先秦诸子选读期末考试 -- 人教版高二选择性必修

先秦诸子选读期末考试

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先秦诸子选读期末考试(高二选择性必修人教版)

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陕西省师大附中08-09学年高二下学期期末考试高二年级语文试题命题人:吴萍审题人:周鑫说明：考试范围:《先秦诸子选读》《中外传记作品选读》考试时间120分钟，分值100分。答案一律写在答题卷上，要求书写工整。一、选择题（共16分，每小题2分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）怃（wǔ）然粢（zī）盛既洁兽之

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陕西省师大附中08-09学年高二下学期期末考试
高二年级语文试题
命题人:吴萍  审题人:周鑫
说明：考试范围:《先秦诸子选读》《中外传记作品选读》考试时间120分钟，分值100分。答案一律写在答题卷上，要求书写工整。

一、选择题（共16分，每小题2分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（     ）
怃（wǔ ）然     粢（zī  ）盛既洁     兽之走圹（guǎng ）   吾将瞷(jiān )良人
莞（wǎn ）尔    强（qiǎng ）恕而行   睊睊（juàn ）胥馋   其横（hèng ）逆由是也
荑（yí）稗      民乃作慝（tè）       於（yú）牣鱼跃      于禽兽又何难（nàn）焉
徵（zhǐ）招     王在灵囿（yòu）       方（fāng）命虐民   施施（shī）从外来
2、下列各项中，不全含有通假字的一项是（   ）
A．非所以要誉于乡党朋友也        非所以内交于孺子之父母也
B．行有不慊于心，则馁也          畜君何尤
C．为丛驱爵者                    时日害丧，予及女偕亡
D. 涂有饿殍而不知发              秋省敛而助不给

3、下列各项中，加点词语的解释全都正确的一项是（   ）
A．如其礼乐，以俟君子（等候）       仪封人请见（引见）
B．什一，去关市之征（十分之一）    暴之于民而民受之（残暴）
C．斯有不忍人之政矣 (就)            如此，则与禽兽奚择哉（选择）
D．贼人者谓之贼（残害）            于传有之（流传）

4、下列各项加点字中，不全是古今异义的一项是（   ）
A．子路从而后，遇丈人    举疾首蹙额而相告
B．前言戏之耳            残贼之人谓之一夫
C．唯仁者好人            丈夫之冠也，父命之

D．尝独立，鲤趋而过庭    往之女家，必敬必戒，无违夫子

5、下列句子中加点虚词用法与意义都相同的一项是（   ）
A．①若夫君子所患则亡            ②未若贫而乐
B．①告诸往而知来者              ②君子求诸己
C．①遵海而南，放于琅邪          ②而居尧之宫，逼尧之子，是篡也
D．①反身而成，乐莫大焉          ②古之人所以大过人者，无他焉，
                                   善推其所为而已矣。
6．选出与例句“人马烧溺死者甚众”相同的句式（   ）
A．刑于寡妻
B．善哉问也
C．宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。
D．何以利吾国

7、填入下面横线上的句子，与上下文前后连贯的一组是（   ）
一提到雨，也就必然要想到雪：________。
①、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”       ②、“前村深雪里，昨夜一枝开”
③、“晚来天欲雪，能饮一杯无”       ④、“寒沙梅影路，微雪酒香村”
⑤、是江南雪夜，更深人静后的境况
⑥、又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了
⑦、自然是江南日暮的雪景
⑧、雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了
A、④⑦③⑧②⑤①⑥                  B、④⑧③⑦①⑤②⑥
C、③⑦④⑧②⑤①⑥                  D、③⑦④⑧①⑤②⑥

