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高二语文期末考试

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2009-2010学年度第一学期高二语文期末考试模拟卷时间：150分钟满分：150分考前寄语：当皑皑白雪掩盖了最初的梦想，当烈烈寒风阻挡了我执着的脚步，让我们告诉世界：我不相信！我不相信天空永远阴霾，我不相信大地永存冰凌，我不相信追求永无回报，我不相信梦想总是幻影！冬天来了，春天还会远吗？一．基础知识1．下列加点字

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2009-2010学年度第一学期高二语文期末考试模拟卷
时间：150分钟满分：150分
考前寄语：
当皑皑白雪掩盖了最初的梦想，当烈烈寒风阻挡了我执着的脚步，让我们告诉世界：我不相信！我不相信天空永远阴霾，我不相信大地永存冰凌，我不相信追求永无回报，我不相信梦想总是幻影！
冬天来了，春天还会远吗？
一．基础知识
1．下列加点字注音完全正确的一组是（  ）
A．迂讷（nè）   滑稽（ji）   鞶鼓（pan）      踹(chuai)门
B．毗邻（pi）   翘首（qiao）   付梓（zi）   模棱（leng）两可
C．央浼 (měi )    洗马（xian）     贮(zhu)存       呼天抢(qiang)地
D．气息奄奄（yan）  憎恶（zeng）   寒砧（zhen）  坍(tan)缩
2. 下列字形无误的一组是（）
A. 玷辱   酒撰   仓廒   战战兢兢
B  撮和   安然无恙   云消雨霁   涸辙之鲋
C  锱珠必较   含蓄蕴藉   得鱼忘筌   接榫
D  臭名昭箸   柳岸霸桥   门衰祚薄   安然无恙
3. 下列成语运用正确的一项是（）
A  为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目.
B  集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
C  沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。
D  在丛飞病重期间，受过他资助的人没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。
4.  下列句意明确的一句是（  ）
A  在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受
B  蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具.
C  今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力.
D  七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观.

5.  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______   ______ _______   ________
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤                              B. ①②④⑤③
C．①④②③⑤                              D. ④①②⑤③
6. 下列文学常识正确的一项是（  ）
A  契诃夫，19世纪俄国批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠。其代表作品有短篇小说《套中人》《变色龙》《羊脂球》等。
B  中国古代典籍可分为“经、史、子、集”四大部分，四部分几乎类涵盖中国文化全部典籍。如《天工开物》就属于集部。
C   程颐、程颢兄弟同是宋代著名的理学家，他们与朱熹并称“程朱”。程门立雪的典故说的就是二程向朱熹学习的故事。后人便用”程门立雪”的典故，来称赞那些诚恳求教，尊师重道的人。
D   春秋笔法来源于据传为孔子所著的《春秋》，也称“微言大义”，其以合乎礼法为标准，既包括直书的一面，也包括“为尊者讳，为贤者讳，为亲者讳”的曲笔的一面。
二．文言文阅读
人有明珠，莫不贵重，若以弹雀，岂非可惜？况人之性命甚於明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。
贪人不解爱财也，至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万，一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。《诗》云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其迳，乃刻五石牛，置金其后。蜀人见之，以为牛能便金，蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！
若能小心奉法，常如朕畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：“贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊,非止坏公法,损百姓,纵事未发闻,中心岂不常惧？恐惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？
古人云：“鸟栖於林，犹恐其不高，复巢於木末；鱼藏於水，犹恐其不深，复穴於窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。” 今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？
（节选自《贞观政要•贪鄙》）
7.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A、乃以博财物耶                    博：增加
B、禄秩优厚                        秩：品级
C、规小得而大失者也                规：谋求
D、事觉自死                        觉：败露
8. 下列加点字意义和现代汉语意思相同的一项是（）
A  纵事未发闻,中心岂不常惧  B 若是中人之资质，须大段着力
C  是以区区不能废远        D 岂敢盘桓，有所希冀
9.以下六句话，分别编为四组，全都属于“贪鄙”的恶果的一组是
①遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒       ②一朝彰露，禄秩削夺
③道成，秦师随而伐之，蜀国遂亡           ④愚者多财生其过
⑤使子孙每怀愧耻耶                       ⑥祸福无门，惟人所召
A、①③④      B、①②⑤        C、②③⑥      D、④⑤⑥
10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（   ）
A、文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网：，贪图身外之物，而招来杀身之祸。
B、文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。
C、为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。
D、文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。
三．翻译默写诗歌鉴赏
11.翻译下列句子（11分）
（1）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？（3分）

