邯郸市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题 -- 人教版高二下册

邯郸市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题

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邯郸市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题(高二下册人教版)

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邯郸市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题科目语文年级高二理科实验班命题人刘玉星【说明：全卷共150分，测试时间120分钟。主观卷请答到答题纸上】第Ⅰ卷（选择题，共57分）一.语基题（每题3分，共30分）1．下列各项中加点字，注音完全正确的一项是（） A．角斗（jué）猾黠（xiá）霰（xiàn）雪薄产累（lèi）尽 B．

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邯郸市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题
科目   语文    年级   高二理科实验班    命题人   刘玉星
【说明：全卷共150分，测试时间120分钟。主观卷请答到答题纸上】
第Ⅰ卷（选择题，共57分）
一.语基题（每题3分，共30分）
1．下列各项中加点字，注音完全正确的一项是（    ）
A．角斗（jué）    猾黠（xiá）    霰（xiàn）雪薄产累（lèi）尽
B．翘（qiào）然   不遑（huáng）忤（wǔ）逆    唇吻翕（yǔ）辟
C．觇（chān）视   泠然（líng）    坳（ào）堂    天坼（chè）地裂
D．不啻（chì）    晦朔（shuò）罹（lí）难泾（jìng）渭分明
2. 下列各句中“息”字的意思与其它三项不同的一项是（      ）
A．野马也，尘埃也，生物以息相吹也     B．一夫登场，四座屏息
C．近抚之，气息惙然                   D．当闭目，数息可达矣
3．下面对各句中加点词语的解释，完全正确的一组是（    ）
①怒而飞，其翼若垂（边陲）天之云 ②《齐谐》者，志（记）怪者也
③置杯焉则胶（粘在一起）            ④控蛮荆而引（连接）瓯越
⑤气凌（超过）彭泽之樽        ⑥等（等待）终军之弱冠
A．①③④　 B．②④⑤　　 C．①②⑥　　 D．②③⑥
4．下面对各句中加点词语的解释，全不正确的一组是（    ）
①北海虽赊，扶摇（旋风）可接 ②接（接触）孟氏之芳邻
③敢竭鄙怀，恭疏（陈述）短引 ④既而将诉于舅姑（婆婆）
⑤穷（困厄）且益坚，不坠青云之志 ⑥他日归洞庭，幸勿相（互相）避
A．①②④   B．①③⑤     C．②③⑥    D．③⑤⑥
5．下面各项中，不含通假字的一项是（    ）
A．德合一君，而征一国者            B．所赖君子见机
C．手裁举，则又超忽而越            D．东隅已逝，桑榆非晚
6．下面对各句中加点字活用现象的说明，恰当的一项是（    ）
①而后乃今将图南   ②襟三江而带五湖    ③俊采星驰    ④宾主尽东南之美

⑤屈贾谊于长沙     ⑥语竟，引别东去    ⑦夫乃止毅    ⑧景从云合，而见一人
⑨夫子不远千里，将有为乎               ⑩成以其小，劣之

A．①和⑥是名词动用，②⑤⑨是意动用法
B．③⑥⑧是名词作状语，⑤⑦是使动用法
C．④⑩是意动用法，②⑧⑨是名词作状语
D．①⑥是名词作状语，②⑨⑩是意动用法
7．下面各句中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是（    ）
A．村中少年好事者              B．不相通达，致负诚托
C．层峦叠翠，上出重霄          D．不如拼搏一笑
8．下列加点字的活用方式与其他三项不相同的一项是（    ）
A．而后乃今将图南                B．奚以之九万里而南为
C．襟三江而带五湖           D．细疏其能
9．下面对“之”字的用法归类，正确的一项是（    ）
①风之积也不厚     ②而莫之夭阏者        ③之二虫又何知
④成然之           ⑤宫中尚促织之戏      ⑥龙光射牛斗之墟
A．③④都是代词，⑤⑥都是助词      B．②是结构助词，③是代词
C．①④都是代词，②⑤都是助词      D．③是用作宾语，⑥是助词
10．下面有关文学常识的说明，恰当的一项是（    ）
A．庄子是春秋时期的思想家，他和他的门人以及后学著有《庄子》，现存33篇。
B．王勃与卢照邻、骆宾王、杨炯合称“盛唐四杰”，他们积极探索清新的诗风。
C．唐传奇是一种文言短篇小说，在六朝志怪小说基础上发展起来，但又有区别。
D．《水浒传》是我国第一部章回体长篇小说，反映宋江等人在梁山起义的故事。