8．下列说法错误的是（   ）
A．《论语》是一部语录体的散文著作，主要记录孔子的言行，只一小部分内容记载了几位弟子的话。篇名只是从各篇开头部分摘去两三个字，并没有特别的意思。
B．孟子是先秦第二位儒学大师。他继承和发展了孔子的思想，建立了一个完整的思想体系，对后世产生了巨大而深远的影响。古人习惯上称孔子为“圣人”或“至圣”，称孟子为“亚圣”。
C．传记是一种常见的文学形式，主要记述人物（也就是传主）的生平事迹，依据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。同小说一样，传记一般可以虚构。
D．传记的类型很多，包括一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录，等等。自传是由作者自述生平的一种传记形式，多采用第一人称形式。

二、文言文阅读（12分）

Ⅰ.阅读《论语》中的几段文字，然后回答问题。
材料一：曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
材料二：宰予昼寝。子日：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予
与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其
言而观其行。于予与改是。

9．材料一中所讲的“自省”，你是如何理解的？（4分）

10．材料二中所讲的是         和         的关系。孔子从“宰予昼寝”
这一事情中，悟出什么道理？（2分）

Ⅱ.阅读下面《孟子》选段，回答问题。
邹与鲁讧①。穆公问日：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾视其长上之死而不救，如之何则可也?”
孟子对日：“凶年饥岁，君之民老弱转③乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢④而残⑤下也。曾子日：‘戒之戒之!出乎尔者，反乎尔者也。’夫民今而后得反之也。君无尤⑥焉!君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。” (《梁惠王下》)
  【注】①讧：交战。②穆公：即邹穆公。③转：弃尸的意思。④慢：轻慢。⑤残：残害。⑥尤：责备、归罪。
11．翻译文中划线句子：“不诛，则疾视其长上之死而不救，如之何则可也?”（3分）
12．“君之视臣如手足，则臣视君如腹心”(《离娄下》)，孟子说的也是投桃报李的道理，结合上面的选段，请简要说明你对“出乎尔者，反乎尔者”的理解。(3分)
三、诗歌鉴赏（8分）
13．阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。
渡湘江      杜审言
迟日园林悲昔游，
今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，
不似湘江水北流。
[注]杜审言，唐代诗人，唐中宗时曾被贬到极为偏远的降州。这首诗是他被贬的途中所作。
（1）清人吴乔说：“情能移境，境亦能移情。”试据此对“今春花鸟作边愁”一句作评析。（4分）
（2）简析“独怜京国人南窜”在整首诗中的作用。（4分）

