鄂州市高二上学期期末统考试卷


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鄂州市高二上学期期末统考试卷(高二上册 人教版)
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鄂州市2009――2010学年度上学期期末考试高二语文命题:金志群姜红审题:吴江注意:1、答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卷的密封线内。2、答案写在答题卷上对应题目的答案空格里,答案写在试卷上无效。考试结束,将答题卷交回。一、选择题(共15分,每小题3分)1、下列词语中加点的字,读音全都相同的一组
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鄂州市2009――2010学年度上学期期末考试
                高二语文
                   命题:金志群   姜红      审题:吴江
注意:1、答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卷的密封线内。
      2、答案写在答题卷上对应题目的答案空格里,答案写在试卷上无效。考试结束,将答题卷交回。

一、选择题(共15分,每小题3分)

1、下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(      )
A、长歌当哭    安步当车       一夫当关     螳臂当车
B、封禅        禅让制         禅院         褒禅山
C、复辟        征辟           辟邪         辟邪说
D、供职        口供           供奉         供认不讳

2、下列各组词语中,没有错别字的一组是(     )
A、纷纭        仓皇            信誓旦旦       夙兴夜寐
B、磐石        否泰            黍离之悲       催眉折腰
C、伯仲        凝噎            山居秋瞑       置若罔闻
D、豆寇        樯橹            雕栏玉砌       舞榭歌台

3、下列各项中,加点词语使用恰当的一项是(      )
A、两位阔别多年的老朋友意外地在一条小巷子里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
B、中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋地紧跟世界发展潮流,取得了突飞猛进的成就。
C、一些老师担心,如果学生满足于网上搜索素材,很容易使写作流于复制和拼贴,这并非杞人忧天。
D、领导应当在出现问题之前就未雨绸缪,不应在出现问题之后惊慌失措。

4、下列各句中,没有语病的一项是(     )
A、湖北代表团的代表经过一天的热烈讨论,一套要坚持科学发展观,强化执法为民理念的议案终于产生,表达了广大人民的心声。
B、世上少有赞叹别人的文人,更鲜有批评自己的文人,巴金却对自己的作品说“不”。他曾对《巴金全集》编辑王仰晨说过,他的作品百分之五十不合格,是废品。
C、宋代以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、王安石的《游褒禅山记》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人咀嚼。
D、心理学家研究表明,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维、语言表达的能力和水平。

5、下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(      )
A、一位重庆代表在两会期间提交了“国家利益高于一切,让田亮尽快返回国家队为国争光”的议案。
B、“和为贵”“和气生财”“政通人和”所体现的和谐这一中国式的传统人文精神,有望在当今的中国社会得到广泛地实践。
C、到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊?已经无法弄清楚了。
D、如何在这短短的两个月时间里,能够迅速地让自己的产品贴近消费者,走进消费者,成为各位品牌代理商思考的问题。

二、阅读下文,完成后面题目。(每题3分,共12分)

                        植物性食品最有营养

现在市场上充斥了很多人工提炼而分离出来的维生素、营养剂和营养胶囊,很多人非常相信这些商品,甚至认为它们可以替代正常的饮食中富含的营养。然而,这些经过加工所分离出来的营养,并不能模拟真正植物性食物的功能。现代营养免疫学所研究的营养是从“完整性”植物中摄取的营养,而那些经过人工加工的营养则往往失去了“完整性”。有些分离出来的物质会变成亲氧化剂,从而产生数以万计的有害自由基。例如,维生素C在橙子中时是一种抗氧化剂,而一旦离开橙子,就会制造自由基,对身体产生伤害。
完整的植物食品富含维生素和矿物质等多种营养,就拿橙子来说,就有胡萝卜素、柠檬油精、叶酸、钾质、钙质等四十余种营养。对人体免疫系统而言,它们所含的植物营养素、多糖体、抗氧化剂是最重要的。这些综合营养成分在人造的维生素药丸里是找不到的。除此之外,植物性食品中还含有对健康有益的纤维素。研究发现,虽然一般来说,纤维素不能被人体消化吸收,但是,它是一种天然的食物处理器,能帮助我们从摄取的食物中吸收营养,特别是吸收能调节免疫系统功能的营养,所以,我们不要认为,不能消化和吸收的纤维素是没用的。
人体每天都需要多种植物性食品,在蔬菜、水果中含有人体所需的各种植物营养素。科学家们研究发现,人每天要食用十种以上的植物,才能有效地强化身体的免疫力,促进人体的健康。之所以需要多种植物食品,是因为没有哪一种植物食品能够满足人体所需的营养需求。比如说,不是一天吃五个苹果就能够达到身体对植物性营养的需求。每种植物都有不同的抗氧化剂、植物性营养素和多糖体。因此,我们的饮食中应当包含更多样的植物性食品。每天仅仅吃白菜、萝卜、黄瓜、茄子之类是不够的。而且,我们现在知道, 不同的营养物质能够在疾病的不同阶段产生预防效果。每一种植物所含的营养素都有很多种,每一种的功能都不一样,它们分别针对不同的致病原因起到预防作用,我们有时候不知道疾病到底是在哪一个环节出了问题,所以,在我们的食谱中,需要安排不同种类的植物性食物,以增强身体的抵抗力。
哈弗大学癌症研究中心的数据显示,30%的成年人癌症死亡病例与饮食和肥胖的副作用相关。现代医学的观点认为,不仅是癌症,其实很多疾病都可以通过选择健康食品而达到预防效果。通过改进饮食,注重植物性食品德摄取就可以达到增强身体免疫力的作用。因为植物性食品可以通过最自然地方式平衡我们的免疫系统,在免疫系统达到平衡状态的时候,人体就能维持健康并具备对抗疾病的能力。我们应该具备这样的观念:预防疾病最好的方法就是增强免疫系统的功能,而为免疫系统提供平衡、健康的营养,正是我们在日常生活中应当认真对待的。 
                                              (选自《百科知识》)
 