二．阅读下面的文字，完成11—13题。（9分，每小题3分）
    在各种样式的文学作品中，最普及、最流行的体裁要算小说了。在今天的社会里，一个人只要有一定的文化修养，在他一生中很少有不读小说的。而我国的古典小说，多少年来在社会上广泛流传，影响尤为深远。作为受教育的青年人，不论将来学什么专业，即使是从事自然科学工作，读一定数量的古典小说，也是有好处的，甚至是完全必要的。
    不同文化水平的人，读古典小说也是多层次的。俗话说：“内行看门道，外行看热闹。”初读小说的人，往往以“看热闹”为起点，比较喜欢追求内容的趣味性和刺激性，并不想有更多、更深的理解。
    一部小说能否吸引读者，首先要看故事情节是否曲折感人，其次则是看书中的人物形象是否鲜明真实。一个初读小说的人能对一部作品爱不释手，主要是受到曲折复杂的故事情节的吸引。所谓“看热闹”，总要有热闹可看。其内容的趣味性和刺激性基本是建立在曲折复杂的故事情节之上的。但曲折复杂并不等于荒诞离奇，它应当使读者认为这样的情节(甚至每一个细节)真实可信，然后才能引人入胜，激起兴趣，渴望读下去，从而进一步征服读者的感情和理智。我们常说一部好作品必须让读者感到它的故事情节既出人意料之外，却又在情理之中，就是这个意思。
    我国古典小说中的所谓长篇和短篇，主要是根据篇幅的长短来划分的。如果从内容看，即使是短篇话本，也总是有头有尾，全始全终。它不像西方的短篇小说，往往只截取社会生活的一个横剖面，以一时一地或一人一事为中心，并不考虑故事情节的完整性或人物性格的多面性。
    通过横向比较，还可以看到我国古典小说同西方小说的另一个显著的差异，那就是，西方小说多注重人物的心理描写，有时还强调要挖掘人物内心潜在意识是怎样活动的。而我国的古典小说，则着重于描绘事物的外在联系和人与人比较明显的矛盾冲突。至于人物的心理活动和性格上的细微差异，我们的古典小说作家并不是全不注意，只是表达的方式不同。读者所读到或看到的只是书中人物具体的言行举止，而不是他们的思维过程或思想斗争的无形的刻画。我国古典小说之所以具有这种不同于西方小说的特色，正是由于它们植根于强调客观叙述的历史和靠故事情节来吸引听众的说唱艺术。而这种差异正是由于东西方不同的社会特征、不同的历史背景、不同的风俗习尚以及由此而产生的不同的民族文化艺术传统所造成的。
11．下列关于中国古典小说与西方小说的差异的表述，不正确的一项是（    ）
   A．中国古典小说和西方小说根植的民族文化艺术传统不同。
   B．中国古典小说和西方小说在长篇和短篇的划分标准上不同。
   C．中国古典小说和西方小说在对人物的心理活动的描写上处理方式不同。
   D．中国古典短篇话本和西方短篇小说在故事情节的完整性或人物性格的多面性上表现不同。
12．下列理解不符合原文意思的一项是（    ）
   A．中国古典小说与西方小说既有差异，也有相同点。
   B．文化水平不同的人，读小说时欣赏的层次一般也不同。
   C．小说的情节无论怎样曲折复杂，它都必须是真实可信的。
   D．中国古典小说常常靠人物的言行举止来间接表现人物心理。
13．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（    ）
   A．初读小说的人，都是受到曲折复杂的故事情节的吸引。
   B．在我国，历史著作和说唱艺术基本上不注重人物心理描写的刻画。
   C．荒诞离奇的小说在情节上不能给人“既出人意料，而又在情理之中”的效果。
   D．总体上，中国古典短篇话本在故事情节的完整性或人物性格的多面性上要优于西方短篇小说。
三.  阅读下面的两段文言文，完成14—19题。
墨  翁  传   高启
墨翁者，吴槐市里中人也。尝游荆楚间，遇人授古造墨法，因曰：“吾鬻此，足以资读书，奚汲汲四方乎?”乃归，署门曰“造古法墨”。躬操杵臼，虽龟手黧①面，而形貌奇古，服危冠大襦。人望见，咸异之。时磨墨沈数斗，醉为人作径尺字，殊伟。所制墨，有定直。酬弗当，辄弗与。故他肆之屦恒满，而其门落然。
客有诮之曰：“子之墨虽工，如弗售何!”翁曰：“嘻!吾之墨聚材孔良，用力甚勤，以其成之难，故不欲售之易也。今之逐利者，苟作以眩俗，卑贾以饵众，视之虽如玄圭②，试之则若土炭，吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为，则是以古墨号于外，而以今墨售于内，其可乎?且吾墨虽不售，然视箧中，则黝然者固在，何遽戚戚为!”客闻之曰：“隐者也。吾侪诵圣人之言，以学古为则，不能以实德弸③其中，徒饰外以从俗徼④誉者，岂不愧是翁哉?”叹息而去。
齐人高启闻其言足以自警也，遂书以为传。翁姓沈，名继孙。然世罕知之，唯呼为墨翁云。                                （节选自《古文鉴赏辞典》，上海辞书出版社）
【注】①黧lí：黑色。   ②玄圭：黑色的玉。   ③弸pénɡ：充满。   ④徼jiǎo：求。
14. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）
A. 时磨墨沈数斗                 沈：汁液
B. 所制墨，有定直               直：价钱
C. 卑贾以饵众                   卑：降低价格
D. 遂书以为传                   传：使流传
15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（    ）
A．遇人授古造墨法，因曰                 B．乃归，署门曰“造古法墨”
送之至湖口，因得观所谓石钟者             而陋者乃以斧斤考击而求之
C．试之则若土炭                         D．而以今墨售于内，其可乎?
并力向西，则吾恐秦人食之而不得下咽也     既其出，则或咎其欲出者
16. 下列各句对文章的阐述，不正确的一项是（    ）
A. 文章为墨翁立传，借墨翁美好的艺术形象，鞭挞了追名逐利的市侩嘴脸。
B. 作者以赞美的笔触刻画了墨翁这一人物，在墨翁身上有作者自己的投影。
C. 墨翁是一位归隐山林的隐士，其名字不被人知，服饰、行为也异于常人。
D. 全文熔叙事与议论于一炉，爱憎鲜明地表明了高启对社会、人生的态度。
（二）扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。① 舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。
其后扁鹊过虢。虢太子死，扁鹊至虢宫门下，问中庶子喜方者曰：“太子何病，国中治穰②过于众事？”中庶子曰：“太子病血气不时，交错而不得泄，暴发于外，则为中害。精神不能止邪气，邪气畜积而不得泄，是以阳缓而阴急，故暴蹶而死。”扁鹊曰：“其死何时？”曰：“鸡鸣至今。”曰：“收乎？”曰：“未也，其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也，闻太子不幸而死，臣能生之。”中庶子曰：“先生得无诞之乎？何以言太子可生也？”扁鹊仰天叹曰：“越人之为方也，不待切脉，望色听声写形，言病之所在。闻病之阳，论得其阴；闻病之阴，论得其阳。病应见于大表，不出千里，决者至众，不可曲止也。子以吾言为不诚，试入诊太子，当闻其耳鸣而鼻张，循其两股以至于阴，当尚温也。”
中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙，曰：“窃闻高义之日久矣，然未尝得拜谒于前也。先生过小国，幸而举之，偏国寡臣幸甚。”扁鹊曰：“若太子病，所谓‘尸蹶’者也。太子未死也。”
扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石，以取外三阳五会③。有间，太子苏。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰：“越人非能生死人也，此自当生者，越人能使之起耳。”
（节选自《史记•扁鹊仓公列传》）
【注】①舍长：谓客馆之主事者。舍，客馆，接待宾客之处。   ②治：举行。穰：通“禳”，去除邪恶的祭祀。  ③三阳五会：百会穴的别名。《针灸大成》卷七说，“百会一名三阳，一名五会。”
17．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．间与语曰                                   间：悄悄地
B．先生得无诞之乎                             诞：欺骗
C．偏国寡臣幸甚                               幸：宠爱
D．扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石                   厉：通“砺”，磨
18．下列各组句子中，加点词的意义和用法基本相同的一组是（    ）
A．乃悉取其禁方书尽与扁鹊        今其智乃反不能及
B．中庶子乃以扁鹊言入报虢君      奚以知其然也
C．暴发于外，则为中害            覆杯水于坳堂之上
D．扁鹊曰：其死何时              而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
19．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A．扁鹊是勃海郡郑地人，姓秦，名越人，年轻时做客馆的主管，在与客人长桑君的交往中获得长桑君的认可，于是长桑君就把秘方送给了他。
       B．扁鹊路经虢国时，根据中庶子对太子病情的叙述，判断出太子并未死，只是昏厥而已，并说自己能治好太子的病。
       C．扁鹊说自己能医活太子，中庶子起初并没有相信，但听了扁鹊的进一步陈述后，他还是把扁鹊的话报告了虢君。
       D．扁鹊自告奋勇要救活暴病而死的虢国太子，别人不相信，扁鹊于是进去诊视一番，发现虢国太子耳鸣鼻张，身体还没变冷。
第Ⅱ卷（共93分）
四．（4分）
20．补写出名篇中的空缺部分。（每空1分，共4分）
俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。                        ；                         。
                             ；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。                       ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

