七年级上册期末试题 -- 苏教版七年级上册

七年级上册期末试题

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七年级上册期末试题(七年级上册苏教版)

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义务教育阶段学业水平调研七年级语文试题温馨提示：1．本卷分试题卷和答题纸两部分，全卷22题，满分150分，调研时间120分钟。2．试题答案书写在答题纸规定位置上，写在试题卷及草稿纸上无效。一、积累•运用（40分）1．阅读下面这段文字，回答问题。（6分）跨入中学大门已经一学期了,短暂的中学生活却永远镌刻在我们心

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义务教育阶段学业水平调研
七年级语文试题
温馨提示：
1．本卷分试题卷和答题纸两部分，全卷22题，满分150分，调研时间120分钟。
2．试题答案书写在答题纸规定位置上，写在试题卷及草稿纸上无效。
一、积累•运用（40分）
1．阅读下面这段文字，回答问题。（6分）
跨入中学大门已经一学期了,短暂的中学生活却永远镌刻在我们心中,并且时常在我们的记忆深处泛起阵阵涟yī，就让我们在记忆中xié取一两朵浪花：这里有我们对未来人生的憧憬,也有步入青春期的惆怅；这里有静谧优美的校园，也有丰富多彩的课堂；这里有契而不舍、孜孜不倦的同学，更有循循善诱、晦人不倦的老师……
①在下面横线上，依次填出所给拼音的汉字和给加点的字注音。（2分）
②文中画线处有两个错别字，请找出来并改正。（2分）
③仿写句子：这里有     ▲    ，更有    ▲     。  (2分)
2．“腹有诗书气自华”,相信你一定积累不少诗词名句,请在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
①但愿人长久，         ▲           。（苏轼《      ▲        》）
②学而不思则罔；        ▲          。（《论语》）
③        ▲           ，脉脉不得语。（《迢迢牵牛星》）
④海日生残夜，         ▲         。（王湾《次北固山下》）
⑤         ▲          ，听取蛙声一片。（    ▲      《西江月》）
⑥自古逢秋悲寂寥，            ▲          。（刘禹锡《秋词》）
⑦看到岳阳楼对联“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，我们就会想到范仲淹的《岳阳楼记》中名句“            ▲          ，            ▲               ”。
3.下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是(3分)
①老师入情入理的讲课也在我心中      下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。

