《<论语>选读》课课练02克己复礼


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《<论语>选读》课课练02克己复礼(高二选择性必修 人教版)
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《论语选读》课课练(同步练习)02《论语选读》课课练02克己复礼一、找出下列各句中的通假字并写出本字来句子 通假字 本字 句子 通假字 本字⑴周监于二代 ⑷女安,则为之 ⑵五世希不失矣 ⑸食夫稻,衣夫锦,于女安乎 ⑶则民无所错手足 ⑹孝弟也者,其为仁之本与 二、写出下列各句中加点字的活用类型句子 活用类型
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《<论语>选读》课课练(同步练习)02

《<论语>选读》课课练              02克己复礼
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴周监于二代     ⑷女安,则为之    
⑵五世希不失矣     ⑸食夫稻,衣夫锦,于女安乎    
⑶则民无所错手足     ⑹孝弟也者,其为仁之本与    
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子 活用类型 句子 活用类型
⑴请事斯语矣   ⑷必也正名乎  
⑵觚不觚   ⑸故君子名之必可言也  
⑶子将奚先   ⑹君君,臣臣,父父,子子  
    ⑺衣夫锦,于女安乎  
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴有事,弟子服其劳     ⑶曾是以为孝乎    
⑵有酒食,先生馔          
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴甚矣吾衰也   ⑺奚其正?  
⑵久矣吾不复梦见周公   ⑻曾是以为孝乎  
⑶八佾舞于庭   ⑼然后免于父母之怀  
⑷卫君待子为政,子将奚先   ⑽夫三年之丧,天下之通丧也  
⑸未之有也   ⑾野哉,由也!  
⑹有是哉,子之迂也!   ⑿予也有三年之爱于其父母乎  
五、基础知识巩固性训练
1.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项(     )
A.为仁由己,而由人乎哉    郁郁乎文哉    B.克己复礼为仁   为仁由己
C.回虽不敏,请事斯语矣    虽有粟,吾得而食诸
D.人而不仁,如礼何?      人而不仁,如乐何
2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项(     )
A.克(克服)己复礼为仁   一日克己复礼,天下归仁焉(回归)
B.郁郁乎文(完美)哉     君子于其所不知,盖阙如(空缺,不作处理)也
C.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜(稀奇)矣   有酒食,先生馔(吃喝)
D.食旨(美食)不甘   钻燧改火,期(期限)可已矣
3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(     )
  ①是可忍也,孰不可忍也?        ②孝弟也者,其为仁之本与! 
③夫三年之丧,天下之通丧也。    ④予之不仁也!
 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(     )
  ①有是哉,子之迂也  ②孝弟也者,其为仁之本与  ③予之不仁也  ④夫君子之居丧
 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
5.选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项(     )
  A.请问其目                          B.君子于其所不知,盖阙如也
C.孝弟也者,其为仁之本与!          D.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣
6.选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项(     )
  例句:食夫稻,衣夫锦,于女安乎?
  A.子生三年,然后免于父母之怀  B.齐景公问政于孔子 
C.君子于其言,无所苟而已矣    D.周监于二代
7.选出下列各句翻译正确的一项(     )
A.子曰:“必也正名乎!”【那一定得有正当的名义吧!】
B.虽有粟,吾得而食诸?【即使有粮食,我能吃得到吗?】
C.三年之丧,期已久矣。【服丧三年,我已经期待很长了。】
D.乐云乐云,钟鼓云乎哉?【乐呀乐呀,难道钟鼓能开口说话吗?】
8.选出下列各句翻译正确的一项(     )
A.为仁由己,而由人乎哉?【践行仁德,完全靠自己,难道还要靠别人吗?】
B.陪臣执国命,三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令,三代的希望就不会落空。】
C.君子于其所不知,盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情,总是努力去探求得知。】
D.孝弟也者,其为仁之本与!【孝敬父母,照顾弟弟,那难道不是践行仁道的关键?】
六、名句背诵检测
⑴一日克己复礼,                。
⑵非礼勿视,                 ,非礼勿言,                 。
⑶是可忍也,               ?
⑷名不正则言不顺,               ,事不成则礼乐不兴,               ,刑罚不中,则民无所错手足。
⑸故君子名之必可言也,                        。
⑹君子务本,                。
⑺人而不仁,如礼何?           ,           ?
 
 
 
