湖北省黄冈中学2009年秋季高一语文期中考试试题 -- 人教版高一上册

湖北省黄冈中学2009年秋季高一语文期中考试试题

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湖北省黄冈中学2009年秋季高一语文期中考试试题(高一上册人教版)

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1、下列词语中加点的字注音正确的一项是（）（3分）A．寥廓（kuò）谦逊（xùn）炽热（zhì）长歌当哭（dāng）B．殷红(yīn)虐杀(lüè)愤懑（mèn）嘉言懿行（yì）C．饯行（jiàn）翌年（lì）攒射(cuán)以已度人(dù)D．殒身（yǔn）雏菊（chú）颓圮（pǐ）涕泗交流（sì）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

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1、下列词语中加点的字注音正确的一项是（     ）（3分）
A．寥廓（kuò）    谦逊（xùn）   炽热（zhì）   长歌当哭（dāng）
B．殷红(yīn)      虐杀(lüè)     愤懑（mèn）   嘉言懿行（yì）
C．饯行（jiàn）   翌年（lì）    攒射(cuán)    以已度人(dù)
D．殒身（yǔn）    雏菊（chú）   颓圮（pǐ）    涕泗交流（sì）

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ）（3分）
A．涟漪   踌躇    气势磅薄   诎诎逼人
B．箫瑟   寂寥    张灯结彩   星辉斑澜
C．飘泊   作揖    剑拔弩张   莫明其妙
D．惺松   摒息    黯然失色   感人肺腑

3、下列各项中，加点的词语使用恰当的一项是（      ）（3分）
A．母亲去世的那天，他长歌当哭，涕泗交流，在场的众人无不为之动容。
B．随后走进了一位短小精悍的人物，他就是赫赫有名的喜剧演员潘长江。
C．他在专卖店里看好了那双款式新颖的运动鞋，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
D．贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。

4、下列各项中，没有语病的一项是（      ）（3分）
A．鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
B．在政协委员座谈会上，不少委员认为，发展民营经济的关键在于体制改革，在于政策的“一视同仁”。
C．我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献上，并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。
D．如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。

5、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（     ）（3分）
A．龙应台认为，欧洲的现代与传统之间也有一种紧张的拉锯，但在欧洲人眼里，“传统的‘气质氛围’，并不是一种肤浅的怀旧情怀。”
B．北京市前副市长王宝森畏罪自杀，河北省人大常委会原主任程维高被开除党籍，安徽省原副省长王怀忠被执行死刑：他们都有了应得的下场。
C．本市江北经济开发区拥有大量的技术信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、旅游等资源。
D．是义无反顾地坚持激进的对抗做法，与美军“圣战”到底？还是无条件地和美军进行谈判？萨德尔的强硬立场似乎已经开始发生变化。

6、下列文学常识说法有误的一项是（     ）（3分）
A．新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”理论，代表诗人有徐志摩、闻一多等。
B．巴金是我国现当代著名的文学家，创作的小说有“激流三部曲”（《雾》《雨》《电》）等，散文代表作有五卷本《随想录》。
C. 《左传》是我国第一部编年体通史。因为《左传》和《公羊传》、《榖梁传》都是解说《春秋》而作，故又称做“春秋三传”。
D.《大卫•科波菲尔》是英国作家狄更斯的代表作，文章多层次揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。

7、下列各项中对课文理解有误的一项是（      ）（3分）
A．《沁园春•长沙》上片着重写景，描绘了多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图，景中有情；下片着重抒情，回忆了往昔生活的具体情景，情中有景。
B．《烛之武退秦师》中，烛之武深谙“天下事以利而合者，亦以利而离”的道理，巧妙运用最有力的说辞“阙秦以利晋”，说服秦穆公，使其撤围。
C．《记念刘和珍君》中鲁迅自称是“苟活者”，这是自谦，同时也映衬了刘和珍等人勇毅的形象，希望越来越多的人觉醒起来，像刘和珍那样，奋勇前行。
D．《包身工》以包身工制度的起因、发展为线索，介绍了包身工一天的苦难生活，揭露了日本帝国主义和中国封建势力相勾结，野蛮培植 “包身工”制度的罪行。

8、下列各组中，对加点词语的解释有误的一项是（      ）（3分）
A．顾计不知所出耳（只是，不过）     秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）
B．操军不利，引次江北（顺序）       厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（赠送）
C．久之，闻左公被炮烙（遭受）       秦王惊，自引而起，绝袖（断裂）
D．此天以卿二人赞孤也（辅助）       焉用亡郑以陪邻（增加）

9、下列各句中加点的词都有活用现象，活用方式归类正确的一项是（     ）（3分）
①可烧而走也
②乃遂收盛樊於期之首，函封之
③从郦山下，道芷阳间行
④秦武阳色变振恐，群臣怪之
⑤敬贤礼士
⑥史前跪抱公膝而呜咽
A．①/②③/④/⑤⑥      B．①④/②/③/⑤/⑥
C．①/②⑥/③/④⑤      D．①④/②⑤/③/⑥

10、下列各句中加点的词，古今同义的一项是（    ）（3分）
A．樊将军以穷困来归丹       地方数千里
B．樊於期偏袒扼腕而进曰     鼎足之形成矣
C．备他盗之出入与非常也     其实汉贼也
D．愿举国为内臣             但欲求死，不复顾利害。