四、默写（5分）
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（七题任选五题作答）（5分）
（1）居天下之广居，                  ，行天下之大道。
（2）君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，           。
（3）子曰：”富与贵，是人之所欲也；         ，不处也。
（4）子曰：“          ，不知其可也。”
（5）              ，见小利则大事不成。
（6）子曰：“             ，则远怨矣！”
（7）人能弘道，              。
五．阅读下面的人物传记，完成15—17题。（13分）
                          格里戈里·海明威                                           (美)格雷戈里·海明威    我至今不能忘怀的那个人是个善良、纯朴和胸襟开阔的人。我们总是叫他爸爸，这倒并不是怕他，而是因为爱他。我所了解的那个人是个真正的人……    我满18岁了，已中学毕业，我想考大学，我在反复考虑我的前途……我的问题使爸爸十分高兴，他给我开了一张必读书的书单。于是我开始了学习。爸爸又建议我说：“好好看，深入到人物的性格和情节的发展中去，此外，当然喽，看书也是一种享受。”  在哈瓦那度过的那年夏天，我读完了爸爸喜欢的全部小说，从《哈克贝利历险记》到《一个青年艺术家的肖像》。有时，我也像爸爸一样，同时看两三部小说。此后爸爸就让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。    “你别妄想去分析他们的作品，你只要欣赏它们就是了，从中得到乐趣。”     有天早晨，爸爸说:“好吧，现在你自己试着写写短篇小说了，当然喽，你别指望写出一篇惊人的小说来。”     我拿过爸爸的一只小型打印机来，他那时已不用这只打印机了。我慢慢地打出了一篇短篇小说，然后拿给父亲看。    爸爸戴上眼镜，看了起来．我在一旁等着。他看完后瞟了我一眼：“挺好，比我在这个年龄时写得强多了。只有一个地方，要是换了我的话，我是要改一改的。”接着他给我指出了需要修改的地方……        爸爸微微一笑，他好久没有对我这样笑过了。“你走运了，孩子，要写作就得专心致志地钻研，律己要严，要有想象力。你已经表明你是有想象力的。你已经做成功了一次，那你就再去做成功一千次吧。想象力在相当长的时间内是不会离弃人的，甚至永远也不会离弃。”      爸爸常讲，在他动笔之前，总是清清楚楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。他总是试着用各种不同的方案来写这些句子，再从中选出最好的方案。他指出，当他笔下的人物讲话时，话就滔滔不绝地涌出来。有时，打字机都跟不上他们讲话。……        爸爸说，他现在写作起来已不如以前那么轻松自如。过去是一口喷水井，而现在却得不用抽水机把水抽出来。他对语言的非凡的敏感并没有背弃他，而且，不消说他更富有经验、更明智了。然而他早先那种无所顾忌的态度已丧失殆尽。世界已不再像流过净化器那样流过他的头脑，他如果在净化器里净化一番的话，他就更加是个真正的、优秀的人了。他已不再是诗人，他变成了一个匠人。埋怨自己的命运，叹息他的打算成了泡影。其中只有一个不长的时期是例外，那时有一位出身豪门的意大利少妇来访问爸爸在古巴的田庄，爸爸对她产生了柏拉图式的倾慕之情，于是创作的闸门又打开了。在此期间，爸爸写完了《老人与海》，以及他未完成的作品《海流中的岛屿》的第一、三两章。诺贝尔奖金委员会指出，他对人类的命运充满忧虑，对人充满同情，并认为这是“创作的发展”。这一切乃是他那种新的幻觉的结果。这种新的幻觉是：他意识到自己才气已尽，不知道怎样才能“在现实中”生活下去，因为他是知道其他许多几乎不具备天才的人是如何生活的。    他总是竭力要赢，输他是受不了的，他经常对我说：“孩子，成功是要靠自己去争取的”或者说：“你知道赌博的大法吗?要一刻不停地行动。”也许，他在才气已尽的情况下，懂得了赌博的方法，输赢全凭命运。    可是，像他这样的人在《丧钟为谁敲》问世后，发觉自己的才华每况愈下，就变得动辄发怒，无法自制。这是不是应当感到奇怪呢?如果一个人具有以上的种种的品质，而且又善于把因为具备了这些品质才得以理解的东西描绘得栩栩如生，那是不可能表现出夸大狂的。但如果才气耗尽后，却完全有此可能。    后来，犹如小阳春一样，他的才气又回来了，从而孕育出了一部杰作，规模虽然不大，却充满了爱、洞察力和真理。但随后就是，而且永远是，漫长的秋天和严冬了。        要是你们在我爸爸年轻时就认识他的话，不会不爱他，不会不钦佩他，可是等他到了老年，你们就只会难过地回忆起他年轻的时候是多么的美好!    他是无论如何也不会去找那种可以眼看自己衰老而无动于衷的职业的。但凡是具有他那样才华，具有他那种的对生活的洞察力和深刻、丰富的想象力的人、恐怕也很难做到这一点吧……
15、文章开头说“我所了解的那个人是个真正的人”，结合全文，怎样理解海明威是一个“真正的人”。(4分)
16、阅读文中两处画线的句子，联系上下文，分别回答：(4分)(1)“他已不再是诗人，他变成了一个匠人。”说说作者这样说的原因。（2分）

(2)“但随后就是，而且永远是，漫长的秋天和严冬了”一句具有较强的表现力，试分析其含义。(2分)

17、格里戈里·海明威曾荣获诺贝尔文学奖。文章许多地方写到了他在文学阅读与写作方面的一些细节和看法，如：(1)看书也是一种享受；(2)你别妄想去分析他们的作品，你只要欣赏它们就是了，从中得到乐趣；(3)总是试着用各种不同的方案来写这些句子，再从中选出最好的方案。
请从以上三句中选取其中的一句，结合自己的阅读或写作经历，谈谈你的感受和体会。(5分)(不少于50个字)

