广东省2009年梅州市初中毕业生考试语文试卷（有答案）


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 中考试卷
试题
名称		广东省2009年梅州市初中毕业生考试语文试卷（有答案）(九年级下册 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
2009年梅州市初中毕业生学业考试语文试卷说明：本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。本试卷设有附加题，共10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号
试题预览
2009年梅州市初中毕业生学业考试
语 文 试 卷
说    明：
本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。本试卷设有附加题，共10分，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。
2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案，须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其他答案。答非选择题时，须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷不用装订，考完后统一交县招生办（中招办）封存。

第一部分   基 础 整 合（25分）
1．下列词语没有错别字的一组是（3分）
A．束缚  皎洁  豁然开朗  流连忘返
B．嫉妒  携手  相题并论  因地制谊
C．憧景  蹒跚  津津有味  谈笑风声
D．劳碌  狼籍  拈轻怕重  见义思迁
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
A. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。
B. 这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C. 在猝不及防的灾难面前，更需要心与心的关怀和交融。
D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。
3．下面有关判断，错误的一项是（3分）
A．古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
B．古体诗是指古代的诗词，近体诗是指近现代的诗词。
C．“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D．“通过这次社区劳动，使她更加热爱青年志愿者组织了。”这句话中，删去“通过”或“使”，句子便没有语病了。
4. 填空。（任选有把握的四小题作答，8分）
（1）万里赴戎机，□□□□□。（《木兰诗》）（2分）
（2）但愿人长久，□□□□□。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（2分）
（3）天街小雨润如酥，□□□□□□□。  (韩愈《早春呈水部张十八员外》)（2分）
（4）江山如此多娇，□□□□□□□□。（毛泽东《沁园春•雪》）（2分）
（5）李商隐所作《无题》（相见时难别亦难）被认为是一首爱情诗，诗中 “□□□□□□□”一句使用双关手法，表达无尽的思念，现常用来歌颂无私奉献的精神。（2分）
（6）他山之石，□□□□。（熟语）（2分）