11、下列各组句子中没有通假字的一项是（     ）（3分）
A．今将军与臣有郤             今日往而不反者，竖子也
B．令二人蹲踞而背倚之         大行不顾细谨，大礼不辞小让
C．愿伯具言臣之不敢倍德也     雷鼓大震，北军大坏
D．燕王诚振怖大王之威         群臣惊愕，卒起不意，尽失其度

12、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是(      ) （3分）
  (1)每逢深秋时节，                  ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
(2)远眺群山环抱，                ，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
  ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫         ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫
③白云缭绕，层林叠翠             ④层林叠翠，白云缭绕
     A.①③         B.①④         C.②③       D.②④

阅读下面的文言文，完成13-17题。（22分）
虞翻字仲翔，会稽馀姚人也。策（孙策）薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服（丧服，这里作动词）行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才，汉召为侍御使，曹公（曹操）司空（官职名）辟（征召、征聘），皆不就。
孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦。又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹阳泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上。翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管籥（锁钥）乎?”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。关羽既败，权使翻筮（占卜）之，翻曰：“不出二日，必当断头。”果如翻言。权曰：“卿不及伏羲，可与东方朔为比矣。”魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之，请与相见。他日，权乘马出，引禁并行，翻呵禁曰：“尔降虏，何敢与吾君齐马首乎!”欲抗鞭击禁，权呵止之。后权于楼船会群臣饮，禁闻乐流涕，翻又曰：“汝欲以伪求免邪?”权怅然不平。
权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持。权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽。惟大司农刘基起抱权谏曰：“大王以三爵之后杀善士，虽翻有罪，天下孰知之?且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎?”翻由是得免。
翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船!”翻厉声曰：“失忠与信，何以事君?倾人二城，而称将军，可乎?”芳阖户不应而遽避之。后翻乘车行，又经芳营门，吏闭门，车不得过。翻复怒曰：“当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪?”芳闻之，有惭色。翻性疏直，数有酒失。权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为《老子》、《论语》、《国语》训注，皆传于世。
（选自《三国志》，有删节）

13、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（       ）（3分）
A．诸长吏并欲出赴丧                    并：一起，一同。
B．曹公为司空辟，皆不就                就：赴任，上任。
C．欲抗鞭击禁，权呵止之                抗：对抗，反抗。
D．权于是大怒，手剑欲击之              手：手拿，手执

14、下列各组中加点的虚词用法和意义都相同的一项是（      ）（3分）
A．  汝欲以伪求免邪
以其无礼于晋
B．  芳阖户不应而遽避之
朝济而夕设版焉
C．  城中之人岂可尽信
燕国见陵之耻除矣
D．  后权于楼船会群臣饮
嘉为先言于秦王曰

15、下列句子分别编为四组，全都表明虞翻“疏直”的一组是（　　　　）（3分）
①翻数犯颜谏争，权不能悦　　　　
②恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。
③尔降虏，何敢与吾君齐马首乎！　
④失忠与信，何以事君？
⑤今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信。
⑥欲抗鞭击禁，权呵止之。
A．①②③⑤　　B．①③④⑥　　C．②③④⑥　　D．②④⑤⑥

16、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（     ）（3分）
A．虞翻遇事周全，深谋远虑。孙策死后，他劝阻了一些想去赴丧的官吏，保持了社会的安定；麋芳出降，他建议要先控制住城门，以防有变，挫败了城中伏击的阴谋。
B．虞翻非常好酒，喝酒后总是冒犯孙权。一次孙权亲自敬酒，他假装醉酒卧地；孙权走后，他又起身。孙权为此把他流放到交州，此后他以讲学为生。
C．虞翻正直坦率，遇到看不惯的事，他总是挺身而出。于禁骑马和孙权并排而行，遭到他的呵斥；乘车与麋芳相遇，麋芳的部下要他让道，遭到他的讥讽。
D．虞翻有多方面的才能。他懂医学，曾为吕蒙治病；他会占卜，预言关羽两日被杀，果然得到了验证；他学识渊博，曾为《老子》《论语》《国语》作注释。

17、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）以翻兼知医术，请以自随。（3分）

（2）魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之。（４分）

（3）当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪？（３分）


18、填空。（6分）
（1）真的猛士，                          ，_______              ______。这是怎样的哀痛者和幸福者？（鲁迅《记念刘和珍君》）
（2）《沁园春•长沙》下片中起过渡作用的句子是：                           ，
                                。
（3）子曰：“岁寒，                                  。”（《论语•子罕》）
（4）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！
                    。”（《论语•卫灵公》）

阅读下面这首唐诗，完成第19—20题。（8分）
村  夜
白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明荞麦花如雪。
19、这首诗先后分别描绘了怎样的景色？分别表现了诗人怎样的思想感情？（6分）



20、“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用？（2分）


阅读下面的文字，完成21—24题。（18分）
西风胡杨
①胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。
②胡杨，是最坚忍的树。能在零上40摄氏度的烈日中娇艳，能在零下 40摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。那种遇强更强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。
③胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村庄，喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。
④胡杨，是最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。
⑤胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立着。
⑥胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。
⑦胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。
⑧我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
⑨直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。

21、文章以“西风胡杨”为题，联系全文，说说“西风”的具体含义。（2分）


22、文章第①段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比，请简要说说，这样写有什么作用。（4分）



23、第⑧段中画线的句子“我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴”，“也许这苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨”，表达了作者怎样的情感？（6分）



24、“胡杨的精神还在”，联系全文，分条概述胡杨精神的具体内涵。（6分）



25、请以“秋天里的故事”为题写一篇记叙文。（60分）
要求：①立意自定。
②可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
③不少于800字。
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