五．阅读下文，回答21～24题。（17分）
北方的雪    高  深
①下雪了。
②这是北方的雪，下得很大，寿命很长，长得像长白山的梦，长得让兴安岭的大森林开几个月的梨花。
③铺天盖地的大雪，瞬间便染白了北方的一切，给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话，北方成了寒冷和洁白的代名词。
④雪无声无息的飘落着……给小河捎来一面光滑透亮的镜子，给橡树林围起了一条温暖似棉花似羊毛织成的大头巾。森林里的音乐家远走高飞了；几个猎人从雪地上走过，悄手悄脚，只留下两行沉默的脚印。
⑤雪是天公送给北方冬季不可或缺的礼物。雪本来并不是来粉饰这世界这生活的，可是雪毕竟掩藏着许多陷阱许多沟壑许多垃圾；好似这世界永不存在任何暗算、任何污浊、任何朽败。
⑥雪的出身洁白无瑕，白得耀眼，洁得令人陶醉。生活的辩证法既是相辅相成又是相反相成，越是洁白的东西越容易显现出被沾染的黑污，越是容易被黑污沾染。
⑦雪是诚实的，却也充满着欺骗，或许是由于人们受现象蒙蔽而自欺欺人。你看雪多像鹅毛多像棉絮，给人们目光的感觉是无比温暖的。可是你不能去触摸，它欺骗不了手感，雪给手指的信号是寒冷是冰冻是战栗。
⑧雪的形象和生命往往存在于瞬间，当三月的阳光投射到北方的土地，雪渐渐地化为一池一池的春水。可是雪对自己的死亡一点也不遗憾，它用灵魂和另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。所以，雪也是无私的，雪是奉献者。
21．第三段说雪“给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话”“传说”和“神话”的概括，说明南方人心目中的雪是（不超过20个字，3分）。
答：
22．（4分）第四段中“镜子”指的是                  ；“大头巾”指                    ；“音乐家”指                  （以上每空均不超过6个字）。
“只留下两行沉默的脚印”反映了冬天的北方             和            的特点。
23．文章第五至七段从三个方面评价雪的是非功过，请分别加以概括。（6分）
（1）第五段从主观和客观的关系，评论雪的错误在于                      ，说明                                               （以上每空均不超过12个字）。
（2）第六段从矛盾转化规律的角度，评论雪的缺点在于
                                                            （不超过12个字）。
（3）第七段从现象和本质的关系，说明雪的品行缺陷就在于
                                                            （不超过12个字）。
24．下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（    ）
A．作者写雪就是为了写人，全文通过北方的雪，寄托作者对人的思考，对人的分析和评价。
B．这篇散文运用铺陈的手法，写出了“雪”从下到融化的整个过程，揭示了雪的本质缺陷，全文明褒实贬，爱憎分明。
C．全文的主调是赞颂之意，对于一个无私的人，一个奉献者，尽管他的身上有这样那样的问题、缺点甚至错误，也是值得肯定和歌颂的，这是题旨之所在。
D．文章开头把北方的雪和南方的雪进行对比，突出了北方雪如梦如幻、寒冷洁白的特征。
E．本文是一篇赋体散文，表现了现代人的审美情趣和思想智慧，展现了北方冬天的优美画卷，闪烁着社会和人生的哲理之光，寄托了生命意义的思考。
F．议雪，体现了文章的思想力度，增加了阅读的凝重感，从整体上看，这是一篇议论性散文，与秦牧的《土地》风格相似。