六、语言运用（6分）
18．将下文中“不仅”和“而且”后的画线部分进行适当调整，使前后两个分句结构相似并且能突出捐资的数量。（3分）

某建设集团十分注重社会效益，热心公益事业，不仅为城山光彩小学和菜园小学投入12万元的支教资金，而且奖励见义勇为的典型人物，帮助特困家庭的资金达150多万元。

19．仿照下面的句子，写一句话。（3分）
如同粗糙的果皮有时可以包裹最甜蜜的果肉一样，粗俗的外表往往掩盖着善良和真诚的本性。

七、作文（40分）
20．阅读下面文字，根据要求作文。
“人和”的思想深刻影响了中华民族的文化精神，并不断被赋予新的内涵。中华民族是最讲究和的民族。在全世界上，我们追求的是“和平”、讲究的是“和平共处”；在夫妻关系方面，我们追求的是“和谐”；在家人之间，我们追求的是“和睦”；做生意的时候，我们讲究的是“和气生财”；面对困难的时候，我们选择的是“和衷共济”。在中华民族的语汇中，“和乐”“和美”“和洽”“家和万事兴”等，都显示出“和”是大家崇尚的目标。
要求：①自主确定立意，确定文体，确定标题；②不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。③字数不得少于800字。

陕西省师大附中08-09学年高二下学期期末考试
高二年级语文试题答案
一、选择题（共16分，每小题2分）
1．B  A圹（kuàng ）瞷(jiàn)   C荑（tí）  於（wū）D方（fàng）施施（yí）
2．D A要：   内：纳 B慊：惬畜：慉C爵：雀害：何  女：汝
3．A   B暴：显露 C择：区别D传：记载
4．A
5．B  A①若夫：至于；②未若：不如 B诸：均为“之于”C ①表修饰；②通“如”D①于此  ②语助
6．C
7．D
8．C和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
二、文言文阅读（12分）
9.本章所讲的自省，则是自我修养的基本方法（1分），孔门弟子自觉地反省自己，进行自我批评，加强个人思想修养和道德修养，改正个人言行举止上的各种错误。（2分）这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的自觉性。（1分）
10．“言”和“行”的关系。孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出了对人应当“听其言而观其行”的道理。（2分）
【译文】曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”
【译文】宰予大白天睡觉。孔子说：“腐朽了的木头不能雕刻，粪土一样的墙壁不能粉刷。对于宰予这个人，有什么值得责备的？”孔子说：“先前我对人，听了他的话便相信他的行为；现在我对人，听了他的话还要观察他的行为。我是从宰予的表现改变了先前对人的态度。
【译文】邹国与鲁国交战。邹穆公问孟子：“我的官员死了三十三人，而百姓没有一个肯为长官效死的。杀了他们吧，无法杀尽；不杀吧，又恨他们看着自己的长官死难而不去救，怎么办才好呢？”
孟子回答道：“饥荒年头，您的百姓，年迈体弱的辗转饿死在荒山沟里，壮年人逃往四方，都快上千人了，然而您的粮仓里粮食满满的，库房里财物足足的，官员们没有一个向您报告（这些情况），这就是对上怠慢国君，对下残害百姓啊。曾子说过：‘警惕啊，警惕啊！你做出的事，后果会反加到你身上。’百姓从今以后可以反过来这样对待他们的长官了。您不要责怪他们了。（如果）您能施行仁政，百姓自然就会亲近他们的长官，愿为长官牺牲了。”
11、（3分）翻译：不杀吧，又恨他们看着自己的长官死难而不去救，怎么办才好呢？（“疾”，厌恶、憎恨，1分；“如之何”，怎么办，1分；句意通顺1分）
