目睽睽（kuí）之下决不能就此作罢，遭人哂（xī）笑。
C.可是，我是幸运的，我是在白云的襁(qiǎng)褓(bǎo)中笑着长大的。
D.到徐州见着父亲，看见满院狼藉（jí）的东西，又想起祖母，不禁簌簌（sù）地流下眼泪。
2、下面语句中书写准确无误的一项是（    ）
A、读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
B、福楼拜时而激情满怀，时而义奋填膺；有时热烈激动，有时又雄辨过人。
C、在沧茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
D、黄土高原啊，只有你，才能承受如此惊心动魄的博击。
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
汶川地震，举世同悲；_____________ ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女___________的民族魂。
A、风雨飘摇  百炼成钢      B 、风雨飘摇   百折不挠
  C、风雨同舟  百炼成钢      D、风雨同舟   不折不挠
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）
  A.您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱。
  B.任何一个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
  C.计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
  D.19世纪俄国评判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。
5、下列语句中没有语病的一项是（）
A.中国人民有志气、有信心、有能力不断攀登科技高峰，实现伟大的民族复兴，自立于世界民族之林。
B.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
C.为了防止体育活动时不发生伤害事故，学校体育教师采取了许多有效措施。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的水平。
二、阅读下面的文言文，完成6-8题。（6分，每小题2分）
① 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于恒、灵也。侍中、尚书、长吏、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
② 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求温达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值颠覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

③ 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
6、下列加点词语解释错误的一项
A、躬耕于南阳（躬：亲自，自身）B、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：品行低劣）
C、由是感激（感激：感动，激奋） D、遂许先帝以驱驰（驱驰：奔走效劳）
7、下列各组加点的词语的含义或者用法相同的一项是
A、咨臣以当世之事    为坛而谋，祭以尉首
B、苟全性命于乱世      全石以为底，卷石底以出
C、不求闻达于诸侯         村中闻有此人，咸来问讯
D、临表涕零，不知所言    有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
8、下列句子中对课文理解不正确的一项是（）
A.“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”采用了正反论证方法来论述两汉的历史教训，给后主以借鉴。
B.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指“北定中原”，攘除奸凶，兴复汉室，欢与旧都”
C .全文以议论为主而辅之以叙事，议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩，可谓“志尽文畅”，故历来受到人们的高度赞扬，被称为表中的代表作。
D.选文②③段抒情言志气，作者把“北定中原”看着自己“报先帝而忠陛下之职分。为此，他历叙自己的身世，期间五次提到先帝，极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情。这种方式主要是利于说服持不同意见的人。
第二卷(共84分)
三．翻译、默写（12分）
9.把上边文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
译：
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译：
10.请用诗文原句填空。（自选四句填写）（4分）
1）云横秦岭家何在？                       .（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（2）沉舟侧畔千帆过，                         （刘禹锡《绸乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）                        ，  蜡炬成灰泪始干。
（4）                         ，铁马冰河入梦来。
（5）勿以恶小而为之，                      。
（6）.                    ，                   ，此事故难全。
11.根据下面的提示或语境填空。（选做其中两个小题）（4分）
1.龚自珍在《乙亥杂诗》中将浩荡的离愁升华为了国家和黎民百姓不惜献身的诗句是：