六．（10分）
25．长春某旅客欲去广州旅游，拿不准乘坐飞机还是乘坐火车。他咨询了长春某旅行社。如果你是旅行社的业务员，请根据下面两张时刻表，以“如果选择飞机(火车)”开头，简要介绍两种交通工具的优势，要求简明得体，言之成理。 (每句30个字左右) （4分）
MUl342航班长春——广州时刻表
航班号起点站起飞时间终点站到达时间
MUl342 长春 08：00 广州 15：55
   T16列车长春——广州时刻表
车次列车类型始发车站发车时间到达时间
T16 空调特快长春 07：25 第二天 14：50
(1)如果选择飞机，
(2)如果选择火车，
26．把下面5句话排成连贯的一段话。（2分）
①傍晚，你再次走近河边，夕阳的余光透过树梢洒在河面上，波光跃金。
②一双飞倦的小鸟，立在河中的圆石上张望，忽然展翅一飞消失在不远处的那片树林，飞回到它们温暖的爱巢。
③河水跳跃着，轻轻翻滚着。
④摘下一片树叶扔在河上，那叶片便在河面荡做小舟。
⑤这水看不见头，也看不见尾，像是从月光河上掉下来的一段。
答案：
27．阅读下面语段，根据二、三段的文意，在横线上填写一句话，不超过20个字。（4分）
发展自己与证明自己是两种不同的人生态度：
                                                                           。
发展自己的人往往立足于自己的事业默默耕耘，他们在充实地提高自己的同时，享受自己奋斗的乐趣。不以物喜，不以己悲，不以外界的好恶来评定自己的成绩。他们在发展自己的过程中，通常考虑的是，他们做的事是否无愧于心，是否无愧于这短暂的生命，这类人平时很少显山露水，很少顾及荣辱和名利。
证明自己的人则不同，他们把眼睛盯着别人，这类人以别人的成绩为尺度，以是否战胜别人定荣辱，他们不会创新，很少立异，在重复别人的基础上提高，这类人对成功和失败都看得重如泰山，他们外表上看起来潇洒轻松，心里却很累。这类人是勇士，但不能称为智者，他们能为这些社会增添些色彩，但真正丰富这个世界的往往是前者。