12、(3分)，贤明的君主待臣下如手足，臣下必把君主当腹心，以死相报（2分）。“出乎尔者，反乎尔者也”这种情况在我们平常的人际交往中，也同样存在。“你不仁，我不义”和“你仁我义”情况的产生，都是原先善恶的回报（1分）。
三、13．诗歌鉴赏（8分）
（1）“今春花鸟作边愁”是从忆昔游转到今春的边愁。鸟语花香本应给人以欢乐，然而诗人在流放途中，只能引发远去边疆的哀愁。这是以心中的情移眼前的境（景）。诗人缘情写景，因而景随情，且句中“花鸟”更反衬出边愁。
（2）这是全诗的中心，起承上启下的作用。前两句忆昔游而悲，见花鸟而愁；后一句为江水北流而感叹。这都是诗人远离京城，正在南窜途中的感慨。这三句都是从“独怜京国人南窜”生发出来的。
四、默写（5分）
14．（1）立天下之正位（2）有礼者敬仁（3）不以其道得之（4）人而无信（5）欲速则不达（6）躬自厚而薄责于人（7）非道弘人
五、人物传记阅读（13分）15、他为人亲切宽容(1分）：对人类的命运充满忧虑．对人充满同情(1分）：具有才华，洞察力，想象力(1分)；勇于与命运抗争(1分)。16、（4分）(1)父亲后期创作不象早先那样无所顾忌(1分)，而是更富于经验和理智。(1分)（2)借助比喻，暗示父亲的才华逐渐衰退，陷入一种无奈，悲凉与沉沦的境界，(1分)寄予了自己的同情之情。(1分)17、任选其一：  要点一般包括：  含义+原因+自己的体验(认识，体会)。参考：  (1)看书的确是一种享受。从书中你能感受作者的情感，用心品味能让你如身临其境，万般痞情由书出。当我们看一本感人的小说时，泪水划过脸颊是一种痛快的享受：当阅读一篇趣闻逸事时，微笑挂在嘴角是一种愉快的享受：当欣赏一篇散文时，情感冲击内心是一种恬静的享受。看书，我们在深入人物内心与故事情节时，不知不觉间都在享受着书给我们心灵的慰藉，给我们精神的启示。 (2)对于大作家的作品，初学写作的人不需要去吹毛求痴。作家在创作时，没有一个不是融合了自身的情感与经历，我们的分析是难以捕捉作者的全部情感及内心世界的。你若是去欣赏它，寻找那些给能给自己启示的东西，细细地去品味，你会发现字里行间的意思通过你的想象，那会是另的一番乐趣，它能常给你无穷的乐趣。 (3)我们说出一句话，写出一句话并不难，然而我们应努力追求语言的严谨与表达的最佳。在写句子时，以不同的形式写出，从中选出最好的表达形式，能使句子尽可能的完美，那是一份对创作重视的表现。写作不仅是写给自己，也是写给别人，写作要能让读者共鸣，让读者体会到一种思想。而这种思想的表达，总存在一种最好的语言形式，所以作品中的每一字句都必须斟酌。
能从三个以上角度或层次谈自己的感受和体会，每个要点加1分，语言表述2分。(注意：以采意给分为主，以采点给分为辅)。

六、语言运用（8分）
17．（4分）不仅投入12万元支教资金支援城山光彩小学和菜园小学，而且斥资150多万元奖励见义勇为的典型人物和帮助特困家庭。

（解析：本题考查“语病识别与修改”的能力与“语句简明、连贯、得体”的能力。原名表义模糊，“150多万元”用于哪个方面不是很清楚，需要调整语序，使句意更加明确。根据题目要求，应先提到投放的资金数额，再点明其用途。为保证前后句式一致或结构相似，可适当增删个别词语。）

18．（4分）例：如同皴裂的树皮有时可以遮盖洁白的树干一样，丑陋的外表往往包含着美丽和纯洁的心灵。

又例：如同苦涩的汤药有时可以含有最有效的治病物质一样，逆耳的忠言往往蕴含着忠诚和善良的用意。 (222.90.174.56)

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