②看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全     一层薄烟。
③即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会      ，甚至化为气体。
A．雕刻  罩着  熔解        B．雕镂  罩着  溶解
C．雕刻  笼着  溶解        D．雕镂  笼着  熔解
4．下面语段共有四处语病，请在原句上用修改符号直接改正。（4分）
①2009年12月31日,我校举办了迎元旦文艺晚会,②晚会共有18个节目,有近100多名师生参加了演出。③师生同台献艺，节目精彩纷呈，演出结束以后，演员们美妙的歌声和优美的舞姿还在同学们耳边回荡。④为了防止同学们观看晚会时乱扔垃圾现象不再发生，⑤学生会在晚会结束以后对各班教室进行了评比检查。
5．名著阅读。（5分，其中作者1分，故事情节4分）
    某校七（1）班开展“走近名著”语文实践活动，老师推荐了《汤姆•索亚历险记》这部作品，让大家制作读书卡片。请你帮助完成下列卡片中需要填写的内容。
6．口语交际：(4分)
   马上要期末考试了，星期日你正在家里紧张地复习功课，你的表哥来叫你去看篮球比赛，你如何拒绝他，才能不伤害你和表哥的感情？
7．语文实践活动。（8分）
   班级准备举行一次“狼”专题语文活动，请你根据活动情况完成下列问题：
   （1）老师在活动前安排同学收集有关“狼”的资料，你打算用哪些方法收集资料？（请写出至少2种）(2分)
    我收集资料的方法有：       ▲          ，      ▲
   （2）活动中要交流收集含有“狼”字的成语，你会说哪些？（至少写出3个）(3分)
含有“狼”字的成语：       ▲      ，        ▲       ，      ▲
   （3）活动中老师安排了“小辩论”，正方观点是：人类应该护狼。反方观点是：人类应该猎狼。你的观点是什么？围绕自己的观点阐述理由。(3分)
二、理解•感悟（50分）
(一)诗歌鉴赏：阅读诗歌，回答第8题。(4分)
早春呈水部张十八员外
韩  愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
8.（1）这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请你把该句所呈现的景象描绘出来。（2分）
（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
(二)阅读下面的文言文《梵天寺木塔》，完成9—13题。(19分)
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
9. 解释下列句中加点的字词。（4分）
⑴钱帅登之，患其塔动     ⑵但逐层布板讫
⑶贻以金钗               ⑷盖钉板上下弥束
10.下列加点的字意义和用法都相同的一项是（3分）
A.人履其板/郑人买履                   B.故时有物外之趣/未布瓦，上轻，故如此
C.不以疾也/乃以瓦布之                 D.一狼洞其中/密使其妻见喻皓之妻
11.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的一项是（3分）
  A.人皆伏其精练      B.不亦说乎？      C.而置之其坐    D.一狼洞其中
12.翻译下列句子：（6分）
⑴密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
⑵匠师如其言，塔遂定。
⑶人皆伏其精练。
13. 本文写人着墨不多，却很生动。“密使其妻”写出匠师怎样的心态？一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？（3分）
（三）阅读课文《斜塔上的实验》选段，回答 14—16题。（9分）
教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。
学生们听了他的讲课，不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么？他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走，而代之以绳索、锡块、杠杆，圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗，这些都是小孩子的玩具，是不可以作为严肃地研究宇宙秘密的工具的。“制止这种胡闹！”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不会忘记。
伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。这帮教授认为，这完全是胡说八道。“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。
伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。
当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发生了！两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。
伽利略用实验证明了他的理论。
14．用简洁的语言概括选文内容。（3分）
15．“伽利略用实验证明了他的理论。”请你根据选文内容，用准确而简洁的语言说出这一理论的具体内容。（3分）
16．“兴高采烈”是一个褒义成语，可是选文却用来形容那些嘲笑伽利略的人，你认为这样使用成语恰当吗？请结合语境谈谈你的看法。（3分）
（四）阅读下面的短文，完成17—21题。（18分）
①在冬末的余威中，早春细微的信息已从很不起眼的角落里渗露出来。春天最初的脚步，轻盈地踏过冬日的叹息，向世人展示先行的姿态和渐进发展的决心。
②温湿的小南风，刚刚突破严冬的防线，便像涓涓细流一般向冰冻的土地浸润。大地渐渐暖和并苏醒，丝丝温馨湿润的水汽从泥土的毛孔中蒸发弥散出来，宛如绵延不尽的袅袅炊烟，昭示着生命的存在与勃发。高山上的皑皑积雪，在凛冽的冬天里出尽了风头，而春风在她的胳肢窝只温柔地一抓一挠，她便再也不能严肃不能正经，忍俊不禁地噗嗤一笑，霜冷的脸融化成粉红的花面，澌澌然地从山顶到山麓，再到村落，再淙淙地流入溪河湖海，醉心于横跨千里的春天的旅程。春雨细细地蒙蒙地飘洒，像冰凉的薄翼一般的纱巾，盖在人们的脸上和身上，迷离了极目远眺的视线。早春的雨，从不刻意地张扬，也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉，悄无声息地做着自己的份内之事。在这样的时节夜卧听雨，滴滴答答絮絮密密的天籁之声，将会润湿无数浪漫的关于早春的梦境。早春的梦，其实就是封闭已久的窗户被猛地推开，沉寂麻木的心灵迎着清新的空气自由地放飞；就是新孵的蝴蝶飞飞停停翩跹［1］起舞，撩起红男绿女们郊游远足的浓浓兴致；就是在湖畔溪边浣纱的江南女子，纤纤的素手触摸到温温的水流的血脉，粉红的脸颊上荡漾的那份惊喜。早春就是这样，总在人们不经意的时候，悄悄地挪移和靠近，洋溢着生命萌动的灵气。
③广袤的原野上，早春的景致新鲜而纯情，充满生命成长的欲望。早春尚不是百花竞艳百鸟鸣啭的时节，早春的标志模糊而暖昧，浅浅淡淡的草色，总让人们轻易地忽略她那轻盈而神秘的脚步，忽略那刚刚萌发的、若有若无的春意。放眼远望，野草已经始发，但还没有完全显绿，猛地一看，依然是冬天的枯色。粗心大意的人，也许就这样放弃了探春的努力，在早春已经来临的时候，仍然怀着沉重的冬天的心情。对于早春的虔诚［2］的恋者，却不会因为冬天设置的迷障，而错失一睹为快的赏心悦目的感受。春风乍起的时候，他们必定会应和季节的脉搏，扑进大自然的怀抱。这时是否能看到野草所渗透出来的绿色？早春望草，须有一种望草的心情和敏锐的感觉。古诗云“草色遥看近却无”，与其说古人“看见”草色，不如说古人以一种观赏的姿态感知到了野草生机始发的势头。这种若有若无却漫山遍野的绿意，这种看似柔弱其实咄咄逼人的气势，让人们看到了早春的活力，从而对一年的生活充满希望。
④春天是四季的发轫［3］，而早春则是一段最宝贵最美好时光的起点。早春时节，播下希望的种子，那么在开花结果的时候，我们一定会得到丰厚的回报。
（选自《新世纪文学选刊》有改动  作者：黄水生）
注释：［1］翩跹（piān xiān）：形容轻快地跳舞。   ［2］虔（qián）诚：恭敬而有诚意（原多指宗教信仰）。  ［3］发轫（rèn）：比喻新事物或某种局面开始出现。
17．读完全文，请你给文章拟一个简洁而恰当的标题。(3分)
18．请把本文第②段中突出春雨“温柔”特点的句子写在下面的横线上。(3分)
19．选出对早春原野的特点归纳最恰当的一项。（3分）
A．寒冷而凝重     B．隐约而含蓄     C．鲜艳而活泼     D．热烈而奔放
20．本文语言优美生动，多处运用了比喻、拟人的修辞手法来描写春天的景致。请你从文中任选一个比喻句或拟人句进行简要赏析。(4分)
比喻句（拟人句）：
赏析：
21．作者在文末写道：“早春时节，播下希望的种子，那么在开花结果的时候，我们一定会得到丰厚的回报。”读了这段话，你一定会产生许多感想。请联系生活，谈谈自己的体会（60字左右）。(5分)
三、表达•交流（60分）
22．请从下面两道题中任选一题作文。（60分）
(一) 倾诉心灵的秘密，倾听心灵的呼声。请以《心声》为题写一篇文章。
要求: 诗歌除外，文体不限， 600字左右；文章不得出现真实的人名、班名、校名。
(二) 请以“我爱你，              ”为题，写一篇文章。
要求：
①将题目补充完整，例如：我爱你，母亲；我爱你，母校；我爱你，老屋……
②诗歌除外，文体不限， 600字左右；
③文章不得出现真实的人名、班名、校名。