五. 28.（60分）
世界著名企业家希尔顿说过，许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万元之多了。
请从以上材料出发，联系实际，写一篇800字以上的作文；除诗歌外，文体自选。
市一中2009-2010学年第一学期11月月考试题（答题纸）
科目语文   年级高二理科实验班   命题人  刘玉星

四．（4分）
20．补写出名篇中的空缺部分。（每分句1分，共4分）
层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。                 ，
                 ；                      ，                              。
                     ，                          ；舸舰迷津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。                    ，
                         ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

五.阅读《北方的雪》，回答21～24题。（17分）
21．第三段说雪“给南方人的口头文学丰富了许多传说、许多神话”“传说”和“神话”的概括，说明南方人心目中的雪是（3分）。
答：
22．（4分）第四段中“镜子”指的是                                          ；
“大头巾”指                             ；“音乐家”指                   ；
“只留下两行沉默的脚印”反映了冬天的北方             和            的特点。
23．文章第五至七段从三个方面评价雪的是非功过，请分别加以概括。（6分）
（1）第五段从主观和客观的关系，评论雪的错误在于                      ，说明                                                                   。
（2）第六段从矛盾转化规律的角度，评论雪的缺点在于                                                                     。
（3）第七段从现象和本质的关系，说明雪的品行缺陷就在于                                                                     。
24．对文章的分析和鉴赏，正确的三项是（         ）