2.《行路难》中，最能表现诗人李白抱负远大~执着自信，勇往之前的诗句是：                     ，                       。
3.美国在联合国大唱人权高调，真是“                   ” ，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》中的原句回答）
4.《诸葛亮集》中说“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的 “
                        ”意思相同。
四、阅读下面文章，完成后面题目。（12分）
书与人的随想
①人类社会是一个连续发展的过程，我、我们将他比作历史长河，而每个人都是途中搭乘一段的乘客。每当我们上船之时，前人就将他们的一切发现和创造，浓缩在书本中，作为欢迎我们的礼物，同时也是交班的嘱托。由于有了这根接力魔棒，我们人类几十万年的历史，某一学科积几千年而有的成果，我们便可以在短时间内将其掌握，从而腾出足够的时间去进行新的创造。因此，历史愈久，文明积累就愈多，人和书的关系愈精密相连。
② 书籍是平行于物质世界的另一个精神世界，它不仅给我们带来无穷的乐趣，更使人们获得了极大的精神自由。作为物质的人，正常人刚生下来是没有任何疾病的，一张白纸，生机盎然，傲对世界；以后就灾病渐起，有一分病就减少一份活动的自由，作为精神的人正好相反。他刚一降生时，对这个世界一无所知。米蒙蒙，怯生生，茫然对世界。于是就识字读书，读一本书就获得一份自由，读的书越多，获得的自由度就越大。哥白尼一生研究日心说，备受教会的迫害，到晚年生活困顿，双目失明，举步维艰，但他终于完成了划时代巨著《天体运行》。到去世前一刻，他摸了摸这本刚出版的新书欣然离开了人世。这时，他在天文世界里已获得了最大自由，而且还使后人也不断分享他的自由。
③读书之后还要实践。这里又用到了高尔基那句话：“书籍是人类进步的阶梯。”如果你脚下不踏一梯，你的实践又能走出多远呢？古语说，读书明理。谁掌握了真理谁就掌握了世界。都市给人最大的智慧。爱因斯坦在伽利略~牛顿之书的基础上，发现相对论，物理世界一下进入一个新纪元。马克思穷读了他之前的所有经济学著作，发现了剩余价值规律，指出资本主义必然灭亡，一下子就开辟了社会主义革命的新纪元。一个人只有当他借助书籍进入精神世界~洞察万物时，他才能跳出现实的局限，才有了时代和历史意义。
④我们作为一个历史长河中的旅上船时既然得到过前人的赠礼，就该想到也要为下一班乘客留点东西。一个人读懂了世界，吸足了知识，并经过了实践发展以后，才能写出属于他自己并对世界有用的东西。这样他才能真正完成了继承与超越的交替，才算尽到了历史的责任，写作不是抄书，你能吧前人之书揉进自己的实践，得出新的思想。如鲁迅说的吃进草，挤出奶与血，这是一种创造。我们不妨吧每个人留给这个世界的文章或著作，算作他搭乘历史之舟的船票，既然顶了读书人的名，最好就不要做逃票人。这船票自然也轻重不同，含金量不等，像《资本论》或者《红楼梦》，那是怎样一张沉甸甸的票据啊。
12.第①段的主要观点是：                            第③段阐明了：                                       的观点。（2分）
13.具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用？（3分）
答：

14.第④段画线的句子语言形象，耐人寻味。请说说句中“草”和“牛奶与血”的含义。（2分）
   答：
15.文章未删节前，作者还在第③段中提到“读书人最勇敢”，你怎样理解这句话？请结合自己平时的阅读积累进行论述。（5分）
答：



五、作文（60分）
16.请在下面的作文题中任意选做一题。
（1）材料作文
材料：螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道: “  青蛙哥哥，到河边去怎么走？青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边”。螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇到了青蛙就指责道：“你害我好苦，走了老半天还是没见到河的影子。”青蛙说我没骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，到然到不了河边。
要求：①细读寓言故事归纳出一个观点，或扩写螃蟹问路的故事，或抒写自己的生活感想，或议论社会现象，写一篇文章，题材不限。②题目自理，注意联系现实生活实际，提炼主题，全文不少于600字。
（2）命题作文
不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也是一种美丽……
请以“                      也美丽”为题写一篇文章。
要求：（1）在横线上填写一个词语，使标题完整：（2）文体不限（3不少于600字，诗歌不少于20行（4））不的抄袭（5）文中不的出现真实的校名地名人名。


B卷(50分)
一、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面这首诗歌，按要求回答问题。
浣溪沙•山下兰芽短浸溪
苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发黄唱鸡。
1.词的上阕描写了“兰芽浸溪”、 “沙路无泥”、 “暮雨规啼”面。请你展开想象，用简洁的语言描述一下其中的一幅画面。（2分）


2.词的下阕由写景转入抒怀，请结合全词内容，试从哲理、作者情感等方面的一点，谈谈你的理解。（2分）


二、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
   魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西曵.孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵①，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趋利者蹶上将②，五十里而趋利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。“庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
   孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻碍，可伏兵，乃斫大树白③而书曰：“庞涓死于树之下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自颈，曰：“遂成竖子之名！”齐军乘胜尽破其军，掳魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
注释
① 三晋之兵：这里专指魏军 ②百里而趋利者蹶上将：用急行军走百里去争取胜利，会使上将遭到失败③白：使….露出白木。
3.对下列语句中加点的词解释有误的一项是（）（2分）
A.齐使田忌将而往            将：率兵
B.士卒亡者过半矣            亡：死亡
C.期曰：“暮见火举而俱发。”  期：约定
D.乃钻火烛之                烛：照亮
4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）善战者因其势而利导之。（3分）
   译文：
（2）孙子度其行，暮当至马陵。（3分）
   译文：
5.孙膑为取得战斗的胜利，采取了哪些好的做法？请归纳回答，
并写出相应的依据（用原文回答）（4分）
答：