（2 ）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？（4分）


（3）克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？（4分）


12 名句填空（12分）
（1）策扶老以流憩，             。           ，鸟倦飞而知还。
（2）物华天宝，               ，人杰地灵，              。
（3）             ，               。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（4）静夜四无邻，            ，雨中黄叶树，           。
（5）           ，         ，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
（6）名不正，         ；言不顺，           。
13. 阅读下面这首宋词，按要求做题。（6分）
小重山
岳飞
    昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
（1）词中所说的“心事”指                     , 这首诗的主旨句是                                           。（2分）
（2）这首词上下两阕在抒情手法上有何不同？表达了作者怎样的思想感情？（4分）
答：


四．现代文与阅读（18分）
走进徽州
程自信
徽州山水秀丽，以拥有黄山、齐云山、新安江等景区而著称。到过徽州的人，往往喜欢用李白“人行明镜里，鸟度屏风中”的语句来形容徽州的如画风景。李白和徽州山水有着不解的情缘。歙县城南练江畔的“碎月滩”、黄山圣泉峰下的“醉石”，传说中均系诗歌仙李白游历过的处所。千余年来，徽州人景仰、讴歌着诗仙李白，并在太平桥下为之建立了太白楼，不胫而走的关于李白的传说，又为徽州山水注入了灵性与更为深厚隽永的韵味。
徽州（前称新安郡、歙州）原辖歙、黟、休宁、绩溪、祁门及已划入江西的婺源六县。它是鼎盛于明代中叶至清代乾嘉时期，曾称雄于全国的著名商帮——徽商——的故乡。
素具儒商特点的徽州商人，极为重视宗法血缘关系、传统文化、教育事业，将他们辛勤赚得的钱财，大都送返家乡，精心营造出了众多的祠庙、牌坊、书院、亭阁，或用以兴修水利、建桥铺路。如今，呈现在游人面前的黟县西递与宏村古民居、绩溪龙川胡氏族宗祠、歙县的许国石坊及城郊的紫阳书院与棠樾村的牌坊群等建筑，或历经沧桑而仍显恢宏壮丽，或有所残缺而益形古朴雅致，附丽于其上的“三雕”艺术精美绝伦，让人叹为观止。这些不仅昭示着古代匠人技艺的高超，也在以“形象”诉说着徽商昔日的辉煌、徽州先民对艺术美的不懈追求。
如果往歙县城南紫阳山麓访古寻幽，很自然地会想及朱熹的父亲朱松年轻时曾在此刻苦攻读，也会联想到朱熹这位故里在徽州的大儒，常于文末署“新安朱熹”“紫阳朱熹”的落款的故事，显示了他浓郁的故里情怀。朱熹不仅以“理学”，而且也以文学名世。眺望山下澄澈的练江水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的诗句，会立即浮现于我们的脑海中。朱熹的《诗集传》，不仅为历代学人所重视，而且至今也还是读者打开《诗经》这座文学宝库门锁的一把钥匙。
歙县城内建有陶行知纪念馆，身临其境，缅怀伟人，可以进一步体悟到这位人民教育家爱国忧民情怀、尊师重教理念及其“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高品质。歙县城墙外的小花圃中立有乡贤刘和珍的雕像，伫立其前，从其眉宇间可以看到她流露出的为革命事业勇往直前、英勇献身的不屈精神，在心怀景仰的同时，也会联想到鲁迅先生为悼念、赞颂烈士而撰写的名文《记念刘和珍君》。
由歙县北行，可以驱车去绩溪上庄参观胡适故居。在这幢普通的徽派民宅中，通过参观听讲，我们可以知晓慈母的关爱和严教。从小立定志向，是后来胡适之所以成材的关键。穿着布鞋唐装的少年胡适从上庄起步，走出徽州，经过百折不挠的努力，终于成了举世公认的学者。他的诗文名篇，为一代代学子所传诵，他所倡导的“徽骆驼”精神，正在众多后人身上得到弘扬。
农闲季节，在千年古村落的戏台上，历史悠久而别具特色的徽剧还在上演。博物馆与纪念馆中，珍藏有许多新安画派的绘画书法佳作，等待真知音去欣赏。还有齐云山的摩崖石刻、太白楼畔的新安碑园、文人钟情于徽墨歙砚的逸事、新安江上的渔歌、通往域外的徽商古道、尘封数百年而现身于现代的徽州文书——行走在徽州的土地上，时时能感受到徽州传统文化的无穷魅力与它博大精深。深入徽州街市村镇，更能看到今日处处欣欣向荣的景象。瞧，一条在建的、建成后两小时就能到达杭州的徽杭高速公路，正在向前延伸。
14．全文写出了徽州的哪些特点？作者是怎样表现这些特点的（6分）
答：