六．（10分）
25．简要介绍两种交通工具的优势，要求简明得体，言之成理。(每句30个字左右) （4分）
(1)如果选择飞机，

(2)如果选择火车，

26．把下面5句话排成连贯的一段话。（只填序号，2分）
①傍晚，你再次走近河边，夕阳的余光透过树梢洒在河面上，波光跃金。
②一双飞倦的小鸟，立在河中的圆石上张望，忽然展翅一飞消失在不远处的那片树林，飞回到它们温暖的爱巢。
③河水跳跃着，轻轻翻滚着。
④摘下一片树叶扔在河上，那叶片便在河面荡做小舟。
⑤这水看不见头，也看不见尾，像是从月光河上掉下来的一段。
答案：
27．阅读下面语段，根据二、三段的文意，在横线上填写一句话，不超过20个字。（4分）
发展自己与证明自己是两种不同的人生态度：

                                             （2009年11月30日）
市一中2009-2010学年第一学期11月月考参考答案

一．1．C   2．D   3．B   4．C   5．D   6．B   7．C   8．C   9．A   10．C
二．11. B【判断无根据）  12. C【应是“读者认为这样的情节合乎事理”】  13. A
三．（一）14.D【传记】  15.A【因：均为连词，表因果，因而。 B.乃：副词，表顺承，于是；副词，表意外，竟然。 C.则：连词，表转折，却；连词，表假设，那么。D.其：副词，表反诘语气，难道；语气助词，表衬音】  16.C【不“是一位归隐山林的隐士”，其名字为“世罕知”】
【译文】墨翁是吴槐街市的人。曾经在荆楚这个地方游历，他遇到了人，传授古代造墨的方法，于是说：“我如果卖这种墨的话，就完全可以有钱读书了，何必像现在这样急忙忙地到处奔走呢?”于是回家，在自家门上写上“造古法墨”几个字。亲身操持杵臼等工具制墨，虽然手背龟裂脸色黄黑，（他也不停止劳作。）但他形貌奇特古怪，穿着宽大衣服，戴着高高帽子。人们望见他，全都认为他是一个奇异的人。一次他研磨很多墨汁，趁酒兴替他人写一尺见方的大字，写的字非常壮美。他制的墨，有一定的价钱。报酬不合适，就不卖。所以别人的铺子里人总是很满，但他的店铺人很稀少。
有一乡客讥讽他说：“你的墨汁做得虽然好，可卖不出去，该怎么办呢?”墨翁说：“唉!我的墨用的材料是上好的，做墨用的气力也特别辛勤，就因为它制作这样艰难，所以我不想卖出它太轻易了。现在那些追逐利益的人，随意地用一些迷乱世俗的方法制作，降低价钱出卖引诱众人，看它虽然表面像黑色的玉，试用它却如土炭一般，我私下认为这是可耻的事。假如我要是效仿他们这种制墨卖墨的行为，那就是对外打着卖古法墨汁的旗号，内里却拿着现今不好的墨出卖，难道可以吗? 况且我的墨虽然卖不出去，可看我的箱子中，那些黑黝黝的墨还在，我何必悲伤呢？”乡客听到这话说：“你是真隐者。我们这类人吟诵着圣人的言论，拿学习古训为准则，不能让高尚的品德充满内心，空有外表装饰迎合世俗求得名誉，这样的人，难道不愧对这位墨翁吗? 说完，叹息着离开了。
齐人高启听闻墨翁的话，认为足够自我警醒，就写下来为他作小传。老翁名叫沈继孙。但世人很少了解他，只是称呼他叫墨翁。
（二）17．C．【幸：幸运】   18．C．【于，均为介词“在”。A分别为连词“于是”，副词“竟然”；B分别为介词“把”、“因为、由于”；D分别为代词“他”、“自己”】  19．D

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