6、下列对营养“完整性”的意思理解最准确的一项是(          )
A、要求一种食物包含人体所需的全部营养。
B、要求一种植物性食物提供人体所需的各种营养物质。
C、人体所需的营养物质靠人体自身从未经提纯加工的植物性食物中摄取。
D、人体从未经加工提纯的植物性食物中获得某一种营养物质。

7、下面所列的,不属于“我们的饮食中应当包含更多样的植物性食品”的原因的一项是(     )
A、人每天要食用十种以上的植物性食物,才能有效地强化身体的免疫力。
B、人体所需的营养物质是多样的,不是一两种植物能满足的。
C、苹果、白菜、萝卜、黄瓜、茄子之类的食物,营养不够丰富。
D、不同的营养物质能够在疾病的不同阶段产生预防效果。

8、下列所述,不符合原文意思的一项是(    )
A、人工提炼的维生素、营养剂、营养胶囊,不能替代正常的饮食中富含的营养。
B、完整的植物食品含人体所需的综合营养成分。
C、植物性食品中的纤维素不能被人体消化吸收,基本上是无用的东西。
D、食用植物性食品对预防癌症有一定效果。

9、下列根据原文信息所作的推断,不正确的一项是(     )
A、从植物性食品中提炼的营养物质,会制造自由基,伤害人体。
B、每天食用十种以上的植物性食品,就能有效强化身体免疫力。
C、部分癌症患者与饮食有关,并不是所有的癌症患者都与饮食有关。
D、获得平衡、健康的营养,有利于增强免疫系统的功能,有利于对抗疾病。


三、阅读下面文言文,完成后面问题。(每题3分,共9分)
                              韦 陟 
 
  韦斌虽生于贵门,而性颇厚质。然其地望素高,冠冕特盛,虽门风稍奢。而斌立朝侃侃,容止尊严,有大臣之体。 
  每会朝,未尝与同列笑语。旧制,群臣立于殿庭。既而遇雨雪,亦不移步于廊下。忽一旦密雪骤降,自三事以下,莫不振其簪裾,或更其立位。独斌意色益恭,俄雪甚至膝。朝既罢,斌于雪中拔身而去。见之者咸叹重焉。 
  斌兄陟,早以文学识度著名于时。善属文,攻草隶书。出入清显,践历崇贵。自以门第才华,坐取卿相。而接物简傲,未尝与人款曲。衣服车马,尤尚奢侈。侍儿阉竖,左右常数十人。或隐几搘颐,竟日懒为一言。其子馔羞,尤为精洁,仍以鸟羽择米。每食毕,视厨中所委弃,不啻万钱之直。若宴于公卿,虽水陆具陈,曾不下箸。 
  每令侍婢主尺牍,往来复章未尝自札,受意而已。词旨重轻,正合陟意。而书体遒利,皆有楷法,陟唯署名。常自谓所书“陟”字如五朵云。当时人多仿效,谓之郇公五云体。尝以五彩纸为缄题。其侈纵自奉,皆此类也。 
  然家法整肃。其子允,课习经史。日加诲励,夜分犹使人视之。若允习读不辍,旦夕问安,颜色必悦。若稍怠惰,即遽使人止之,令立于堂下,或弥旬不与语。陟虽家僮数十人,应门宾客,必遣允为之,寒暑未尝辍也,颇为当时称之。然陟竟以简倨特才,常为持权者所忌。 
                                                   (选自《酉阳杂俎》) 
  10.下列加点词语的解释,不正确的一项是(     )
 A、然其地望素高             地望:地位名望
B、而斌立朝侃侃             侃侃:从容不迫
C、见之者咸叹重焉           叹重:赞叹敬重
D、其子允,课习经史         课习:按规定的内容和分量学习 