义务教育阶段学业水平调研
七年级语文答题纸
一、积累•运用（40分）
1．（6分）①                   （2分）②     改为             改为      （2分）
③仿写句子：这里有                    ，更有                            (2分)

2． (10分)①                    （《              》）②
③                   ④                   ⑤                   （          ）
⑥                      ⑦

3.（    ）(3分)
4．下面语段共有四处语病，请在原句上用修改符号直接改正。（4分）
①2009年12月31日,我校举办了迎元旦文艺晚会,②晚会共有18个节目,有近100多名师生参加了演出。③师生同台献艺，节目精彩纷呈，演出结束以后，演员们美妙的歌声和优美的舞姿还在同学们耳边回荡。④为了防止同学们观看晚会时乱扔垃圾现象不再发生，⑤学生会在晚会结束以后对各班教室进行了评比检查。
5．名著阅读。（5分，其中作者1分，故事情节4分）
   作者：
我最喜欢的情节是：


6.（4分）

7．（8分）  (1)我收集资料的方法有：                  ，                  (2分)
   （2）含有“狼”字的成语             ，               ，              (3分)
（3）我的观点是                                ，因为

                                                                        (3分)
二、理解•感悟（50分）
8.（4分）（1）
                                                                       （2分）
   （2）
                                                                       （2分）
9.（4分）
10.（       ）（3分）   11.（       ）（3分）
12.（6分）（1）
   （2）
   （3）
13.（3分）


