2008黑龙江省初中毕业联合考试


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2008黑龙江省初中毕业联合考试(九年级下册 部编人教版)
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2008一、知识积累及运用(第1—6小题,共25分)1.请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分)德行犹如宝石,朴素最美。2.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)2007年10月24日,“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征三号甲运载火箭,在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开。11月5日,它成
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2008
一、知识积累及运用(第1—6小题,共25分)
1.请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
德行犹如宝石,朴素最美。
2.阅读下面的文字,按要求回答问题。(6分)
2007年10月24日,“嫦娥一号”绕月探测卫星搭载长征三号甲运载火箭,在细雨后的天穹腾空而起。中国人进发星空的维幕正式拉开。11月5日,它成功飞入月球怀抱,与蔚蓝色的地球完整而不可分割地形成了一个整体,在指控大厅的屏幕上构成了一幅“星月交会”的状观景象。
(1)给加点字注音。
    搭载(          )          天穹(          )
(2)找出并改正这段文字中的两个错别字。
_______改为_______ ______改为_______
(3)这段文字中的画线句子的内容,可用成语_________代替。
3.仿写句子。(2分)
一棵小草以它卑微的绿色,丰富着季节的内涵;________,_________;一块岩石以它孤独的肩膀,支撑着倾斜的山体。
4、观察下面图表,将提取的信息写在图表右面。(2分)
5.古代诗文默写。(9分)
(1)海内存知己,___________。(王勃《送杜少府知任蜀州》)
(2)潮平两岸阔,___________。(王湾《次北固山下》)
(3)____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(4)无私奉献一直是中华民族的传统美德之一,龚自珍在《己亥杂诗》中的“___________,___________”就是最真实的写照。
(5)诗以言志,杜甫在《望岳》中的“__________,________,就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。
(6)陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事”一句是化用了《孟子•鱼我所欲也》中的“______________,________________”两句,抒写了诗人为正义事业甘愿牺牲生命的高尚情操。
6.文学名著知识填空。(4分)
某校园文学社在自己的网页上,开展了“走近名著”活动。注册时需要用名著中的人物作为用户名,你最想以名著《_________》中的人物_______作为自己的用户名。你为该人物设计的形象宣传语______________。
示例:《水浒传》;武松;嫉恶如仇,荡尽天下不平事。(提示:示例只供参考,答题不可使用。)
 
二、口语交际及互动(第7小题,共5分)
7.根据下面的文字材料中的情境,按要求回答问题。(5分)
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对于毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……
(1)体育课上,你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动? 
 
 
(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议,你会怎样说? 
 
 
三、综合学习及探究(第8—11小题,共10分)
“5•12”汶川大地震牵动了全国人民的心。为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次主题班会活动。请你完成下列活动内容。
8.【主题设计】请根据活动内容,为本次活动设计一个主题。(2分)
 
9.【爱心奉献】本次活动的“爱心捐款”环节由你来主持,你将怎样向同学们发出呼吁?(2分)
 
10.【真情告白】阅读下面的链接材料。假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分)
5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废墟,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。
 
 
11.【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际,用一个古今中外的成功人士战胜困难或不幸的事例,与灾区学子共勉。(50字左右)(3分)
 
 
四、阅读理解及分析(第12—28小题,共35分)

(一)阅读文言文《送东阳马生序》片段,回答第12-15小题。(计8分)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
12.解释文中的加点词语。(2分)
汤:  被:
13.用现代汉语翻译下列语句。(2分)
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
 
14.在文中找出表现作者求学时的饮食和穿着的句子,写在下面。(2分)
 