三、阅读（22分）
（一）名著阅读（4分）
6.下面是对相关文学名著内容的陈述，请判断其正误。（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”）
（1）、《西游记》中孙悟空是最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。（  ）
（2）、鲁智深“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”。《水浒》(   )
（3）、青面兽风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场。《水浒》（  ）
（4）、曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车胄.《三国演义》(     )
（5）、《春水》将母爱自然，童心三者和谐地织入了诗的经纬。（   ）
（6）、格列佛游小人国时，参观“拉格多科学院”《格列佛游记》（     ）
（7）、《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园。（   ）
（8）觉新、觉民、觉慧先后背叛了他们的封建家庭。《家》（  ）
（二）阅读下面的文章，完成7-12题。（18分）
破茧成蝶
单士兵
①乡居多年，我曾在蚕房里住过两年。我洞悉蚕在其生命轮回过程中每一个隐秘的细节。由黑珍珠一般的子儿，到肉嘟嘟的蚕儿，到沉睡茧中的蛹，最后羽化成蛾，神迷精灵就完成了一次生命变异。
   ②观察这样的过程是需要耐心的。不过，我愿意等，我始终认为，这样的等本身就是诗意的。当可爱的蚕儿汲取了充足的甘露润泽之后，便用生命的丝线织茧而粞，沉沉而睡。生命被无尽的黑暗覆盖，沉默与寂静之中。其实，它是在做一个坚实的梦，蕴藏着一次生命的复活。
   ③终于，它咬破自己编织的茧子，出来了，由蛹化蛾，完成了生命本质的飞跃，给我惊喜的震颤。请原谅我的固执，让我称它为蝶。因为它让我想到化蝶的传说。我想，这个细小的生命，它短暂的沉睡，类似与一场死亡。而当它痛苦的咬破自己编织的茧，羽化成蝶，就完成了生命的复活。这个小精灵，在其短暂的一生中，是那么专注于自己的生命，用重生来拒绝死亡，穿越了生死的界限，让生命得以绚烂。透过它的生命过程，从某种性质来说，它接近于神话中涅槃的凤凰。
   ④我感动于破茧成蝶带来的美学意蕴。很多时候，我看着它振动透明的薄翼，时而以武者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款行走于墙壁之上。这只蝶使我的思绪得以虚与实的空间。我在想，当初它的沉睡，就是在做一个蝶梦，一个生与死相连的梦。这个梦洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思。
   ⑤其实在生活中，很多时候，我们就如那小小的蚕儿，经常会限于一种生存的窒息状态，或是处于绝境的境地。对于个体生命而言，有时心灵也会结上一种“蚕”。如果我们能用心咬破自己构筑的外壳，尽管这一过程会很痛苦，但对于生命的重生，它是在是一种必须。
   ⑥所以破茧成蝶，是人生的一种境界。能够破茧成蝶，就会获得生命的愉悦和快慰。
7.阅读①②段，想想作者为什么会说等待蚕破茧成蝶的过程“本身就是诗意的”？（用文中相关的语句回答）(3 分)
答：

8.揣摩加点词语在文中的含义.（4分）
（1）这个神秘的精灵就完成了一次生命的变异
变异：____________________________________________
（2）我们就如那小小的蚕儿，经常会陷入一种生存状态的窒息状态，或是处于绝望的境地》
窒息：______________________________________________
9. 联系上下文理解第④段画线句“这只蝶使我的思绪得以穿越过虚与实的空间”的含意。（2分）答：
10.请分析第⑤段中画线句在文章结构中的作用。（3分）
答：
11.根据文章内容，写一句话表达你对“破茧成蝶”的理解（不能引用原文）(2分)
示例：破茧成蝶----不固执与自满自足的空间，才会有自由生命的飞翔。
你的理解：破茧成蝶---
12.请联系生活，谈谈你是怎样理解第⑤段“有时心灵也会结上一种 “茧”这句话中所说的心灵之“茧”的？你认为该如何冲破心灵之“茧”（4分）答：


四、语言综合运用（12分）
请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目（12分）
（1）从下列节日中，找出我国传统节日，并注明其具体时间（示例节日除外）（4分）
  重阳节元旦节元宵节母亲节清明节国庆节愚人节中秋节复活节  端午节
（示例）  清明节----农历二十四节气中的“清明”，公历四月五日左右。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（2）请根据下表显示的调查结果回答下边问题（4分）
      认同程度调查结果统计表
        项目
结果     对象
节日认可度快乐度
老年人中年人青年人老年人中年人青年人
春节高高中高中低
圣诞节低中高低中高
（1）请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况。（不超过25字）（2分）
_____________________________________________________
（2）你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。（2分）
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(3)结合“相关链接”，就注意“保卫”传统节日提出你的建议（4分）
相关连接：
a. 早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定位“重要无形文化遗产”，受到国家的保护和扶植。后来又经过二十多年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正事确定为“人类口头及无形遗产”。
b. 2006年春节前夕，著名民俗学家高有鹏教授发表了《保卫春节宣言》，提出要保护春节等民俗节目和传统文化。他认为，文化不仅是一个民族的传统而且是一种尊严。针对韩国的“江陵端午祭”申遗成功，他认为“这既是中国文化的光荣，也是我们这一代的尴尬”。
c. 一些传统节日的衰微不是因为节日本身太过陈旧，而在于我们的生活模式发生了变化。对于传统节日的弘扬而言，真正有用的永远是我们愿意并能够将之作为生活的一部分。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