《<论语>选读》课课练              02克己复礼【教师答案版】
一、找出下列各句中的通假字并写出本字来
句子 通假字 本字 句子 通假字 本字
⑴周监于二代 监 鉴 ⑷女安,则为之 女 汝
⑵五世希不失矣 希 稀 ⑸食夫稻,衣夫锦,于女安乎 女 汝
⑶则民无所错手足 错 措 ⑹孝弟也者,其为仁之本与 弟 悌
二、写出下列各句中加点字的活用类型
句子 活用类型 句子 活用类型
⑴请事斯语矣 名作动 ⑷必也正名乎 形作使动
⑵觚不觚 名作动 ⑸故君子名之必可言也 名作动
⑶子将奚先 名作动 ⑹君君,臣臣,父父,子子 名作动
    ⑺衣夫锦,于女安乎 名作动
三、写出下列各句中加点词的古今异义
句子 句中义 今义 句子 句中义 今义
⑴有事,弟子服其劳 子弟,年轻人 门人徒弟 ⑶曾是以为孝乎 把…当作 认为
⑵有酒食,先生馔 年长者 ①老师②称知识分子③尊称男人    
四、写出下列各句的句式类型,并作口头翻译
句子 类型 句子 类型
⑴奚其正? 疑问句宾语前置 ⑺甚矣吾衰也 主语后置
⑵久矣吾不复梦见周公 主语后置 ⑻曾是以为孝乎 宾语前置
⑶八佾舞于庭 状语后置 ⑼然后免于父母之怀 状语后置
⑷卫君待子为政,子将奚先 疑问句宾语前置 ⑽夫三年之丧,天下之通丧也 判断句
⑸未之有也 否定句宾语前置 ⑾野哉,由也! 主语后置
⑹有是哉,子之迂也! 主语后置 ⑿予也有三年之爱于其父母乎 状语后置
五、基础知识巩固性训练
1.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项(     )
A.为仁由己,而由人乎哉    郁郁乎文哉    B.克己复礼为仁   为仁由己
C.回虽不敏,请事斯语矣    虽有粟,吾得而食诸
D.人而不仁,如礼何?      人而不仁,如乐何
1.D【A表反问,吗/助词,然,什么的样子;B动词,就是,称为/动词,实践;C连词,虽然/连词,即使;D连词,如果】
2.选出下列各句加点字意义解释都正确的一项(     )
A.克(克服)己复礼为仁   一日克己复礼,天下归仁焉(回归)
B.郁郁乎文(完美)哉     君子于其所不知,盖阙如(空缺,不作处理)也
C.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜(稀奇)矣   有酒食,先生馔(吃喝)
D.食旨(美食)不甘   钻燧改火,期(期限)可已矣
2.B【A克:约束,归:称许;C鲜:少;D期:一年】
3.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(     )
  ①是可忍也,孰不可忍也?        ②孝弟也者,其为仁之本与! 
③夫三年之丧,天下之通丧也      ④予之不仁也!
  A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
3.B【①句末反问语气助词,②句中表停顿语气助词;③助词,表判断,④句末语气助词助词,表感叹】
4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(     )
  ①有是哉,子之迂也  ②孝弟也者,其为仁之本与  ③予之不仁也  ④夫君子之居丧
  A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同
4.A【①②结构助词,的,③④结构助词,取消句子独立性,不译】
5.选出下列加点字的用法不同于其他三项的一项(     )
  A.请问其目                          B.君子于其所不知,盖阙如也
C.孝弟也者,其为仁之本与!          D.其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣
5.C【与句末“与”配合表示测度语气,大概,恐怕;其余为第三人称,代人或物】
6.选出下列加点字的意义、用法与例句相同的一项(     )
  例句:食夫稻,衣夫锦,于女安乎?
  A.子生三年,然后免于父母之怀  B.齐景公问政于孔子 
C.君子于其言,无所苟而已矣    D.周监于二代
6.C【“于”在C与例句中均为介词,对,对于;A从,B向,D从】
7.选出下列各句翻译正确的一项(     )
A.子曰:“必也正名乎!”【那一定得有正当的名义吧!】
B.虽有粟,吾得而食诸?【即使有粮食,我能吃得到吗?。】
C.三年之丧,期已久矣。【服丧三年,我已经期待很长了。】
D.乐云乐云,钟鼓云乎哉?【乐呀乐呀,难道钟鼓能开口说话吗?】
7.B【A那一定是纠正各种名分吧!C三年的守丧期,期限也太长了吧。D乐呀乐呀,难道指的仅仅是钟鼓之类的乐器吗?】
8.选出下列各句翻译正确的一项(     )
A.为仁由己,而由人乎哉?【践行仁德,完全靠自己,难道还要靠别人吗?】
B.陪臣执国命,三世希不失矣。【如果由大臣来执行国君的命令,三代的希望就不会落空。】
C.君子于其所不知,盖阙如也。【君子对于他所不知道的事情,总是努力去探求得知。】
D.孝弟也者,其为仁之本与!【孝敬父母,照顾弟弟,那难道不是践行仁道的关键?】
8.A【B如果是家臣操纵了国家的政令,传至三代很少有不失掉的。C君子对于他所不知道的事情,大概应该是存而不论吧。D孝敬父母,敬爱兄长,大概就是仁道的根本吧?】
六、名句背诵检测
⑴一日克己复礼,                。天下归仁焉
⑵非礼勿视,                 ,非礼勿言,                 。非礼勿听/非礼勿动
⑶是可忍也,               ?孰不可忍也
⑷名不正则言不顺,               ,事不成则礼乐不兴,               ,刑罚不中,则民无所错手足。言不顺则事不成/礼乐不兴
⑸故君子名之必可言也,                        。言之必可行也
⑹君子务本,                。本立而道生
⑺人而不仁,如礼何?           ,           ?人而不仁,如乐何 (221.204.107.179)

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