15.结合下面的图片《大山里的孩子》以及生活实际,谈谈你的感受。(2分) 
(二)阅读《看科技的奥运》,回答第16-19小题。(计8分)
看科技的奥运
①今天,奥运竞技场已经成了现代尖端技术的展示舞台。2008年的北京奥运会上,我们将能够看到些什么?
②通过采用集中与分散结合的污水处理方式,奥运场馆污水处理再生利用率将达到100%。奥运工程积极采用雨洪利用、中水回用、污水处理及再生利用等技术,将实现多年平均雨水综合利用率超过80%。此外,奥运村再生水热能综合利用系统关键技术的研究所取得的成果,将随着奥运村建设的推进,逐渐得到应用。建成后,预计每年可以节约电能60%。
③奥运村将全面采用世界最先进的太阳能光热技术,为运动员洗浴提供热水。此外,奥运村内的路灯照明也将由太阳能供电。国家体育馆100kw太阳能光伏电站建设,于2007年8月完成电站安装调试,9月进行试运行与课题验收。按照“好运北京”系列赛事的计划,国家体育馆分别于2007年11月和2008年1月举行了体操、蹦床、轮椅篮球等一系列赛事。太阳能将成为这一系列比赛的主要能源。
④北京市有关部门正运用科技手段改变一些名花的花期,目的是在2008年奥运会期间让世界各国友人看到最美丽的鲜花。目前,北海公园正在对桂花等花卉的花期进行调整。通过杂交培育、筛选引进等技术手段,颐和园大约70%的桂花可在奥运会期间开放。
⑤在北京环保监测中心的总机房,电子显示屏上不时闪现“好运北京”比赛场馆周边监测站的情况。与此同时,通过奥林匹克森林公园的自动无人看管监测站收集来的数据,也正通过计算机传输到总机房。该监测站的数据,代表着周边9平方公里范围内的空气质量状况。除了采用地面观测这种常规手段以外,空气监测还采用了多种非常规的手段来采取空气样本,这主要包括铁塔观测、飞机观测和卫星遥感监测等方法。
16.本文是从哪四个方面说明了2008年北京奥运会是科技的奥运的?(2分)
 
17.本文主要运用了__________和__________的说明方法。(2分)
18.阅读全文,选出下列说法不正确的一项。(      )(2分)
A.本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。
B.第③段告诉我们,为奥运村运动员洗浴所提供的热水来源于太阳能光热技术。
C.本文运用了总分总结构,说明了北京奥运会也是展示现代尖端技术的舞台。
D.第④段中,加点的“大约”一词不能去掉,因为它体现了说明文语言的准确性。
19.在各学科的学习和积累中,你还知道北京奥运会哪些设计体现了它是“科技的奥运” 的?(2分)
 
(三)阅读《小议传统读书教育》,回答第20-23小题。(计8分)
小议传统读书教育
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者,数不胜数。从近、现代之交的学者身上,就能看到这一点。
②陈寅恪先生,是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家一直重视对子孙的教育,不但开设家塾,而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适,亦受惠于传统的读书教育,孩童之年在学识上就已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书,《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾,期间读完了四书五经、《孝经》、《资治通鉴》等。
③一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段,若能在这一年龄段培养出良好的读书习惯和嗜好,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。传统教育的成功,就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生,一生“暇则读书,虽寝食不辍”。钱基博先生读书之勤奋,与其孩童之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书,重记诵。孩童时期读书,以记诵为主,待成人后,读书也特别强调记诵。只有记诵精熟,才能融会贯通,章学诚先生深知记诵之重要,把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书,还重朗读。朱光潜先生曾说“朗读是学文言文的长久传统,过去是行之有效的”。“五四”后,朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书,更重学养。读书以养心缮性,为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养,曾言:“学德不如人,此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功,朗读乃反复之功,学养乃学识修为之功。取传统阅读之长,我们的读书才会有更大的进步。
20.阅读全文,把表明文章中心论点的句子写在下面。(2分)
 
21.文中运用的论证方法有________________和________________等。(2分)
 
22.第③段中,加点的“这”字指代什么内容?(2分)
 
23.请结合自己的读书经历,就文章内容的某一方面谈谈你的理解。(2分)
 
(四)阅读《轻轻掩门的一声清响》,回答第24-28小题。(计11分)
轻轻掩门的一声清响
①小时候临睡前,父母每每要到我床边帮我掩了被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门被合起,那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。
    ②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望也能像父亲一样,让锁洞轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主地竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那一声响中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。还有一次,忙碌了一天的我躺在床上刚想入睡,耳边传来了一息低微的叩门声,我一度怀疑这是幻觉,但那声细弱蚊蝇的声音再次响起,“睡了吗?”,于是我起身下床。想想是怕惊扰我,才这样小心翼翼吧。
⑨其实,生活中的许多时候,人与人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间了。那一声清响,传递了一份心灵的默契,就像是一首婉约的小夜曲,涓涓细流般流淌进人的心田。而这份默契与婉约,竟也在不经意中震撼了彼此的心灵。
⑩前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。
24.阅读全文,说说文章所要表达的中心内容是什么?(2分)
 