11、下列各组句子中,加点词的意思和用法相同的一组是(     )
A、斌于雪中拔身而去           匹夫之有重于社稷也
B、常为持权者所忌             于人为可讥
C、若允习读不辍               若使烛之武见秦君,师必退
D、不啻万钱之直               又以悲夫古书之不存

    12、下列句子,全能表现韦斌、韦陟兄弟“接物简傲”的一组是(      )
      ①朝既罢,斌于雪中拔身而去           
②或隐几搘颐,竟日懒为一言
③若宴于公卿,虽水陆具陈,曾不下箸  
 ④往来复章未尝自札,受意而已
 ⑤日加诲励,夜分犹使人视之                 
      ⑥陟虽家僮数千人,应门宾客,必遣允为之

A、①③⑥           B、②③④        C、①④⑤       D、②⑤⑥

四、(24分)

 13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)斌兄陟,早以文学识度著名于时。善属文,攻草隶书。


 (2)陟虽家僮数十人,应门宾客,必遣允为之,寒暑未尝辍也,颇为当时称之。


  14、阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)

                                 农家望晴
雍裕之 
尝闻秦地西风雨, 为问西风早晚回?
             白发老农如鹤立, 麦场高处望云开。

(1)“为问西风早晚回”一句,在表达技巧上有什么特点?请加以分析。



(2)诗的后两句给人以鲜明的形象感,请结合具体词语作简要赏析。



15、文学常识及名句填空(6分)

1、“唐宋八大家”之一的            (作者)在《六国论》中揭示六国灭亡原因的句子是                                                 。

2、杜甫在《蜀相》中高度概括诸葛亮的丰功伟绩,这两句诗是                          ,                             。

3、古代文人与酒结下了不解之缘。白居易在《琵琶行》中用酒奏响了别离的笙歌:“                            ,别时茫茫江浸月”;苏轼也是借酒尽吐胸中块垒,如《念奴娇 赤壁怀古》中的“人生如梦,                  ”。
 