15．为什么说有关李白的传说“为徽州山水注入了灵性与更为深厚隽永的韵味”？（4分）
答：

16．文章结尾一段既写了徽州的文化古迹，也写到了徽州今日正在建设的高速公路。请结合全文，分析这样写的作用和好处。（4分）
答：


17．下列对这篇文章的赏析，正确的两项是（   ）（4分）
A．文章从徽州的山水秀丽、风景优美入笔，引出了李白与徽州山水不解的情缘。李白在这里不仅留下了许多美好的传说，也留下了许多优美的诗篇，“人行明镜里，鸟度屏风中” 就是李白形容徽州如画景色的诗句。
B．徽州的民居、宗祠、牌坊、书院虽经历了历史的变迁，有的至今依然恢宏壮丽，有的则已有所残缺，但我们仍然能从它们身上看到当年徽商的辉煌和徽州祖先对艺术美的追求，它们用无声的语言向后人形象地诉说着昔日徽州儒商的贡献。
C．文章引用了李白、朱熹、陶行知等人著名诗句和言论，不仅增加了文章的文化内涵，而且表现出所引诗句的作者或洒脱不羁、或刻苦攻读、或爱国忧民的豁达情怀和崇高品质，提升了文章的主题。
D．胡适所提倡的“徽骆驼”精神，正是由他自己实践过的从小立定志向，不怕艰难困苦，百折不挠、奋勇直前的精神。这中精神，在徽州代代相传、直至现在仍在弘扬，是徽州文化的精髓。
E．文章最后一段还略写了一系列表现徽州文化的事例，为前文的详写起到了很好的补充作用。在行文上，有详有略，跌宕变化，很自然地引出了对今日徽州面貌的叙述，引导读者去展望徽州的明天。
五．语言运用（13分）
18．九江琵琶亭的楹联，上联化用元稹《闻乐天左降江州司马》中“灯残无焰影幢幢”“暗风吹雨入寒窗”句意，下联化用白居易《琵琶行》中的诗句，请补出下联相关内容。
灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；
           ，魂销             时。（4分）
19.下面是“我国统编本与德国本初中物理实验次数对比表”，按要求回答问题。（5分）
师生实验版本      数量
老师实验学生实验总合
统编本数量 122 22 144
百分比 84．7％ 15．3％
德国本数量 47 296 343
百分比 13．7％ 86．3％
①通过分析，可以得出这样的结论：______________________________________________
________________________________________________________________                                            ②从中我们可以得到这样的启发：_______________________________________________                 _____________________________________________________________________。（2分）
20 《三国演义》中哪两位人物“青梅煮酒论英雄”，他们各自的心理活动怎样?（4分）



六、阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) (123.52.131.9)

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