A卷（100分）
一、（共10分，每小题2分）1、B   2、A   3、D  4、C   5、B   6、B   7、A   8、D
三、（共12分）9、（4分）（1）先帝深知我做事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。    (2)这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。
10、（4分）(1) 雪拥蓝关马不前   (2)病树前头万木春   （3）春蚕到死丝方尽   （4）夜阑卧听风吹雨    （5）勿以善小而不为    (6)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺11、（4分）(1) 落红不是无情物，化作春泥更护花  （2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海   （3）醉翁之意不在酒   （4）陟罚臧否，不宜异同
四、（12分）12、历史愈久，文明积累愈多，人和书的关系就愈紧密相连    读书之后还要实践（或者：一个人只有借助书籍进入精神世界，洞察万物时，才能跳出现实的局限，才有时代和历史的意义（用自己的话概括也可。每空1分，共2分）13.（示例）哥白尼的身体越来越差，生活越来越困难，作为物质的人，他的自由越来越少，但是，因为拥有了《天体运行》一书，他作为精神的人就获得了最大的自由，（从物质的人和精神的人两个角度具体分析（2分，作用1分共3分）14、“草”指前人的书，“牛奶与血”指新思想。（大意正确即可。每点1分，共2分）15、（示例）书中有真理，一个人读书找到了真理，就会变得正直，坚强. 执着. 勇敢。布鲁诺为了维护日心说，毫不畏惧被教会烧死在鲜花广场；马寅初即使被批判，依然坚持自己的观点，就是因为他懂得人口科学这个道理。这些人之所以勇敢，就是坚信真理站在自己这边。（言之成理即可）
五、（60分）16、（1）写作引导：写材料作文，首先要读懂材料，从多角度理解材料，把握材料的中心思想；或是读后获得的启示。读本材料我们可以获得如下启示：1、从螃蟹角度看：①没有正确的方向，就很难达到目标。②没有正确的方法，是很难实现理想的。③没有正确的态度，不自究自查原因，一味责怪别人指导错误，是无济于事的。2、从青蛙角度看：①帮助别人要从实际出发。②提建议要有真诚的态度。③指导别人要具体，要耐心。

B卷（50分）
一、（4分）1、（2分）如:“兰芽浸溪”，三月间，山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿，芽儿浸在兰溪里，显得生机盎然，充满活力。2、（2分）句意：（就是下阕的翻译）哲理：人可以青春常在，不必为光阴流逝，人生衰老而叹息；作者的情感：作者当时正是政治上失意处于逆境之中，本词表达了作者积极乐观的人生态度，豁达的胸襟。
二、（12分）3、B(亡：逃亡) 4、（1）善于作战的人会顺应（或“顺着”）事物发展的趋势并向（对我们）有利的方面来引导它。（译出大意1分；落实“因”“导”的意思各计1分）
(2)孙膑估计（或“揣测”“计算”）庞涓的行程，晚上应该到达马陵。（译出大意1分；落实“度”“至”的意思各计1分）5、（1）抓住魏军轻敌的弱点，用减灶的计策诱敌深入。依据：彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯。（2）选择有利的地形进行伏击。依据：马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵。（每点2分；其中做法1分，依据1分）
三、（22分）
一、6、（每小题0.5分）（1） √（2）×（3）×(4) √(5) √（6）×(7) √（8）×
二、（18分）
7.因为在等待中，“我”感受到蚕破茧成蝶的过程是蕴蓄着一次生命复活的坚实的梦。
8.（1）在文中指蚕由蛹变蛾的过程。（2）  在文中指（生存）困难窘迫。
9.作者看到眼前（姿态翩飞）的蝶想到了它的沉睡就是一个生死相连（既洋溢着古典的气息，又充满着生命的哲思）的梦。
10.由上文蚕破茧化蝶过渡到对人生的思考。11.（示例）一旦走出束缚世界广阔无限，千年的黑暗孕育了瞬间的光明。12.（示例）“茧”指人生道路上的障碍，如低微的出身.平庸的相貌.痛苦的遭遇等.用自尊。自信.毅力勇气智慧去扫除人

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级必修五中考模拟卷

上一个『七年级上册第三四单元现代文阅读』下一个『九年级第二次月考语文试卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版