五、阅读下面的文字,完成16~19题。(18分)
     怜“香”惜“玉”
                                               高低
我从小与外公住一起,知道他有一件玉制的鼻烟壶:栗黄色的玉做成的壶身,是个6厘米高的小小的圆柱体,镶着花纹银边的翡翠小壶盖,内连象牙做的小细匙。一言以蔽之:小巧玲珑。
记得少年时代,我时常看到,外公从那个鼻烟壶内弄出些许棕色的粉末状的东西,吸入鼻孔。很快我就知道,那叫鼻烟。外公每次吸闻鼻烟,都是一副十分惬意的美滋滋的样子。我问外公,吸闻鼻烟有啥好处?真那么舒服吗?他笑吟吟地拍拍自己那布满皱纹的额头:吸鼻烟能提神醒脑,祛除疲劳,还能治头痛。说罢,用指头蘸了一点,抹在我的鼻子底下。我闻到一股奇特的醇厚的香气,微含一丝辛辣,忍不住打了一个喷嚏。当时的感觉是好舒爽,我居然喜欢上那股怪怪的香气了。外公平时是不会让我吸鼻烟的,那次只是跟我开个玩笑。于是我就偷偷地把鼻烟壶拿来,用那细小的象牙勺子舀了一点,拿鼻子吸闻。有一回不小心,将不少鼻烟洒落在地,正巧被外公撞见,我看得出,他有点心疼。打那以后,栗黄色的鼻烟壶便被外公藏起来了。
人大了几岁,我才明白,外公不让我碰他的玉烟壶,不光是怕我糟蹋鼻烟,而且更怕我一不留神使他的宝贝掉在地上,造成破损。外公虽爱吸闻鼻烟,但他尤其在意且寄托心性的并不是鼻烟,而是鼻烟壶这件玉器本身。他常常将玉烟壶握捏在手中,摩挲把玩;或者将它与鼻翼摩擦,擦得小壶油光锃亮。更多的时候,他将其紧紧地贴在脸上,沉默良久,有一份静心安神的舒坦。外公的这些举止,流露出一种对玉的呵护的意味,同时也向我传递了这样一个信息:玉有养神、怡情的功用。
真是佳玉无言自可人。
过了两年,我赴淮北农村插队落户,见到的不再是鼻烟,而是乡村的炊烟、农民的旱烟。迫于生计,也为了未来,我选择了面对农田与稿纸的“双重耕耘”。回沪探亲的时日,我得意洋洋地告诉外公,我发表的第一篇小说,被收入了安徽的中学语文课本。外公见我一副自负、轻狂的德性,并未直接点拨我,而是拿出那件栗黄色的玉烟壶。我以为老人家又要给我抹鼻烟了,心中窃喜。当我发现鼻烟早就没有了的时候,不免生出一种闻不到那股香气的失落感。外公说,现在它只是玉,趁待在家中的日子,你就多亲近亲近它。
我反复地抚摸着这一小块略带油脂感的栗黄色玉,轻轻地,缓缓地……接着把它贴在脸上……贴在胸口,一股柔韧的凉意叩开心扉。我想得很多,很远:这玉块形成于古生代晚期,是地壳运动中强烈的断裂活动和岩浆活动的产物。此后它又被埋没了千万年,于一个偶然的机会见了天日,来到尘世,一经琢磨,便卓然成“器”。变为玉制鼻烟壶以后,它顺理成章地与高贵、风雅为伍,什么场面没有见过,什么人家没有去过,历经兴衰荣辱,可谓见多识广。它那小小的壶肚里,盛着多少人世沧桑,装着多少故事、传说、经验、学问。如今流落我等寻常人家,也真是委屈它了。我触摸它,就是触摸历史,但它始终默默无语……
遐思漫想至此,我慢慢地将玉烟壶从胸口移开……这会儿,张狂退堂了,浮躁消失了。心境渐渐趋于沉稳、谦虚、从容、淡定、熨帖、宁静……我为先前的妄自尊大深觉羞愧。
荀子有教:“玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。”何况玉在屋,玉随身?当然,因玉而灵,因玉而智,因玉而贤,这还得看人的悟性。
调回了上海,有空我仍旧爱去亲近那栗黄色的玉烟壶,感受那种只可意会,不可言传的细腻、温润、祥和。甚或,还会将鼻子凑近壶口,嗅上一嗅,那股古旧而又华贵的气韵,委实比鼻烟还要提神。
外公95岁那年,自知病将不起,把玉烟壶送给了我,并说:以后你别再把它看作玉制的鼻烟壶,而只当成鼻烟壶形状的玉。我领会了他的用意。外公撒手尘寰之后,一晃十多年过去了,这期间,我竟没有再好好地亲近过那件小东西。一则是由于忙乱,二则是怕触壶生情,又要伤感一番……
今夜写这篇与“玉文化”相关的散文,为了重温当年的情景和氛围,我去取那件栗黄色的玉烟壶,不料找不着了。不知是因了时间久远,记不清搁什么地方了呢,还是由于我东放西塞,遗忘在哪个角落了?抑或,被孩子玩丢了?
可惜啊!如果那件小玩意儿现时还在我手上的话,这篇文章该不至于是眼下这副模样。
                                                   (选自《人民日报》)
16、请依据原文意思简述“佳玉无言”却“自可人”的原因。(4分)


17、外公说“你就多亲近亲近它”有什么用意?(4分)


18、“将鼻子凑近壶口,嗅上一嗅,那股古旧而又华贵的气韵,委实比鼻烟还要提神”,作者要表达的意思是什么?(4分)


19、结合文章内容,谈谈你对怜“香”惜“玉”含义的理解。(6分)


六、语言实际运用。(12分)
20、请根据《孔雀东南飞》的课文内容补写下联。(4分)
上联:梁祝化为蝴蝶千人传诵
下联:                                        

21、歌曲《长达后我就成了你》中有以下几句歌词:长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。
  请另选两个对象,续写几句歌词。
 要求:符合职业特点,语句有哲理,与上文构成排比。(4分)





22、阅读下列两则材料,回答问题。(4分)   
材料1:“人肉搜索”是指更多的利用人工参与来提纯搜索引擎提供的信息的一种机制。
广义的“人肉搜索”,是网友有问题希望得到解答,将问题在网上发布后,其他网友纷纷向其提供答案。狭义的“人肉搜索”特指网民自发参与对某一人物、事件的背景资料和相关信息进行查证并在网上公布的机制。
材料2:去年底今年初对北京某小学生发起的 “人肉搜索”事件,对其产生了极大的伤害;同年,对南京江宁区房产管理局局长发起的 “人肉搜索”事件,让人肉搜索成为新型舆论监督形式。


用一句话概括以上两则材料的要点。(4分)


  
  
