2008学年七年级上册月考质量测试


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2008学年七年级上册月考质量测试(七年级上册 沪教版)
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2008学年第一学期质量监控七年级语文试卷(考试时间90分钟)2008年9月题号 一 二 三 四 总分得分 一、 文言文阅读(30分)(一)默写(8分)1、蓬头稚子学垂纶2、风雪夜归人3、入云深处亦沾衣4、来日绮窗前5、吴楚东南坼6、不尽长江滚滚来7、周公恐惧流言日8、可怜身上衣正单(二)阅读下文,完成8—11题。(13分)周处年
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2008学年第一学期质量监控七年级语文试卷
           (考试时间 90 分钟)         2008年9月
题  号 一 二 三 四  总  分
得  分
一、 文言文阅读(30分)
(一)默写(8 分)
1、蓬头稚子学垂纶                        
2、                     风雪夜归人
3、               入云深处亦沾衣  
4、来日绮窗前                   
5、吴楚东南坼             
6、              不尽长江滚滚来  
7、周公恐惧流言日                   
8、可怜身上衣正单                                            

(二)阅读下文,完成8—11题。(13  分)
   周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,其以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,何忧令名不彰耶?”处遂改励,终为忠臣。
9.《周处》一文选自《                  》,是南北朝时期           编撰。(2分)
10.解释下列句中加点的词。(6分)
(1)并皆暴犯百姓  暴犯:             (2)义兴人谓为三横  横:          
(3)或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一  或:         说:         冀:       
(4)蛟或浮或没,行数十里  没:                                
11、翻译:(2分)
人患志之不立,何忧令名不彰耶?
                                                          
 12.周处“闻里人相庆”,产生了                     的想法,结果是          
                                           (用自己的话表述)。(3分)
(三)阅读下文,完成15—20题。(9分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
13.《伤仲永》的作者是            ( 朝)的              。(2分)
14.解释下列句中加点的词。(3分)
(1)金溪民方仲永,世隶耕    隶:        
(2)即书诗四句,并自为其名  书:          
(3)泯然众人矣   泯然:        
15.翻译下面句子。(2 分)
 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
                                                                 
16、是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”?:(2分)                                
   答:                                                           

二、现代文阅读(28分)
                            (一)
①“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
②我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
③“好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
④这似乎能办得到。我小心冀翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
⑤我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
⑥我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。(11分)
17、文中的“我”已经脱险,投入父亲手臂中却哭了,为什么?(2分)
答:______                                                
18、“父亲”对“我”脱险起到什么作用?(2分)
答:                                                     _
19、上文最后一节既说“感到前途茫茫而灰心丧气”,又说“直到抵达我所要到的地方”,既然要到的地方“很明确”,为何又说“前途茫茫”?(2分)
答:__________________________                       ______
                                        
20、为什么“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步”? (2分)
答:___________________            _____________。
21、你从选文中受到什么启发?在生活中如何面对困难?(3分)
答:__                                                      
_                                                                      

(二)艰辛的历程
①“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
②“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
③“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
④娘终于回家了。一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!
⑧跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!
⑩我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!”
我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……(17分)  
22、本文采用的主要记叙顺序是什么?(2分)  答:         
23、本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?(2分)
答:                                                          
24、本文第②段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?(3分)
答:                                                     
25、本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同:(6分)
第一次流出的是                   的泪。
第二次流出的是                   的泪。
第三次流出的是                   的泪。
26、概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲的?(2分)
答:                                                       
27、你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神?(2分)
    答:                                                          

三、作文 (42分)
题目:        的父亲(或母亲)
写作提示:
1、填写恰当词语使题目完整; 
2、描写要细致,注意使用语言、动作、心理描写的方法;
3、字数:550字左右



































七年级语文月考答案
二、 文言文阅读(30分)
(一)默写1---8 略
(二)文言阅读
9、《世说新语》 刘义庆 
10、(1)侵害(2)横暴 祸害(3)有人  劝说  希望(4)沉没
11、一个人就怕没有志向,(如果有了志向,)还怕美好的声誉不能传扬吗?
12、悔改  改过自新,最终成为忠臣
13、北宋(或宋) 王安石
14、(1)属于(2)写(1)消失的样子
15、同乡的人对他感到惊奇,渐渐地用对待宾客的礼节款待他的父亲。
16、把方仲永当赚钱的工具,荒废其学业,不能使其天赋用在学习上。

二、现代文阅读
(一)
17、这是脱险后的自慰,对父爱的体验和感激,战胜困难的自豪等的泪水。
18、鼓励、引导“我”,让“我”有自我脱险的勇气和信心。
19、这里“前途茫茫”的意思是不知道怎样才能抵达我所要到的地方,困难重重,举步维艰
20、战胜每一次小困难,才能最终解决大困难
21、做任何事都要着眼于最初的那一步,走一步再走一步,直到达到目的。首先要有勇气和信心,无论怎样的困难和危险,只要把它分解开,就一定能克服。
(二)
22、插叙。
23、以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
24、刚强。希望儿子凡事也要刚强。
25、离别 感恩 思念
26、母亲克服很大的困难供孩子读书,或借钱供孩子读书的艰辛历程。
27、克服困难,从不向困难低头的精神。(意思对即可)

三、作文 略 (218.242.5.4)

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