25.结合全文语境,说说第③段中的加点词语“蹑手蹑脚”的表达效果。(2分)
 
26.第⑤段中写到“渐渐地,我学会在那一声响中读人”,结合⑥⑦两段,说说作者“读”出了什么?(2分)
 
27.请从内容和结构两方面分析文章结尾段的作用。(2分)
 
28.在生活中,你一定会有被理解、关爱或理解、关爱他人的经历,请就其中一方面举例,谈谈你的感受。(3分)
 
 
五、写作构思及评价(第29-31小题,共45分)
29.从下面两个文题中任选一题,写一个50字左右的作文构思。(3分)
文题一:
请将题目“珍爱________________”补充完整,写一篇文章。
文题二:
在人生旅途上,无数个明天在等待着我们。对自己,对亲人,对朋友,对家乡,   对祖国,乃至对生存的环境,我们都会有无尽的期待与畅想,或许是困惑与担忧……
请以“明天”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
构思要求:从立意、选材和结构三个方面写出自己的作文构思。
30.根据自己选定的文题和拟出的构思,按下面的作文要求写一篇作文。(40分)
作文要求:
(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭;
(3)文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名;
(4)字数在600字左右。
31.作文完成以后,请从优点和缺点两方面写一个30字左右的自我评价。(2分)
二○○八年黑龙江省初中毕业学业联合考试
语文试题参考答案及评分标准
 