14.（3分）

15. （3分）


16. （3分）



17（3分）
18.（3分）


19（3分）（        ）
20.（4分）         句：

赏析：

21.（5分）




三、表达•交流（60分）
22.（60分）
题目：

  600字

七年级语文参考答案（2010.01）
一、（40分）
1.（6分）①juān   漪    撷   mì   (对1个不得分，对2、3个得1分，对4个得2分)
  ②契——锲    晦——诲
  ③略。（句式与画线句相同，中心语要有两个成语修饰。）
2.（10分）①千里共婵娟  《水调歌头》②思而不学则殆  ③盈盈一水间  ④江春入旧年
   ⑤ 稻花香里说丰年  辛弃疾   ⑥我言秋日胜春朝 ⑦先天下之忧而忧，后天下之乐而乐  （每空一分，有错别字该句即不得分）
3.D （3分）
4.（4分） ②句去掉“近”或者“多”。 ③句去掉“和优美的舞姿”。 ④句去掉“不”。 ⑤句将“检查”与“评比”调换位置。
5.略（5分）
6. （4分）略（语句通顺，语气委婉含蓄，理由让人心悦诚服可以得满分，否则酌情扣分。）
7.⑴上网搜索、询问老师或者专家、查阅图书等。（2分）
   ⑵如：狼心狗肺、狼狈为奸、狼奔豕突等。（3分）
   ⑶略。（观点鲜明，理由充分，语句通顺可以得满分。）（3分）
二、（50分）
（一）8.（4分）（1）扣住“细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有”描绘，语言生动优美即可。
（2）表达了诗人对早春景物的无比喜爱之情，以及希望人们珍惜早春美好时光的愿望。
（二）9.患：嫌、担心     迄：完毕    贻：赠送   弥束：紧密约束
10.B  （3分）    11.D（3分）
12. （6分）（1）匠师暗中派妻子拜见喻皓的妻子，把金钗送给喻皓的妻子，问喻皓木塔晃动的原因。（2）工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。（3）人们都佩服喻皓的高明。
13. （3分）面对自己不能解决塔动的问题，感到难堪，但是又为了不失面子，“密使其妻”写出了匠师的难堪与用心良苦。（1分）  喻皓的笑：一方面透露出他对匠师无能的嘲笑，另一方面也表现他对解决“塔动”问题胸有成竹，举重若轻。（2分）
（三）14．伽利略没有因众人的嘲笑、责骂而停止实验，最终，他用实验证明了自己的理论。（3分。意对即可）
15.如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。（3分。内容准确2分，语言简明1分）
16．合适。这里是褒义词贬用，含有讽刺意味，意在说明当时科学界迷信权威的习惯势力十分强大。这样写更能突出伽利略坚持真理、敢于斗争的精神。（3分。观点1分，理由2分）
（四）17．参考答案：早春、早春之恋、早春的脚步（3分。不含“早春”“初春”意思或用字偏多的最多得1分）
18． “早春的雨，从不刻意地张扬，也不赤裸地显露。她像一个温文尔雅盈盈细步的小家碧玉，悄无声息地做着自己的份内之事。”（3分。如多抄或少抄，则给1分）
19． B  （3分。扣住第③段思考即可找到答案）
20．不设统一答案。只要选句准确，赏析恰当，语句通顺即可。（共4分。选句1分，赏析理解3分。赏析不联系具体内容而空谈某一种修辞的共同作用的，只能得1分）
21．不设统一答案。（5分。要扣住本文中心，特别是这句话所含的道理；要联系生活实际或初一学生的学习发展来谈自己的感想；语句表达要明白通顺）
三、（60分）
22.（60分）
一类（60—54分）有创新，切合题意，感情丰富，内容充实具体，语言通畅，结构完整。
二类（53—48分）思想健康，内容具体，语言较通顺，偶有语病，结构较完整。
三类（47—36分）思想感情基本健康，内容欠具体，语言不够通顺，结构欠完整。
四类（35分以下）严重偏离题意，思想感情不健康，内容空乏，语言不通顺。
建议从45分切入。 (61.155.76.19)

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