七、作文。(60分)
23、阅读下面的材料,根据要求作文。
有的同学说当代中学生常常是矛盾的。一方面带着个性化的脸颊,他们开始认识到自我,自信地说“我就是我”;另一方面,在必须面对现实生活面前,他们有时也迷茫,常常会问:“谁能告诉我我是谁?”
 请结合你成长中的切身经历,以“我的故事”为题目,讲述一段真实的体验和感受。不少于800字。





鄂州市2009――2010学年度上学期期末考试
                              高二语文答题卷
      
题号 一至三 四   五   六   七   总分
分数

      1—12题,每题3分,共36分。
题号   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案

四、(共24分)
13.(1)(5分)                                                            
                                                                                          
             (2)(5分)                                                  
                                                                     
        14、(1)(4分)                                                 
                                                                            
                                                                          
             (2)(4分)                                                 
                                                                            
                                                                          
         15、(6分)
(1)                                                            
            (2)                                                            
            (3)                                                             
                                                                                    
        五、(18分)
         16、(4分)                                                       
                                                                          
                                                                          
         17、(4分)                                                       
                                                                          
                                                                          
         18、(4分)                                                       
                                                                          
                                                                          
                                                                         
          19、(6分)                                                       
                                                                          
                                                                          
                                                                      
                                                                      

      六、(12分)
         20、(4分)                                                  

         21、(4分)                                                      
                                                                      
                                                                      
                                                                                                                               
                                                                       
          22、(4分)
                                                                      

七、作文(60分)














































































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鄂州市2009――2010学年度上学期期末考试
                          高二语文参考答案

1、D.都读gòng     A、前两个读dàng  ,后两个读dāng     B、前两个读shàn ,后两个读chán    C、“辟邪说”读pì,其它读bì。
2、A.(B、催—摧    C、瞑—暝   D、寇—蔻)
3、C.(A、望文生义,“狭路相逢”多指仇人或对手相遇,难以相容。B、“亦步亦趋”比喻自己没有主张,每件事都跟着人家走,一般作贬义。D、“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,与“出现问题之前”重复。)
4、B.(A、“经过”移到“湖北代表团”前。C、强加因果。D、“培养”不能与“水平”搭配。)
5、D.(A、引号改为书名号。B、和谐加引号。C、两个问号改为逗号。)
6、C.(完整理解文段1可得此答案。) 
 7、C。(满足不了人体需要,不是说“营养不够丰富”)   
 8、C。(能帮助人体摄取营养。)  
9、A。(原文是“有些分离出来的物质”,不是全部)
10、B.(刚毅正直)   
11、C。均作连词,表假设关系。(A、从、对。B、被、是。D、助词“的”,主谓之间,取独。)
12、B。(⑤⑥写其教子之严) 
 13、(1)韦斌的哥哥韦陟,很早就以他在文学上的造诣与知识见识闻名于当世。韦陟擅长写文章,专心致志地研习草书、隶书。(得分点“以”“于”“属”“攻”,句意一分)  (2)韦陟虽然有家僮几十人,但是凡是到他家来的宾客,必定派他的儿子韦允接待、迎送,不论寒暑都没有停止这样做过。这种礼仪,很是受到当时人的称赞。(得分点“虽”“为之”“未尝”“为”,句意一分)
14、(1)运用拟人的手法(1分),赋予西风以人的情感(1分)。表达了诗人焦灼地盼望西风早早回去的悯农心情(2分)。
(2)“如鹤”描绘了白发的形象,“鹤立”的姿态给人持久、执着的感觉,写出了农人的急迫心情(2分)。其次,“麦场”的背景交代了季节和“农家望晴”的原因,“高处”暗示了农人的急切心情,显得非常形象。(2分)
15、略。
16、因为玉有养神、怡情的功用,玉无言,却能使人感受到细腻、温润、祥和气韵而惬意。
17、外公要我好好修身养性,力戒自负、轻狂与浮躁,只有保持玉的纯正品质才能不失做人的本色。
18、作者要表达的是自己亲近玉领悟到人生启迪后的心理感受:玉烟壶的细腻、温润、祥和使自己的张狂退堂,浮躁消失,心境渐渐趋于沉稳、谦虚、从容、淡定、熨帖、宁静。
19、在文中“香”与“玉”的本义是外公鼻烟之“香”和“玉”制的鼻烟壶,后来又有了暗示性的象征义,“香”暗示着荣誉名利,而“玉”则暗示着生命心灵之本身。文章以“怜香惜玉”为题,作者传达了有玉才更香,惜玉更为重要的意义。作者认为,不仅要看重人之荣誉名利,更要注重人之生命与心灵之修养。
20、焦刘变成鸳鸯万古流传

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