一、知识积累及运用(第1-6小题,共25分)
1.评分标准:(2分)用楷体准确1分,书写规范1分。
2.(1)zài   (2)qióng
评分标准:(2分)每个注音正确得1分。
(2)“维”改为“帷”,“状”改为“壮”
评分标准:(2分)每一组为1分,只找出未改正不得分。
(3)浑然一体
评分标准:(2分)有错字不得分。
3示例:一只小鸟以它柔弱的翅膀,展现着蓝天的广阔。
评分标准:(2分)内容符合题意1分,结构基本一致1分。
4.示例:近五年来,我国中等职业教育招生人数逐年上升,而普通高中招生人数变化不大(或:先有所上升,后有所下降)。
评分标准:(2分)能表达图表信息变化的趋势即可,两个方面各1分。
5.(1)天涯若比邻(2)风正一帆悬 (3)会挽雕弓如满月(4)落红不是无情物,化作春泥更护花。(5)会当凌绝顶,一览众山小。(6)二者不可得兼,舍生而取义者也。
评分标准:(9分)每空1分,错字、漏字、加字,该空不得分。
6.示例1:《西游记》  孙悟空   用勇敢与执著谱写正义之歌。
示例2:《钢铁是怎样炼成的》    保尔    与命运抗争,与信念相伴。
评分标准:(4分)名著名称、人物(名字或绰号均可)、宣传语各1分,前两空错字不得分,宣传语语言精炼,贴近人物特点即可。
二、口语交际及互动(第7小题,共5分)
7.(1)示例:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大大提高。
评分标准:(2分)称谓恰当并提出邀请得1分,理由合理明确得1分。
(2)示例:校长,您好!我代表同学向您提出两点建议:第一,每周安排两节体活课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。
评分标准:(3分)称谓恰当得1分,建议合理得1分,语言表述符合情境得1分。
三、综合学习及探究(第8-11小题,共10分)
8.示例:“心连心,手拉手”
评分标准:(2分)内容符合题意1分,语言简明1分。
9.示例:同学们,当我们在宽敞的校园里悠闲的漫步,当我们在明亮的教室中朗朗的读书,与我们同样年华的灾区伙伴们正忍受大地震带来的伤痛。为了帮助他们重返课堂,让我们献出自己的爱心吧!
评分标准:(2分)内容符合题意1分,语言表述1分。
10.示例:黄老师,我深深地为你的精神所感动,虽然您失去了心爱的女儿,但学生们都是您的孩子,希望您尽快从悲伤中走出来,带领他们早日投入到新的学习和生活中去。
评分标准:(3分)内容符合题意1分,语言表述1分,感情真挚1分。
11.示例1:西汉司马迁因直言进谏而遭宫刑,却因此更加发愤著书,最终为后世留下了具有极高史学和文学价值的巨著——《史记》。
示例2:美国女作家海伦•凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她仍自强不息,克服巨大困难读完大学,最后在1964年获得总统自由勋章。
评分标准:(3分)事例符合题意内容2分,语言表述1分。
四、阅读理解及分析(第12-28小题,共35分)
(一)阅读文言文《送东阳马生序》片段,回答第12-15小题。(计8分)
12.汤:热水。被:通“披”,这里是穿的意思。
评分标准:(2分)每词解释1分。
13.因为内心中有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
评分标准:(2分)重点词“以”、“中”、“口体之奉”、“若”翻译正确即可得2分,其中对两个得1分。
14.饮食:主人日再食,无鲜肥滋味之享;穿着:余则缊袍敝衣处其间
评分标准:(2分)“饮食”和“穿着”各1分,错字不得分,“饮食”方面两句完整得1分。
15.示例:通过阅读选文及观看图片,我感受到了他们求学的艰难和生活的艰辛,让我意识到要珍惜现在的良好学习条件和生活环境。
评分标准:(2分)结合选文及图片得1分,结合实际感受贴切得1分。
(二)阅读《看科技的奥运》,回答第16-19小题。(计8分)
16.示例:①污水处理 ②太阳能光热技术 ③调整花期 ④空气监测
评分标准:(2分)答对三点或四点得2分,答对两点得1分,只答对一点不得分。
17.举例子;列数字
评分标准:(2分)每种说明方法1分。
18.C
评分标准:(2分)
19.示例:奥运火炬;火种灯;奥运主体工程“鸟巢”;奥运会游泳馆“水立方”等。
评分标准:(2分)答出两点即可得2分。
(三)阅读《小议传统读书教育》,回答第20-23小题。(计8分)
20.示例:传统读书教育是成功的。
评分标准:(2分)出现错字扣1分。
21.举例论证;道理论证(引用论证)
评分标准:(2分)每种论证方法1分。
22.孩童时期培养出良好的读书习惯和嗜好,并锻炼出一定的读书技能。
评分标准:(2分)用原句或概括,表意完整即可得2分。
23.示例:我在读书过程中,当遇到重点或难点时,也会熟读至成诵,并且往往会有新的体会与收获,所以我认为作者强调的传统读书重记诵和朗读,是值得提倡的。
评分标准:(2分)结合自己经历1分,理解表述清楚1分。
(四)阅读《轻轻掩门的一声清响》,回答第24-28小题。(计11分)
24.示例:人与人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间了。
评分标准:(2分)用自己的语言概括,表意正确也可得分。
25.示例:“蹑手蹑脚”一词形容“我”走路时脚步放得很轻,怕惊扰午睡的父亲,表现了我对父亲的爱和父亲对我做人方面的影响。
评分标准:(2分)结合语境解释含义1分,说出该词在文中的表达内容1分。
26.示例:⑥段“读”出重重的掩门声告诉我们,这些人“多半欠些细心和体贴”。
⑦段“读”出轻轻的掩门声告诉我们,这些人“有一颗细密而饱满的心”。
评分标准:(2分)两方面各1分,用自己语言或文中语句,表述清楚完整即可得分。
27.示例:内容:表达出作者成年后真正感受到了父亲做人方面带给自己的影响。
结构:回扣(呼应)文题;与文章开头照应;升华了文章中心。
评分标准:(2分)内容理解1分,结构三点中答出一点即可得1分。
28.示例1:每天上学前,父母都会在我的书包里装一袋牛奶,这虽然只是生活中的点滴小事,却让我每天都在感受着温暖的父母之爱。
示例2:每天放学后,即使不是我值日,我也会将椅子放在书桌上,以便值日生更容易打扫卫生。能给他人带来方便,是我的一大快乐。
评分标准:(3分)结合自己实际1分,内容符合题意1分,语言表述1分。 (60.219.4.144)

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