《<论语>选读》课课练11诲人不倦

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试题预览 11诲人不倦【学生版】   一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴唯上知与下愚不移     ⑶吾自卫反鲁，然后乐正     ⑵女与回也孰愈     ⑷其斯之谓与       二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动  D．名作意动  E．形作名F．形作动  G．形作使动  H．形作意动 I．动词作名词  J．动词作使动 句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思 ⑴求也退，故进之     ⑶吾自卫反鲁，然后乐正     ⑵由也兼人，故退之     ⑷又闻君子之远其子也       三、写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴言语：宰我,子贡     ⑷尝独立，鲤趋而过庭     ⑵文学：子游、子夏     ⑸告诸往而知来者     ⑶素以为绚兮     ⑹富而好礼者也       四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴性相近也，习相远也   ⑺何谓也？   ⑵唯上知与下愚不移   ⑻赐也,始可与言《诗》已矣   ⑶陈亢问于伯鱼曰   ⑼绘事后素   ⑷举一隅不以三隅反，则不复也   ⑽子如不言，则小子何述焉   ⑸其斯之谓与   ⑾天何言哉   ⑹素以为绚兮         五、基础知识巩固性训练 1．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ） A．有教无类（种类）                文，行（品行），忠，信 B．抑（或许）为之不厌，诲人不倦   《雅》《颂》各得其所（各归适当的位置） C．不愤不启（气愤）                不悱(想说而说不出来的样子)不发 D．述而不作（创作），信而好古      窃(私下里)比于我老彭 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ） A．举一隅(方位)不以三隅反          女与回也孰愈（胜过） B．吾与(跟)女，弗如也              巧笑倩（面颊美好）兮 C．美目盼兮（盼望）                素以为绚（色彩繁盛）兮 D．绘事后素（白色的底子）          起（检举）予者商也 3．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（     ） A．告诸往而知来者  闻斯行诸？  B．唯上知与下愚不移  吾与女，弗如也 C．回也闻一以知十  求也退，故进之D．若圣与仁，则吾岂敢  未若贫而乐，富而好礼者也 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）   ①陈亢退而喜曰    ②贫而无谄，富而无骄  ③告诸往而知来者   ④述而不作，信而好古   A．①②③④都相同 B．①②③④都不同 C．①②同，③④不同 D．①④不同，②③相同 5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）     ①闻斯二者    ②起予者商也    ③如之何其闻斯行之    ④其斯之谓与   A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）   ①鲤趋而过庭  ②鲤退而学诗  ③其斯之谓与  ④又闻君子之远其子也   A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 7．选出下列各句翻译不正确的一项（     ） A．不学《诗》，无以言。【不学《诗》，就无法说话。】 B．其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗？】 C．贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫穷却不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？】 D．闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】 8．选出下列各句翻译正确的一项（     ） A．性相近也，习相远也。【人的天性是彼此接近的，但是习惯却彼此相差很远。】 B．抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【只不过（在圣与仁方面】不厌其烦地做，教导别人从不懈怠，那是可以这样说的。】 C．不愤不启，不悱不发！【不到学生冲动的时候，不要去开导他；不到学生悲伤的时候，不去启发他。！】 D．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊，美丽的眼睛望穿秋水啊，洁白的底子上绘彩文。】   六、名句背诵检测 ⑴子以四教：    、    、     、    。⑵为之不厌，                。 ⑶不愤不启，                。⑷                   ，则不复也。 ⑸贫而无谄，                。⑹如切如磋，                。 ⑺              ，            ，素以为绚兮。 ⑻四时行焉，             。         《<论语>选读》课课练              11诲人不倦【教师版】 一、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴唯上知与下愚不移 知 智 ⑶吾自卫反鲁，然后乐正 反 返 ⑵女与回也孰愈 女 汝 ⑷其斯之谓与 与 欤   二、写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思 A．名作动 B．名作状 C．名作使动  D．名作意动  E．形作名F．形作动  G．形作使动  H．形作意动 I．动词作名词  J．