5．读图。从下边这幅漫画中，你读出了什么寓意？（3分）
 
6．“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。（5分）
【对联欣赏】（3分）
下面是一副励志对联，欣赏后回答有关问题。
贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
（1）对联强调的一个字是：　　。（1分）
（2）这副对联运用了对比手法，请你就此作简要分析。（2分）
【一显身手】（2分）
（3）如果有外国朋友问你：“什么是端午节？”请你用汉语向他作出说明。（不得超过50个字）
第二部分    阅   读（45分）
一、文言文阅读（12分）
阅读《岳阳楼记》选段，完成7—10题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
   至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？
7. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（3分）
A．登斯楼也　　微斯人                     B．此乐何极　　南极潇湘
C．予观夫巴陵胜状　此则岳阳楼之大观也　   D．而或长烟一空　或异二者之为
8. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 
不以物喜，不以己悲。
9. 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)（3分）
10. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发的不同心情，目的是反衬古仁人　　　　，歌颂古仁人　　　　。（3分）
二、现代文阅读（25分）
 (一) (13分)
①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
②汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
⑥这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
11．文段选自　　　　写的散文《白杨礼赞》，“礼赞”的意思是：　　　　　　。文中“坦荡如砥”的“砥”的读音是(       ),“倔强”的“强”的读音是(        )。（4分）
12．简要分析第⑤自然段划线部分的结构特点。（3分）
13．第④自然段与第⑥自然段能否对调？请结合句中相关词语作简要分析。（3分）
14．对上面文段内容的解读，正确的一项是（3分）
A. 第②段对黄土高原作了具体细致的描写，对高原的赞美是所选文段的重点。
B. 写高原的“雄壮”、“伟大”是正面衬托白杨树，写“单调”是反衬白杨树的不平凡。
C.“扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。”加点的“扑”换成“进”，效果相同。
D. 文中“远远有一排——不，或者只是三五株，一株”改成“远远有一株、三五株，或一排”效果是一样的。
(二) 风味独特的客家菜(12分)
 ①“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，来到客家人聚居地，你一定会被风味独特的客家菜所深深吸引。
②客家菜与潮菜、粤菜并称为广东三大菜系。传统的客家菜逐步形成了自己的地方特色，有“原汁原味，可口可心”之美誉。
③ (A)与潮菜比较，客家菜的口感偏重，讲究“咸、香、肥”。这与客家人以往的生活水平和习惯有关。(B)讲究“咸”，是因为客家人住在山区，劳动强度较大、流汗较多，需要补充盐分。另外，咸的食物不容易变质，便于保管。所谓“香”，就是煎炒的多，吃起来香喷喷的，像煎鱼、煎蛋、煎豆腐等。所谓“肥”，就是放的油多。因为客家人多住山区，体力劳动多，身体需要较多热量，所以需要吃“肥”的食物。客家菜的形成特点反映了客家人勤奋节俭、吃苦耐劳的传统美德。
④与广州菜相比，客家菜以家常菜见长，讲究营养搭配。近年来，客家菜逐渐形成了“原汁原味，可口可心”的几个优点：一是选料讲求野生、家养、粗种的食物，即没有污染的“绿色食品”；二是烹调方法采用煮、煲、蒸和炖等居多，不破坏食物的营养与纤维；三是极少添加甚至不加过重过浓的佐料，一般用生葱熟蒜调味；四是膳食讲究养生保健的效用，多用民间中草药材入菜，用于调理阴阳，清降补泻。客家菜的真材实料，毫不取巧，能让人领略到客家人朴实无华的传统文化气质。
⑤时至今日，客家菜也在不断地博采众长、推陈出新。一是从蒸、炖、煲、酿等传统客家烹饪方法到借鉴其它菜系流派的煎、炒、炸等技法；二是从只采用野生粗养的家禽肉类等为原料到兼用山珍海味等高档食品为材料；三是由过去外形古朴、花色简单到追求今天的色、香、味、形俱佳。
⑥客家菜的传统菜式有盐焗鸡、梅菜扣肉、酒鸡、肉丸以及酿豆腐等各色酿菜。此外，还有许多客家风味小食：味酵粄、发粄、黄粄、萝卜粄、芋丸、南瓜丸等，这些风味小食用土产的大米、豆类、地瓜、芋等加工制成，尤具特色。
15. 客家菜有哪两个传统特点？（3分）
16. 文章第③段中(A)(B)两处分别使用了       、      的说明方法。（3分）
17. 客家菜的特色蕴含着客家人怎样的精神与文化传统？（3分）
18. 你一定品尝过不少客家美食，请你写出自己最喜爱的一种美食，并给它拟一条广告词。（广告词字数不超过15字）（3分）
美食名称：       
广告词：         
三、名著推荐阅读（8分）
①整整的三年，他凑足了一百块钱!
②他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多：本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”
③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
④怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车：这是生日！
19.祥子是________(作者)的长篇代表作《        》中的一个人物。（2分）
20．第③段划线句中，“几乎要哭出来”表现了祥子怎样的复杂心情？（3分）
21．祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（3分）
第三部分  写 作 实 践（50分）
22．请按要求作文。
有位名人说过，战胜自己，你就是强者。作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘，或许还有过孤傲，有过荒唐……请你以“战胜自己”为题目，写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。
要求: 除诗歌外文体不限，字数不少于500字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

第四部分   附  加  题（10分）
（一）阅读下面文言文，回答1—3题。（6分）   
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿（愿：羡慕）其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》、《论语》。       　          （选自《初潭集》）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．解释下列句子中加点的词。（2分）
①童子苟有志（   ）   ②不求资也（   ）
2．翻译下面句子。（2分）
一则愿其不孤，二则羡其得学。
3．文中划横线的句子，表现了这位书塾老师怎样的精神？（2分）
（二）赏析诗歌，回答4—5题。（4分）
       
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 　　李白
        杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 
        我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 
4．“杨花”在古诗中常常象征_______，诗的首句通过各种意象，渲染了_______的气氛。(2分)
5．诗的后两句运用了　　　的修辞方法，表现了作者　　　　的感情。(2分) (59.61.191.106)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 九年级 下册 中考试卷


上一个『四川省自贡市2009年初中毕业生学业考试语文试卷』  下一个『邯郸市一中2009-2010学年高中第五册期末考试题』

浏览更多试题，请访问




本页手机版