动词作使动 句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思 ⑴求也退，故进之 J 使…前进 ⑶吾自卫反鲁，然后乐正 F 得到厘正 ⑵由也兼人，故退之 J 使…后退 ⑷又闻君子之远其子也 F 离开   三、写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴言语：宰我,子贡 善于辞令 说的话 ⑷尝独立，鲤趋而过庭 独身一人站着 不依赖他人 ⑵文学：子游、子夏 精通文献 文字艺术 ⑸告诸往而知来者 未来的事 来的人 ⑶素以为绚兮 用…画 认为 ⑹富而好礼者也 喜欢礼 好的礼物   四、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴性相近也，习相远也 判断句 ⑺何谓也？ 疑宾前 ⑵唯上知与下愚不移 被动句 ⑻赐也,始可与言《诗》已矣 省略句 ⑶陈亢问于伯鱼曰 状后句 ⑼绘事后素 省略句 ⑷举一隅不以三隅反，则不复也 宾前句 ⑽子如不言，则小子何述焉 疑宾前 ⑸其斯之谓与 “之”宾前 ⑾天何言哉 疑宾前 ⑹素以为绚兮 “以”宾前       五、基础知识巩固性训练 1．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ） A．有教无类（种类）                文，行（品行），忠，信 B．抑（或许）为之不厌，诲人不倦   《雅》《颂》各得其所（各归适当的位置） C．不愤不启（气愤）                不悱(想说而说不出来的样子)不发 D．述而不作（创作），信而好古      窃(私下里)比于我老彭 1．D【A行：社会实践；B抑：不过，只是；C愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子】 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（     ） A．举一隅(方位)不以三隅反          女与回也孰愈（胜过） B．吾与(跟)女，弗如也              巧笑倩（面颊美好）兮 C．美目盼兮（盼望）                素以为绚（色彩繁盛）兮 D．绘事后素（白色的底子）          起（检举）予者商也 2．A【B与：赞同；C盼：黑白分明；D起：启发】 3．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（     ） A．告诸往而知来者  闻斯行诸？  B．唯上知与下愚不移  吾与女，弗如也 C．回也闻一以知十  求也退，故进之D．若圣与仁，则吾岂敢  未若贫而乐，富而好礼者也 3．C【也：均为句中语气助词，表停顿。A兼词，之于/兼词，之乎；B连词，和/动词，赞同；D连词，如果/动词，及，比得上】 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）   ①陈亢退而喜曰    ②贫而无谄，富而无骄  ③告诸往而知来者   ④述而不作，信而好古   A．①②③④都相同 B．①②③④都不同 C．①②同，③④不同 D．①④不同，②③相同 4．C【①就，然后②却；③却；④又，并且】 5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）     ①闻斯二者    ②起予者商也    ③如之何其闻斯行之    ④其斯之谓与   A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 5．B【①量词，种，件；②助词，…的人；③副词，就；④代词，这】 6．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（     ）   ①鲤趋而过庭  ②鲤退而学诗  ③其斯之谓与  ④又闻君子之远其子也   A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 6．B 【①连词，表修饰，着；②连词，表承接，就；③句首语气助词，表猜测，大概；④代词，他，他的】 7．选出下列各句翻译不正确的一项（     ） A．不学《诗》，无以言。【不学《诗》，就无法说话。】 B．其斯之谓与？【他说的不正是这个意思吗】 C．贫而无谄，富而无骄，何如？【（为人）贫穷却不谄媚，富有却不骄傲自大，怎么样？】 D．闻斯行诸？【听到了就要去做吗？】 7．B 【大概说的就是这个意思吧？】 8．选出下列各句翻译正确的一项（     ） A．性相近也，习相远也。【人的天性是彼此接近的，但是习惯却彼此相差很远。】 B．抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。【只不过（在圣与仁方面】不厌其烦地做，教导别人从不懈怠，那是可以这样说的。】 C．不愤不启，不悱不发！【不到学生冲动的时候，不要去开导他；不到学生悲伤的时候，不去启发他。！】 D．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。【美好的笑容多么动人啊，美丽的眼睛望穿秋水啊，洁白的底子上绘彩文。】 8．B【A“习相远也”应改为“由于习染不同而使品行智力相差甚远”；C应译为：不到学生想弄明白而不得的时候，不要去开导他；不到学生想说出来却说不出来的时候，不要去启发他；D“美目盼兮”应译为：美丽的眼睛黑白分明啊。】 六、名句背诵检测 ⑴子以四教：    、    、     、    。文、行、忠、信 ⑵为之不厌，                。诲人不倦 ⑶不愤不启，                。不悱不发 ⑷                   ，则不复也。举一隅不以三隅反 ⑸贫而无谄，                。富而无骄 ⑹如切如磋，                。如琢如磨 ⑺              ，            ，素以为绚兮。巧笑倩兮，美目盼兮 ⑻四时行焉，             。百物生焉 (221.205.168.172) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高二 选择性必修 课文同步练习 上一个『《<论语>选读》课课练10《学以致其道》』  下一个『2009-2010学年高二语文第一学期半期试题』

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